当前位置:学问乐>作文>初中作文>初三作文>

【精品】回忆初三的作文集合10篇

学问乐 人气:1.82W

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的回忆初三的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】回忆初三的作文集合10篇

回忆初三的作文 篇1

一部失落的圣经,它们曾经看起来总是像会完美。

同样的城市,同样的生活。只因为不再有你们,却变得和以前完全不同。没有了呼吸间都弥漫着温暖的空气,流失了无可替代的回忆。

曾经,我们承诺。要一起吃变全世界;要一起在地球的每一个角落都留下我们的脚印;要一起考上重点学校;要每个星期一起出来游荡;要一起述说我们的悲,我们的欢;要一起手牵手,友谊天长地久。

如今,我们各载着不同的理想离开,过自己的生活。离开,会舍不得吗?还会记得曾经可笑的承诺吗?

9岁,那时我们幼稚,一起玩着爸妈新买的玩具。

10岁,那时我们天真,吃了几块德芙久笑盈盈。

11岁,那时我们一大早回到学校奋笔疾书,埋头苦干。

12岁,我们散了。

那次,我们相聚。你们说:“过得很好。”

德芙吃多了会腻的。我们不再天真,不再幼稚。你们都过得很好,只是丢失了一些可笑的回忆。

曾经,只是一场可笑的梦,忘却了,可惜吗?丢失了,眼睛湿了。

回忆初三的作文 篇2

站在初三,回忆初一、二的我——-题记

语文,不断提高的弱项

也许是因为我是个男孩子吧。语文,从来都是我最咬牙切齿的学科。在初一的年未考试中,语文更是不堪重负————96分。这是一个我恨不得吃了试卷的分数。这种只有差生才能考出的成绩,不应该与我这个优等生拉上任何关系,但事实就是如此。

初一下学期,我又对语文“咬牙切齿”起来,这次,并不是不共戴天的恨,而是咬紧牙关,与“语文”学科一起共度难关,我拼了命的学。

知识点?当然要背会。课后题?这么重要的东西怎么能不背?阅读和作文不行?当然要花费我星期日的休息时间上补习班!功夫不负有心人,我的语文成绩从中游一跃位居全班第二,仅次于班里语文最优秀的女生:语文课代表。现在想来,那时的我学语文的劲头真是如疯了一般,什么都顾不上了,只要能提高语文成绩,什么我都能牺牲,什么苦我都能吃,什么方法我都用尽。后来,我在苦学中竟然喜欢上了语文。

语文成绩,在不断提高中……

数学,勇攀高峰的强项

也大概是因为我是个男生吧,数学,永远都被我掌控在手心里。什么奥数!什么数学最难之最后一题!在我面前都是浮云。当然了,作为数学老师最得意门生的我,也不会忘记什么叫谦虚,什么叫乐于助人。但是,初一期末的一次考试成绩却使我大吃一惊,为什么?我现在还能真真切切地体会到什么叫粗心,什么叫后悔,什么叫绝望!那个在平常人甚至是好学生眼中都不错的111分,在我眼中却好像只考了1分一样。我,辜负了数学老师对我的期望……。

假期中,我收到了来自数学老师的易错题大全,那些平时明明信手拈来的小菜,却需要我一道道做,一道道检查,一道道对改……,那使我永远铭记粗心的恶果!

再次信心满满地走进初一下册期末试,严阵以待,即将与其拼杀,数学最后一道题,我好不容易凝结起来的自信心再次破碎,我不是没学过这种题的解法,而且很久以前就学过,并且已经融会贯通了,只是久远到小学五年级。我尽力寻找那个失传已久的做题方法,但还是不敢确定,虽然我写了一种近乎情理的答案,但结果依然是——错的……,那使我认识到知识记得再牢固,也需要及时的回顾!

