在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的分享作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
分享作文 篇1
在教师节的前一天，班长出了个计划，让同学们每人捐出2元，把捐起来的钱拿来买蛋糕，剩下的拿来买水果和饮料，大家都同意了。下午，同学们都纷纷捐钱，钱越来越多，到了最后，我就捐了6元钱。钱收完了，学习委员数了数，一共才63元，我们想：63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后，我们来到蛋糕店，选好款式，勉勉强强定了个两层的蛋糕。
在教师节的中午，两个同学叫了我一起去买果，妈妈给了我赞助费20元，而几个班干偷偷溜进教室里布置，我和两个同学来到了菜市场，买了苹果和葡萄，我们买好后来到学校，校门正好打开了，我们进了学校，以最快的速度跑进教室，看见同学们在帮气球打气，我也来帮忙，过了一会儿，同学们都差不多都来齐了，有的同学在画画，有的同学在贴气球，还有的同学在挂彩带。
我也换了个任务，那就是 哨兵 ，时刻观察教师有没有来。不知不觉的上课了，这节课是体育课，大多数同学都下去上体育课了，就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果，我就在教室里游手好闲，没事瞎转悠，不知过了多久，下课了，教室装扮好了，蛋糕也送到了，回到教师，同学们都赞叹不已。
第二节课已上课，罗教师和韦教师推开了教室门，同学们异口同声说出了 祝教师节日快乐 这句话，然后扎破气球，教师切了蛋糕，一人一块，吃完后班长还分发了饮料，最后班长拿出了一袋薯片，同学们蜂拥而上，你争我抢，不一会儿，薯片就被抢光了，就这样，我们度过了一个难忘的教师节!
分享作文 篇2
学会分享自然美景，是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”，“沉鳞竞跃”的山中美景；苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的月下之色；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这样磅礴的气势，不正是李白在与他人分享这天之绝色吗？学会分享自然美景，是对心的洗礼，是对境界的提升，让人生对生命有不同的感悟。
学会分享最珍贵的礼物，是爱的传播。东南亚海啸时期，一位英国小女孩毅然捐献出自己最爱的小布娃娃。她说：“它让我感到快乐，也一定会让灾区的孩子感到快乐的！”多么纯洁的童心！尽管这个布娃娃在灾区人民眼中，也许连一滴水都不如，但它身上却承载了女孩无私而纯洁的爱！我相信，无论这个娃娃落在哪个孩子手上，她一定能感受到大洋彼岸传来的亲切问候，如同春日的阳光一般温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物，是分享着真诚与炙热的爱，像阳光雨露般撒入心田。学会分享生命，是灵魂的高尚。
你可曾知道，当你的鲜血被注入一个垂死的病人身体里时，你就与他分享了你的生命！邓爷爷老人至死都不忘将角膜捐献，又是何等的高尚？他与别人不仅分享了光明，更分享了一个光辉灿烂的人生。分享是一种美丽的行为。的确，与他人分享快乐，是跳动的音符，叮叮咚咚，组成悦耳的乐章；是五彩斑斓的颜色，跳动着，在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享，学会让自己真诚的爱撒满于地间。
分享作文 篇3
我心中的田园城市是什么样的呢?让我想想.....
田园很好理解,就是乡下的那种农田、园子。城市就是都市。
那田园城市就是:自然之美、社会公正、城乡一体；水清洁、无烟尘、空气清新、田野与城市相融；社会机遇平等，充分就业；城市繁荣与乡村发展互动取代城乡分离。
我心中的田园城市是这样的:大街小巷都种满了各种花草和水果树，伸手就可以摘来吃。而且马路两边全是草坪，就象人间仙境......
我们居住的房子周围都是参天大树，象住在森林里一样；喝的都是山泉水，清新逸人；呼吸着清新的空气，一定能长生不老，哈哈哈哈......
这就是我心中的田园城市,你心中的田园城市是什么样的呢?
分享作文 篇4
乌云盖住了晴天，狂风交错，吹落了枝头的新叶和我的成绩单。
我独自一人踱在回家的路上，身旁任何人的说笑声都成了对我成绩的讥讽。远远听到很重的脚步声，越来越近，我从后面被拍了一下。
我一惊，回头看，是我的朋友。他正面带着微笑，向我指了指那边--我们最常去玩的一条溪。我低着头，想起自己那成绩，鼻子不禁一酸。他仿佛看透了我的心思，却扔把我强拉了去。
放下书包，他在前面跑着，我在后面低着头跟着。
见我没跟上来，他就拉着我的手跑。“今天陪我尽全力跑一次吧！”
风吹过芦苇，耳边回响着我们奔跑的声音，好几次，累的我要停下了，他拉一把我，说道：“再坚持一下下。”
当我累地停下脚步，他对我说道：“当我不开心时，就这样跑一下，很多烦恼便在奔跑中散开，而且当你觉得跑不动时，一旦坚持过来，就会感到前所未有的轻松和超越……”
分享过他的跑步心得，我便又随着他向前奔跑，我们在小溪边笑着，跑着，似乎他身上那强大的能量，那快乐，也不知不觉的传染到了我的身上。
乌云也渐渐淡了许多。溪水流过的声音是那样动听，芦苇在风中的舞姿也令人着迷。
我真庆幸有如此好友，能在我落魄的时候把他那份奔跑中的快乐分享给我。
分享着那份奔跑中的欢乐，我告诉自己，坚持过后，便是轻松与超越……
分享作文 篇5
李白的“举杯邀明月”分享自己的苦闷；白居易的“失看明月映垂泪”分享自己的泪水；崔颢题诗“故人已乘黄鹤去”分享自己的'思乡之情；杜甫叹道“国破山河在，城春草木深，分享忧国忧郁之情。分享快乐，能增加快乐，分担痛苦，能减少痛苦。分享是美丽的。
由于期中考考得不错，班主任要求我到讲台上做期中小结，讲一讲自己的学习方法。这令我有所顾虑：一旦我和别人分享我的学习方法，那我以后的位子可就不保了呀！我怀着忐忑的心情走上讲台，经过一番思考，我最终还是讲出了我的学习方法。在我讲完之后，近期有进步的同学，也纷纷上来，分享自己的学习生活、学习方法，这也使我受益无穷。
这一个个学习方法，犹如一条条河流，汇进了我们这个班级的海洋，让这片知识的海洋更加美丽了。
花草树木在冬天，分担着风雪，在春天，分享着雨露，在夏天，分享着阳光，在秋天，才会结出鲜美的果实。班集体也一样，当我们分享着自己的知识，分享着自己的学习方法时，班集体这棵大树才会结出美丽的果实。
是分享带给了我们喜悦与快乐，也正是因为有分享，才会有朋友。分享是美丽的，让我们学会分享，开始分享吧！
分享作文 篇6
盼望着，盼望着……上周我们班借给毛楼小学的《青铜葵花》一书终于回来了。当那一本本整齐的书放在讲台桌上时，班里沸腾了。
在大家一声声的惊呼声中，一本本书又“完璧归赵”了。同学们叽叽喳喳的讨论着，还不时的用手抚摸着，有的同学还真发现了书上的一些变化，看来一定是手拉手伙伴在书上进行了圈圈点点。那一刻，我的心情也激动了起来，我把书拿在手上，轻轻地抚摸着，仿佛有一阵芬芳涌上心头，我轻轻的翻动着书页，忽然一个手工的精致的贺卡和一封信从书中飘出，真是令我喜出望外啊！
你看，那贺卡是一个小巧玲珑的蝴蝶形状，上边工工整整的写着：“谢谢你，金昊，谢谢你，借给我《青铜葵花》一书，让我感到了青铜和葵花那种情谊，令我很是感动。谢谢你！”读着这一行行充满真挚的话语，我的心好像被一缕缕阳光普照着，是那么温暖，是那么快乐。随后我又打开了信件，读着、读着，一行行朴实的文字，宛如一股股甘泉流入我的心窝，是那么幸福；又宛如一丝细流灌入我的心灵，是那么丰盈。
这时，有不少同学也在细细品味着自己的贺卡和信件。爱心的暖流，涌入了教室的每一个角落。每一位同学的脸上都洋溢着欢乐的喜悦。原来，分享也是一种快乐啊！