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有关分享作文汇总6篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的分享作文6篇,欢迎大家分享。

有关分享作文汇总6篇

分享作文 篇1

从呀呀学语到一个成熟的初中生,已经历了十几年的漫长岁月了!分享是一门必修课,因为分享是一种幸福……

记得五岁时,我并不懂得分享为何物。那天,妈妈去超市里买东西,正逢中秋,月饼是必不可少的啦!回到家,五岁的我迫不及待尝一口那香甜的月饼。正好小表弟来了,小表弟看见我正吃月饼,闹着妈妈也给他一个月饼。妈妈当然是一口答应了,可是转过头,月饼呢?不见了?“莫名其妙”不见了!原来是我把月饼藏进自己的房间了,当时的我因为早就看出小表弟的心思,先下手为强,蹑手蹑脚地藏好了月饼,才避免一次“重大财产损失”。后来,妈妈知道了我的行为,花了一个夜晚、狠狠地给我讲了一大堆道理,当时的我还小,不懂分享是什么,只模糊地知道应该怎么做,面对妈妈的教诲,我只好“无休止”地点头。

现在,我变成了一个初中生,还会浮起儿时的那番情景,想起妈妈的那番话,有道理啊!现在我才懂得把自己的东西送给别人叫作分享。我也知道分享,不只是分享有形的东西,还有一种无形的分享,叫作分享快乐。最近,我读到了一篇笑话,我觉得太好玩了。第二天,我便讲给大家听,他们听得个个“哈哈哈”的大笑,有的笑得直打咳嗽。这时,我感受到一种分享产生的幸福感,从同学与朋友的笑声中,我体会了深一层的快乐,这个快乐因分享,碰出一个火花……

分享的道理也不只是家长教育,还记得《三字经》吗?“融四岁,能让梨……”这六个字讲的不正是礼让和分享吗?孔融四岁时就懂得分享,我们已经是初中生了,应该做得更棒!

分享是一种给予,分享是一种大度,分享是一种快乐……幸福因分享得到了放大,快乐因分享得到了升华!

分享作文 篇2

人人都希望有一个幸福温暖的家,家是每一个人最熟悉的地方,那里有我们亲爱的家人。家是一个随时向你敞开栖息的港湾,家是一个可以分享快乐,同时又能帮你分担痛苦的避难所,家更是我们成长的摇篮。

我的家庭有我的爸爸、妈妈还又调皮的我。我的爸爸妈妈都是农民,我是一名五年级的学生。我老妈是我家的大功臣。天天忙得不可开交。弄得自己一点空闲的时间都没有。为此,我可是有怨言的。去年,我要妈妈帮我打一件毛衣。她呀!一口答应下来。可直到今年六月打好。因为她白天上地,晚上做家务,根本没时间打。看着她抽空打好的毛衣,我既抱怨她打的时间长,又心疼她当初干嘛要一口应承,把自己弄得那么累。

我老爸文化水平不高,却是个爱面子的人。平时,在学习上碰到什么难题,我是绝对不会去问老爸的。因为你如果问他,他一定会教训你几句:“上课不听讲,只知道问。后来,我才知道,那时我的爸爸自己也不知道的借口。在女儿面前承认自己也不会,那多没面子呀!家,是一个充满亲情的地方。家庭生活中可以说没有多少惊天动地的大事,可就是那些平凡的家庭小事,让我感受着家庭的温暖和幸福。

我爱我的家庭。

分享作文 篇3

昨天妈妈买了一个又红又大的火龙果,看起来软软的,吃起来肯定很好吃呢!

我把火龙果拿到厨房给妈妈,妈妈拿来木头垫子,拿小刀便切起火龙果来了。我把自己和弟弟的勺子从消毒柜里拿了出来。我来到餐桌前大吃一惊地问道:妈妈,为什么火龙果不是白色的,而是红的?这真让我感到很奇怪呀!于是我尝了一口。妈妈问:味道好吗?我说:哇!妈妈这个火龙果虽然是红色的,但是味道好极了!妈妈不紧不慢地说:真有你说得这么好吃吗?我说:妈妈,你也来尝一口好吗?妈妈说:随便吧!我说:妈妈那尝一口吧!嗯!于是妈妈说:真好吃呀!你别提我心里有多么高兴了。只要妈妈高兴我就高兴了。于是我毫不犹豫地说:妈妈您要吃就吃吧!妈妈和蔼可亲地说:没事的,妈妈不吃也行。于是旁边的弟弟吃完了自己的火龙果,还想吃,弟弟撒着娇跟妈妈说:妈妈,我还想吃火龙果。我说:这一半火龙果,不是给弟弟的,我要给妈妈呀!妈妈笑着说:没关系,你给我了,就是我的,所以我想给谁都行。我说:那好吧!

