在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的追求作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
追求作文 篇1
昨天下午在《周末画报》上看到一篇文章说炎热的夏天最适合读书的，其实读书并没有因季节的适宜而划分，读书可以不分昼夜，不分阴晴天气、不分心情好坏……而写那篇文章的作者也没有完全定义夏天就是最适合读书的季节，只是说到夏天酷热，很多人都厌倦外出被太阳毒晒，而选择呆在家里不出去，因此在家随手翻书便是一件很平常惬意的事了。对于我个人来说在家无事可做，最想做的事也就是看书，如果呆在湖南的家就要另当别论了，很大可能是睡懒觉，因为常失眠的原因，一直很渴望能美美地睡一觉。
对于读书，我们从来都是歌咏的，读书确实也是一件很美的事。记得还有一首四季读书之歌。
春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。寸阳分阴须爱惜，休负春色与时光。
夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，灯下苦读声朗朗。荷花池畔风光好，芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少，勤学苦攻把名扬。
秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。晨钟暮鼓催人急，燕去雁来促我忙。菊灿疏篱情寂寞，枫红曲岸事彷徨。千金一刻莫空度，老大无成空自伤。
冬读书，年去忙，翻古典，细思量。挂角负薪称李密，囊萤映雪有孙康。围炉向火好勤读，踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲遂平生志，一载寒窗一举汤。
读书不仅可以增长知识，还可以娱悦心境，在书本中可以找到捷径，找到默契，找到欢乐。晚上坐在床上看书，看着看着睡着，醒来清晨的第一缕阳光透过窗帘，新的一天又开始了。或者白天躲在冷气房里，坐在地上或沙发上周围放一大堆书，看完一本再换一本，或捡适合口味或心情的书看，泡上一杯咖啡或茶，在文字中翱翔，是一件很令人向望的事。可惜这样的甜美时光对于整日奔波于高楼丛林的职业精英们来说是一件奢侈的事，晚上他们总是拖着疲惫的身体回家，最想做的事便是倒在床上休息，而非有如我这样闲情逸致来阅读。也许是选择的问题。
很多人选择在事业上拼搏，要干出一番事业来，像那些白领们，像那些女强人，他们几乎将所有的时间都拿来工作，常常会忽略掉身旁的亲人与朋友，对他们缺少关心，不管上下班电话总是响个不停，事情无外乎全是关于工作。事业对于他们来说是他们的目标。有时候我很敬佩这些人，觉得他们很有拼搏的精神，值得学习；有时候却不喜欢这些人，觉得他们这样的生活很累，为了金钱或权力，完全不值得。不管工作多么繁忙，还是要适当的给自己留下一点时间。也许这一拼搏方式在他们眼中是充满了乐趣的，只是我的观念与他们产生分歧。世界上没有完全相同的两个人，不同的人有不同的思想，因此各异的人有不一样的选择，对于自己而言，生活简单就好，不要太复杂，不需要太多的金钱，不在乎权力的大小。人与人之间要友好，真诚，而不是表里不一，虚伪。也许有一些人会喜欢我这种生活方式，因为生活充满了乐趣。有一些人也许会说，我不求进取，不应该随欲而安，满于现状。旁观者永远只能看到局部的地方，而不是全部，我自己最明白我在追求什么。
