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写老师的初中作文(精选5篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的写老师的初中作文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写老师的初中作文(精选5篇)

写老师的初中作文1

我的小学语文老师姓高,大概三十岁左右。她给人的印象就是小巧玲珑:小个子,小鼻子小眼,小耳小口。惟一可以说“大”的只有她的声音。高老师脸上总是清清淡淡,从不浓妆艳抹,她常说:“人,还是朴素点好,别老想用别的东西掩饰自己。当有同学违反纪律时,高老师脸上就会像着了火似的:红色在她脸上迅速蔓延着。只有那同学认识到错误时,她的脸才趋于正常:笑容又在她脸上跳来跑去。不过,我们可不会经常让高老师的脸“着火”的!提起高老师的教学方法,至今令我兴奋不已。

“首先,是‘课前小知识’”,老师边说边从口袋里掏出一张纸,念道:“《蒙娜丽莎的微笑》是哪位画家画的?”咦?这不是我提供的题吗?哦,高老师又在进行她首创的“课前知识”了。“课前小知识”就是在上每节语文课前,用3分钟时间来提问一些课外知识,问题山同学们提供。虽说我们是毕业班的学生,但这项活动坚持了一年,天天不断,就连毕业考的前一天也还在进行。一年下来,我们积累了不少课外知识,这都得归功于高老师啊!

别以为我们的高老师光顾课外,不顾课内。高老师天天挂在嘴边的“至理名言”就是:作业不多,练习不难,基础不差,课堂不死。高老师的语文作业呀,读、写加起来也不用半个小时。她经常写一些简单却有针对性的练习,这不就不需绞尽脑汁,也能把学习搞好了?高老师的课堂,那才叫绝呢!只要你想发表意见,就大大方地站起来,说出你的观点,没有人会不让你说。用高老师的话说,这叫“不限制你们的思维”就是这些新颖活泼的教学方法,为我们班在毕业考中夺得第一名的好成绩打下了坚不可摧的基础。

虽然我们课堂的气氛很轻松,但高老师的工作却不轻松。我们是毕业班,高老师自然要辛苦些。为了能专心教好我们,竞把自己三岁的儿子送回老家。她的儿子我见过,是在去年的.‘六·一”节。挺幼稚可爱的一个小男孩,却泪水涟涟地拉着妈妈的手,不愿松开,要知道,这一松就是好久,好久……

我上中学后,传来一个好消息:高老师当上高级教师了!对此,我并不表示惊讶,有的,只是为老师感到高兴。多好的老师啊!她不当高级教师,谁还能当呢?

我常常呆呆地望着母校的方向,因为我知道,在那里,有一位叫高梅花的老师在教坛上默默地播撒着一颗颗希望的种子……

写老师的初中作文2

春季的下午,我们总是昏昏欲睡,上课精力不集中。可是一接触到李老师那双盛满柔情的明亮眼睛,一听到她那犹如百灵鸟歌唱一样娓娓动听的声音,我们的瞌睡虫就一下子跑的无影无踪了。有时,李老师还会给我们讲讲笑话,她讲笑话的时候,还是一脸清秀恬静的面容,伴着颊边总是时隐时现的小酒窝,显得又调皮又睿智。每当这时候,我们总会打心眼里觉得:李老师不是老师,她是我们的大姐姐呢!

是啊,数不清的许多堂课,李老师意味深长的教导就象雨露、甘霖一样,滋润着我们幼小又无限渴望知识的灵魂;数不清的许多个清晨,是李老师柔柔和和的那一句:“同学们,早读了。开始认真读书啦!”伴我们开启洒着晨曦、淋满书墨香气的一天;数不清的许多个中午,她纤细窈窕的身姿,总是第一个出现在学校的大铁门口,家住矾山的她,也还是要亲眼看着我们排好路队一个个都离开了,她才能安心;多少个黄昏……啊!黄昏!

黄昏,本是我们随着父母高高兴兴地回家的时候,李老师却还要批改我们的作业,备明日的课文。她总是那样的孜孜不倦、奋发向上!李老师,你是我们的榜样,我们心中的红太阳,你是停憩在我们身旁的守护神,你是个美丽的天使!

我记得:你还经常静静地凝神注视着我们。当我们问你时,你总是笑笑说,因为可以陪伴着我们一起成长,所以你很幸福。那一刻,我觉得您最美!

李老师,你拥有的是一颗无比纯洁的心,我们为能够生长在你身边而骄傲!可你不知道您一点儿也不知道——不知道我们对您的崇拜、对您的爱。

写老师的初中作文3

我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘...

