在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的追求作文7篇，希望对大家有所帮助。
追求作文 篇1
古人有云，活到老，学到老，红旗镇老人的求学事迹感动了许多人，一头白发也不惧他朝学的风气，步履的蹒跚，挡不住她追求理想的道路，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，洪齐珍老人的事迹也印证了这一道理，生命不止，追求亦不知，即使两鬓霜白，一坚决而不动摇。
83岁老人齐洪珍，12年司法长跑，64岁自学的汉语言专科和，法律本科学历，没有人能够想象一位年逾百岁的，老人如此的与众不同，垂暮之年，许多老人早已经退休，享受着安逸的老年生活，但这就是这样，一位本应该轻轻松松度过晚年的老人，撸起了袖子，织起了一支笔，一头扎进了学海里面，从此12年一如既往，学习的道路上，不管年龄资质如何，即是64岁才开始，即使过上了年半小学，又如何？英雄不问出路，老人只是这样一位老人，梦在远方，一，风雨无阻，他的生命不止他的理想追求也道路不止。
但是老人并不是个例，著名学者杨绛先生，在年月半百的支系，在父女双双离世之际，不顾自己衰弱的身体，将父女两人的作品，散文一一整理著作，追求了我们仨。就在几年前，年过百岁的他还坚持参加了清华院士的原价，并将一生的积蓄献出。直到他离世前还笔耕不做梦想的道路一往无前，那些勇于追梦的人更是令人钦佩，班共21世纪的我们，屡屡出现了一些高喊着高考无论用，学习无用论的人，也有一些经历了失败再也不肯向前的人，大唐无论用，是当代中国教育界的一大坏现象，追其原因应该是应试教育的弊端，成绩上的制度压垮了许多优秀学生的心理，品德，兼备的方面的漠视又产生了，摔倒老人也无法涂的，现象，他们一朝被蛇咬，十年怕井绳，他们蓬勃的生命面前却停止了追求的步伐，如此的现象令人深思……
老人的司法长宝无疑是给那些止步不前的人一次重击，年逾百岁的老人都在不停的奔跑，我们还有什么理由得过且过，上次的迎接未来呢，袁隆平，中国未来杂交水稻之父，名誉满身的她早已是，80多岁的高龄的他，在研究出半斤的水稻之后，又开始着手研究海水，倒看着这些老人们，他们虽已白发苍苍，但他们追求之心却散发着青春的活力，老人模特季德胜，同样大出十多岁的，才开始锻炼，如今的他已是一位拥有六块腹肌，身材十足的老年模特，她有一句话说，我不知道练多久才会成功，我知道练了到什么时候我都不会停下生命，不因年岁而改变，即朴质的灵魂岁月带走的不过是他的`外表，生命却是一颗鲜活的心而经久不息，古人追求诗意的道路从未止步，厚人追求的理想之心更因如此，生命不止，其追求也不应该停止。
追求作文 篇2
我相信每个人都有梦想。有人说人生如梦，那么追梦的过程就是不断奋斗的人生；有人说理想如梦，那么追梦就是你价值的人生。在人生不同的阶段，去勇敢地追求梦想吧，因为梦想只属于全心全意为它付出的人。
我的梦想则是成为一名老师。如果成为了老师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人。我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写。我不信，这样的童年生活，学生们不会轻易忘怀。我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。
就是因为这样，当遇到困难，我就会坚持。在做作业遇到难题的时候，为了梦想，我会一个一个仔细地分析，攻破难题；在我因为作业粗心大意伤心的时候，我心里会想一次作业没关系，为了梦想，以后不能再这样了；在我因为作业做得好得意洋洋的时候，我心里又会想谦虚使人进步，骄傲使人后退，为了梦想，不能骄傲！
我要努力学习，或许，我的梦，它很遥远，很遥远，就像，就像我在地上仰望着那遥不可及的星星，但是，它却是我身处黑暗时的一丝希望，可以为我指明前进的道路——即使它是这么渺小，这么不惹人注目，但却给我带来了无限的遐想……我会继续追逐梦想！
追求作文 篇3
梦，稚嫩而脆弱；梦，真实而飘缈；梦，简单而复杂。
