在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的成长的烦恼作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
成长的烦恼作文500字 篇1
小时候，我很想长大，因为长大了，就可以干许多自己想做的事情，不必再听妈妈的唠叨，爸爸的责备。可是真的等到我长大的时候，却出现了许多的烦恼。
自打上小学一年级开始，我就从没痛快地玩过。人们不是常唱：“小小少年，很少烦恼….”，可怎么和现实生活完全不同呢？每天放学回家，做完了作业还有没完没了的事——做习题，读英语，紧接着就是拉小提琴，弹钢琴，十遍，二十遍……我真搞不懂，为什么大人可以给我们安排时间，我们却不能给他们安排时间；大人们可以教训我们，而我们却不能教训大人；大人们不用听我们的，而我们却要听大人的？
“你怎么这么粗心，数学老是忘记加小数点；你瞧瞧，这里应该大写的字母你怎么写成了小写；再看看，作文本上错别字简直有一箩筐……”哎，这一句句唠叨常在耳边回响，何时才有“休止符”呀！要是遇到考试，那一个晚上都别想“喘息”，只有在书房里复习，复习，再复习。望着一大堆的书，我到底该从哪儿开始？耳边响起语文老师的嘱咐：“要注意细节，要仔细思考！”想起数学老师的叮咛：“要不断做习题，熟能生巧！”还有英语老师常说的一句：“英语就得靠勤奋，单词就是靠积累…”难怪大家都说“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝！”，我算是将这话的意思领会透彻了。
我喜欢看看小说，但眼前堆积如山的复习资料让我无法抽身；我喜欢听听音乐，但耳机里总是没完没了的英语句式；我喜欢仰望蔚蓝的天空，但四周除了雪白的墙壁，就剩四方方的天花板了。
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼是躲在背后的瑕疵。我真想回到小时候，坐在妈妈的腿上，听妈妈讲着童话故事，给我的梦编织着绚丽的颜色！
成长的烦恼作文500字 篇2
蟋蟀有自己独特的歌曲，但是谁知道它们的烦恼呢？鹰有自己的翅膀，谁能理解它的困难？这条鱼有自己的双鳍，谁能知道它的心结呢？时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像船一样奔跑。我的童年不再回来了，只留下刻痕。现在，我正在步入一个全新的初中学习之旅，同时，我也有成长的烦恼。
在语文课上，面对不理解课文内容的尴尬，听老师讲课的内容时来时去，每堂课似乎都是云里雾里，没有阳光。以前在小学得90分的信在这里已经消失了。此时，只能收到70或80个标记。
在数学课上，黑板上画了一个几何图形，上面有一系列的水平线和垂直线。老师要求我们理解这个谜。我对这样一个“幽灵剧本”一无所知。至于结果，我太虚弱了，什么也做不了。面对各种各样的试卷，我只能说不出话来。面对此时的尴尬，我也泪流满面，希望能压制住一个想法。
在英语课上，一连串的英文字母围绕着我，每天，我都可以毫无理由地咀嚼它们。许多语法和文章整天压在我瘦弱的肩膀上，让我无法呼吸。对于单元学习，我只知道一半，对这篇文章也只知道一点点。上课时，老师说一口流利的英语，我找不到东南和西北。
面对这样的麻烦，我一直在努力寻找方法，但失败了。
虽然蟋蟀有麻烦，但它们可以被歌声覆盖。老鹰有困难，但它能用翅膀突破。鱼有麻烦，但是它们可以用双鳍来攻击。我也相信我可以用自己的双手改变。
成长的烦恼作文500字 篇3
在所有大人们、老人们的眼中，小孩子们总是最无忧无虑的，可是他们却不知道我们也有许多压力、许多的烦恼。它们有来自朋友之间的分歧，有来自和父母之间的矛盾，或受了父母同学之间的委屈。我就受过一次这样的委屈，那是在三年级的时候。
当时我的语文作业忘在了家中，班主任也就是我们的语文老师，她姓王，她不给我任何机会解释：“只要没有让我看见，就算没有做，就要受到惩罚！”
