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实用的初二作文汇总8篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的初二作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的初二作文汇总8篇

初二作文 篇1

大千世界,万丈红尘,似雾般若有若无。我们有什么亦或没有什么呢?

—题记

天空灰蒙蒙,隐约的轮廓,世界还沉浸在梦中。我猛然睡梦中惊醒,满脸冰凉,瞬间无了睡意。黑暗中摸索走到窗前,推开窗。雾中,一片氤氲,凉气拂过发丝。对面的楼层已有开了灯的人家,从雾中看去,似“天上的街市,远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。”或许,那缥缈的空中,定然有那美丽的街市吧。这雾,似帷幔多姿;似白纱细匀;似蝉翼晶莹,似乎楼房在摇摇欲坠,世界在旋转。我在柔和中伸出手一攥紧,再张开,手心依是无丝缕。我不由心一紧,这不正是人类吗?在城市的喧嚣里麻木着,穿过熙熙攘攘的人群中,在霓虹灯的的照亮下浑浑噩噩着,终日彷徨着。大多只是带着一具躯壳在这大千世界兜兜转转,最后销声匿迹。自己呢?去哪儿了?心灵呢?去哪儿了?思想呢?去哪儿了?

不再浑浑噩噩,不再终日彷徨,不再人云亦云。不要千金万金,不要华丽衣裳,只要真实的自己!有梦想,去远方;有热血,去抛洒;有个性,去彰显。学会去思考,成为一个自己想成为的人,过着自己想要的生活,勇于追求自己的目标,不断寻找光明,为生命留下些高度和厚度。请每天扪心自问:“现在自己的生活是否有一定的意义?是否真正活着?”例如,宋元时期大学者徐衡难逃到山东饥渴难耐也不吃别人家的梨子,20xx年7月2日下午浙江一名2岁女孩从10楼窗台掉落被过路人好心相救,居里夫人虽发现了镭元素但是它并没有申请专利获得巨额金钱财富……就好比这些人一样,听从内心的召唤,用心灵之灯导航,使人生之路宽广坦荡。

天的东方泛起了鱼肚白,初生的太阳蒸融了薄雾,不做那薄雾般有亦或无的人,成为一个简单真实的人!

初二作文 篇2

低矮的房檐下垂挂着一排晶莹剔透的水珠。一滴滴落下,在地上溅起朵朵水花,像无色的烟花般绚烂,风,吹来奶奶的呼唤,在这场雨里显得格外缥缈。我微微弓起背,猫着腰,冲进了雨里。

清鲜的空气混着青草的芳香让人心旷神怡,禁不住多吸两口。结果,“咳咳,咳咳”奶奶轻轻地拍着我的背,眼里有浅浅的笑意。等我好不容易缓过气来,正好对上奶奶那双带笑的眼,觉得脸上有些热,不一会儿,有不安分起来,溅的泥水满身都是,奶奶总是纵容地笑笑。

突然我好像想起了什么,伸出小手捏住奶奶的衣角,拽了拽,奶奶弯下腰,准备问我干什么,我狡黠地一笑,迅速伸手夺过奶奶手中的雨伞,举得老高。她伸手,我却摇摇头,无奈,她便弯腰将我抱起,谁叫我小胳膊小腿的呢,一老一少,在朦胧的雨中,那般美好。

“奶奶,让我试试吧!”我摇着奶奶的手撒娇。那上下翻飞的铲子、那直往我鼻翼钻的香气,都使我的手痒了起来。奶奶无奈地点了点我的小鼻尖,轻声哄我“油烫”。我不满的嘟起嘴,还想继续撒娇。嘴还没来得及张口,就被美味堵住了嘴巴。

吃饱喝足,倦意袭来。在昏黄的灯光下,我揪住奶奶的一缕银发,欲拔下来,奶奶拂下我的小手。我还想拔,奶奶却说:“我给你讲故事,别乱动了。”我听话,乖乖地坐下,奶奶揉揉我乌黑的发顶,将那过去的年华,那琥珀的童年,不觉间我来了睡意。

