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幻想未来的作文3篇

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在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的幻想未来的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幻想未来的作文3篇

幻想未来的作文 篇1

20xx年,随着科技飞速的发展,人们不再使用以往的传统汽车,取而代之的是一种太阳能环保汽车。让我来给你介绍一下吧!

顾名思义,这种汽车就是依靠收集太阳的能量来发动的。它的车身附有太阳能吸收板,呈弧形,可有效地吸收并最大功率地转化、利用能源,一点点能量就足以行驶一百公里(这要依于科学工作者们的不懈努力)。你可能要问:“如果是阴天怎么办?”不用怕。它会把之前所吸收的、未耗尽的能源继续供给,人们不用担心什么时候会发动不了汽车。

而且它的速度也十分惊人。它的内部也不再是传统的发动机,而是一种先进的涡轮引擎发动机,内置多种加速器,实现了最大的功率转化。它的速度相较于传统车提升了三四倍。

这么快,那发生事故怎么办?不必担心,科学工作者们考虑到这一点,给车身的四周设计了一种自动感应器,在即将发生碰撞时会自动避开。这种感应器是依照雷达探测器发明的,所以你不必担忧它的可靠性。

就连环保问题也得到了解决。这种车不再排出污染空气的尾气,而是排出一种无害气体和少量氧气。这是因为它的车身内部有一个高效的尾气转化过滤器,能自动把有害的气体过滤掉,再把它们转化为驱使此机器运转的动力。听起来是不是颇有“永动机”的味道呢?

汽车的操作系统也得到了优化。这种汽车采用的是国际安全度检测组通过的“汽车之家”3。1系统,使用起来流畅丝滑,反黑客入侵,功能十分全面——歌曲、百度、上网、电话、人工智能等,应有俱有。它还有自动驾驶的功能,只需要输入目的地,人工智能会自动帮你行驶抵达(过程中可手动控制方向、速度等)

最重要的一点——它还是划时代的.海陆空三栖车,实现真正的“汽车上天下海”!平时开车时,它并没有轮子,是靠一种特殊的悬浮装置微微升至半米高的空中。当打开“飞行模式”时,它会自动慢慢升起(也可以手动升空),伸展出两侧隐藏的“车翼”和一系列飞行装置,升至高空(最高可达500米)。如果缺氧,只需用手点一点,就会立即弹出供氧面罩。当要下海时,它会自动检测到并打开底部的滑翼和一系列装置,然后就可以任意在海上冲浪了。是不是很厉害呢?

说了这么多,你一定心驰神往了吧?你是否想问它的价钱呢?其实它十分便宜,价格只要传统车的二分之一。你喜欢它吗?

幻想未来的作文 篇2

夜深了,静悄悄的,我睁着大眼睛,睡不着觉。心想未来的家乡是什么样的呢?“当然是很美丽的呀!”一个尖尖细细的声音回答道。咦?是谁在说话,它怎么知道我的想什么?噢,原来是小灵通啊!“小灵通你能带我去20年后的家乡吗?”“好啊!你抓紧我,千万别送手。走!”

转眼间我就来到了一个陌生的地方。“这个地方是我的家乡吗?”我问小灵通“当然!你看看吧!”小灵通回答说。我环顾四周,看到一幅美丽的画面,湛蓝的天空中飘着几朵云朵,汽车在空中飞着,空阔的马路旁是美丽的花朵和茂密的树林。高大的楼房形状各异,足有一百层高。各种各样的车在地面上穿行。而且噪音很小。“这是怎么回事”我问小灵通,小灵通说:“现在的汽车可以在空中飞也可以在水面上像轮船一样在水面上行使,噪音很小是因为灯杆上有消音器,它可以把噪音吸进去。”

我口渴了,想买瓶饮料。我来到了一家超市,迎接我的是一个机器人,“我要……”我说。忽然,一辆购物车跟着我走了过来。正在我纳闷的时候,小灵通告诉我你只要把要买的东西说一遍,东西就自然回飞到你的.购物车里。果真我念叨要一瓶黄色的饮料,真是太神奇了!不一会儿,购物车里就装满了各种各样的食品。东西选好了,我来到收银台,在一个指定的地方刷了一下卡,就ok了!我一边津津有味的品尝着各种各样的美食,一边说着好吃好吃。

“叮铃铃……”闹钟响了,我揉了揉眼睛,我还在床上躺着睡觉呢,嘴角上还流着口水。哦,原来是一场梦啊!

幻想未来的作文 篇3

一转眼,到了20xx年,未来的学校。这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!

未来的学校是一座网络学校,每间教室有150平方米,每张课桌面的面积就有7平方米,上面放着一台高级“金鹰”电脑。 老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品 也就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。 数学课上,老师只要说一遍题,电脑的.屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。 到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的“清洁工”──橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你给它一说,错误的地方眨眼就消失了, 在音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方,它还会耐心地给你纠正。 该上活动课了,你只要告诉电脑“活动课到了”,它就会在一瞬间带你到活动场所──游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了,电脑会提醒你,然后又从时光隧道里把你送回教室。 不光是上课,你做作业也特别方便,你可以在电脑上写,当你不专心时,电脑会叫你“用心写”。同时,老师也可以在电脑上批改作业,甚至还可以让电脑批改作业。 未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀! 一转眼,到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧! 未来的学校是一座网络学校,每间教室有150平方米,每张课桌面的面积就有7平方米,上面放着一台高级“金鹰”电脑。 老师讲语文课时,同学们只需望着电脑,因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。

这样,同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品 也就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。 数学课上,老师只要说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。 到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的“清洁工”──橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你给它一说,错误的地方眨眼就消失了。 在音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方,它还会耐心地给你纠正。 该上活动课了,你只要告诉电脑“活动课到了”,它就会在一瞬间带你到活动场所──游乐场。

你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩。下课了,电脑会提醒你,然后又从时光隧道里把你送回教室。 不光是上课,你做作业也特别方便,你可以在电脑上写,当你不专心时,电脑会叫你“用心写”。同时,老师也可以在电脑上批改作业,甚至还可以让电脑批改作业。

未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀!