在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初中感受作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中感受作文 篇1
大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。 有多少人想要投入大自然的怀抱啊！只要投入大自然的怀抱，就能和大自然一起坐在幽静的森林里听小鸟唱为我们特意准备的圆舞曲；就能在高大的树上和猴子一起吃香蕉；就能坐在湖边看着水鸟在水中翩翩起舞……我们虽然生活在繁华的城市里，不能投入大自然的怀抱，但我们可以抓住大自然的手，一起去拜访农家乐。
这天，我和爸爸妈妈还有妹妹吉吉来到了这样的一个农家乐，果园里种满了葡萄，鱼塘里养满了各种鱼，亭子里摆满了烧烤架。我们路过各种景点后决定先摘去葡萄。
来到超级大的葡萄园我发现这里的葡萄又大又圆，有紫色的，红色的还有绿色的。我忍不住摘了一个尝尝，真是好吃极了，不但皮薄，肉多，还超级甜。一串最小的葡萄就有爸爸的两个拳头那么大。一颗葡萄就有婴儿手掌那么大。啊，这么大，这么甜的紫葡萄，怎让人不‘‘口水直下三千尺呢？’’所以说，来这摘葡萄准没错！此时，你就可以想象出这样一个画面一一你和爸爸妈妈还有兄弟姐妹正在果园里摘葡萄。你先用一把剪刀抵在葡萄的枝头上，再要别人用手顶在葡萄底部，再咔嚓一下，鲜美的葡萄就落在你的手上了。
摘完葡萄后，当我们从鱼塘路过的时候，就有鱼儿跳了出来。我问爸爸这是一条什么鱼，跳得这么高，老爸说这是一条鲤鱼。我不禁想起了鲤鱼跳龙门的故事。“快看那，好大的鲈鱼啊！”大家都把目光投过来。“多少斤？十多哪斤！好大啊！”这时，爸爸投来乞求的眼光“不行！”我们齐声喊到。
接着，我们又路过了烧烤亭，人们有说有笑地在那烤着美味的食物；阵阵香味迎面飘来。我们又路过了小憩亭，在这坐了下来，享受这美好的宁静一刻。风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界！这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
我们玩的可开心了，都舍不得离开了。但天色已晚，爷爷奶奶都煮好饭菜等我们回家了。无奈之下，只能回家。
欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归于大自然，让人感觉到一身轻松，把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时，让人感觉到了大自然的绝妙美伦，找到了天地万物相融合的感觉。我真希望爸爸妈妈每个周末都能带我亲亲大自然！
初中感受作文 篇2
春的温馨，夏的热烈，秋的成熟，冬的纯洁，是大自然赋予的美好。
花的清香，草的顽强，树的翠绿，水的清澈，是大地赐予的美好。
天的湛蓝，云的悠闲，星的闪烁，月的皎洁，是天空给予的美好。
悄悄地，春姑娘来了，散碎的长发在风中飘扬；渐渐地，小草从泥土中伸出了它那个可爱的小脑袋；花害羞地低下了头，满身的香水味令人无比陶醉。“叮咚咚、叮咚咚”小溪欢快地叫着；随着春姑娘的呼唤，一切事物都睁开了那双朦胧的眼睛，万物复苏，世界变得鸟语花香；春姑娘是位魔法师，轻轻挥下手中闪闪发光的魔法棒，“哗！”万物都换上了新衣裳。呵呵，春季很美，美得让人感觉到温暖、无比。
夏天，是个火辣辣的季节。夏夜的天空是最美的，犹豫夏男孩的活力四射，让在这个季节工作的人，都干劲十足。
很久很久以前，有个非常喜欢金色的女孩，大家都称呼她为“秋小姐”。秋小姐性格文静，喜欢笑。所以么，秋小姐一来，世界就变得金灿灿的，果实都成熟了；虽然秋小姐爱笑，但是也抹不掉那一丝悲愁，树叶飘落，但也是美的，美得成熟。
