无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的收获作文9篇，欢迎大家分享。
收获作文 篇1
清晨，在连清洁工伯伯都还没起床的时候，就有一个人起床了，你来猜猜是谁呢？猜不到吧，那个人就是热爱劳动，喜欢干净的小明同学。
小明早早地来到学校，来到他的新教室。过了一个暑假，新的教室乱成了一团。小明一看，地上布满了灰尘，角落里还有黏黏的蜘蛛网，还有恶心的蟑螂爬来爬去。平时热爱干净的小明忍无可忍，他捋起袖子，戴上洁白的手套，拿起水桶和拖把，就开始拖地了。
首先，小明去给水桶装满水，他小心翼翼地提着水桶，生怕水桶里的水滴出来，累得气喘吁吁。他拿起拖把，向地上的灰尘左右开弓，不久，地上就变得干干净净，一尘不染。
小明笑容满面地看着自己的劳动成果，突然，一只蟑螂从他眼皮底下溜了过去。小明看着被蟑螂弄脏的地面，气得头上都快冒出火焰了，而且蟑螂多脏啊，怎么能继续生存在教室里？他顺手拿起旁边的扫帚，和蟑螂你追我赶。他追上蟑螂，“啪”的一声把扫帚甩过去，可是蟑螂竟然逃掉了。小明还是不罢休，他使出了必杀技——降蟑螂十八掌，“啪啪啪”，终于把蟑螂打死了。可是令人意外的是，扫帚竟然被打断了！小明很后悔，刚才为什么这么用力。没办法，他只能拿来胶带纸，把扫帚重新粘起来。
时间一分一秒地过去了，同学们陆续来到教室，都在纳闷，谁把教室打扫得这么干净，最后知道是小明。班主任来到教室，看到干净的教室，也对小明赞不绝口，对大家说：“你们以后要向小明学习，做一个热爱劳动的好学生！”
收获作文 篇2
早上，我还在睡梦中，忽然感觉有东西在拍我的脸和头。我以为是蚊子叮我，所以还以为是自己拍蚊子呢。当我睁开眼一看，哦！是妈妈。妈妈说：“今天我们一起去办年货，好吗？”我一下跳了起来说：“好呀”。
我们来到顺客隆，先打算买条裤子送给爸爸，所以先上二楼服装区。可是，我们走着走着却“迷路”了。我们来到玩具区。妈妈说：“这几天恒恒变乖了，表现不错，送个模型给他吧！”我可高兴了，没想到今天还有意外的收获。我马上蹲在货架边仔细地挑选，最后我挑了一个模型叫加达姆。我们又到一楼选了很多年货，把车子装得满满的……
回到家，我迫不及待地打开盒子。里面有许许多多的零件，我先把它的双脚装好，再装双手，然后装头，把一个个零件按顺序做，最后把它们合并就完成了！一个高大威猛的加达姆站在我面前，哈，你说我有多高兴啊！
收获作文 篇3
劳动带给我们的不仅仅是物质上的收获，更让我们获得精神上的享受。
田园生活一直是我国古诗的一个重点写作对象，要说田园生活自然就少不了劳作。很多被贬的仕途受挫的诗人回归田园生活，亲自挥锄劳作，并赋写下无数广为流传的田园诗作。要说田园诗，必然避不开那不为五斗米折腰的陶渊明。
陶渊明三仕三隐，在陶渊明壮年时候，迫于养家糊口入仕，但一直对建功立业充满着向往。初入仕途的他，胸怀大志在担任祭酒时迎不忍听命上司和受人侮辱，第一次归隐。不久后再度出仕，担任荆州刺史的他陷入军阀混战，厌弃军阀间的明争暗斗，二次归隐。最后是为了讨伐桓玄愤然参军，但意识到参军无法有所大作为的他再度黯然归隐。经过三仕三隐，他心寂、心哀，最终在现实与理想之中，选择了回归田园。
回归田园的陶渊明在田间耕作、生产、劳动，在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地铲除杂草，夜幕降披月光扛锄归去。狭窄的山径草木丛生，夜露沽湿了他的衣裳。田园的一切，消释他内心仕与隐的矛盾，做回真正的自己。也使他拥有了结庐在人境，而无车马喧的宁静和采菊东篱下，悠然见南山的悠然心境。
回归田园后的亲自挥锄劳作，抚平了陶渊明经历三仕三隐后内心的波折疲劳，安顿了在现实与理想、生活与追求的矛盾中苦恼的心灵，给了他一个悠然自得的美好心境。这种种，皆是劳动带给他的精神享受。