期末考试再次临近,我站在未来,反思自己已经犯过的错,寻找着迷补错误的方式。

相信一切都会光彩都会如期到来。

回忆初三的作文 篇3

初三学生似乎都是外表坚强得像金刚石,内心却脆弱得不堪一击的双面人。尽管这样,我们依旧要为梦想而生活。初三韵味绵密,不上初三的人是无法体会的,就算他们像初三学生一样惜时如命,也不会知道初三学生心里想的是什么,譬如家长的千叮咛万嘱咐,老师的苦口婆心,同一战线上同伴们的残酷竞争……

有时候躺在床上我甚至茫然得不知该想什么,我无话更无奈。一年之后,我会变成什么样子?如果一年前的我来看现在的我,我会泪流满面的,一定郁闷到了极点。

还记得这样一句话:“太平洋是我的一滴眼泪,地球是我的一片头皮屑。”为什么过去的痛苦,经过岁月的磨洗。反而呈现出一种幸福的光泽?是我们切入生命的角色变了,还是当年的痛苦本身就饱含着幸福的成分,只是我们没有发现呢?

在这样的初三我们表现出的都是坚强,但总有一种溺水的感觉,怎么也看不到彼岸。“苦海无边,回头是岸”,可是当我回头时只看到白茫茫的一片,不管前进,还是后退,离岸都有一定距离。所以说苦海无边是真的,回头是岸却是假的,除了拼命往前游之外,我别无选择。唯来信说:“进了高中回首初三那段为之奋斗的日子才发现,原来那也是一种幸福。”我无法站在那样的高度把苦难当做一种幸福,至少现在是这样,我只能把它当做一种磨炼,或许等到一切结束之后,我也会把它当做一种幸福。

我们被这个世界同化了,被同化得丢失了自我。年少的脸庞,本应当有着灿烂的笑容,理应愉悦地歌唱,可当少年特有的激情,被这个世界磨平了棱角,当合乎自己梦想的行为一再伤害了父母和自己,我们所能做的,只是傻傻地苦笑,静静地退出。我们不断对自己说“长大了”别再让爸妈伤心,但也许这只是一个甜蜜的借口,为了掩饰内心缺少面对现实的勇气,还是选择了沉默。

有时我们需要一点儿激情,一点儿叛逆,去体会成功背后辛酸的甜蜜;有时我们更需要勇气,哪怕只有一点点,去决定、去行动、去证明自己。

我没必要再去想曾经,而应一往无前地把现在的路走好,在此间找回“遗失的美好”,在新的征程中创造“成功的美好”!

回忆初三的作文 篇4

“你长大了,我就变老啦……”外婆放下手中的活,捋捋自己那湿漉漉的黑白交织的头发,双手支在髀间,伸展自己弯弓般的腰……

小时候,我是在外婆家成长的,虽然没有父母的陪伴,但我的童年也很充足。

“外婆,外婆,我们这是要去哪呀……”我不知外婆在找什么,“你猜呀!”突然,她好像找到了什么,用力将那灰色的帽子抽出,拍了拍灰尘,原来是一顶深蓝色的鸭舌帽,“这是你外公的帽子,好久没用了。”转过身来,就将那帽子戴在我头上,摆正。但还是大了点,几乎要把我的眼睛遮住了。

夏天的太阳格外毒,即使下午六七点,太阳也没有落下。我们走在田埂上。外婆走得慢,在后面;我走得快,在前面。树上的蝉不停地歌唱。“呀,这里还有一条小溪,溪水清澈见底,水中还有鱼虾呢!”我想抓几条,那怕是一条也行。于是,我双手合围到了一条小鱼,小鱼在我手里似乎温顺地游着,我便跑向外婆:“外婆!外婆!你看你看!”外婆往我手里看过来,可是,“怎么会……鱼怎么不见了?”见我手中只有一坨泥沙,外婆笑道:“真可惜,就差一点呢!”

我们到了一个水天相接的田地,不时有鸟鸣在回荡,虽有一棵老树,但可能因为长迟了,树才刚发新芽。

看那满田的杂草,外婆开始动工了,戴上手套,用手奋力拔。不一会,外婆的脸上落下了一颗颗汗珠。我天真地去帮忙,怎么每棵都一样呀,拔不出呀!我暗想,便像电影中那种大汉干活,吐两坨口水在手中,然后将口水给抹匀,拍了拍手,“呀,呀……”我奋力地拔,可那草也不甘落后,硬要和我比力气。我扎了个马步,再次发力,那草连根带土给我拔出来了,可脚下一滑,摔了个四脚朝天。外婆赶忙将我扶走,轻轻拍了拍我屁股上的泥,口中不停念叨着:“宝呀,真厉害,这都让你给拔出来了。”我把左手放在头上,不好意思地笑着。

外婆从土中拔出了一个根,根上长着扯皮薯,大小不一,似小灯笼。我坐在田埂上,吃着外婆刚洗的扯皮薯,满口津甜,戴着外婆的草帽,看着她劳作。“等你长大了,我就变老了……”外婆捋着头发说。

如今,我渐渐长大,看着现在的外婆渐渐变老,外婆的面孔渐渐斑驳……我多希望童年的汨汨溪流能够日月不息,多希望老树也能绽放新芽……

回忆初三的作文 篇5

下午,当我正在书桌前奋笔疾书时,不经意间听到了窗外孩子们的嬉闹声,我忍不住倚窗眺望。只见,一群三四岁的小孩儿,正在草坪上玩着老鹰捉小鸡的游戏。他们憨态可掬的样子,不禁勾起了我对幼年时美好时光的回忆。

在幼儿园,每天放学时,老师都会将我们所坐的椅子,一个搭一个的垒起来,等到第二天上午上课时,同学们就会统一排队领椅子。当时,教室中的椅子共分为三种颜色:分别是绿色,蓝色,黄色。可是,我独爱生机勃勃的绿色,在发椅子时,花花绿绿的椅子就像一栋栋高楼,取椅子的同学会按照顺序从上到下拿走椅子,椅子的颜色谁也定不了。眼看着绿椅子,一次又一次的被其它同学取走,幼小的我心急如焚,恨不得一个箭步冲上去把绿椅子从中挑走。就在这时,我心生一计,我从高楼中数出绿椅子的位置。当我发现最后一个绿椅子将会被我身后的同学取走时,我变装作大度的样子,对我身后的同学说:“你站到我前面吧,我让你先领到椅子”。谁不愿意站到队伍的前列去拿到椅子啊,那位同学爽快的答应了。就这样,我心满意足地拿到了我梦寐以求的绿椅子。

其实,在幼儿园里还有很多,大家不知道的故事。那就是中午排队去食堂吃饭。

同学们去食堂吃饭,老师会把同学们分成两路纵队,其中正数一、二名同学和倒数一、二名同学就如同vip会员一样。正数第一和倒数第一的同学是银卡会员,进出食堂门时,可以抱着食堂的帘子,让同学们顺利地进入食堂就餐。这样,同学们就不会被食堂的竹帘子拦住去路。而正数第二和倒数第二的同学则是金卡会员。那是,因为正数第一名同学,进食堂的时候需要把帘子抱起来,那么第二排的同学就享受到与老师手拉手走进食堂,走回教室的待遇。而队伍中列的同学也只能当作石头会员了。记得,有一次在排队时,我的动作慢了一步,成为了队伍中间的石头会员,我不甘心。用搬凳子时的计谋,站到了一位又一位同学的身后,眼看着我已经成为了倒数第三排的同学,距离金卡会员的待遇,近在咫尺,可是那位金卡同学似乎看穿了我的计策,唉!煮熟的鸭子飞了,没办法我只好怏怏不乐地随着大部队走进了食堂。

幼年的回忆,犹如五彩缤纷的贝壳,令我难以忘怀。

回忆初三的作文 篇6

又是三年,我们默默的相识,将默默的分别。在这三年里,我们有欢笑,有泪水,有成功有失败。生活中的点点滴滴拼凑成了一首记忆的赞歌,美丽的回忆已成为纪念快乐时光的纪念册。

初一的时候,学校举行运动会。我被推选去参加800米长跑。对于从未参加过运动会的我来说,对比赛既有些期待又有些陌生。而正是这个对比赛的陌生引起了好朋友的注意,你看出了我对比赛有些害怕,于是对我说:“没事,把它看做平时的训练,没什么大不了的,我会替你加油的。”这让我心里一下放松了许多。到比赛那天,你为我打气加油,陪我一起做准备活动,并告诉我:“重在参与,就把比赛当作战场,你上场去拼一回,胜负并不重要。”发令枪一响,我便和“大部队”一起冲了去了,可是跑了一半体力就不支了,感觉背上驮了一袋大米一样提不起速度。正在这时她从拥挤的人群中冲了出来,陪着我一起跑向终点,在途中并喊着:“加油,加油……”你对我的鼓励,帮助成了我们两美好的友谊的见证,虽然你已经提前转学,但我相信我们两的友谊会延续,而你对我的鼓励,帮助也会被我珍藏在纪念册里。