看着我入睡的侧脸,奶奶在灯光下慈祥地笑了,小心地替我盖好被子,背上那双温暖的大手轻轻地拍着,一股暖流从背心处涌入。在这温暖中,我最后看见的是奶奶嘴角宠溺的微笑。

无论是过去还是现在,奶奶在我心中都是那么的慈祥,我又何其有幸,有这么一位长辈宠我,护我。看着奶奶头上的银丝,我明白,以后的日子该由我来守护。为她撑起一片天,正如她儿时守护我那般。

这,或许便是最美,最传统的中华美德吧。

初二作文 篇3

世界上有一堵墙,一堵斑斓却不古老,为公益事业奉献的墙。它的存在诠释着爱的呼唤。

生活中存在很多表达“爱”的方式。当看到地上那散落的剩饭时,你是否会想起狼狈饥饿的乞丐?当手中握着知识连贯的书籍时,你是否会想起山区里失学的孩童?当看到那没有拧紧的水龙头时,你是否会想起日益枯竭的黄河?如果我们少倒一粒饭,多捐一本书,少用一滴水,还会有那么多人仍在黑暗中吗?要怀着一颗真善美的心,为构建美好社会而节约资源,献出力量,让更多的人参与公益事业!

某片森林里,一只弱小的乌鸦站在一棵枯藤上,伤心痛苦地面对眼前的一幕:一个砍伐工人正拿着锋利的锯子砍向无辜的大树,他们面带诡异的微笑,嘴里不停地说:“又可以赚大钱了!”乌鸦厌恶地盯着他们,心里满是愤懑与悲痛。唉!人与万物应和谐共存,然而无情的砍杀使得多少生灵陷入万劫不复的困境?如今环境也受严重污染,昔日的绿水青山已不复存在。人类啊!请放下武器做个环保主义者吧!扬起公益的风帆,用爱感化自然!

此刻,时间无情地定格在了20xx年5月12日,孩子们琅琅的读书声刚刚开始,就被地震的咆哮声淹没,有多少祖国的花朵来不及绽放就枯萎?有多少颗祖国的新星来不及升起就陨落?是的!魔鬼能摧毁房屋、桥梁,能夺去人的生命,但它已无法摧毁人们勇往直前的信念!参与公益事业的人们在危难时刻显示出了空前的凝聚力。从富庶的东南沿海到贫瘠的西北内陆,各地自发的捐款热潮风起云涌,捐款数字一路攀升,献血的志愿者排成了长龙,各地血库爆满。于是,魔鬼颤栗了,退缩了!人们用强大无比的凝聚力凝结成的爱击破了一切坚冰,击退了一切灾难!

坚墙永存!谱写着爱的歌谣!公益是词,爱是曲,两者结合,谱出世间绝唱。爱为公益的价值加码,公益因爱而精彩!

初二作文 篇4

我的名字很多,大名和小名算起来至少也有六七个。跟爸爸姓,我叫“刘曾曾”;跟妈妈姓我叫“曾曾”;在家中,外婆叫我“曾伢子”,爸爸叫我“刘曾”,妈妈叫我“曾曾砣”;有一次,一位客人到我家做客,带来了两份礼物。他送了一件给我后又说:“曾曾砣,把你哥哥叫来,这份送给他。”我一脸疑惑,“是啊!送给你哥哥曾伢子啊!”我一听大笑道:“我就是我哥哥啊!”客人弄明白后大笑,把那份送给我“哥哥”的礼物也送给了我。你看,名字多有好处吧,拿礼都是双份的呢!看样子我以后还要多取几个名字噢!

眼泪何其多

我的眼泪特别多。开心的时候我会掉眼泪,伤心的时候我会掉眼泪,看电视、电影时遇到感人镜头我也会掉眼泪。爸爸常笑我“西湖的水是我的泪”。有一次,电视里正在播放一部悲剧,爸爸递给我一只桶子说: “拿着它看电视。”“拿着它干什么啊?”“给你接眼泪啊,免得你的眼泪像山洪暴发,让家里发生水灾啊!”爸爸“认真”地对我说。

问题何其多

一天到晚,我总是左一个问题右一个问题,把妈妈搞得头昏脑胀。妈妈说:“你真像十万个为什么。”“你不是要我多提几个为什么吗?”我反驳道。有一次,我问妈妈问题时,她为了考我,就故意给我一个错的讲解,而我也特意把错的意思写在上面,这样我的问题又增加了。

