无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的分享作文9篇，欢迎阅读与收藏。
分享作文 篇1
大家都知道，阿基米德是一位伟大的科学家，还是一位伟大的爱国者。当罗马帝国的侵犯他的家乡时，七十多岁高龄的阿基米德挺身而出，竭尽自己的心智，为保卫国家而战斗。传说阿基米德制作了一面巨大的抛物镜，把阳光聚焦后反射到罗马的战场上，燃起熊熊大火，罗马士兵无一生还。他发明了一种投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墙的士兵打得头破血流。罗马的统帅马塞尔沮丧地说:“我们是在同数学家打仗!他(阿基米德)安稳地呆在城里，却能焚烧我们的战场，一下子掷出铺天盖地的石子，真像神话中的百手巨人。”
后来，培根在回忆上述历史时，写下了“知识就是力量”的名言。这就是这句名言的由来。
我国的导弹之父----钱学森于今天逝世，科学界人士这样评价他:“由于钱学森的回国效力，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年”。看了他的亲属和学生们写得回忆文章才更多地了解了这位大师不平凡的一生。和阿基米德一样，他也是一位伟大的爱国者，伟大的科学家。有一篇报道上是这样写的:“钱学森1950年开始争取回归祖国，当时一位美国海军的一位高级将领金布尔说:“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力，我宁可把他击毙在美国也不能让他离开”。五个师的力量是个什么概念呢?能摧毁多少敌方的堡垒和工事!但是，我相信，如果从培养人才到研发两弹一星等多方面的贡献来看，钱学森所发挥出来的能量是无可估量的，是核裂变性的，因为经他手培养出来的大批科学家已经使中国的军工事业称雄于世，我国的国防科技足以威慑任何敌国，并且给全当前世界带来和平。
在这位伟大的科学巨匠身上，让我更加深刻地感受到了“知识就是力量”的真谛。
分享作文 篇2
在人的一生中不可缺少的是什么？我不知道，谁能告诉我。它究竟是什么。那，人生中最残忍的惩罚又是什么呢？
我只知道，一个人的一生中都会有快乐与痛苦，没有谁只有快乐没有痛苦也没有谁只有痛苦而没有快乐的。你愿意也好不愿也罢，它的的确确存在于你的生命之中。快乐与痛苦都是需要与人分享的，如果没有人与你分享有再多的快乐又能怎么样呢？当快乐逝去以后剩下的不就只是孤独无助的自己么。
我听过一个故事，说一位犹太教的长老，酷爱打高尔夫球。在一个安息日，他觉得手痒，很想去挥杆，但犹太教规定，信徒在安息日必须休息，甚么事都不能做。这位长老却终於忍不住，决定偷偷去高尔夫球场，想着打九个洞就好了。由於安息日犹太教徒都不会出门，球场上一个人也没有，因此长老觉得不会有人知道他违反规定。然而，当长老在打第二洞时，却被天使发现了，天使生气地到上帝面前告状，说某某长老不守教义，居然在安息日出门打高尔夫球。上帝听了，就跟天使说，会好好惩罚这个长老。第三个洞开始，长老打出超完美的成绩，几乎都是一杆进洞。长老兴奋莫名，到打第七个洞时，天使又跑去找上帝：上帝呀，你不是要惩罚长老吗？为何还不见有惩罚？上帝说：我已经在惩罚他了。直到打完第九个洞，长老都是一杆进洞。因为打得太神乎其技了，於是长老决定再打九个洞。天使又去找上帝了：到底惩罚在那里？上帝只是笑而不答。打完十八洞，成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀，把长老乐坏了。天使很生气地问上帝：这就是你对长老的惩罚吗？上帝说：正是，你想想，他有这么惊人的成绩，以及兴奋的心情，却不能跟任何人说，这不是最好的惩罚吗？