啊！天下怎么还有这样的'歪道理！写了和没写完全是两码事，怎么能用那区区的一个“看”字来衡量、来对比，这简直是天理难容吗！
可是我只有两种选择：第一种是顶撞，纠正王老师的错误；第二种就是忍气吞声，左耳进右耳出。可是父母从小对我的家庭教育，认为老师永远是对的，所以我就抛弃了第一种选择了第二种，可以说是捡了芝麻丢了西瓜，说的更准确一些应该是“捡了炸弹扔了钻石”。因为后患无穷，后来……
后来，老师竟然告诉家长说我“没有”写作业。唉，可是老师啊！我明明是写了作业的呀！我的心中好想大叫：“我冤枉啊！我冤枉啊！”我认为，我就是死，也是被冤死的！啊，我会死的比窦娥还惨的呀！我漫不经心的上完了所有的课后，我迈着沉重的脚步踏着水泥地走回了家。一回到家，爸爸和妈妈就不分青红皂白如晴天霹雳般，以迅雷不及掩耳之势劈头盖脸的打来。唉，动不动就打人，这是什么世道！要是我们早生个二三十年不就好了吗？后来，他们知道我被冤枉了，竟然连一声对不起都不说！
唉！对我来说，要是不长大就好了。越长大，成长的烦恼就越多。
成长的烦恼作文500字 篇4
这是一个周末，当我还在梦里时，“起床了，起床了……”老妈堪比闹钟。
我还是赖了一会儿，然后不情愿地起了床。手里的早餐还没吃完，老妈留声机般的唠叨在耳边响起了“好了好了，差不多吃点就行了，好看书去了”。我嘟着嘴走进了书房：差不多吃点就行了，你想饿死你女儿啊，到底是不是亲生的？然后挑了本书坐下，好不容易进了书中情节，老妈的“河东狮吼功”展露得简直完美：“房间里的被子也不叠好！”我又极不情愿地放下手里的书，心想：哪有这么懒的老妈，连床被子都不高兴帮我叠。然后又叠好了被子……一上午，我就被妈妈“折磨来又折磨去”地度过了，好不容易熬过了一上午。
下午妈妈有事出去，吃午饭时，我偷偷幻想着下午怎么“嗨”，想着想着笑出了声。妈妈出去后，家里便是我的天下了。我放下了手里的书，跑到客厅打开了“八百年”没打开过的电视机，看了会儿，发现都是些肥皂剧，越看越无聊。我关掉了电视，在房间里躺了会儿，脑海里却始终没浮现各种“解放”了的有趣，却是一幕幕曾经被妈妈“烦恼”着的画面:妈妈让我看书时，书中的故事情节是多么让我着迷；让我做各种作业时我哪有这么无聊……我跑到书房又拿起了书。我才发现，其实自己对知识也是充满了向往。
成长的烦恼作文500字 篇5
记得孩提时代的我，像一只没有完全开化的小泼猴，野得不得了。我喜欢穿梭于深山老林之间时遭遇毛毛虫的不知所措，我喜欢徘徊在田埂之间时看见蛇盘绕在路边的惊慌失措，我喜欢游玩在小溪浅滩上时被毛蟹钳住脚趾的欲罢不能，我喜欢和同伴们一起偷那谁家的西瓜，看主人拿着棒子追在后面的苦笑不得……
我喜欢这种生活，所以我的童年很快乐；田间林里的空气比马路上的更清新；山里的小溪，潺潺的流水比家里的自来水更清澈。尽管那时，我的玩具并不多，但是我拥有整片大自然，“采菊东篱下，悠然见南山”，那还有什么可以不满足的呢？
人们常说，人长一岁，烦恼就多一分。在时间的沐浴里，身上的那份野气被逐渐消耗殆尽——我终于还是做了时间的俘虏，被它抓进了学校。
学校里，快乐是有的，可烦恼也很多。必须面对作业做不出时的冥思苦想；我必须面对考试前夕的通宵达旦；我必须面对成绩后退时老师的批评；我必须面对回到家时父母的盘问……
我厌倦被束缚的自由，但必须得尝试在烦恼的羁绊下，成长，因为那才是属于我自己的惊涛骇浪。只有像孙悟空那样经过那么多磨难，才能修成正果。
在快乐和烦恼之间，我永远不会逃避烦恼，因为没有它，我无法体会到快乐的真谛。快乐、烦恼是伴随着我成长的孪生兄弟，是我人生旅途上一首优雅的合奏曲。
我的人生，在快乐和烦恼的一路相随中，驶向茫茫的大海，驶向它的终点。
我坦荡我豁达，因为我明白：这一路上，惊涛骇浪不会少，我也可能在某年某日的某一天被一个汹涌波涛所击倒，但是我依然相信，面包会有的，牛奶也会有的，明天的阳光依旧灿烂；在经历了惊涛骇浪之后，我依然会寻找属于自己的成长的快乐！寻找成长的快乐，寻找属于自己的快乐！