我们都羡慕陶渊明的悠然心境，那么在我们失意苦闷时，不妨也暂且摒弃心事，尝试着去劳作，去劳动，去感受劳动给予我们的精神享受、精神抚慰。如同莎士比亚所说：使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。
收获作文 篇4
青春是一条路，一条我们每个人都要旅途经过的路。这条路上，我们欢笑，我们落泪，我们奋不顾身的追梦未来。
上了高三，每天都有上不完的课，做不完的题，学习的重力把我们压得像沙子一样渺小。也许是经历了成长，在这条人生跑道上，我们并没有像小草一样被无情的（“的”改为“地”）践踏或是压倒，而是有着拼不完的力气，向前冲。课程依然排满了日程，我们却好像从中怡然自乐。上课时，教室里安静得仿佛掉根针都能听见，几十双眼睛紧紧盯住老师，偶尔有些声响也是同桌间在探讨问题，叽叽喳喳地，像小鸟一般清脆悦耳。（删掉“叽叽喳喳地，像小鸟一般清脆悦耳”，教室安静，又何来“叽叽喳喳”？）就连平日里调皮的男上也都凝思做题，每个人都在为着明日的梦想而奋斗，不知疲倦的（“的”改为“地”）奋斗。下了课，讲台上立刻被同学们挤满了问问题。即使每个人的脸上都残留着前夜奋斗题海的痕迹，却洋溢着今日收获的乐趣。我们的收获是什么？是每早（“每早”改为“每天”）天还没亮我们就揉着惺送的眼睛早早赶学？是没完（应该是“每晚”）台灯开到半夜我们打着哈欠奋斗？是大日子前（删掉“大日子前”）我们一起拼搏奋斗的过程，是大家一起牵手向前的信心，是青春火车呜呜开过的`痕迹。
学习上的魔鬼式训练逐渐被我们所习惯，殊不知，学校在体育方面更是“狠抓狠打”。每天几十圈的运动量，速度更是不敢恭维。（删掉“速度更是不敢恭维”，猜想作者想表达的意思是学生跑步速度快吧？“不敢恭维”用得不妥）操场上，清脆的号子节奏性地喊起，步伐经过不断地调整终于统一，汗水挥洒在操场上，平日里几个爱说的同学也自觉的（“的”改为“地”）闭了嘴，努力跟着拍子。经过两个星期的奋斗，女生们许多都开始腿疼，却还是一直坚持，我们每天顶着压力这座大山，却还不得不提起精神训练，终于在第三个星期一的清晨，我们班成为年纪（应该是“年级”）带队班。即使疲倦到极点，我们的脸上却全都洋溢着胜利的喜悦。我们的收获，是不断超越自我，凝聚集体的力量去追逐，是青春书册里的扉页。
我们的收获，只是大家一起手牵手，大步向前拼搏：只是知难而进，勇敢追梦，共享成功的美好：只是青春这个名词里的每一个笔画。这个夏末岁月如歌，收获也无穷无尽如河流般载着绚丽的年华流向未来。
收获作文 篇5
我怀着忐忑不安的心，坐在座位上。我没有心思去聆听、去欣赏优美的钢琴曲，拼命地调整着呼吸，但是心还是要跳到了嗓子眼，下一个才艺展示的就是我、就是我！
琴声落下，掌声哗起，我缓缓地走上讲台，虽坐在第一排，离讲台很近，但就这几步路感觉走了几分钟。伴奏声徐徐地响起，“……我是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰……”，一曲终，《生如夏花》跌宕起伏旋律、凄美歌词所赋予的情感，通过我深情地演唱浸透到台下所有同学的心，也包括台上的我，从来没有相信过——我原来可以唱得这么好！过了好一会儿，激烈的掌声震响了整个班级，此刻我自信无比！
老师做了一个手势，示意大家安静，接着宣布结果：“这个节目不能参加才艺大舞台，因为你的声调偏高，曲中有的声音压不下去，影响了整个演唱效果，下次继续努力，挑选一个适合自己的曲目”。老师话一说出来，我脑袋嗡嗡地响着，让我刚刚还激情澎湃的心一下子坠入了万丈深渊。想想家长也给过类似建议，但是自己就是喜欢这首歌，就执意没改，现在让我尝到了忠言逆耳带来的后果，暗自有些后悔啦。
不过，这次才艺大舞台选拔活动，虽然我没被选上，但是我得到了一次锻炼自己的机会，并发现自己的不足，以后我一定会做得更加完美。原来，错过也是一次收获呀。
收获作文 篇6
“一帆风顺的人，往往经受不起困难。”而我又何尝不是这样?