我喜欢这次分享。

分享作文 篇4

窗外,雨淅淅沥沥得下着,路上的行人撑着雨伞,远远望去就像一朵朵颜色各异的花儿。窗内,则刮起了一阵换位置风波。

我在心里默默祈祷,希望能给我来一个品学兼优的同桌,在他的影响下或许我的成绩会更上一层楼。可是天公不作美,偏偏给我分了一个学习垫底的人做同桌。刚刚开始我还可以去慢慢的接受她,但别人却一直在说我,我传染了她的学渣之气,我生气极了,在那次以后我就不怎么理睬她了,还命令她离我远一点。

但在那一次,我深深的被她的所作所为给感动了。

那一天,骄阳似火,几只蝉慵懒地趴在树枝上,“知了,知了”的叫着。在教室里享受着风扇的我们正在举行作文比赛。趁比赛还未开始,我开始构思自己的作文,决定这次作文比赛一定要拿个特等奖。这时,老师一声令下,我拿起了一支黑色水笔正准备开始写时,我发现写作文用的稿纸突然失踪不见,我十分着急,将手迅速的伸进了我那整整齐齐的课桌里,翻找了一会儿后,还是找不到,原本我那整整齐齐的课桌里变成了一大桌“的垃圾堆”我急坏了,把整张桌子找了一遍又一遍甚至把头都探了进去,就是连作文稿纸的影子都没见着。

五分钟过去了,十分钟又过去了,我想这样找不是办法,于是,我转过头,想向后桌借一下方格稿纸,但由于后桌正忙着写作,根本不搭理我,我并未放弃,于是,拍了拍前桌的肩膀,但她只是抖了抖肩,然后继续写作文。我几乎就要绝望了,晶莹的泪珠在眼眶中打转。就在这火烧眉毛之时,同桌递给了我一张餐巾纸,我缓缓接过,擦干了眼泪之后,她又递过来两张方格稿纸,眨着眼睛示意我收下,我满怀感激地看向她后,立刻写了起来。写完后,我微笑着表示感谢,而她只是笑了笑说了声,应该的。

从那以后,我再也不嫌弃她了。这件事虽然小,但情谊深厚,就是这件小小的事情,让我体会到了,人不能只看外表和成绩,心灵美才是真的美,我为有这样一个好同桌而感到骄傲。

分享作文 篇5

我们的母语,谁让你尊严尽丧,跪倒在强权的脚下伴随着扣头如捣蒜或"忠字舞"的节拍,你几千年重复着看似花样翻新实则单调可鄙的声音:从"万岁、万岁、万万岁"到"万寿无疆、永远健康",从"谢主隆恩"到"恩深似海",从"皇上圣明"到"英明、伟大",从"清天大人"到"世纪伟人",你乱喊"爹娘",你把我们唤着"草民、贱民、刁民、暴民、奴才、小人、妾身、犬子、贱内…"

你的语境之下,我们被"牧"着、"治"着。

你恨不能赞叹他们吃饭、拉屎也"亲自",你以为我们辛勤的劳作比不上"画个圈"顶事,我们成天被"关怀"、被"指示"、被"教育"、被"带领"、被"视察",而他们却"形象高大"、"开拓进取"、"日理万机"、"高屋建瓴",我们无端地被你安排"激动得热泪盈眶",你让我们不停地"感谢",我们得没事找事地"高举"着、"紧跟"着、"学习"着、"体会"着、"坚持"着、"热爱"着,还得"今儿个真高兴"、"雄姿英发"地"赶上盛世享太平"。

我们的母语,谁让布下如此多的陷阱,让我们充满恐惧!"圣人"、"明君"不喜"异端邪说",我们的母语成了阴谋阳谋的武器,将恐惧布满我们内心。"世不生仲尼,万古如长夜"孔圣人,将屠刀挥向了"言伪而辩"的少正卯,秦始皇为了思想一统以"焚书坑儒"报应着孔老二的徒子徒孙,诗人因"清风不识字,何故乱翻书"的诗句掉了脑袋,母语的祭坛上还游荡着遇罗克、林昭、的灵魂,母语的栅栏里关押着"牛棚"中惶恐不安的眼神,"彭水文字狱"和"稷山文案"仍是汉语使用者心头挥之不去的阴霾。

我们恐惧自己的言说"左"了或者"右"了,我们言说时不知道自己"不明真相"还是"眼睛雪亮",我们害怕自己划入"一小撮"受到"大多数"的宣判,我们担心自己的表达不明所以地"污染"了他人,我们区分不了自己的言论是"自由化"了还是在"充分保障"的"言论自由"的界内,我们不明白自己"被蛊惑"了还是本就"别有用心",我们还得担心自己的言论夹带着"政治诉求"或"一己私利"。

我们的母语,你为何充满仇恨轻则"鸣鼓而攻之"、"掀起大批判的高潮",重则"食肉寝皮"、"打翻在地,踏上一脚,让你永世不得翻身"。

我们的母语,你为何对真相如此吝啬你用满口仁义道德屏蔽着字里行间的"吃人"二字,你用歌舞升平遮掩着他们的劣迹兽行,你将大师们高傲的头颅按在故纸堆里皓首穷经使他们逃避人世,你驱使着科学家论证亩产万斤淹没了遍野哀声。

我们的母语,几千年口手相传,典籍汗牛充栋,这源远流长的语言文字,本当成为文明世界进化的最重的推力之一。可是,至今你还没有完整地组合出一个大写的"人"字,你仍无法阐释人的尊严,你仍落伍于当今世界文明的进展,你仍失魂落魄,没有寻回你的精神和灵性--这就是我们的母语之殇。

"新的转机和闪闪星斗,正在缀满没有遮拦的天空。那是五千年的象形文字,那是未来人们凝视的眼睛。"我们的转机何在?我们怎么样凝视未来?