冬是位高贵、孤傲、任性的公主。雪花飘落，冬公主翩翩起舞，雪白的舞鞋踩在毛绒绒的雪上，轻盈的步伐在风中颤抖，世界变得一片洁白；雪花飞舞是多么美得风景，犹如微微的星光中包含着人们美好的愿望，孩子们的笑声布满整个世界。好美的冬天，美得无比皎洁。
岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格。生活给予我们的美，不再单单是四季，还有早晨带着露珠的小草、上午万里无云的天空、下午五彩的晚霞、夜晚那满天的繁星……美好无处不在。
你，感受到了吗？
初中感受作文 篇3
感受古老文明 领略灿烂文化，今天将继续带您游览新落成的亳州市博物馆，看看还有什么新的发现。
昨天我们了解了亳州久远的历史，其实在中国几千年的历史长河中，亳州的文化是有着十分重要的地位，中国根柢全在道教，中国道教源自亳州，这说的就是我们的家乡道源圣地--亳州。
从古时候开始，人们就在思考着人与天地自然的关系，终于有人把这种思考变成了思想，这就是一代圣哲--老子。
亳州博物馆讲解员 李晓燕:老子姓李，名耳，字伯阳，谥号聃，楚国苦县厉乡曲仁里人，就是我们今天的亳州涡阳人，他曾任周守藏史之史，就是负责管理周朝的图书典籍，使他得以接触了大量的图书，学问非常的渊博，周王室衰微以后，老子辞官归里，返回家乡，研修学问，晚年西出函谷关，遇到关令尹喜，请求老子出书，于是老子就留下了《五千言真经》、《道德经》又名《老子》。
老子说“上善若水”，说的就是做人要像水一样，滋润万物，但是却不能与万物争高下，这种品格最接近道。我们现在看这个展厅，它似乎没有什么变化，但是下一秒钟就会有一个奇迹给您看，看到没有，现在这个世界好像是一个水的世界一样，而我又被水紧紧环绕着，耳边还有流水的声音在萦绕，还有更好玩的呢，你看用脚这么轻轻一点，地面上的水纹会泛起一圈圈的涟漪。
亳州博物馆讲解员:我们现在来到的是一个水的世界，这个是我们利用高科技做的一个整个展厅内全部就像水的世界，游客来到这好像置身于水的世界中，那么我们这么做的寓意就是要吻合老子上善若水，水利万物而不争的思想。你可以感受一下，随着你脚步的走动，水会有波动。游客可以体验一下，有种身临其境的感觉。看，随着水波的散去，中间一个强烈的光束突显出老子的画像。
从商汤、老子、楚灵王一路走来，亳州这块宝地终于在三国时期孕育了一代名垂千古的帝王--魏武帝曹操。我身后的这个展厅就是曹操留给我们亳州的众多珍贵的文化遗存。
亳州博物馆讲解员:这里是我们模拟的曹腾墓的模型，曹腾墓就是曹操爷爷的墓，他的墓是所以的曹操家族中可以说结构最好的，全部是石条砌筑的，石门、甬道以及门额全部有精美的石刻人物，这个里面展藏的是我馆收藏的重要文物，银缕玉衣，由2400多块大小不同的玉片，用银丝编制而成，这个银缕玉衣是用来保存墓主人尸身的，古人认为这样可以使尸身不化，根据墓主人身份的高低分为金缕、银缕和铜缕三种不同的规制，这个是银缕玉衣，可见墓主人身份是相当高的了。
我们现在看到这个玉猪又叫玉握，它是握在死者手中的，因为猪是财富的象征，象征着死者要掌握着财富而去，不能空手而去。
现场报道:这里还有古地道呢，我们到里面看一看，怎么人不动，地道在动。这个地道就是用高科技手段仿造地下运兵道建造的，在地道下方有一个红框和一个黄框，红框是固定不动的，黄框照着我的脸，当黄框大于红框的时候就是前进，黄框小于红框的时候就是后退，我的脸往左边，地道就往左边看，往右就是往右边看。这个古地道真的挺好玩的，如果游客到亳州博物馆游览的话，一定要到这个模拟的古地道来体验一下，真的挺有意思的。