那是在一年级的时候，当时的我好奇心很强，对各种兴趣班都有兴趣，感觉什么课都很好玩，什么课都很喜欢，我也经常得到老师的表扬，那个时候我还不懂得什么叫困难。
一天，钢琴老师找到我妈妈说有一个比赛想让我试一试，所以要重点训练我，我听了很高兴。
老师让我在暑假里强化训练，一周大概有三天钢琴课。从上午九点开始，先是听老师讲课，接下来是老师指导我弹琴，每次要练到一个到一个半小时，中午吃饭休息一会儿，然后再重复上午的内容，晚上有时老师还会给我加课。
老师和妈妈对我要求很严厉，她们的严厉各有特色。老师的要求可多了，要我坐姿端正，下键要想好再弹，两只手要一起落，不能出现不齐的声音;而妈妈则经常因为我偷懒而批评我。有时我很想玩，有时还想看看喜欢的电视节目，每天高强度的练习，我经常觉得手臂、手指酸胀。我偷偷的掉过几次眼泪，也曾经打过退堂鼓，后悔不该学钢琴，更不该同意参加比赛。
每次在我犹豫、懒散的时候，老师和妈妈就会批评我，也会鼓励我。在她们的严格要求下，我十分努力，只要有人在家，我就争着表现一下，没弹好就再来。这期间我生过病，但也没有终止过练琴，妈妈还曾带着药冒雨送我去上课，还有一次我发烧了，仍然坚持练琴到晚上八点多。
功夫不负有心人，那段时间我的钢琴水平提高很多，不到俩个月，就把比赛曲目练得滚瓜烂熟了，指法也娴熟了很多。六年级的师兄、师姐们也夸我有毅力，指出我演奏时有什么问题，需要注意什么。
不知不觉到了比赛时间，在这以前我不曾参加过任何正式比赛。在后台准备时，我非常紧张，心想：我练了这么长时间，要是没得奖，岂不是太没面子了?妈妈和老师看到我忧心忡忡的样子，安慰我说：“没事儿，重在参与嘛，不要太紧张，放松些!”“就是，干嘛要那么紧张?”我对自己说。忽然听到报幕员大声地报我的名字，我怀着紧张的心情走上台。这时我看到老师和妈妈对我投来了鼓励的眼神、亲切的笑容，我深吸一口气，告诉自己镇静、放松些，然后全身心投入到演奏比赛曲目中。弹着，弹着，我似乎忘记了周围的一切，忘记了这是在比赛，完全沉浸在优美的旋律中。弹奏完毕，观众们对我报以热烈的掌声，老师和妈妈也竖起大拇指，我开心的笑了。
这次比赛我得了二等奖，这份成功让我懂得了“一分耕耘一分收获”，也磨练了我的意志和胆量。人生不会一帆风顺，总会遇到困难。遇到苦难不可怕，关键是你怎样对待难关，有人会唉声叹气，有人会消极等待，有人会一蹶不振，而我，选择了勇敢面对!
