在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初中开心作文400字10篇，希望对大家有所帮助。
初中开心作文400字 篇1
今天我真开心啊！因为我们家来了一位“新客人”，它的个头很大，有一对炯炯有神的眼睛，头部上面是黄色的，身体是黑色的，从远处一看就知道它是运动型的。这位“新客人”到底是什么呢？告诉你吧，它就是我妈妈新买的电动车。
你们可能会说只不过是一辆电动车而已，至于那么开心？这你就有所不知了吧，现在就让我慢慢地说给你听：妈妈以前的小黄电动车，除了喇叭不响，其他的地方都响。在我小的时候，妈妈就会用它来送我上学，我的两只小脚站在前面的踏板上。慢慢地我的个子越来越高，已经挡住了妈妈的视线，现在只要外婆一坐在车的后面，我就几乎没有了座位，站着——我挡视线，坐着——我挤不下，蹲着——我难受，我是上也不是下也不是。我总是想：妈妈的车子骨架也不行了，一路总是颠簸得厉害，什么时候才能换一辆新的电动车呢？
终于如我所愿，今天，爸爸妈妈带着我来到西环路电动车市场，这里的电动车品牌可真多啊，有台铃、雅迪、爱玛、小鸟，还有小刀……，我们在几个店里转了转，每个牌子的车种类也挺不少，看得我眼花缭乱，爸爸和妈妈商量了很久，终于买了一辆雅迪电动车。我一看见这辆车就喜欢上了它，它的外形不仅很酷，坐在车上的感觉也超爽，而且还没有噪音，跑起来的速度快要超过小汽车啦。
今天妈妈把“小黄”换成了“大黄”很开心，我坐着“大黄”更开心。今天我可真开心啊！
初中开心作文400字 篇2
“老师，又要玩游戏了吗？”“玩什么游戏呀？”同学们满脑子的“？”。这节是作文课，我们正在“求”闫老师公布答案。
闫老师问：“你们知道哪些描写动作的四字成语呀？”“东张西望！”“欢蹦乱跳！”“指手画脚！”词语像豆子一样从我们的嘴里冒了出来。我想：用四字词语玩游戏？能玩什么呢？闫老师在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师对疑惑不解的我们说到：“让一个同学上来做一个动作，其他人猜一个四字成语。”教室里立刻热闹起来，有的歪着脑袋，想想自己该做什么动作，有的对这三个字议论纷纷……
王栋信心十足地站到了讲台上，拱起背，抱着头，像箭一样“射”了出去，边跑边喊“救命啊！快跑啊！”同学们异口同声，说：“抱头鼠窜！”王栋刹住了脚，吸了口气，说：“对了！”大家高兴地笑了，像小鸟一样“叽叽喳喳”。
王芊慧笑容满面，大步流星地走上讲台。她的手摸着腹部，把头往后一仰，张大嘴巴，开始大笑。“欢天喜地！”“欢天喜地！”王芊慧摇了摇头，说“不对。”“是前仰后合！”王芊慧摆了摆手，说：“不是的。”正在这时，后面的陈渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，说：“陈渭斌说对了。”“哦……”大家给陈渭斌鼓起了掌。
其他同学也登上了讲台，有做“东张西望”的我；“抓耳挠腮”的张佳梁；“手忙脚乱”的董千一……
我们玩得很开心，连清脆的下课铃都没听见。这一节课是我心中的开心时刻！
初中开心作文400字 篇3
面对一种离别，是一种无法言表的悲伤；但是又面对一种相识，却是一种无法言表的开心。
开心的初一生活
面对一种离别，是一种无法言表的悲伤；但是又面对一种相识，却是一种无法言表的开心。_题记
一 开心的友谊
一个人一生中除了情，就属友情最伟大了。友谊，一个看了就使人心中暖洋洋的词语。友谊，是属于我和朋友之间的感情。是他们，在我无助的时候给予我安慰；是他们，在我悲伤的时候为我擦拭泪水；是他们，在我欢乐的时候为我祝福；是他们，在我沉默时，静静的走到一边，默默地注视着我……
二 开心的师生情
老师，正如书中所说的，他们是园丁，我们是花朵，他们无私的用知识哺育着我们，我们对待老师的情感就像孩子对待父母的情感。在过节时，我们也会发个短信问候一下老师，我想，老师一定会在他饱经风霜的脸上呈现出最美最温柔的笑容。老师并不像一些人说的那么严厉，在我们学习累时，他们会想一个小孩子似的给我们讲笑话，出脑筋急转弯，经常会逗得我们开怀大笑，这时，我们心中不仅有一份开心，还有一份感激。
三 开心的学习
其实学习并不枯燥，反而我觉得学习十分有趣，像花费了好长时间攻克了一道难题，心中便油然而生出一种喜悦。我们在学习中长大。是通过学习，我懂得了很多新知，我们渴望学习，就像小草渴望雨露的滋润，就像花儿渴望微风的吹拂……
初一生活真开心！
初中开心作文400字 篇4