从这些价值连城的文物古迹里，从灿烂辉煌的三国帝王文化里，我们都能看出一代英雄曹操的伟岸形象。且不说他在政治和军事方面的才略，就他对于文学方面的贡献，可以说是他使建安时期成为我国历史上第一个真正意义上的文学繁荣时期。
亳州博物馆讲解员:曹操不仅是著名的政治家、军事家、文学家，还是一个了不起的文学家、诗人，这就是三曹塑像，曹操、曹丕、曹植，他们父子三人不仅提倡文学创作，还身体力行的创作了很多反映时代风貌的作品，开创了建安文学时代。在他们的对面就是建安七子，是孔融、陈琳、徐干、刘桢、王粲、阮瑀、应玚，他们七个人大体代表了除三曹父子之外的建安时期的主要文学力量，他们也是诗、文、赋各有所善，对后世的文学创作也有着比较深远的影响。
我们刚刚看到的这个展厅有个十分贴切的名字，叫汉魏风骨，这个展厅也是整个博物馆最大，内容最丰富，看点最多的一个展厅。穿越千年，跟随历史的脚步，明天我将继续带你游览。
初中感受作文 篇4
现在这个季节，正是秋天，我望着窗外飘飞的落叶，思绪万千。
秋高气爽，风轻云淡，碧绿的叶子精灵们实在是抵不过秋姑娘的点染，变成了金黄色；它们也抵不过风婆婆的吹拂，纷纷飘落在地上，组成了一条黄金大道。只有枫叶不同，愈变愈红，似乎是想给这秋天再增添一道火热的激情。气温骤降，大雁南飞，人们的身上不觉已经开始添了衣裳，风似乎是有魔力的，夏天的时候总不往人身上来，但稍微一变天气，它仿佛是无孔不入，直往人身子上钻。大雁也开始成群结队地赶往南方。秋天的变化可真多。
我喜欢秋天。有人说，春天象征着朝气，夏季象征着拼搏，冬季象征着纯洁，但我只唯独喜欢秋天。虽说有时秋季象征着生命的衰败，但换个角度，秋季位于四季中的第三季，就好像人生中的第三阶段——壮年时期，也正是努力拼搏的时候。秋天也是丰收的季节，它承载着农民的期望，那微冷的秋风里都含着笑声和果香。
曾经背过一首刘禹锡的诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗人刘禹锡在描写景色的同时，也抒发了自己积极、乐观、向上、阳光的心理，谁说秋季不如春季，每个季节都有独特和惹人之爱的地方，只要以积极乐观的心态去看待事物，那么你就会看到每个事物的可爱之处。
所以，趁着现在，好好去欣赏吧，欣赏秋天，欣赏身边的每一个人，欣赏他们的过人之处；快点努力吧，每个季节都会给你不同的感受和奋斗目标；快点超越吧，超越梦想，挑战自我；快点感悟吧，感悟人生，感悟秋天，感悟生活中的每一个细节！
初中感受作文 篇5
乌云密布的黑漆，倾盘大雨的无情，电闪雷鸣的恐惧，在一缕阳光之下，便会消失得不见终影。生活中，你们就是那一缕阳光，给我带来了温暖，带来信心，能量。
曾记得你们给我带来过长期的温暖，让我健康成长，那缕阳光，那份爱，我时时刻刻都感受到了。
那天，细雨绵绵，淅淅沥沥的雨水像断了线的珠子，不停的下。我呆呆的望着窗外，想必老天也在哭泣吧！闭上眼，已红肿了的眼睛再次涌出了泪珠。用手轻轻拭去眼角的泪，想起那一件件往事，然而，那些往事中夹杂着失望和悲伤，也在我脑海映出了虚伪的黑白色。泪水仍是不争气的滴落下来。
是你们，推开了我的房门，轻轻在门外叹了一口气，拿出纸巾，走过来递给了我。我抬头望望你们，接过了你们手里的纸巾。你们用手抚摸了我的头，带着安慰的语气说：“乖，别哭了。”
我似乎有点激动，扭过头，看着你们问道：“为什么？我把她当做真心朋友，和她分享自己的酸甜苦辣。可她却欺骗我，在我面前假慈悲，在我背后‘刺’我，利用我！我真的有那么好骗吗？”眼泪不自觉的滑落到桌面。