收获作文 篇7
今天，我们晨刊小记者游览了龙山风景区，知道了韩金来的事迹……
是他，将一片穷山恶水变成了远近闻名的国家3A级风景区。30多年前，他出去闯荡，富起来了，但他毅然回到龙山，带领乡亲们改造龙山，让乡亲们都富起来。刚开始改造龙山时，是异常艰难的。那树，是他和村民一棵一棵地扛上去的；那水，是他和村民一桶一桶地抬上去的；那花，是他和村民一株一株地种上去的。为此，他不知道洒下了多少汗水。
但是有付出就会有收获。今天来到龙山，美丽的风景令我们陶醉；清新的茶香令我们痴迷。他说：“创造财富只是成功了一半，只有用财富为社会、为人民做点贡献，经营起来才有公心，生活起来才能舒心，遇见父老乡亲才能宽心。"这句话深深地打动了我，我崇拜他。
是他的付出，换来了今天的辉煌，我永远会记得他，我也永远牢记，只有付出，才会有收获。
收获作文 篇8
一分收获等于一片耕耘。在人的世界中，我们难免会遇到困难，只要我们努力去克服，那一份收获，就会成为你的囊中之物。
在那炎热的夏日，我得到了一分收获。
那天，烈日正炙烤着大地，我正一蹦一跳地跑向真生活去买冰棍，正走到门口，我停止了脚步，听见了里面的一段对话。听着声音，就是以为青年，只听见他对销售员说：“喂，你这里有没有一次性手套，我急着要用呢！”“哦！对不起，一次性手套今天正好缺货，现在还没有到呢！”“怎么回事，这里既然是便利店，就应该有，不行，我急着要用，现在就要！”“对不起，先生，我实在无能为力。”说完这句话，那人就气冲冲地走了，我望着他的身影，走进了真生活。那天，我收获了忍耐。
在那落叶纷飞的秋日，我也得到了一分收获。那天，我正和爸爸妈妈去乡下体验农家生活，到了乡下，梧桐树上的树叶都枯黄了，一片片枯黄的落叶随着风的呼吸，飘落在我的肩头，在肩头划落。这时，一个四五岁的孩子从我身边跑过，我的目光追随着他的脚步，虽然步伐有些不便，但是可以显出他十分的快乐，“哎呀！”见那孩子摔倒在地，我心里认为他会哭，但我猜错了，他只是站起来，拍拍身上的灰，便与刚才一样，脸上露出那稚嫩的微笑，发出稚嫩的笑声，那天，我收获到了坚强。
在那寒风呼啸的冬日，我又得到了一份收获。那天，放学铃声响了，我走向了公交车车站，那天，天十分的寒冷，车站等车的人十分的多。这时，一辆公交车摇摇晃晃的驶了过来，公交车一到，人们就像一只只塞满棉絮的大包挨挨挤挤地往车门里拥。我也挤了上去，我后面跟着一位白发苍苍的老人，上车以后，只见公交车里没人让座，过了许久，有一位阿姨把那位白发苍苍的老人扶上位，那天，我收获到了谦让。
渐渐的，在各个季节中，我收获到了三分不同的道理，现在它们永远永远在我心中闪过，我的口袋中已经有许多收获。
收获作文 篇9
这一节是英语课，还没等我回过神来，英语老师就开始公布期中测试的结果了。
“这一次，全班只有一位同学是90分以上。”我还没来得及思考，大脑就先判断不可能是自己，那又是谁呢？哈哈，肯定是被我们班“学霸”孟洋所占，我肯定不沾边儿。
英语老师字正腔圆的说道：“这位同学是，张梓萌。”我的大脑一片空白，这时大家的目光就已经投向了我。我坐在座位上，还没迷过神儿来，还以为老师点了我的名字，让我起立呢。我迷茫的看着大家，不知所以。
旁边不知谁说了一句，“她竟然得了全班第一名。”我才知道，我考了个全班第一名。什么？听起来有点儿像做梦一样，我可不属于“学霸”呀。接着英语老师又把全班的其中测试名单念了一遍，我这次肯定我的成绩是91分。
想想这个成绩可真不容易，每天我都会练习英语阅读、背诵课文，认真默写单词，就这样日复一日的坚持学习，才有了今天的成绩。
读完了名单，老师为了犒劳我们在家好好复习，还给前五名颁发了奖状。我和四名同学一起站在讲台上，心中无比的激动，脸上都洋溢着笑容，手里举着奖状，好像吃了蜜一样甜。奖状上的每一个字，都是用汗水染成的。
“功夫不负有心人。只要功夫下的深，铁杵磨成针。”只要我们坚持努力，就会有好结果。