暑假的一天，妈妈说要带我去厦门玩。我高兴得一个晚上都睡不着。好不容易挨到了天亮，我怀着无比激动的心情和妈妈坐上了开往厦门的和谐号动车，第一次坐动车，感觉真新鲜，我这儿看看那儿瞧瞧，不知不觉地就到了厦门。
厦门真美啊！马路又宽又长，路两旁绿树成荫，鲜花盛开。马路上车辆来来往往，川流不息。满目尽是高楼大厦，我想：站在高楼大厦的顶楼，一定能够触摸到蓝天！
厦门的景点真多啊！我们去了珍珠湾、鼓浪屿、厦门大学、白城。其中我最难忘的是在白城第一次看见了大海。放眼望去，大海是那么的生机勃勃。涌动的海水活泼灵动，阳光照射在海面上，闪烁着耀眼的光芒，好像许多精灵在舞蹈。天是蓝的，海也是蓝的，天连着海，海连着天，浩瀚无际，多么壮观啊！吹着凉爽的海风，我不禁张开双臂想去拥抱大海。沙滩是大人和孩子们的乐团。有的人在沙滩上堆沙丘、放风筝；有的人在海里游泳；还有的人在海上冲浪……我和妈妈玩起了埋人的游戏，一直玩到太阳下山才依依不舍地回家了。
啊，厦门真是一个让人流连忘返的地方。
点评：小作者能用朴实的语言，把自己的一次旅行真实地再现在了我们的面前。文章感情真挚，有详有略，标点正确。对于初学习作的三年级学生来说，已是难能可贵了。指导老师：郑丽蕊
初中开心作文400字 篇5
今天是星期六，中午的时候，阿姨打来电话问：“杨钦印你去不去摘草梅，要是去的话，一点钟到泰山区集合。”妈妈回来，我告诉妈妈，我也要去摘草莓，妈妈说不去吧，你下午还要上特长课。不行，我对妈妈说：“上个星期你说带我去摘草莓，最后你还是没带我去，妈妈没办法，只好答应了。
妈妈急忙给阿姨打电话，原来不是去张店摘草莓，是去太山区后面的高速路口向北200米处摘草莓。我去的最晚，到达之后，看到我们班好多同学呀！有王子鉴、张惟奕、王云舒、张天赐、王云飞、夏宇哲，还有……我不在一个一个说。阿姨递给我一个小盆，我就迅速地冲进草莓棚里，小心翼翼地摘着新鲜的草莓。最后我们去称的时候，我看见张惟奕摘的草莓有红又大，让别人一看就流口水。然后我们又到了一个农场院里，首先阿姨带我们到了一个里面有几个小池塘的地方玩。池塘里的水是清澈见底的，还给我们照了和影像呢！我们在那里尽情的玩耍，个个兴高采烈在小池塘里打着水漂，开心，好开心呀！
阿姨又带我们到了一间空房子里，阿姨让我们各自介绍自己爱好，出生年月日，我还唱了一首歌。王子鉴同学还给我们做了最精彩的演讲呢！
虽然说今天的特长课去的晚一些，但是我真的好开心，好兴奋呀！
初中开心作文400字 篇6
是谁？以湖的平静，抚平我们心灵的高低起伏？是谁，以爱的眼光，目送我们孤独远航？又是谁，将快乐的种子播散在我们的心田？
“哦，耶。”教室里像炸了锅一样，个个欢呼雀跃。到底发生了什么事？哦，对了，就是她。
她是一个运动健将，她的每一个细胞都散发着无穷的活力，她周身的气场让我们不得不乖乖束手就擒。她的速度极快，走路一阵风，说话脆生生。让我们时不时就下感叹老半天，敬畏一辈子。她和我们沟通没有代沟，从她走进教室里那一声“同学们好”到下课时那声“同学们再见”，立刻就搅活课堂，又带走我们无限眷恋和不舍。没办法，我们玩的就是心跳。
在上她的第一堂课时，我的小心脏就激动得不得了。她的开心果魅力也发挥的淋漓尽致。“同学们，大家知道远古时期的人类是啥样吗？”开心果笑眯眯的'道。说着，也做起动作来，屁股高翘，两手着地，像黑猩猩一样。同学们再也忍不住了，个个笑的捂着肚子喊疼。就这样，欢乐的一堂课愉快地结束了。
又是开心果的课堂，老师抓住了一个同学的小辫子，假装严厉地批评了他。在下课时，老师摸摸那位同学的头，依旧镇定自若的侃侃而谈道“真好，下半节课总算没睡着，可别再顶个熊猫眼来上课了。”毫无例外，又是一番哄堂大笑。
这就是我们的开心果，一个热情洋溢的开心果，一个学识渊博的开心果，一个毫不吝啬的开心果。
你们猜到她是谁了吗？对的，她就是我们可敬的历史老师--闫老师。
初一:崔宁
初中开心作文400字 篇7
国庆节，爸爸和妈妈带我去南京珍珠泉公园游玩。我最开心的一刻是划竹筏。
我远远听到随风传来的歌声、欢笑声。走近一看，湖面上热闹非凡，点点竹筏在水面上荡漾。有的一家三口坐在上面悠闲地任竹筏随波逐流；有的竹筏上大人们吃力地撑着船而小朋友却顽皮地玩水枪；最有趣的是大学生分列两艘竹筏像战舰一样打水仗。蓝天、碧水、远山、杨柳、笑声、水声……我怀着激动的心情踏上一条竹筏。
一踏上竹筏才知道竹筏左右摇摆，一点也没有陆地上那么平稳，我的心顿时像被揪了起来，害怕万分。这时爸爸安慰我：“别害怕，小水手，让我们工作起来。”我的心渐渐平静下来，学着爸爸的样子，把竹竿插到湖底，使劲向后撑。竹筏慢慢向前移动。“左满舵”，“右满舵”，在爸爸的指挥下，我像真正的小水手自如地驾驶着我的“大船”。偶尔我顽皮地拿着竹竿用力打水，溅起水花阵阵。竹筏靠近岸边时我敏捷地时而上岸，时而上船，快乐的像一只自由的小鸟。