有一次,妈妈指着一个“吊”字问我怎么读,我一看就说读“巾”。“这是个‘巾’字吗?你看这上边还有个‘口’呢!”妈妈说。我一听就说:“怎么不是‘巾’,只不过这是一条用来擦口水的毛巾而已!”气得妈妈半天没说出一句话来。哈哈。

初二作文 篇5

老人家说:“能吃能睡是福。”而能吃能睡的不是人类,而是那可爱的动物——猪。猪,在解放之后,农家人的心中便是利益,便是解决温饱的重要物质。把它养肥,养大,好生待着他,让他像神仙一样活着,之后等待的便是惨死的命运。

现在,一切都不同了,一切都是扭转的命运。

猪成了人类喜爱的宠物。

人们喜欢用“你是我的猪宝宝”来形容对恋人的喜欢。用“猪”来说明对方的赖床行为,没有斥责,更有一丝溺爱的情感。把对方的昵称用作“猪”,对方一般也不会生气,反而会有幸福得感觉。家人之间用“猪”这个词来喝斥对方,没有火药味,反而是浓浓的亲情。

猪,现在在我们眼里,是那种可爱的宠物,是一种幸福的代表。曾经还有一首歌中赞美到他:猪,你的鼻子有俩个孔,猪……猪,是大众喜欢的动物了。

也还记得小时候,家里总会养几头小猪仔。那个时候家里自制饲料给猪吃:剁草根、摘野菜、煮菜叶……而后弄好,我也屁颠屁颠的跟着大人去喂猪。因为毕竟是农村孩子,不怕脏,不怕猪咬,敢和猪玩,这下可就好玩了。

猪仔一听见脚步声,便会激动起来,哼哧哼哧得叫。我呢,就是经常跑前面,在门口一直跺脚不进去。猪仔就哼哧哼哧的叫啊,可是半天都没人进去,猪仔就会认为是过路的人,又各自趴窝里去了。不一会,大人又进来了,猪仔便争先恐后的来争食。慢的猪仔就更被我欺负了,我抓他的小尾巴,他走不了了,我又故意弄他的小肚子,搞得更是咕咕响。

每次喂猪都这样玩,猪也每次都上当,屡试不爽啊。

猪是世界最幸福的动物,他拥有人们的溺爱,拥有能吃能睡的幸福生活。

猪,我羡慕你啊。

初二作文 篇6

春节悄悄的来临了,全中国都洋溢着欢乐的气氛。过春节又叫过年,这过年啊,总得有年味儿……

马路边的路灯底下、小区里的木梁下都挂起了红红的灯笼,这红灯笼里是年兽的影子啊!还记得小的时候,懵懂的我呆呆的站在红灯笼底下,抬着头问妈妈,灯笼为什么会发光。我妈妈告诉我的是,灯笼里的灯是年兽的影子。我啊,虽然知道这不是真的,却点了点头。

临近除夕,一家三口跑去商场购买年货,看着如此多红红的,绚丽的对联,每一幅对联的内容大多都不一致,感觉选择困难症犯了。终于,在我的决定下,我选了一幅“五福临门”。其他年货也都置办好了,一家人都期待着贴对联这一重要环节……到家之后,立马,就开始准备贴对联的工具。透明胶、双面胶、剪刀、手电筒这些,我们准备好了,就差动手了。我们开始,我妈妈把高椅子拿出来摆好,我打开手电筒,举着,对着门的左边。爸爸把对联拿出来,我妈妈剪好一段透明胶,便把胶贴好,趁着这时,我就又剪好了一段胶,递给妈妈。感觉这样做事一点也不累,还很开心,快过年啦!后来,没过多久,就把对联贴好了!横批是“五福临门”另外上下联是“万事如意幸福家,心想事成平安宅。”这表达了我们对新年美好的愿景。