“生活中我们不应该把钱做为去奋斗的动力，而是要去做让自己觉得有激情的事，去做自己喜欢的事”，某电视台采访某知名时尚杂志总编她所说的一句话。我比较赞同她的观点，如果我们只是一味的为了钱而忘我的拼博，把自己弄得精神紧张。而不是从心底滋生出来的欢喜，那会缺少一种乐趣而感到枯燥无味，单调平乏。自觉，我从工作以来，从来没有把攒钱放在首位，而是将活得是否快乐推之首位。于是和一些同学比起来，我显得自惭形秽，他们生活宽裕，出手大方。但我并不因此而与他们一样选择将所有心思都放在钱上。我始终并固执的坚守自己的生活方式。我要活着简单，快乐。
有时候我会畅想一下将来自己最满意的生活。那种生活方式是要剔清了一切复杂的，那种简单要如明镜般的湖水一样清澈。对于未来的事，我无法预知，但我一心想追求那种没有世俗无奈的简单。
追求作文 篇2
乘着第一缕晨光的车辗，我穿过尘世的广漠在星月交辉的天穹静静地留下我的踪迹。
是我追寻安静，那不是茂密青翠的深林，没有鸟鸣声时的沉寂，也不是被染绿了的草坡上独自盛开的缤纷花朵是的冷漠，更不是广阔的天际被一只无名的飞鸟迅疾穿过，只留下串串痕迹是的凄清。
而是仅仅来自心灵，来自心灵最深处对于静谧的一分痴想，热衷于追求的小小表现。
这种小小的表现来自我真诚对淳朴的生活的真实的体会，对安静的自然一份无限的热爱，和那来自对我们都很崇尚却从不留意的静静的躺在我们身边的微弱的细节。于是静给予了我追求她的权力，然而这也成为了我对静谧的感慨表现。
独自一人坐在阁楼上的窗前，鸟儿还在寻觅这露珠，我却已早早的有了心意。黯然的看望这茶壶里打着卷的茶叶和这那热水交替上升的白圈飘散，一切的一切都在有了睡意的自然里静静的发生，我却不能很诗意的生活。不仅叹息一声，静，悄然走进我的心里。而我却看到那方正的窗外隐隐约约被改写成美丽的世界。春天柔情的风和雨，秋天里的片片落叶，那蛙鸣声总不停息。静了，竟然也成了一副美丽的画卷。夏天有来了，夏花的绚烂，那般安逸的思想，炽热的光和热似乎不再那般无情。冬季还是那么的自然，被冰封的河流，还是不会失去那份冰晶的透明，皑皑白雪，高山上的深化。因此四季替换就是一种对于安静的最好的诠释，我感叹，心底自然而生的缓缓怀念，静，你和我。生活在这个吵杂，喧闹的环境中。我们渐渐淡忘了刘禹锡的那个，苔痕上阶绿草色入帘青的安静，的雅致清居。但是或许我们无法拥有那分有限自然，可至少我们，有那份心远地自偏的清远吧？追求静美，刘禹锡的对于死寂的不同表现，深深的思考，长风破浪会有时直挂云帆济沧海的激励或许能够让我们上前奋斗潜志，但是我更向往的是采菊东篱下悠然见然山的闲适意识。
没有了飞流直下三千尺的震撼，我们却拥有了小荷才露尖尖角的静静盛开在激情的夏天里的表现。那种淡然却不沉默，安静却不失落的的偶然表现，静静的点缀着四季
我们勇敢的抛弃了激情的浪花奔涌是的那份震撼，而我们却能够悄悄安静的坐在浪头，让沉寂的大海敲击岸上是溅起的多多浪花，那份自然和安静，这是我定会闭上眼睛，比这深远的静宁，还有那斜斜的余晖照射脸颊是的安静。
我们灵动的春天的将绿叶高高的挂在枝头，而秋天却静静的将它抖落，在那弥漫芬芳的泥土上，可是静静的沉寂又能将我们感动，难道这不美吗？
追求静美，是心灵深处沉静，平和的表现。
追求静美，是心灵深处淡泊，明志的表现。
留住静美是呼唤纯净灵魂追求至纯思想的表现!