分享作文 篇6

高考一直在改革,如果刚刚好改革那届是第一届就成了白老鼠。看了很多关于高考改革的新闻,无论怎么样改革都会有一部分人不会满意。对于学生而言,戴着厚重的眼镜片,桌子上堆积如山的书就是全部。每天起早贪黑就是为了把成绩稍微提早几分,或许有时候努力了却在走下坡路。而更多人为了能考上一个理想的学校,放弃了自己的兴趣和才艺。面对选择,我们只能对现实妥协,毕竟读好书才能有出路。学生们就像弦上的箭,只要时间到了就必须选择出发。

我相信很多人都自己兴趣和才艺,但随着学业越来越重,渐渐无法均衡处理兴趣和学习的关系。而家长们更多是劝我们先读书,毕业出来依然可以喜欢之前的兴趣和才艺。但中国式读书有个致命点,考上学校和落选的就像楚河汉界。读书对于学生来说是唯一的,而且是必须要坚持的。死读书,读死书,书死读,成为了学生口中的至理名言。我们一直希望做一件自己喜欢的事情,但在读书期间这样的权利会被无情地剥夺。

现在的小孩小小年纪就被压进各种培训班,书法,画画,音乐,乐器……根本没有自己的时间,学校还要布置一堆家庭作业,这群孩子终日躲在书堆里想不戴镜片都难,有时候看着孩子们眼中的无奈和失望,发现在中国不读书似乎没有出路的?之前说的九年义务教育,渐渐地无限期加上了三到七年间,甚至更长。毕竟经历过高考才知道什么叫地狱,高考后进入大学体会天堂的滋味。渐渐地,我们的青春期全部交给了读书和学校。

其实,我一直对画画很有感觉,曾想以后报考艺术学院的.。可是,老妈子说了一句话让彻底打消了自己的念头,在家里是老大,再加上家里经济条件不好,三兄弟读书这已经很重的担子了。而且学艺术的代价远远比普通的读书要多得多,不但精力上的付出还有经济的全面依靠才能有更好的发展。老妈子让我好好读书,就像其他孩子高考之后考取一个学校。这也许就是我要做的全部,也是家里对我的期望。我开始没日没夜的学习,终日与书作伴的日子有些枯燥,却是我生活的全部。

虽然放弃了学画画的机会,但还是不自觉去靠近那些学画画的同学,有时远远看着他们画素描眼里都会放光。我隔着那扇窗户,就好像隔着天和地。我身边也有学画画的同学,偶尔还要请他们教一下画画的基本功。虽然这样,自己和他们走的道路还是不一样,渐渐学业越来越繁重,与他们的交集变得越来越少了。有时,见到面只剩下打招呼的时间了,毕竟每个学子都是为了自己的前程奋斗着。望着对面的画室,我只能说这辈子注定无缘了。

可能离高考那段日子太远,我甚至忘了高考的日子。要不是小弟还在读高三,可能都忘了有高考这回事了。高考是考生和家长非常的重视日子,那天会人山人海,里面的学生奋笔疾书,外面的家长焦急等待,毕竟熬了十二年就是为了这一刻。不知道这十二年来,我们牺牲了多少的东西,甚至是自己一开始的梦想。现实是残酷的,我们要成为家长眼里读书好孩子,我们要学会两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,这是一个家庭的希望的。

今天翻出来一张20xx年5月3日临摹的郭富城画像,虽然时间流逝了,这过了塑的画像却依然崭新如初。这是当初学画的同学赠送的,我一直携带在身边,在每次想起曾经对画笔的执着都会拿出来看一下。十年过去了,我已经毕业出来了社会,只是心里依然想念当初的梦想。我忽然想起一句话:不是每个梦想都会插上翅膀翱翔,不是每个梦想都能破土而出。也许,我的画画兴趣在开口的一霎就已经夭折了,前面有个高考的栏杆必须越过。

我还记得高考结束那天,别人对我说现在可以学画画了。我苦笑了一下,如今我已经没有勇气再抓起画笔了,只能封存在心底成为永远的胶片。在知道高考分数的那天,我抓在手里的水性笔断了,黑色的笔墨泼在了t恤上,像极了一幅水墨画,那样豪放却是不尽人意。在接到三流大学录取书,才知道十二年的青春在那一刻结账了。我不知道还有多少人像我这样,花了那么多年,却只能对过去说一句遗憾。这就是我们不言败的青春,我们的泼墨青春。梦想夭折了,我们却重新在别的路上站了起来,原来遗忘就是一瞬间的事情。