除夕夜,一家三口去了我的外婆家吃年夜饭。我妈妈有两个妹妹,一个弟弟。所以外婆家这一天很热闹,四个小孩,那么多大人。外婆手艺也非常好,每次在外婆家吃饭都能吃很多。

坐在外婆家的沙发上,调着电视频道,闻着从厨房里飘出的一阵阵香味,有点按倷不住了,感觉不饿的我,口水开始哗哗的流,肚子也开始叫。过了一会儿,菜终于上齐了,一大家子,都迫不及待了!大家伙都开吃了,还没吃多久,哎,就有人主持敬酒了。说祝福语,碰杯。看这菜,红烧鲈鱼,寓意年年有余;酱汁猪肘,寓意团团圆圆。最后外婆特意端出一盘青菜,且叮嘱每个人都得吃,因为吃了这青菜,这一年大家都会清吉平安。大家在热闹祥和的氛围里,感觉在这些菜中吃到了祝福,吃到了浓浓的年味。

吃完饭,看起了中央台的春晚,一大家子都很欢乐。看了一会儿之后大家纷纷拿出手机,发微信红包,然后抢红包,真是刺激。除夕夜,我们一起!

全家欢乐,合家幸福,这才是年味所在吧!

初二作文 篇7

往事如烟,一晃早已八年,每想起那段美好、纯真、难忘的日子,我的眼前就浮现出那个熟悉、可敬的身影,那个给我最深教导的身影……

一年级,开学,第一天,小小的我背着大大的书包,牵着妈妈的手,脸上挂着压不下去的好奇走向这所未知学校。迎接我的是一位和蔼可亲的老师,姓王,我们要叫她王老师。她笑吟吟地叫我们排好队,并让我们给我们的爸爸妈妈说再见,之后便领我们走进我们的教室——即将成为我们第二个家的教室,看着周围陌生的环境,陌生的小朋友,心中有了一丝淡淡的恐惧,但是很快就被王老师的声音驱散了,那是那样和蔼、亲切的声音,尽管她早已不再年轻,但那声音仿佛拥有着一种磁性,使我们都安静下来了。她安排好我们的座位后,便开始讲一些学校的要求,并让我们打扫我们的“家”,第一天就那样过去。之前对学校抱有讨厌的心理下子消失得无影无踪,不可否认,我喜欢上了那位老师。

王老师长得很普通,但身上就是有种让我着迷的气息,即使用热恋中人的情歌也不能表达那种迷恋,她的身上一直有股浓浓的香水味,但对于闻惯了那种味道的我们来说,那仿佛就是世界上最最芳香的气息。

王老师教语文,课堂上很活跃,她很懂得我们这些小家伙脑袋里想着什么,也总能让我们开心,以至于我们都很期待她的语文课,但让我们很头痛的是她的作业永远那么多。别的班的作业和我们真的没法比,人家假期的作业等同于我们一天的作业。当然我们班的语文成绩,也是别的班所不能比的,这一点上我们还是很感激王老师的。记得那时小,害怕写不完作业,而我的写作业速度又慢,所以常常熬夜到一两点,想想,现在也不过偶尔熬到一两点,但在那时往往是经常的,还真是蛮恐怖的。

王老师是语文老师兼班主任,她对我们很严格,但不严厉。我们只要做错事就有的受了,她不像别的老师,会用教鞭抽我们手心等诸如此类的惩罚。相反,她不动任何别的东西,嘴巴只要一张一合便可以使我们得到一次刻骨铭心的教训,仿佛她总可以自由地操纵文字,组织语言,一会儿变成温柔的叮嘱,一会儿变成严厉的训斥,这种教训,比任何体罚都更能让人难过,更能让人明白自己的过错。我想只要王老师很专注地训斥一个人,即使他没有做任何事,也会让他觉得自己仿佛犯了个弥天大错。但,即便如此,我们不得不承认,我们喜欢她,而且是打心眼儿里服她,她就是有本事把我们管的服服帖帖。

三年级时,我们分了班,一个班成了三个班,以前可爱的同学们走了一部分,这时我们才发现,彼此在对方心中早已埋下了深深地根,难过,是当然的。那一阵子整个年级都弥漫着一种忧郁的气息。王老师尽力的开导我们,但有一次我无意中发现老师在办公室中,暗暗伤神。我看的出来,她同样很难过,可为了能帮助我们释怀,她并不表现出来,毕竟每个都仿佛是她的孩子,都一样的可亲,可爱,少了哪一个都不会开心。或许她只有看我们释然,我们恢复了以往的欢笑,她才能从中获取一些安慰吧!