人，是需要交流的。我们都害怕着孤独，正是如此所以我们对孤独又十分的敏感。可是又有谁真正的愿意孤独呢，还不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感叹人生的艰辛，世界的不公。憎恨世态炎凉，咒骂人心的虚伪。可，越是如此就越发的感到孤独寂寞，不是么。
无论是快乐还是痛苦都是需要有人分享的。没有人分享的人生，无论你面对的是快乐还是痛苦，都将是一种残忍的惩罚。倘若，将一份幸福与你身边的人分享，它就会变成许多份幸福，有了那么多的幸福围绕在你的身旁你还会觉得孤独么。
请试着打开你的那扇门吧，你会感到世界竟是如此之美。
分享作文 篇3
一、准备作文的前提是了解自己，找准方向，集中突破
每位GRE作文考友专业背景、准备时间与英语基础各不一样，在作文中面临的问题当然也不一样：有些是语言和思想都很出色，有些是有思想但表达不出来，有些是英语好但思路打不开一个作文小组只有几个人或者十几个人，就能够看出这些差别来，用一种统一的方法来进行准备，未必对每个人都意味着高效率。在互助的时候也要注意对方最需要提高的是哪个方面，不必面面俱到。
二、避免低效率低水平的重复劳动
很多GRE作文考友干劲十足，一天一篇issue或者argument，但如果基本问题不解决而沉溺于题海战术中，往往是事倍功半。在网上下围棋，经常会看到有棋友下了几千盘甚至上万盘仍然是入门级的水平，足见得忽视基础的楼房建不高。即使GRE作文考友帮助你修改得很好，但你并不能透彻了解自己语法或者思维方式错误的根源在哪里，那就只能寄希望于把每一篇改过的都背下来然后在考试时碰上。如果记得不牢或者根本没碰上，问题就大了。我喜欢实践-理论-实践这种螺旋式的进步方法，先找到问题，然后有针对性地进行系统性的学习，打好基础;感觉有提高了再来实践，再发现问题再提高。
三、重点准备GRE作文提纲，选择性地练习实战写作
分享作文 篇4
读了《青铜葵花》这部图书，我的眼泪在眼眶里打转，不时落在我的脸庞。一个一个故事使我泪水连连，感慨万分。
这部图书主要讲了一个住在城市的小女孩葵花和在农村生活的青铜的故事。
作品难——大苦难，将难写于最深刻之处。写美？——大美，将美写到极致。写爱——至爱，将爱写得充满诗意。
这是一个从小丧母的小女孩，在一次水灾中，又不幸丧父（葵花的父亲不幸去世），从此，小女孩葵花被青铜一家收留了。当她跨进青铜家的第一步，青铜就是哥哥，葵花就是妹妹，妹妹七岁，哥哥十一岁，经过一次次的挫折，他们建立了深厚的友谊，所以青铜与葵花不能分开。青铜哥哥十分疼爱妹妹，看戏时不怕辛苦将妹妹葵花举在头顶上，让妹妹坐在他的肩膀上更能看的清楚。妹妹也十分疼爱哥哥，家里环境不好，她自己一个人上学，哥哥每天来接送她，她到家后就把当天学习的知识再教给哥哥，这样就可以省出一份学费。彼此相互支撑、相互照顾、一起成长。
一天，葵花被带回了城市，青铜依依不舍。从此青铜每天都在门槛上坐着等葵花回来。等着等着，地上长满了向日葵，青铜仿佛看见了葵花，兄妹二人又如往日一样，幸福地在大麦地里奔跑、在芦苇荡里捉野鸭……
这部图书告诉我们在困难与挫折中不要放弃对幸福生活的追求，坚持不懈、奋发向上、自强不息，历练自己的意志品质。还告诉我们要建立友谊，相互支持、帮助、共同克服困难，一起幸福快乐地成长。
分享作文 篇5
以前常听到电视里的一句广告词：分享是一种快乐！可那只是某种零食的促销。而当我们身边正开始出现一批又一批共享生活的产物时，我们才意识到大共享时代来临了。
我原本以为，所谓共享生活就是传说中的乌托邦——然而事实上两者大相径庭：共享并不是共同生产，按需分配。它好像把这个世界变成了一个巨大的图书馆，只不过这里不但可以借书还可以借车、借球、借场地……越来越多的东西正在被共享化。