十四、五岁是梦的花季。每个人都有梦，这个梦一直隐藏在我们心灵的最深处。我也是一个很爱幻想的女孩，一有闲暇，我便一只手托着下巴，抬头注视着远方，一次又一次幻想着我的未来，梦想一个接着一个：医生，科学家，还有画家。
就这样，未来的梦想在我无尽的构思中变换着一个个不同的角色，让我觉得快乐，使我感到充实。但有时也让我难过，因为这样不断地变化着，我不知道自己内心的真实想法，不知道该如何去把握我的梦想。相反，我觉得我不够了解自己，觉得梦想离我更远了，更飘渺不定了。这时我会感到恐惧。
但是，我是个意志坚强的人，不会轻易放弃我的梦想，因为人的未来需要梦，梦是一个人前进的动力，就像无边黑暗中的一点生的光明。当你失去了这一点光明，你就会发现，你陷入了无边的黑暗，你就会失去生的勇气。
希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。有了梦想，就要不断的去追逐。这样，梦想才有可能实现。
梦想是什么？梦想是夸父逐日时不停的脚步；是精卫填海时不懈的追求；是飞蛾扑火时那至死不谕的信念。
同学们，让我们都拥有梦想，勇敢地去追逐梦想吧。小小的心灵，大大的梦想，它会让你的人生变得充实而快乐！
追求作文 篇4
追求一轮红日，便将强壮的身体化作了山峦去托起它;追求一个梦想，便将所有的心血化作了地平线上去迎接它;追求一种成功，便将自信的力量去化作风景去展现它。
追求者上路了，他头顶烈日脚踏黄土，让骄阳晒着黝黑的胸膛，让热浪夹着干燥的尘土，裹拥着向前走去，要走多远?不知道，要走多久?也不知道。
怀着那颗滚烫的心，浑身淌着坚毅的血，含着心中那个不灭的追求，他继续向前方走去。追求者走得沉着，走得坚定，走得执著，走得自信和勇敢。
追求者进入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者说：“年青人，别向前走了，前方有碎石，会磨破你的双脚。”追求者粲然一笑：“前方是我追求的目标，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就让他们磨破我的双脚吧!就让那淌下的一行血迹化成一粒粒的种子吧。待我找到甘泉，这里便是绿洲。”
他依旧不停息地向前走，依旧走得沉着、坚定、执著、自信、勇敢。可换来的仍是骄阳与热浪，追求者的双唇干裂了，脚磨肿了，他昏倒了，但在那依稀的视野中，他仿佛看到了绿洲，看到了希望，风沙对他说：“歇歇吧，胜利就在前方。”追求者说：“不!越是在最后，就越不能放松。只有坚持，才能找到真正属于我的胜利。”追求者拖着疲惫的身躯，缓缓向绿洲爬去。
这便是追求者的生活方式，这便是生存者的生命轨迹，正是在这个时候他才体会到一个真正追求者应该得到的，才体会到一个追求者的幸福。没有什么是可怕的，没有什么可以挡住我的道路。没有，什么都不能挡住追求的路!
你、我、我们，也在追求着各自的梦想，尽管我们的脚步还很稚嫩，我们的路还很漫长，但是，只要我们像那位追求者一样锲而不舍，勇敢跋涉，那么，你的一次次勇猛搏击，必会换来一道道亮丽的风景……
那时，我们就可以骄傲地说：我已用汗和泪甚至血构成了自己的完整人生，而且还拥有了最神圣，最珍贵的自信与尊严。
追求作文 篇5
我把简单的明天，都装进那列火车，等着那一道老旧的绿色，串起未知的站点。
——题记
孩提时的我，笨拙、木讷、不爱说话。遇到老师，假装若无其事地从身边溜走，然后便很庆幸老师没注意到。通常跟人说话也羞嗒嗒的，也难怪不讨喜。
一次偶然，我在校园里拾到一个钥匙，钥匙头大乎是米老鼠的样子，钥匙的下部分有一般钥匙的大概结构，只是缺少那种细微的纹理。我兴冲冲地把它带回了家，在母亲面前得意地展示出来，谁料她瞬间笑得前俯后仰，摇着头说：“你个傻孩子，那只是个玩具钥匙而已。”我先是愣住了，随后慌张地把钥匙收了起来，就像收起刚才的那份喜悦，心事重重地走进了房间。晚餐期间，母亲郑重告知于我，决定送我去学钢琴，那种曾经只在电视上见过的奢侈品，我竟然有机会去“掌控”它了。就这样，小学三年级那年，便开始了我的钢琴生涯······
那是在一次庆六一活动筹备期里，不曾对我笑过的小学班主任如同她平时对待那些好学生一样，微笑着对我说：“扬帆，听说你学了钢琴的，你去参加一个节目吧。”第一次感觉被关注，被重视的我一个猛劲点头。表演当天，虽然有点小紧张，可却没有任何差错。事后，小学班主任一个劲儿和我母亲提起当天的我是多么镇定自如······