时间过得真快，当竹筏驶向码头，我开心的心情久久不能平静。
初中开心作文400字 篇8
大家想知道，我和谁玩了一个非常好玩的游戏呢！ 其实呀这个游戏是这样玩的： 我和周益玩飞行棋 ，我和周益呀先猜拳头，然后，谁猜拳头猜赢了的话就谁先走一步，比如我出拳头，周益出剪刀那就是我赢了。 不过呀，还有一个游戏规则： 走的时候还得甩色子，然后，甩色子，甩到六点的话就可以起飞，然后在猜拳头，这样一直轮流下去。 等你的飞行棋到达终点后，就将飞行棋反面过来，将飞行棋放回原来的基地里，然后，再走第二个飞行棋，等你第二个飞行棋也到达终点后也照样将飞行棋反面过来放回飞行棋原来的基地里，等你四个飞行棋走完后你就是获胜者了。你获胜后就可以再来第二局的比赛，还是照着我刚才说的方法去做，如果你两局都赢了的话就得让别人的手伸出来给你打一下，并且，你还得轻轻地打它。到了第三局，如果，还是你赢了的话你就得罚别人唱一首好听的一首歌。等你第四局又赢了的话你就是获胜者了。 如果，你再玩第五局的话就等于是从新开始的第一局了。 如果，你想第五局的飞行棋或以上的飞行棋都不算是从新开始，那么还得在猜拳头，看谁赢了谁说话算数，如果，你只是猜赢了一盘那就不算，你得跟他猜，一共是三盘两胜。如果，你赢了，你就说话算数，如果，他赢了，他就说话算数。
初中开心作文400字 篇9
回忆起往事，有着许许多多的那一次。那一次，笑了；那一次，我真遗憾……正是这些经历的第一次，使我懂得了生活的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛及付出的责任……真正领悟到了生活的内涵，长大了，成熟了。
在前不久的一次校会上，老师叫我到一边排队领奖。那时，魏校长宣布了广播操比赛以及手抄报的获奖名单时，我心里非常激动紧张。到领奖台上时，魏校长把奖状发给我时，我怀着一种自豪的心情接了过来，我们全体转过身来让大家看时，我看见的是几千甚至几万个学生的人头，一个一个，像一群蚂蚁，像一堆芝麻，像一团石头。啊！那种感觉实在是太自豪了
当我回想起那时制作的过程时，我不禁叹了一声：我们的辛苦没白费。那时，在要交手抄报的前一天，我们的手抄报不幸被人撕成了两半，我们没办法，只得重新做。我们买了一张纸，放弃了午休的时间，在宿舍里制作，我们没蜡笔，就叫妈妈赶快从家里拿来。到了那一天夜晚，终于完成了，我们赶紧交往老师那里，幸好老师在，要不然就交不了了。就这样，过了几天，有人告诉我，我们得奖了，我高兴得一天一夜没闭上眼睛睡觉，我不禁对人们说：“我们的辛苦没白费。”
初中开心作文400字 篇10
初中有许多未知的新鲜事物，让我们感到好奇；新学期中也有很真诚的友谊，让我们感到快乐。
进入新学期的第二天，体育老师带我们上了第一节体育课。在小学，老师根本就没有带我们上过正规的体育课，只不过让我们自己在操场上玩玩。在中考时，体育还要算上三十分呢！老师和我们讲过了安全防范意识，便带我们来到了操场，老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息，向右看，报数等项目，这些事物在我们眼里看来都非常新鲜。接着老师有让我们为操场跑了三圈，可把我们给累坏了。当下课铃声响起，我们才恋恋不舍地回到了教室，结束了我们所喜爱的体育课。
离开学已经有一个多星期了，我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活动相互认识的，更多的是下课是和别人在一起玩，碰到了，互相询问姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友张进文，那一次，语文老师让我们订语文报，让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说：“杜超，我订语文报，我叫张进文。”我在纸上把这个名字记了下来，也在心里把这个名字记了下来。记的后来又一次，上体育课时，老师让我们围着操场跑三圈，结果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝盖跌破了一小块，感到很疼。这时张进文走了过来，拿一张创口贴把我跌破的地方贴上了。让我们的感情更加深厚了！
中学的生活让我感到快乐，感到开心。