“女儿，别伤心了！好朋友利用你，伤害了你，哭能解决问题吗？”你们再次抚摸我的头，语重心长地说：“你要记得，当今社会到处都是相互利用，尔虞我诈，也许是逼不得已，也许是为了个人利益，你要带眼识人！这次，a就是个的例子，她不配当你朋友。你又何必为这种人伤心呢？”你安慰着我，那一字一句间隐藏着温暖。“我相信你是理智的，况且，我们还有其他的朋友在真心对着我们。社会，虽有着黑暗的一面，但光明也是存在的。”你们的言语仿佛是我心中的一缕阳光，让我感到一丝丝温暖。
我心头一颤，望着你们那双安慰的眼镜，拭去眼角的泪，思绪万千，看来我要做一个理智的人，不要沉浸在被骗之中。雨渐渐小了，外面的一缕阳光照到我的书桌上，晒干了滴落下来的眼泪，阳光也照暖了我的心房，驱走我心中寒冷。
从我呱呱坠地到现在，我每时每刻都感受到你们对我的关心，爱护。你们一次次用自己的阳光驱散了我心中的阴霾。让我感受到那份温暖，那份呵护。你们，是我生活中的一缕阳光，融化我心中的冰块，驱走内心的严寒；你们，教会了我做人做事；你们，给我带来爱，带来了彩虹。你们是我生活中的那一缕阳光——父母。
天下的父母，何尝不都是如此呢？作为儿女，应好好珍惜生活中父母那一缕阳光，长大之后，也要记得成为父母心中的那一缕阳光，多关心，多体谅父母。
望出窗外，一缕阳光散发着金色的光芒，照耀着大地，送来了无限的温暖。此时的我，似乎在感受到着父母对我的爱，他们是我生活中的那一缕阳光！
初中感受作文 篇6
我喜欢秋，秋天彰显成熟的个性，秋风吹黄了树叶，也吹落了成熟的果实，万物不卑不亢的向自然交出了答卷。大地上到处是收获的果实，歌舞的百姓。秋天就象父母的关爱，母亲温暖而宽广的胸怀，秋天充满着神奇的魅力，她折射出的是一种热烈与成熟以及刚柔相济的美。
人生一世，草木一秋，人们在秋天常能感受到其他季节忽略的东西，使人敏感。在我的记忆里秋一直是伤感凄凉的，也许是秋天属水的原故吧，要不怎么能有王勃的“秋水共长天一色”传涌至今，其实秋是极具丰富色彩的，漫步山野，你便会看见山巅沟壑之际的树叶，或红的似火，或黄的象帛，或白的如雪，一簇簇，浓染了整个山野，自有一番风姿。
春天艳丽，夏天热情，冬天肃杀，都常常短暂，唯有秋历经春夏阳光雨露的滋润，生命便开始了风霜的考验。对与秋的感觉，那些文人墨客感悟的更深，更令人相信，但不过是过眼云烟，关键是我感悟到秋的从容沉静，秋的凝聚，秋的深沉。我畅想在秋的韵致里……
走进秋天，看见那悠悠浩然的秋云，让人思想深邃，目光久远；那纤尘不染的秋水，让人意静神闲，超然物外；那橙黄橘绿的秋山，让人丰盈充沛，知足常乐；那飘落在脚前的落叶，仿佛在告诉人们：往后的岁月，不仅仅是收获季节的延伸，还有那严寒的冰雪。
过去也曾感受过秋天，看到院中树叶苍凉地落在满是泥泞的地上，每每走过，都不忍践踏其上。回首它的时候，就留下满阶的喟叹：叹秋风的残酷，叹岁月的无情。春天已经去了，秋天又如此的落寞，多少梦想，多少过往，多少期待，以及心中一切的眷恋，只能化作一缕炊烟随风飘散，再魂牵梦绕，也只是无调的歌谣。
今日感受秋天，我似乎明白了许多。虽然失败者没有激流勇退之说，但学会“置身渡外”也是一种逍遥。就象这落叶一样，她是一种辉煌，是一道风景，落入尘土之时，也意味着新生命的孕育和诞生！
我喜欢走进秋天。因为走进这个自然坦荡无迹可求的秋天，用一颗明澈透亮的心，去观赏落叶的景致，心里就会交织一种悠然的憧憬。我愿意就这样在枫林里徜徉，紧握黄昏中最后一抹如火的血阳，用尽我全部的深情和爱，去点燃槁木成灰的生命，祝福亲情的、爱情的、友情的、思念的、难忘的、牵挂的、向往的'亲人和朋友。
初中感受作文 篇7
十五分钟的握冰挑战就要开始了，我可得先做些准备工作，不然等会儿可会冻僵的，我先用冷水冲手，让手适应了温度，准备完毕，开始啦！