追求作文 篇3
再精美的玉璧也有瑕疵，没有什么事物是绝对完美。
天空虽美，少了白云的点缀也显得那么空洞；河流虽美，少了鱼儿的生气也显得那么静寂；就像雄鹰，没有天空这个舞台，它也无法展示它飞翔的技术和姿态的优美；就像孤帆，没有大海这个依托，它也只能系在静静的码头。
每个人生命的诞生都是那样的相似，却有那么多不同种类的人，每个人都在不断追寻着心中的完美，直到生命的烛火熄灭。
很小的时候，我们追寻成熟，追寻深刻的理解，而不是幼稚园里的天真，可爱，慢慢的，我们追寻丰富的知识，追寻更聪颖的智慧，而不是满足于小学的一加一的简单问题，再长大一些，我们追寻人生的经历，追寻卓越的才干，希望自己能在工作中大展宏图，然后又有一些变化，我们追寻一份真爱，追寻一个幸福的家庭，追寻事业的腾飞，追寻子女的成长，追寻着很多很多美好的事物。
在不停的追寻过程中，我们实际上在追寻完美，像彩虹一样的`绚烂，像白云一样的变幻，像河流一样的澄澈，像大海一样的湛蓝。我们没有停下匆匆的脚步，停在自以为完美的世界里，我们时刻都在追寻着那个世外桃源。我们想成为完美，所以我们不停地努力，不停地奋斗，不停地拼搏。
树不满足于光秃秃的枝干，于是长出了树叶来修饰自己，树叶不满足于自身的平淡，于是长出了花朵来点缀自己，花儿不满足于漂亮的外表，于是长出了果实来丰富自己，果实不满足于深刻的内涵，于是长出了种子来延续自己，于是有了生命的美好轮回。
完美只是我们不断完善自我而定出的理想，我们从没有真正的达到，也不可能达到，所以我们的生活才有了更深远的意义：不断追寻，不断成长。正如西方哲人所说，“我们不在乎生命有多长久，而在于怎样活得有意义。”是啊，在不断追寻完美的过程中，我们品尝到酸甜苦辣，人生百味，我们体会到什么是幸福，什么是快乐，什么是痛苦，那就是我们追寻的意义所在。
我们不断追寻，追求完美！
追求作文 篇4
我记得有许多哲理家说过：“无论身在何方，面对怎样的困境，都请不要忘了我们都有守望幸福追求幸福的权利。”追求让我们感受到已逝岁月的灯火，黄昏。追求让我们感受到现实人生的强劲和躁动。
是啊，追求幸福，当人生面对坎坷时，多少人想要放弃想要就此颓废，就此沉沦。面对金钱与权利的诱惑，面对失败的次次打击，又有谁坚持下来。而那真正坚持下来的，便是真正的强者。
追求幸福。我想我可以做到。身为一个学生，在这样紧张的气氛中，稍有一丝的马虎，一丝的松懈，就会换来成绩的一落千丈，老师锐利的眼神。想到这些，我想过退缩，想过放弃。但追求幸福的欲望使我一步步坚持了下来。每到十点半想要休息时，我总是会想起还有人没有停下，他们还在追求着属于自己的幸福，我便又发奋图强。一个个“优”，一个个“好”，就是我内心的幸福。现在的我正在追求着，追求着。我相信有耕耘就会有所成功，就有有所收获。
有时，追求要的并不是一个结果，往往这个过程是最美好最动人的。篮球比赛的突击让我浑身充满了斗志，我的心中只有一个念头，我要胜利。于是，每天放学的我都会练习运球，投篮直到汗水浸湿我的衣襟。当我投篮的命中率高了一些时，我总会很开心地为我“追求”的过程而喝彩。虽然那时我只有五年级，却成了我一段很美好的回忆。其实有时想想，到最后那个成败与否的结果并不重要，重要的是我追求幸福的过程，重要的是追求幸福时坚持不懈，锲而不舍的意志。我享受其中。
追求是一种快乐，是一种幸福。就像在森林里旅行，我们可以侦察，试探，选择，可快速前进，可悠游鉴赏，但若决定了就不能放弃，义无反顾。我记得有人曾经说过：“一朵花儿，当她孤芳自赏时，天地便小了;一朵花儿，当她走进春天时，天地便大了。”我相信只要我们有目标，并朝着目标而不断追求着，我们就能看到属于我们的幸福，属于我们的春天。
无论什么时候，请不要放弃渴望那片幸福的绿洲，你可以追求，你可以追求得到幸福！
追求作文 篇5
夜籁人静，天之迷漫，地之旋转，唯有我之，独坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，陶醉于四溢的书香与茶气中，身心与灵魂开始飘飞，慢慢升腾——