共享固然是一件好事吧。以前出门，骑车出行的人往往顾虑重重：车被雨淋后锈蚀了怎么办？车锁被撬，车被偷走怎么办？现在你只需一部手机就能走遍天下：租辆自行车，各式各样，颜色款式任君挑选，总已一款合你心意。共享场地：周末约上几个哥们儿一起出去打球，不用待在学校和别人抢场地，也不用去那种贵得要命，超过一分钟都要付钱的体育馆。扫码进门，扫码出门，一切都得心应手，方便得简直让人不敢相信。还不止这些。共享篮球：不用自己去体育用品店买，场地边上，扫一下码就出来一个，用完之后往框里一扔，大有甩手掌柜的潇洒；共享雨伞：地铁站里随处可见，深绿色的伞面虽千篇一律，却简约美观，结实耐用。下雨天没打伞，扫码带走一把，用完还回，只要不多的租金即可。网上甚至有人调侃：以后伴侣朋友都不用真心实意互相了解了，看到一个好的，“滴”扫个码带回来，吵架冷战了，扫个码扔到大街上就行，哪来那么多家庭破裂，朋友反目的戏码呀？
随着共享的普及，人们也渐渐发现了共享的弊端：共享单车，坏了往路上一扔，下一个使用者遭殃。随意停放，一大排一大堆地犹如路障，行人遭殃。粗心的租车者用完忘记锁车，下一个贪小便宜的人把车骑走，前一个人遭殃。小广告也有了新的栖身之处，车身、车篮甚至车轮上都贴满小广告，简直就是流动广告投放点。共享雨伞也难逃厄运，反正不是自己的就不珍惜，随便撑随便扔，不坏就不还。如若真有共享伴侣、共享朋友，恐怕大街上要丢满弃妇弃夫弃友了吧！
共享经济，是建立在人人安分守己、恪守道德底线的基础上的。书可以共享，但知识不能；车可以共享，但运动不能；场地可以共享，但友情不能！如果盲目分享，盲目占有，没有起码的责任心和公德心，难免天下大乱。在如此教训下，我们也算有了应对的方法：共享单车派专人负责整理回收，共享雨伞逾期不还，扣除押金，算他买下，这让人多少有了些顾忌。
据说最近，共享单车小黄摩拜要出口到国外了，我们真想看看，这共享经济在异国会擦出怎样的火花呢？
分享作文 篇6
分享是魔术，能够使一份快乐变成两份，能使美丽再次出现。微笑就是最纯真的快乐，微笑就是最耀眼的美丽。分享微笑，是世界上最好的风景，它如鲜花般美艳，花香是人的真诚，直香到心窝里；它如阳光般明亮，光线从嘴角射出，就融化了陌生；它如彩虹般绚丽，给人五彩的希望，是前进的力量！
分享食物总会吃完，分享玩具总会破旧，但分享微笑却是不会被时间泯灭的。别觉得微笑转瞬即逝，其实当微笑的香甜滑进心房，那将会成为永久的美好。
我深深相信微笑的力量，所以总是与人分享那花费很少，价值却很高的微笑。可有一次的分享微笑，我并没有感到幸福，而是有一种说不出的震惊和酸楚......
周末，艳阳高照，太阳急不可耐地散发着热量，整个城市都是金灿灿的。我拿着一杯酸奶往书店走去。在街上，我更加感受到天气的炎热，就大口大口吸着酸奶，还没走到书店，酸奶已经被我一吸而光，我发现身旁有位环卫工人，便想去丢酸奶瓶。
我悠悠的走过去，轻轻将酸奶瓶扔进正埋头苦干的清洁阿姨的垃圾簸箕中。阿姨停下忙碌的动作，抬起头看看我，我很自然的送出一个微笑。可出乎意料的是，阿姨愣了，她睁大眼晴看着我，弓着腰一动不动。我也不敢动，以为自己做错了什么，也直直的看着阿姨。
在这短短的时间中，我仔细的打量了阿姨一番：矮矮的个子，胖胖的身体，却十分灵活，可能是工作的原因，背上有点凸。酷暑之下，额头密布着汗珠。嘴巴微微张大，似乎有些惊讶。我判断不出阿姨的年龄，却发现了她头发之中居多的白色。哎！多辛苦啊！
几秒种后，我忍不住了，小心地问：“阿姨，怎么了？”阿姨马上回过神，有些僵硬的露出一个微笑，回答道：“没。没事儿！”说完便低下头继续扫地。我有些莫名其妙，不知到底怎么了，刚想开口，阿姨却抢先说：“小妹妹，你的笑好可爱哈！要多笑笑啊！”阿姨仍是埋头扫地，我看不到她的表情，却明显听出了阿姨开心的语气。
原来，阿姨在意的是我那一笑......