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师。

他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功。

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

短暂的一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆。

我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐....

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右。

老师,您好!这六年来,我们这些猴子们让您添了不少苦,我真想说:"谢谢您,老师和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您!

写老师的初中作文4

他一双大大的眼睛,眉毛淡的好象忘了长出来一样,长长的黑发一身简朴的装束,走起来大大方方,他就是我的启蒙老师——孙莉莉。

小时候,我特别讨厌上学,刚进舜玉小学时,我又哭又闹,可一声亲切的问候使我镇定下来,“你好啊!”孙老师微笑着,站在班级门口,我一下就喜欢上了孙老师,上第一节课时,老师让我们回答问题,我胆小的举起了手,孙老师一眼就看见了我,让我回答,我流利的回答了出来,孙老师对大家说:“同学们,我们给这位同学鼓鼓掌好吗?”一阵掌声过后,孙老师从讲台上拿了一张小粘贴递给了我,我深深地松了一口气,心想:原来,孙老师这么亲切呀,即使我回答错了,也没有关系的,好多同学都向我投来羡慕的目光,我顿时觉得好自豪啊,我爱上了课堂,爱上了语文课,爱上了孙老师,以后的每一节课我表现得都非常出色,每一次考试我都不会让一个人失望,孙老师也不断的表扬我,鼓励我,使我的学习成绩更加理想。

转眼间,我就要上三年级了,我换了新语文老师,这意味着要离开孙老师了,我不禁流下了伤心的眼泪,每一次看到您,您总是不忘问上一句:“学习还好吧!”我也总不忘回答:“嗯,挺好的。”可是要不是一年级时,孙老师对我的鼓励,要不是您那张小小的粘贴,也不会有我这么好的成绩,是您哺育了我,是您教会了我怎么做一个好孩子,是您给了我一生的自信。

走过一年级门前,总会有一个亲切的声音在耳畔想起,那就是孙老

写老师的初中作文5

“老师”,多么亲切的称呼,这个称呼是除“爸爸”“妈妈”外,孩子叫得最多的,也是孩子心中的一棵永远高大、不倒的树。在我幼小的心灵里,也种植着这样一棵树,她就是我小学三年级的班主任纪老师。

小时候的我比较腼腆、害羞。有时上课都不敢大声回答她的问题。细心的她,当然发现了。在那以后,但凡是有大型的活动,她总是让我参加。给我印象最深的是那次“梦想课堂”的开幕式。那天早晨,大大小小的轿车如约来到学校。人群黑压压地坐在台下,而我却忐忑不安,手中拿着学生代表演讲稿。听见她在台上说:“请学生代表上台发言。”听到这儿,我感到我的腿在不住地发抖,迈不开步子来。不过,我还是上去了。

纪老师,那时不知您是望见了我紧张的神色,还是看见了我哆哆嗦嗦的步履,您拍了拍我的肩头,为我送来了一个微笑,仿佛在说:“加油!我相信你可以!”这微笑,如同一粒定心丸,让我从容地念完了稿子。

记得期末考试后,你给每位同学都制定了一份特殊的考试试卷。而我的试卷,却那么难:对校长进行一次采访,主题是学校的曾经与未来的发展。当时,我整个人都懵了。校长,在我心中是多么的高大,要去采访他,这怎么可能?我一直在担心,直到纪老师催促着我们交试卷。这几天来,我不是没试过,几乎每天我都在校长办公室门前徘徊。为了我有一份令人满意的答卷,我硬着头皮敲了敲校长办公室的门。您应该知道,当时我的脸有多红,心有多慌,但我还是出色地完成了采访。直到现在,看见这个敢于负责、大胆的我,我才渐渐明白您的良苦用心。

纪老师不但在做人上启迪我们,在生活上也十分无微不至。从四年级开始,我们就在学校住读了,每天晚上您查房时,我总能隐隐约约感觉到您在给我们盖被子。冬天,寝室的窗户总是您帮我们关;夏天,寝室里的蚊香总是您帮我们点,对天这样一个如同父母的老师,我们又怎会不喜欢?上您的课,我们从来不分神。放假回家时,我们总是依依不舍地向您告别。啊!老师,我爱您!我感谢您对我的付出,感谢您向我传授无穷无尽的知识!

您如同一支蜡烛,点亮我们,牺牲自己;您如同一棵大树,用自己的身躯,为我们遮挡风雨;您如同一位园丁,永远守护在花园中,照顾花朵。我感谢您!我的好老师!