我想握冰的感觉到底会是怎样呢？我猛地把冰块握在手中，刚开始有一丝丝冰凉的感觉，可没过几秒钟，握着冰块的手便向大脑不断传递着危险的警报信号：＂哇，好冰啊！＂我嘴里不断念叨着这三个字．这真是出乎我的意料，但我还是忍住了．大约过了一分钟，手心开始有刺痛的感觉，手指开始发胀发麻有点握不住了，感觉实在受不了 了，我站起来，用另一只手使劲地甩着握冰块的手，真想把手中的这股寒意给甩出去，可是那股冰冷的气息仍然在我的手中游走，此时此刻我无不想再将它扔掉，但我突然想到：如果把冰块扔了，那不仅是面临着失败，这想法还真是前功尽弃的预兆，此时只有坚持下去才能成功！咬咬牙，坚持一下！我渐渐忘记了疼痛，手掌心里那股刺人心底的寒意也逐渐化为可开始时的那丝丝凉意．冰开始融化了，冰水顺着手臂流了下来，那可以说是我将要胜利是＂泪水＂．过了一下下，稍微松开手看一看，哇塞！那么一大块冰已经变成一小块小拇指大小的冰，上面还刻有我握冰的 ＂英雄事迹＂－－那冰上已经被我按出了四指的痕迹．又过了一会儿，冰已完全被我火热而坚强的毅力融化成了水从我的手中流淌下来．此时，我仔细地端详了下我的手，恩，怎么看都像是五根大小不一的烤熟的香肠！这个时候，手里已经洋溢着热乎乎的暖流，没有了冰冷的感觉，往手上吹一口气手掌心就会变得热起来。终于摆脱了痛苦！一下子轻松了许多．
通过这次握冰，使我牢记了一个道理：凡事不应该一遇到困难就就此放弃，要有毅力的继续进行努力，顽强地坚持到胜利，将会让你得到更好的回报，事情也会因为你的努力而突破困境，取得成功！
初中感受作文 篇8
烟花绽彩，鼠去牛来，今日又回到了熟悉的校园？开学喽！ 校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故；熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土……敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，我们呢？办公室，教室里不断飞出欢声笑语？谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土。
旧的一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，我们应该做好每一项义务。叮铃铃！叮铃铃！……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？老师在台上侃侃而谈，我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭。上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外。我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让我们感到亲切与舒服吗？发新书喽！”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦！ 班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，我们在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
初中感受作文 篇9
有一种爱，无以言表;有一个柔软地方，蕴藏在每个人的心里。让我们怀着一颗感恩的心去生活，去感受爱，学会爱。
——题记
气温急速下降，尽管已换上了毛衣坐在窗户紧闭的教室里，可还是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的，上课时总是感觉手很冷。透心的冷。在写字的时候，手都是颤着的。若不是跟随笔尖在移动，恐怕早就没知觉了。