我飘飞的身心承载着一叶轻舟在浩瀚的大海上漂行，让人心醉神驰，浑然忘俗，然而，那满载思想的小舟，便是书，它带着我漂流于知识的海洋，智慧的溪流，驶向诱人的海港，神秘的孤岛，未知的远方——
于是我的心开始漫步于一篇篇满含思想的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅，在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦，在一幅幅诗意的画面中，我读懂了池莉的清新，在那里，我遇到了给予我力量的史铁生，衰败地坛之中透露的那些新绿，激起了他生存的希望，激发了我的信心与信念，在那里，我遇到了顽强拼搏的柯察金，接触了苔丝的温柔，体味到了罗密欧与朱丽叶的情韵——
在那里，我倾诉了自己的不解与疑团，同时我也得到了完美的答案。在那里，我意识到了“美”无处不在，无时不有。我感受到了蓝天中白云的飘逸，体验到了生活的美好，感受到了“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的坚韧，我觉出了“彼呆萧合，一日不见，如三秋兮”的陡生无奈与伤感。
书，我的良师。是他让我领略了风景如画的《桂林山水》，看到了莽莽苍苍的《林海》，感受到了草原的宽广与美丽，让我欣赏了《第一场雪》的美景，冬天过后《早春》到来了，我又观望了《可爱的草塘》，品味了《长城》的气势非凡。
书，我的益友。是她这位无形的朋友，给予我信心和勇气，让我在成绩不佳、悲观失望的迷惘中，给了我进步的勇气。
“书香”，多么神奇的东西，那上面一个个铅字就像一块块具有魔力的磁石吸引着我的眼睛和灵魂，是她让我忘却了世俗繁荣，融入了别样人间仙境。
追求作文 篇6
时光飞逝，转眼之间，我已教了13年书，和孩子们一起度过的时间总是那么快乐。回忆当初，四个兄弟姐妹都读书，姐姐读高中，我读初中，弟弟、妹妹读小学。为了减轻父母的负担，我暗暗下定决心，一定要好好读书，考取中专，然后就可以工作。于是，我报考了玉溪师范学校，三年后如愿以偿，当上了一名小学教师。我至今还记得，当我领到第一个月的工资时的兴奋劲儿。
20xx年7月，我走上了三尺讲台，实现了我的理想，当上了一名小学教师。第一年我教一年级的语文，从“a、o、e”开始，从“小小的船”开始，在指导教师李淑仙的引领下，我把课上出了童趣，孩子们渐渐喜欢上了我。下学期，由于同年级的杨竹萍老师退休，我就担任了一（1）班和一（3）班的语文教学工作，并担任了班主任。第二年，我从语文改教数学，并且是教两个班的珠心算，这一教，就是13年，成为一名实实在在的数学教师。开始上数学时，觉得数学好枯燥，整天在和数字打交道，不是“10+50=？”，就是“55-4=？”……我不断地学习，熟悉教材，主动地听别的老师讲课，学习他们身上的优点。这些年来，我听过邱学华、吴正宪、钱守旺、魏书生、刘松、徐长青、李培芳、徐斌、席争光等名家的课及讲座，非常感谢能有这样的机会降临在我的身上，他们成了我教学生涯中的榜样。
我担任了8年教研组长，一直坚守着每个周一次的教研活动，从开学定计划，到周汇报、月考核、专题交流，点点滴滴都认真地记录好，成了一笔宝贵的财富。在高段数学组里，我积极带领10位教师创新教学，取长补短，丰富自己的课堂。
20xx年我成了中心校课改组的一员，为了孩子能自主地学习，我们在课改的路上探索着、追求着。有一次，市教科所的领导来听我的课，当时我讲的内容是《看图找关系》，上完课后领导 “无可挑剔”四个字的评价给了我莫大的鞭策。凭着这样的动力，我越来越爱教师这份工作，我也希望像那些名师一样，上出精彩的课。在追梦的路上，我参加过镇、县、市级的比赛各两次，成为教育路上一笔宝贵的财富，我特别地感谢能有两次进入玉溪讲课的机会，虽然成果不是那么的理想，但我锻炼了、成长了，更加坚定了我提高教学水平的决心。20xx年4月，我有幸参加了云南省农村中小学校数学教学骨干培训，接受了一次深刻的新课改的洗礼，受益匪浅！