不光她对我的帮助,同时在运动会里也感受到了同学们的团结,谦让。运动会中有个团体项目叫“齐心协力”,要求10人绑着腿一起跑向终点、你们团结一起,为比赛做着准备,当踩着别人的脚后,别人也不哼声,相互谦让,让我们班在这个比赛中取得了好成绩。这让我感受到了班级的温暖,团结,我为我是班集体中的一员而感到骄傲。

这些虽然只是生活中的点点滴滴,但记录着我们三年中的成长。这些都将是美丽的回忆。回忆是过去生活中的感动,收获拼凑出来的画。如果真的回到过去,可能不会重现美好的事情。所以我会珍藏着这幅来之不易的画,保存这本记录青春的纪念册。

回忆初三的作文 篇7

岁月的年轮记载着我们的心情文字,有欢畅的笑声,伤感的泪水,还有阵阵感动,伴随着这些,我们也渐渐地长大了。

初三时战场,不见烽火,弥漫着的却是硝烟,为了美好的未来,所有人都埋头在白花花的.试卷中,所有人播下辛勤,洒下汗水,只为一个美得收获。这片战场烟雾太浓,有人迷茫,有人恐惧,身陷重围的我们拼尽力气去奋斗,去冲刺,洒下的汗水与泪珠滋养字脚下的土地,苦涩的味道不言而喻,刺激着我们的神经,所有人都不敢回头,因为只有前进……

茶水的苦涩弥漫着整个身躯,经历着战场的洗礼,体会那血与泪的撞击,随后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀丽。初三,带着清香。

压抑!烦闷!一切负面情绪影响着我们的心情,阻碍了我们前进的步伐i,勇敢无畏无法取得最后的胜利,劳逸节后却能使我们走出这片战场。读一两篇名作,放松脑海里的语法、公式;漫步于斜飞细雨中,享受着那‘想牛毛,像花针,向细丝’的雨露的洗礼;拾一片绿叶轻嗅它的芬芳,体会那生命的勃勃生机;咬一颗樱桃,找寻那酸甜可口的汁水带给味蕾的感受……

茶的清香飘散于整个房间,享受着古罗马般战场身后是一处小家碧玉的竹林茅房,一种美得视觉感受,艺术的境界气息……毫无防备的迎来末端的一丝甘甜,直沁在心脾里。初三,带着甘甜。

步入初三的门槛,我更应该知道努力的重要性,爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要让我的人生没有遗憾,占我的学习生活更加绚丽多彩!

有梦想就有远方,心有多大舞台就有多大。让我们共同携手,向着如火的朝阳,硬着飒爽的清风,阔步前进!

回忆初三的作文 篇8

就这样,宁和晴被无情的分开了.

在宁走的那一天,宁给了晴一个工艺品--脚丫.宁说:"我相信,我们一定还会再见面的.我们就凭着这个脚丫来找到对方."

宁来到城里以后,为了不让父母失望,一直努力学习.四年了,宁一直没有见到晴.但是,她一直没有忘了晴.每当晚上夜深人静的时候,宁经常因为想念晴而失声痛哭;每当宁看到她和晴的合照时,宁经常会掉进痛苦的深渊,久久不能自拔;每当宁看到、听到或者写"金雨晴"这三个字的时候,宁经常会感到很恨自己,恨自己当初离开晴.但一切都已经发生了,一切都不能挽回了.只有思念,痛苦,悔恨.

  --后记

回忆初三的作文 篇9

当回忆过去,回忆如波涛般向我涌来,让我困惑,让我迷茫,让我纠结.....

记得刚上初中的时候我们开心的相识了,你做在我前面。同样的兴趣,同样的爱好,我们很快的成为了好朋友,我们一起吃东西,一起上厕所,一起写作业,一起游玩,我们做什么都在一起,我们互相帮助,还记得吗,我和你一起教训班上那帮嚣张的男生。

我们躺在公园的草地上看着天上的白云,嬉笑着说那像什么。你说你喜欢雨天,我们在雨天里面奔跑,一起唱着我最喜欢的歌,你喜欢看小说,经常被里面的情节哭得死去活来的,我则在傍边递纸巾,安慰着,苦笑着说“真是服了你了”。

你就像太阳一样,身上有种说不清的温暖,吸引着我,让我不断的想要靠近......