王老师要做的事情很多,有时她忙不过来,只好让我们给她帮忙,有时是让我们打字,有时让我们整理东西,有时让我们打扫会议室……,我们几乎都高效完成过,脏活、累活、细活,样样都干得很出色。虽然在刚开始,我们都有些小小的`抱怨,但后来渐渐习惯了,并且还互相竞争,看谁做得更好,慢慢的,我成了她的一个小小助手,这也就造就了我现在能成为老师的得力助手,这,也要感谢王老师的栽培。

记得五年级下学期的时候,我和朋友闹矛盾,挺严重的,那时真的很伤心,很伤心,王老师看出了我的难过,叫我去问我怎么了,我说没有怎么,但事实证明王老师还是很厉害的她找了我的朋友们来谈话,知道了我的事,后来朋友似乎是被王老师训了一顿,最终,还是和好了,尽管刚开始她们不情愿。王老师也叫我去了谈话,一席话,顿时让我开了窍,那些话我一直都记着,很受用,以至于以后在看待如何对待朋友这方面的事上,都有很大的帮助。王老师教会了我处世的方法,让我不会再为那种无关紧要的小事而那样难过。

王老师啊,您给了我多少的教诲,多少关爱,多少温暖!我最爱的王老师,您是我真正的启蒙老师,您教给了我太多知识,太多的教诲,也给了我太多关爱,才成就了现在的我,世间没有任何文字能表达我对您的感情!

您永远是我最爱的王老师!我将把您永远记在心中!

初二作文 篇8

村子里的午后很美。

几朵白色的绵云被柔柔的阳光镀上一层金边,安静地在旁边歇息着,蒲公英,茸茸的,像个金色天鹅绒毛小球,静静地躲在背风处。

远远的小巷里传来了嬉戏的笑声——哦,那是童年。

那年,我十岁。

村子里的房子都是一家连着一家的。住在我们隔壁的是一位大婶,爱干净的她,总拖着一条长长的水管清洗着院外的小巷。

但我与弟弟们却总能趁着她跟老人们聊天的时间,偷偷抓起地下正在淌水的水管,开始一场水戏——

拿到水管的我,窃喜着,发出嘻嘻的笑声,用手紧紧按着水管的开端,原本从管里缓缓流出的井水瞬间变成了一束束分叉开来的“水刺”,任意的喷洒在空中,在七月明澈而鲜润的阳光下熠熠生辉,像是散了一片金絮银花。

原本干燥带着太阳温度的地板,一下子湿淋淋的,积成许多大大小小的水洼。对于我们来说,好玩的是,向后微抬起脚丫,对着水坑重重地一踢,或者往上抬起膝盖,朝着下面的水有力地一踏,调皮的水花就会全都跳出圈子溅到玩伴们身上。

不愿服输的他们瞪起眼,一副“你惨了”的表情,开始回击,有模有样地倾斜着身子,学起了扫堂腿,一划,竟真的刮起了大片的水滴,看来他们小宇宙的爆发力不容小觑啊!我向前跑着,担心被水溅湿了,然而自己在跑的过程中也不时溅起小滴水,湿了自己,也湿了别人。

寻着水洼,踢踏着水,追逐着玩伴,互相弄得狼狈不堪,却乐在其中。

阳光斜斜地照在远处的铁门栅上,再反射过来,幻出一片片红亮亮的光芒。四个孩子,或扯着湿透了的衣服,或踏着水洼,或抓着水管,或咯咯傻笑着,阳光在地上任意的描摹出他们的影子,是那样清晰,却又那样模糊。

这年,我十四岁。

再来到这个熟悉的小村,风轻轻掠过,吹散了天边的白云,蒲公英那一头蓬松的头发,也被吹上了蓝天,头发丝互相轻触着,发出磨砂纸般沙沙细响的声音,转眼间,空中飘荡着像雪一般的蒲公英。

而我,也一并送走亲爱的童年,再也没有那年的幼稚与无知,有的是一份成长中应有的成熟,再也没有像那年偷水管的调皮,有的是十四岁的乖巧与懂事,再也没有属于那年的咯咯笑声,有的是时时记起往事的欣慰。

我再也没有了童年,可却永远拥有着那份回忆起的幸福……