这回，还我愣了，那个微笑有多可爱呢！不会是倾国倾城的，不会是沉鱼落雁的，但却是真诚的，灿烂的，温暖了阿姨心房的。阿姨啊！这个简单的微笑多么微不足道啊！可您却如此惊讶，如此在意，似乎非常宝贵，您多久都没有收到这小小的问候呢？您也许不知道，您回我的那个微笑，才十足令我震撼啊！
望着阿姨快步远去，不停清扫的背影，我再也笑不出来了，却忽然觉得刚刚喝的酸奶好酸，酸到我内心深处了......
微笑，那么简单，弯一弯嘴角，用善意的眼神望着对方而已。可为什么没有多少人愿意对身边这些默默奉献的人分享微笑呢？别无视他们，说他们是小人物啊！正是他们这些所谓的小人物成就了那些所谓的.大人物哩！他们是那么伟大，难道不应该得到一个微笑吗？
微笑代表友好和尊敬，分享代表亲切和快乐，那么，请多多向身边那些看似微不足道却不可或缺的埋头苦干的劳动者分享微笑吧！他们需要我们的微笑，我们也需要他们的微笑啊！
分享作文 篇7
母校，我很感谢你。是你让我懂事，让我成长，让我成才。不仅仅是我，还有数千名莘莘学子，他们同样成长于“酉酬”这个成才的摇篮。
作为一名小学生，我有点不安于现状，曾不止一次地幻想自己能够像李杨那样鲤鱼跳龙门，一步进入北大；幻想自己能够像莫扎特那样，从小成为音乐神童；幻想自己能像史丰收那样，创造出新的数学计算方法；还幻想自己像司马迁那样，继承父志，写出《史记》。可是，我注定出生在这样平凡的家庭，注定生存在一个科技发达的年代。我常常想：如果我能学习在牛顿那个年代里该有多好啊！那时的科学技术不发达，身边充满了可以让我去发明创造的机遇。可我又深深地明白，这样的幻想是多么的不负责任！
大部分的小学生都像我一样，希望自己能够成为新世纪的有用之才，以此成就自己的明天。但如何能成为新世纪的有用之才呢？毫无疑问，勤奋学习是必经之路。
我期待可以尽早地融入社会当中去。在当今这个充满竞争的社会，我们需要更多的筹码来丰富自己的行囊。这让我不得不去思考，也让我理解到学校学习是适应社会必须经历的磨炼。在校园中，我们不仅可以学到课本上的知识，还可以学会很多的做人之道，同时锻炼了我们的信念，为我们踏入社会打好扎实的基础。
学校学习对于每个人来说都很重要，假如我是个水手，那学校学习就是引领我的灯塔；假如我是个旅人，那学校学习就是天边的启明星。一个人没有经历过学校学习的洗礼，就算满腹经纶，也将没有用武之地，因为他不懂得友谊，不懂得诚信，不懂得合作的重要意义。他的知识是残缺不全的，他的心灵是脆弱的。
学校学习给我们每个人不同的成长经历，在一次次挫折和失败中，我们学会了太多太多！每当我们回首，定会发现母校是那么的可爱动人。
母校，我想对你说：你是我生命中重要的所在。谢谢你，教给了我知识，锻炼了我的勇气，更谢谢你，赐予了我报效祖国的力量！
分享作文 篇8
“分享”与“分担”从字面上看，只有一个字的差别，但若从其含义上来看呢？“分享”侧重于表达高兴的事共同享受，而“分担”，则偏向于说明令人困惑的事一起承担，二者有异有同。那么，我们应该分享还是分担呢？
有人说：“我们应该懂得分享，而不是分担，因为分担会给别人添加麻烦。”但我却并不这样认为。在我看来，分享可以让快乐加倍，分担可以使忧愁减半，分享与分担都很重要。