初三我们越来越忙,忙到顾及不到对方,空闲的聊天话语却越来越少。

可能随着时间的推移,我们好像找不回那种感觉了,互相敷衍着,从最好的朋友变成了朋友,我不知道我们为什么变成这样,变得这般的生疏,见面的微笑变成了我们之间的隔阂,我不知你是怎么想的,可是我想修补我们的关系,可是怎么努力都好像不行了。

我们毕业了,到了新的学校,再次见到你的时候你的身旁多了一个和你嬉笑的人。我们没有微笑,甚至都没有打招呼,回头看见对同伴的人满脸微笑的你,我心里满是苦涩。不知是时间改变了我们还是我们改变了自己。

但是我相信是你改变了我,我想告诉你对我来说你是最特别的,你的温暖让我感觉到朋友的意义。无论我们现在怎样,你依然是那个我亲幸得到的朋友。

回忆初三的作文 篇10

很久以前,在业校。

和一个女同学一起上语文课。这个女同学,好事者也。没事去惹其他班一起上课的男生,问那些男生要电话号码,那男生压低声音很小心地“报”着:“xxxxxxxxxxx”。

在一旁的我听到了,闲来无聊,用手机记下了那个号码。

起先只是想让他出洋相的我,打了他的电话。还以为他会很明事理的把电话挂断,却不料,他按下了通话键,还举在耳边听。我只好郁闷地把电话挂断,心想:同学,你是不知道电话通了会收费还是上课不能听电话?

不一会儿,一条短信飞来:“你是谁?”。我笑了笑,要怎么告诉他呢…踌躇中,挡也挡不住的灵感来了,我在手机上打上了(3,2)。

短信发出去了。听见后排几个男生在窃窃私语:“这是坐标么?”“原点在哪里?是从门开始么?”我嘴角缓缓勾起一抹笑。同桌的女生转头看了我一眼,说:“你哦……”我怎么了,我莫名的看着她笑意盎然。

“喂!你是不是(2,2)啊?”后排的男生拉着她的帽子,问她。

“什么“啊啊啊”?你是不是脑袋坏掉了。”她狠狠地瞪着那个男生,“不要拉我帽子。”

上完课,刚才的事早忘记了,急急忙忙去找其他班的朋友。一起走到校门口,又遇见了刚才的那群男生,微微笑看着他们,不由又想起了上课时的事情。

晚上,一个人坐在窗边做作业。窗外的一切都黑了,对面的三幢楼浅浅的在黑暗之中占着黑色的轮廓。规则的方框中透着不规则的光,但每个光圈中都闪着知足的模样。

“你是xxx,对不对?”设的手机的主题给人淡淡的温暖,却被短信中透着的那一份志在必得惹恼。我不客气地回了他一句:“是xxx,不是xxx。不要写错我名字。”现在想想,那时的我,的确有够矫情。

最后,我们变成了“兄弟”。不知道是跟谁学的,竟然学会了与男生称兄道弟。放下手机,我笑着执笔写完作业……

好几个月以后,业校结束了,我心血来潮去剪了头发。

上体锻课的那天,他诧异的望着我:“你怎么把头发剪掉了?”仿佛隔了太旧,离得太远,语气中带着些与你无关的轻飘:“我喜欢就剪掉了啊”。然后,我走了,挽着朋友的手走了。

不知道,那时候他是什么感觉。

从那以后,我们没有再说过一句话,仿佛没有什么能再把我们联系在一起。兄弟,男生和女生的兄弟之情,只是因为一不小心,变成了回忆。

上一次运动会,在人群中看到他跳高。不由得又想起了很久以前的业校。只是真得很久了,不知道他是不是已经忘记了。但仔细想想,忘记了也不奇怪,毕竟我们不是很熟……

“把你当过朋友当过兄弟

别以为那是我可笑的敷衍

听你叫我朋友叫我兄弟

只是这称呼太美丽不配合的是时间。”

仅以此文送给那个现在遇见已经像陌生人一样的男生,希望他能跳得更高。