在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的团结作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
团结作文 篇1
今天是星期四，没有什么不同，但是在我们班心目中永远是最神圣的一天。因为这天是我们班和五（8）班进行篮球比赛的决赛日。虽然天气阴暗，而且有一些凉如水的风，但任何一切的困难都不能使我们不能夺冠。
比赛一开始，五（8）班的主力郑泰健把球紧紧地抱着，先稳住了阵脚，开始进攻。但被我们班的主力咏丰像冤鬼一样把他缠住了。郑泰健不能射球，只能传球。就在他把传球给队友的一瞬间，被我们班的陈永炽把他手中的球给抢了过来。我们来了一次快功，先进了一球，在他们互相埋怨的时候，我们再来了一次快功。见此情景，他们为了挽救危急的局面，终于合作起来了。这时，球赛进入高潮阶段，而我们相方的比赛也随之进入了艰难时期。这段时间我们常常是领先一球，有时还被五（8）班的同学追平。所以，无论是场上“作战”的球员还是场外兴奋的啦啦队的每一根神经的活动都跟随着此比赛的进展而活动着！
在离比赛结束还有三分钟的时候，陈永炽再次抢了郑泰健手中的球，他先看了一看我们，只见我们已经筋疲力尽了，就自己运球，来了一个漂亮的三步上篮。终于以十比八，险胜五（8）班。之后，我们终于赢得“全级第一”的称号。
从这件事我知道：一个人就算你有再好的球技，但不和别人合作，你们队永远不能有机会胜利。五（8）班的郑泰健就是个活生生的例子。
团结作文 篇2
今天，小时老师带我们玩了一个游戏，叫“不倒森林”。
开始，我觉得非常简单，很自信。可是，老师拿来一些长长的道具，我又觉得非常难。老师说要团结合作，还要有智慧才能成功。游戏开始了，第一小组有七人，老师把道具拿了出来，是细长的棍子，老师发给他们，然后说了规则，规则是围成一个圆，每人都扶着一根棍子，老师说完一二三，他们就要用手掌去扶住别人的棍子，如果棍子倒了，就要淘汰。第一组玩完了，该我们第二组了，我们组一共八个人，我听到一二三的时候，有些紧张，所以没松开自己的棍子就去扶别人的，其它人也紧张，没松开自己的棍子也不去扶别人的，最后非常混乱。老师给我们时间调整一下，我们小组互相鼓励，互相找原因，重新开始，我不紧张了，松开棍子就去扶别人的.，别人也松开了，去扶前面的。几轮比赛以后，只剩下三人了，有我一个，我胜利了，太开心了。
这个游戏让我明白做事情要团结，不能老找别人的问题，要多从自己身上找原因。
团结作文 篇3
星期五下午天气晴朗，万里无云，春风轻轻地吹着，我们盐城一小五年级举行了拔河比赛，听到这个消息，我们无不欢呼雀跃。
好不容易熬到下午，老师把我们和二班分到一起比赛，同学们个个摩拳擦掌，都想为班级争光。
“叮铃铃”比赛就要开始了。下午拔河比赛是五（ 1 ）班与五（ 2 ）班较量，一条粗大的绳子放在操场的中央，中间还扎着红布条，规则是谁能把绳子中间的红布条拉到自己的一方就赢了。裁判一声令下，双方队员都抓紧绳子，一个挨着一个，手靠着手，脚顶着脚，大家使出浑身力气，脸憋得通红，那根绳子拉得紧绷绷的，可中间的红布条却在中间始终不肯移动一丝一毫，五（ 1 ）班站在最前面的是杨杰锐，他使出了吃奶的力气，转眼间，绳子中间的红布条，一会儿向左一会儿向右，就像是两只鸭子在抢吃蚯蚓一样，双方紧紧地拉着绳子不放，实在有意思。拔了一会儿我的手心直冒汗，绳子在手里开始打滑，腿也开始发软了，只觉得头晕眼花，只想休息一下，再一想，如果我一个人松手的话，会影响整个组的士气，所以我不可以放弃，决定胜负的场面终于出现了。
“五（ 1 ）班加油”“五（ 2 ）班加油”助威的啦啦队大声叫着。绳子渐渐向我们这边靠近，啊！终于杨杰锐拿到了红绳，我们赢了，大家这才不停地喘着粗气，松开了手中的绳子。
这次比赛真有趣，既愉悦了我们的身心，又让我们明白了：团结力量大，只要同心协力没有什么可以难倒我们的。
团结作文 篇4
今天下午放学，爸爸来接我的时候，爸爸紧锁眉头地说：“这几天作业好多，都快忙不过来了。”我对爸爸说：“我参加礼仪操表演，老师让穿白鞋，你得去买哦!”路上我想：“我先和爸爸去买鞋，再去上钢琴课，如果时间紧，我们就分工合作，我去上钢琴课，爸爸去买鞋。”我就对爸爸说了我的想法，爸爸也拍手说：“好!好!好!”