那是初中，成绩一塌糊涂，琴艺也丝毫没长进，就当我感觉小学时所奠定的些许自信全被击垮时，母亲交给了我一个钥匙，说是自家门的钥匙，可我越发觉得那么眼熟，似曾相识。对啦，那不就是我小学时拾到的玩具钥匙吗？我早已记不清它被我扔哪去了，再次见到却是焕然一新的静静地躺在母亲手心里，还复制了我们家钥匙的纹理。母亲说：“曾经丝毫没用的玩具钥匙都变换了它的面貌，有了它的实用价值，相信你也一样，你也能行的，你要相信自己。”说着，将那个钥匙递给了我，我拿着钥匙回到房间，一个人静静地想了一宿······
此后，我开始有了追求。
每逢假期，街上、小吃店、饮料店、KTV不再有我的身影。不是要去补习就是要去上钢琴课，不是埋头做习题就是在家练《暴风雨奏鸣曲》，生活变得有规律起来，比起以前，感觉现在很累却显得很充实，生活富有韵味。
我能看到光荣榜上出现我的名字，名字的次数由一次变成了三次，看到同学们围着我问问题，听到老师口中表扬的我，看到老师们每次见到我那暖心的微笑，感觉到家人们，老师们重视的感觉，我再次收获了信心，那种很坚定的信心。
当我接触到"Romewasnotbuiltinaday."（罗马不是一天建成的），我能很自信地说出“我也是可以的，我也能行。”
我很感谢小学时莫名拾到的那个钥匙，但我更想感谢那个交给我真正钥匙的她。是她，交给了我一把已经打造好的，能开心门，找回自信的钥匙。此时，我想带着那份自信，同我一起踏上轨道，追求属于自己的梦······
追求作文 篇6
生命真是一个奇怪的东西。有些人说——生命是坚持;有些人说——生命是珍惜;有些人说——生命是付出;而我说——生命是追求。
生命的追求是强烈的。而它更突出于在动植物上：
我在学校养了一盆薄荷。因为双休日，所以我总会三天两头不浇水。有一次，我5天没给它浇水，当我发现我忘记浇水时，它已经奄奄一息，全身干枯，我便放着它不管了。过了一天，我突然发现那盆薄荷竟然旺盛了起来。我一打听，才得知有一个同学不禁意间往那盆薄荷浇了一小杯水。不过第二天那盆薄荷又干枯了，我也只好浇一点水。谁知，下午它就渐渐“打起精神”。薄荷那种对生命之完美的追求令我吃惊，这也给我了极大的启示。
一次，我在电视上看到一种鱼——虎口鱼。每当它们成年之季，它们都要逆流而上，攀上瀑布上游生息繁衍，在攀瀑布时，它们必须用口吸住石壁，一口一口地往上爬，一爬就是一两天，有时会因水流大而掉下去或是疲劳过度而无力摔死。它们为什么一定要往上爬呢?其实，不爬也可以。不过下游，它们的天敌多，而上游就安全了，哪怕在去上游的途中伤亡无数。这是何等的追求力量在驱使它们，为了追求美好的环境它们用自己的生命作工具。
一个生命，没有追求，没有目标是失败的;一个生命，只有有追求，有目标才是成功的;一个生命，在有限的时间里，成功追求多个目标，这个生命是完美的。
追求作文 篇7
由于孩子的认识水平和判断力都不够完善，因而在生活、学习、游戏等场合做出一些令家长很为难的事，甚至会令家长处于尴尬之境地，不要过于要求孩子听话。故而，很多家长都喜欢听话的孩子，认为听话的乖孩子是理想的孩子。
正是这样，所以对孩子的一举一动都从严要求。诚然，对孩子严格要求是必要的，但也要注意把握严格教育的度。若过苛刻，严厉，一味追求孩子听话，过多地干涉孩子的活动，这不准，那不行，那孩子就成为了家长说教的复制品，缺乏个性和自我发展意识，就更不用说创新了，幼儿教育《不要过于要求孩子听话》。这无形中就缩减了孩子的手脚和大脑子，不利于孩子的求知和进步。
同时，过于要求孩子听话，一旦发现孩子不是按家长说的去做就严厉批评指责乃至惩罚，也有损孩子的自瘭心和自信心，因为他们听到的总是批评指责。时间一长，孩子就会形成“我不行”“我不会”的自我否定的心理定势，做事放不开手脚，缺乏判断力和创造性，开成胆怯、自卑、孤僻的不良心理品质。
鉴于此，作为父母，要做一个敏锐的观察者，要从孩子的视角出发，理解他们的内心活动，尊重并接纳孩子特有的兴趣，感受需要及表现方式等，及时地捕捉其中的教育素材，并给予指导，使孩子积极投入，大胆尝试，促进孩子的全面发展。