这次培训讲究实践性，更注重理论与实践的结合。其中有专题讲座、观课评课，到玉溪二小听课开阔了视野，激励自己不断地去追求，不倦地学习更多更新的知识。在培训中，我认真观摩了专家和优秀教师的讲解，案例分析，让我的教育理念有了一个质的飞跃，我重新认识了自己的教学。通过此次数学培训，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我豁然开朗。不仅联系生活，而且注重培养学生的数学思维。在以后的数学教学中，我会设计好每一堂数学课，上好每一堂数学课，让数学课堂变得妙趣横生，让班上的学生喜欢上数学，打造出“真实、扎实、朴实”的数学课堂。
而如今我家兄妹四人，有三人成了教师。我们都在教育之路上相互影响、相互激励，成了一个小型的教师之家。现在我也由一名普通的数学教师、班主任、教研组长，成为一名小学校长。
一路走来，我参与过中心校的一级和副高级的教师评审工作，让我看到了竞争的激励；有幸到教育局做过两期的班主任培训，给了我一个锻炼和学习的机会，和那么多名师一起登台压力是很大的；参与过中心校组织的科学和数学学科竞赛的评委，并进行科学学科的点评……
努力做一个大写的自我，快快乐乐、充实地过好每一天！为了自己钟爱的事业，衣带渐宽，无怨无悔。
追求作文 篇7
青年人，尤其是我们十七八岁的学生，总爱用幻想的画笔为自己的未来勾画出绚丽的蓝图。这是空想？是虚构？不，这就是追求。追求究竟是什么？我认为它就是理想，就是志向，是夜航中的灯塔，是奋斗的目标。总之，如果你确定了自己的追求，就好像在茫茫夜色中看到了一线光明，在熙熙人群中找到了自我，从此你便会为了它而付出艰辛付出代价，最终取得成就，使自已的人生画卷成为了不起的杰作。
既然追求对于我们每一个人来说都是如此的重要，那么到底应该如何去实现追求呢？回答只有一个，那就是找准起点，正视挫折，锲而不舍。
首先，正确认识自我，在社会这个平面中找到属于自已的坐标，这便是你描绘人生画卷的第一笔。接下来就要从点滴做起，从简单的线条做起，正如鲁班学艺，先练凿孔，达。芬奇学画，先画鸡蛋一样，只有打好良好的基础，踏出坚实的每一步，才会有《蒙娜丽莎》向你永恒的微笑，才会有《最后的晚餐》等待你去咀嚼……的确，“川广自源，成人在始”。
第二，要正视挫折，我们知道，追求的途中是荆棘丛生、榛莽遍布的，这就不免会使途中的人受到挫折。然而世界上没有比人更高的峰，没有比脚更远的路。我们不应让自己追求的理想之舟被滔滔巨浪吞没，不应因一时的失利而一蹶不振，生活中有飓风疾雨、烈日寒霜；真正的强者应与之顽强地搏斗，用自已的智慧和力量重新站起。在小时候连只板凳都做不好的爱因斯坦，经过自己的努力终于成为举世闻名的科学家；众所周知的数学家华罗庚，在小学不是也留过级吗？所以，成功的摩天大楼常常是用无数块失败的砖瓦砌成的。我们只有勇于战胜因难，才有可能最终实现自己的追求。不过，话又说回来，只有“勇于”而不“善于”战胜挫折孔怕不行的，我们还要不断地分析历史，总结经验，以便取得更大的进步。正如苏联的一位作家曾说过的“聪明的人决不会两次被同一块石头绊倒。”所以，从失败中寻找经验，从错误中发现真理，也是在追求途中不可缺少的。
具备了以上两点以后，我们还应有一种锲而不舍的精神。司马迁一生饱尝艰辛，但始终如一地对自己所追求的精神锲而不舍，“有志者，事竞成”，他终于写出了被鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”光辉巨著——《史记》，从而又一次印证了那句无可非议的名言：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。
找准起点，正视挫折，锲而不舍，可以说是实现追求的三要素，每个想取得成绩的人都应很好地做到三点。不过我还要奉劝那些初露头角的人，要记住泰戈尔的这句话：“有的鸟本可以飞得更高更远，只是因为翅膀上系着黄金，所以再也飞不起来。”追求途中的朋友，不要为眼前的一点功利而停滞不前，不要成为昙花一现的人物。