人生路上，我们既要与人分担，又要学会与人分享。陈胜是我国历史上著名的农民起义领袖之一，年轻时因秦的暴政和自己的鸿鹄壮志，而发动了农民起义，并与起义军同生死共患难。后陈胜被拥举为了皇帝，可谁料人心多变，曾经同生共死的朋友去投奔陈胜时，陈胜却因害怕别人知道他的过去，而把那些想要投奔他的人杀死了。当然，起义也最终失败了。因为陈胜只与当初的朋友分担痛苦，而不懂得与他们分享幸福，失去了人心，所以，我们在分担自己痛苦的同时，也别忘了分享幸福。
“快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任——让他快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。”这是一句西方古老的格言，它教会了我们要分享自己的快乐，分担别人的忧愁。在我们的生活中总会有很多快乐的事，也有很多烦恼的事。快乐要与人分享，分享和煦的春风，分享明媚的阳光，分享暖人的微笑。不要忘了，忧愁也要替人分担，分担萧瑟的秋风，分担刺骨的冰雪，分担绝望的泪水。将心比心，你会活得更加快乐，世界将会更加美好。
不吝惜分享，主动与人分担。曾在一本书上看到一句话——分享发于内心，分担源自无奈。是的，令人愉快的东西我们总是会第一时间与人分享，让别人也快乐，但自己内心深处的苦恼，我们却不愿烦扰他人，非要等到实在藏不住的时候，才会对别人倾诉，才愿意与别人共同分担。其实，我们在这个世界上停留的时间真的非常短暂，我们应该快快乐乐地过好每一天，开心的事就与人分享，不开心的事也可以与人分担，让自己无悔地过好这短暂的时间。
威廉姆·拉尔夫·英奇说过：“最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。”把我们的快乐分享给他人吧！让快乐赶走他们的忧愁，让快乐分担他们的痛苦，让他们因为快乐而快乐，让他们成为最幸福的人。
追忆过去，苦不堪言。且看如今，虽清风拂面，但还是没能拂去心头的一怀愁绪。快乐还是忧伤，分享还是分担，我想我们都该好好问问自己。
分享作文 篇9
“加油，加油！”是谁在喊呀？哦！原来是在进行一场别开生面的两人三足的比赛呀！
在天气晴朗、万里无云的星期六，我们排成一列长长的、整齐的“长龙”城市广场出发。到了城市广场，老师就迫不及待地跟我们说：“今天我们要玩一个激烈的比赛，叫做两人三足。”只见话音刚落，同学们就高兴地一蹦三尺高，个个手舞足蹈，眉开眼笑。
只听见哨声一响，全校同学都乖乖地闭上了嘴巴，安静地鸦雀无声，连一根针掉在地上的都能听得到一清二楚。接着，老师又对我们说了比赛规则：两个队一 起比赛，在一个队开头的一组脚上绑住一根绳子，然后走到对面的第一个灯柱再返回，依次循环，先获胜的一个队可以得到50个笑脸。同学们听了个个摩拳擦掌。
只见第一排的同学迅速地将绳子绑在脚上，还跟搭档说：“怎么办啊？我好紧张呀！”
预备，开始！随着裁判的一声哨响，同学们都平息凝神，静静地等着结果。听!正在比赛的同学嘴里有节奏地喊着：“一二一，一二一。”对方的那一组见自 己落后了，就拼命地向前冲，不料，他们摔了一个“狗啃泥”，但他们并没有放弃，只是爬起来继续往前走，可是心急吃不了热豆腐，对方组又捡了个“金元宝”， 他们真是出师不利呀!
正当我幸灾乐祸的时候，老师说轮到我了。我以最快的速度将绳子绑在脚上，接着我的心怦怦直跳，忐忑不安，就好像有只顽皮的小兔子在我心里活蹦乱跳，为了不 让我紧张起来，我又深呼吸又是运气。比赛时，搭档嘴里不停地喊着：“左右，左右。”比赛终于结束了，我们小组获胜了，我像吃了一样高兴。
时间像沙漏一样在不知不觉中流逝了，我们依依不舍地离开了城市广场。