原计划，我们买完鞋再去上钢琴课，爸爸再接我。可是我和爸爸转了一大圈也没有找到白鞋。我只好和妈妈先去上课，爸爸去买鞋，就像上次在家里合作修电话一样，再分工合作一次。我认认真真地上完课，老师还表扬了我。这时不知爸爸那边进展的如何?我回到家里，令我非常惊喜，爸爸已经给我买好了鞋，我开心极了。爸爸说他跑了好多地方，最后在铁塔寺买到了。我迫不及待地穿上试了一下，不但大小正合适，而且，还是我特别喜欢的样式。我穿上它，还很认真地给爸爸妈妈表演了一段礼仪操，他们都夸我表演的很棒。
这又是一次成功的分工合作，我上了钢琴课，爸爸买到了白球鞋，希望以后每次合作都更好、更愉快!
团结作文 篇5
为了准备这场比赛，我们班可是做了充分的准备，可是“人算不如天算”这句话说的一点儿也没错，因为比赛的前一天，我们班的“足球小将”李志在练球时不小心扭了脚，所以在比赛时不能充分的发挥实力。
比赛分上下两半场，上半场刚开始的时候，我们班一直占上风，但对方的球员虽算不上专业，可也不能小看他们，加上我们的队长李
志可能因为受伤的脚在作痛，跑起来落了人家一半。所以上半场下来，我们班还是保持在“0纪录”线上，六（3）班却连进了3球，上半场结束时，我们只能忍受着（3）班的“欺凌”了。
中场可以休息20分钟，我们的啦啦队也跑到了球员的休息室，但在门口我们却停了下来。因为我们听到了这样一段话“虽然上半场我们输了2球，但只要我们齐心协力，一定会拿回那2球……”这是队长李志的发话，接下来便是我们全体球员的响应。我们在听了他们的话后意识的退了回去。
下半场开始了，知道他们的“目标”后，我们啦啦队也更加卖力了。我们惊奇地发现，我们的小队长李志在进攻开始时退到了守门员的位置，前锋则由第二实力最强小辉补上，看到他们的调整，我们顿时明白了实意。
队长李志的实力是第一的，但他的脚受了伤，所以守门员的位置也许适合他，第一的走了，当然由第二的补上。
只见在下半场比赛中，我方的“士”气大加，每个人都是全神贯注地传着球，特别是前锋小辉，他速度神快的带着球直奔球门，我们的守门员队长也不错，对方的球都被他接了下来，一个、两个、三个，我们终于追上了纪录，还领先了一球，时间快到了，在着紧张的时刻，我们全体球员都好像“护驾”似的一起胡着小辉向球门前进。
“嘭”的一声，时间到了，在这最后一刻，足球被我们的“护驾”队安全的送进了球门，不用说，这场比赛我们赢了，我们在赛场上欢呼着，跳跃着，这场比赛还不仅为我们赢得了荣誉，还让我们懂得了“团结的力量胜于天”！
团结作文 篇6
星期四的班队课，李老师和大家做的一个小游戏，让我们明白了团结与信任是多么重要！
下午第三节课，老师快步地走到教室，端正地在黑板上写下了“信任，团结”两个词语，“同学们，我们排好队伍去草坪吧！”李老师神秘地望了望窗外说。咦!老师的葫芦里到底卖着什么药呢？一到草坪上，老师立即从同学们中间挑出了六位身强力壮的同学，他们双手互相交叉织成了一张“网”，然后示意让一个同学站在“网”前高高的凳子上，“3，2，1，倒！”妈呀！那位同学的身子不偏不倚正落在了那张“网”里，好险！同学们一个接着一个应声倒在“网”里，尖叫声声一浪高过一浪。眼看着就要轮到我了，我的两条腿已经开始不听使唤，直打起哆嗦来。但关键时刻，哪能退缩，要不还不被那帮男生给看扁了，心一横，我就“镇定”地跳上了凳子。站在凳子上的我，只觉得耳边凉风阵阵，真可谓“高处不胜寒”啊，后悔也来不及了，“3，2，1”同学们齐声高喊，我倒！一瞬间我感觉看见了天堂，感觉离那就是一步之遥了，又觉得身后那“网”不见了，我重重地砸在草坪上……突然，只觉得背后几只有力的臂膀抓住了我。我挣扎着从“网”里爬出来时，迎接我的是挂着满脸汗珠的几张灿烂的笑容……
游戏很快结束了，而我却对团结与信任有了新的认识。