终于下了课，便跑去洗手间洗手。尽管是同样凉的自来水，但冲一下，可以顺便活动紧缩在一起的手指。哪知刚到，就碰到了端着脸盆匆匆进来的麻老师。在我看来，这种场合遇到老师已是极为尴尬的事，更不想借此机会搭讪，只想赶快冲完赶快走。
不料我用凉水淋完准备走时，反被麻老师叫住。
“李雅楠，这样洗怎么能行?”她边说边打开热水器，“冲一下不顶事的。”然后又少接了点儿凉水与开水混合。
“不要紧的，我只冲一下就没问题了。”我应付了一声。
这时，麻老师本已洗完，将水倒掉了。却又重新接了半盆递给我，“来来来，手凉吧?就该用热水洗洗，”“这两天降温，又赶上甲流，更应该认认真真地洗手。”“呐，这是香皂，好好把手泡一泡，暖和暖和。以后记得带上一个杯子，每天接上点儿热水喝，不容易感冒。我先走了，洗完倒了水，把脸盆放回办公室。”
“嗯。”
我将手伸进盆里，一股暖流从我的手袭入身体，一种温热让我从头暖到脚。两只手交叉着揉搓，又想起刚才老师的那番话，一种温暖油然而生。
那是最朴实的话语，是一名老师对学生最体贴的关怀。这件小事，触动了我内心深处最柔软的地方。
麻老师是我们的班主任老师，而她早已将我们视为她的孩子。像母亲般细心、体贴。无论一个学生对她有过多么大的不满，都在她对我们点点滴滴的关心与爱中融化。点点滴滴的小事中，我们感受到了她给予我们的温暖，给予我们的爱。
我们感受爱，学会爱。
初中感受作文 篇10
时间如流水般过去了，上个月，我还背着书包兴奋地蹦进初中校园，转眼间，一个多月过去了，我渐渐地适应了初中的生活，原来，初中生活并没有我想象得那么简单。多加了好几门课：地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍，而是跑步，锻炼。作业明显的比小学加多，上学时间早，放学时间晚，老师的管理方式也有很大的差别。
语文课本上的文言文渐渐多了起来，课文也逐渐增长，理解方面也有了一定的难度。但是，我很喜欢初中的语文课，每一篇课文中的场景，都栩栩如生，仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖，跟着杏林子一起感悟生命，跟着萧红和她的祖父共同游览后园，共同感受快乐和亲情……
数学也越来越有趣了，从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙，从认识有理数到学会有理数的加法，从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣，让我把学习转化成了一种快乐，转化成了更加努力学习的动力。
英语学起来也是比较轻松的，我学会了48个音素的读法，又掌握了很多新的单词，理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景，让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时，也能写出短短的英语小作文了，水平比小学提高了很多。
历史课，我们穿越时空隧道，了解旧石器时代和新石器时代，
了解黄帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中华文化的勃兴；地理课，我们进一步的了解地球，学习阅读地图；生物课，我们观察显微镜下奇妙的细胞，了解大自然的神秘与奥妙；政治课，我们感悟生命，体会生命的价值……
随着上初中时间的增长，我对学习有了新的认识，对生命有了新的感悟，对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张，但紧张不是压力，是奋发向上的动力。新初中，新生活，新起点，我将快速地奔跑，跑向更好的明天！