无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我向往的自由作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我向往的自由作文1
亲爱的老师与同学们：
你们好!
时光荏苒，岁月如梭，转眼我们一起度过了三个春秋。十岁成长礼犹如昨天，我们的誓言还萦绕在耳边。感谢老师与同学们三年来给予我的爱护与帮助，使我从蒙童未知逐渐成长为一个英姿勃发的新世纪少年。是你们给予我的爱与力量，才使我今天能站在这里演讲，这是我前进的力量，是我成长的翅膀，作为新城小学三(4)班的一员，我感觉无比的骄傲与自豪。我爱我的班级!
记得在刚上小学之初，我的爸爸妈妈就要求我：“成为一个品学兼优、乐于助人的好孩子”。我时刻牢记这句话，愿意帮助班上的每一个同学，我还荣幸的成为了张老师的小助手。爸爸妈妈也替我高兴，鼓励我要多参加学校与班级组织的各类活动。去年暑假的时候，他们还帮助我组织班级里的小朋友，一起给云南大理山区的小朋友捐助学习文具与阅读资料，使我们懂得还有很多贫困的儿童需要帮助，心中的爱可以传播的很远。我爱每一个小朋友!
学习之余，我还注重课余兴趣的培养。除了接受“琴棋书画”等艺术熏陶之外，我更加注重阅读。从蒙学的“三字经、百家姓、弟子规”，到“上下五千年、论语、资治通鉴”等国学精粹，再到“格林童话、福尔摩斯、父与子漫画”等外国优秀作品，都是我最爱的图书，每次读它们，我都如痴如醉不能自已。“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是人类思想的宝库”。我热爱读书!
毛泽东主席告诉我们：“身体是革命的本钱”。因此锻炼身体、强健体魄，是健康幸福生活的前提。每天我都坚持与爸爸妈妈一起散步、跳绳，还利用周末的空闲时间，经常去爬紫金山。但是我的体重却很遗憾的始终没有大幅度降低，因为我的胃口一直很好，我很苦恼!
这就是真实的我。三好学生要求“品德优秀，成绩优秀，身体强健”。虽然我知道我还有些差距，但是请大家相信：我一定能做的更好!所以，请大家将你们神圣的一票投给我，我将继续与大家一起努力，成为中国新世纪少年强。我爱我们的祖国!
我向往的自由作文2
每个人都向往自由，向往能在天空中的自由飞翔的小鸟，向往水中悠闲自得的鱼儿，向往参天古木的随意伸展……
小时候是自由的，因为头脑的天真与天性的顽皮，总爱异想天开地做一些事情。而父母总是宠着，既很少骂更很少打。有的只是一些温和地训诫，而那时却不知自由为何物。
当渐渐长大，拦踵而来的是父母的教育，老师的严厉，成山的作业以及那密密麻麻的课程。满脑子都是所谓的“学问”和“学习”。那天，偶见一只红蜻蜓，却不知如何捉住，只能看见它从眼前飞过，然后听见一个孩子正因捉住了它而欢呼雀跃，看见茫然的我眨眼。放飞了蜻蜓，我才猛然回过神，看着他蹦蹦跳跳远去的身影，激起我心底那颗而泯的`童心。可一回到家中，看见父母望子成龙的眼神和奶奶温和的叮咛。只得回到房间开始功课，内心却冲撞着一股强烈的欲望——“自由”，此时的我仿佛笼中的鸟儿，想要努力地挣脱，想再次飞向湛蓝的天空，寻找属于我的天地。可，待我精疲力竭时，才发现我的渴望只是一场有头无尾的空想。
于是，我不得不将向往藏在心中，努力学习以求换来一点点属于我的空隙。终于，成绩下来了，看着母亲欣喜的眼神，我似乎寻觅到一丝希望，可接下来母亲的一句话浇灭了我的向往。母亲说：“这个暑假咱们还要继续努力，不要骄傲，我已经把各科的新书都借来了，我们不能输在起跑线上！”我茫然了，难道这就是我的努力换来的“表彰”吗？
我不懂，我也不服。为何大人总是如此？我们不是机器，难道他们就不愿意替我们想想吗？但是，我却看到了这样一个故事：草原的一匹骏马被得以释放片刻，它开始在草地上漫步。当它发现自己没有被约束时，便开始逃跑。主人发现了它，便开始追赶，它便奋力地奔驰一心想逃脱束缚，奔向自由。它兴奋地跑着，因为主人已经追赶不上了。忽然，一声悲惨的马啼声从崖底传来。是的，它获得了永恒的“自由”，却永远失去了生命。
刹那间，我恍然大悟。生活中，我何尝不是那匹马？父母何尝不是马的主人？而缰绳何尝不是父母的忠告呢？
是的，这种马鞍式的约束的确让人窒息。可，父母现在的约束不正是为我们在约束是寻找真正的自由吗？他们的谆谆劝诫正是警惕我们不要一时莽撞而掉入深渊啊！
我庆幸我并没有成为那匹脱缰的马，我明白了我真正向往的“自由”。父母也改变了严肃，换成了和蔼，改变了打骂，换成了……