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观察日记的作文(集合15篇)

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在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的观察日记的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

观察日记的作文(集合15篇)

观察日记的作文1

可爱的小狗

我家的小狗叫小白。

他长得很可爱。眼睛乌溜溜的,嘴巴小小的,全身的毛雪白雪白的。还有一双灵敏的耳朵和一个灵敏的鼻子。

有一次,妈妈在做饭,刚好它的肚子饿了。她一闻到香味,就跳到妈妈的身边,使劲儿地叫着,好像在说:“好香啊!”“吃饭了!”妈妈大声地喊着。小白第一个跑到桌子前面,在等着吃饭呢。妈妈把菜端过来,我和哥哥、爸爸异口同声地说:“好香啊。”我把菜夹给小白吃,小白高高兴兴地摇着尾巴,来到我的身旁,大口大口地吃了起来。

观察乌龟

今天早上,我在家里观察乌龟。

我把乌龟放进脸盆里,就认真地观察起来了。乌龟静静地躺在水底。它有四只脚,一条尾巴。背上还有一个硬硬的绿壳。它的脚粗粗的,像一截树枝。它的头又粗又尖,像个三角形。眼睛黑黑的,像两颗小黑珠。

观察公鸡

公鸡的头上戴着红色的帽子。身上披着五颜六色的羽毛,尾巴翘起来,像一把举起来的地拖。

它每天五点左右就叫人起床。就这样,公鸡成了人们最好的朋友。

观察小猫

今天中午,我在家门口看见了一只可爱的小猫。它是一只黑白相间的小猫。红红的四瓣嘴,两边各长着十几根胡须。它的眼睛乌黑发亮,两只耳朵像两个对称的三角形。

他可能肚子饿了。对着我“喵,喵”地叫个不停。我丢给它一条小鱼,它就低着头津津有味地吃起来。

观察日记的作文2

20xx年9月29日星期六天气:晴

今天,语文老师布置了一个作业,那就是:写一篇观察日记。我决定观察绿豆是怎样变成豆芽的。我从冰箱里拿出四颗绿豆,把绿豆放在一次性水杯里,再装四分之一的水,摆在阳台上,让绿豆吸满阳光食物。

20xx年9月30日星期日天气:晴

今天一大早,我连鞋也来不及穿,就光着脚丫跑去阳台。我发现绿豆胀大了,都已经吃饱喝足,在那里睡觉,现在都成了小胖子,有些小胖子太胖了,撑破了那件绿衣裳,像爸爸的大肚子。

20xx年10月1日星期一天气:晴

今天阳光明媚,我又去看我可爱的小胖子了。我发现绿豆分开两半了,只有底下连着一点点。绿豆在底部长出了小芽,就像躺在摇篮里的婴儿。

20xx年10月3日星期三天气:晴

今天天气很好,阳光照在身上非常舒服,我去观察那些可爱的绿豆。我一看,发现绿豆已经长成豆芽了,我兴奋地叫了起来。我给豆芽们起了编号,“头发”最长的是1,比1短一点的是2,随后3、4也登场了。我对1、2、3、4们说:“你们要快快长大哦!”豆芽们在水里动了一下,仿佛在说:“好的,我们会快快长大的。”我开心地笑了。

种植绿豆真有趣,希望你们也和我一样,找到种植绿豆的乐趣。

观察日记的作文3

20xx年6月,我国神舟十号飞船在西昌卫星发射中心成功发射,在完成与天宫一号成功对接后,航天员王亚平老师在天宫一号太空舱内上了一节精彩的太空实验课,一些神秘的太空之谜在我的眼前出现,王亚平老师用实验让我体验着一个又一个神奇的瞬间,我惊呼着,感受着太空的神秘。

在太空中,航天员都是怎么喝水的呢?王亚平老师说:“在太空中不能象在地面用水杯喝水,是用饮水袋来喝水。”试验中,王亚平老师用一个小球放在支架上,把小球放在空中后松开手,小球会不停地转动,而不是左右转动后不一会就停止了,这就是失重现象。因此,水在太空失重环境中不是象李白诗中说的“飞流直下三千尺”,而是飘浮在空中,根本装不到水杯里。还有太空中人是怎么睡觉的呢?因为太空中失重环境,上下左右的方位变得很模糊,在太空中睡觉就和地面睡觉是不一样的,要将太空中睡觉的睡袋固定在墙上,人在睡袋中睡觉才不会飘走。最神奇的就是太空中可以做水膜。因为太空中的失重现象,就很好做到的。将一个支架放在桌子上,取出水在支架上很快就能做好一个水膜,还可以加入颜色呢。太空中还有很多物理现象……

一节课很快就结束了。然而,在太空中还有很多解不开的谜,就得将来等着我们去将它解开。

观察日记的作文4

今天我偶然间发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下面。

我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。

蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。

蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。

蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。

我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。

我把小心的把水水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物

观察日记的作文5

10月4日

星期四

吃过午饭,突然记起老师布置我们的假期特别任务——发绿豆芽。于是妈妈教我拿出一个塑料杯,在里面垫好六层湿润了的纸巾,然后放了一小把发湿的绿豆,接着在上面盖了四层同样湿润的纸巾,最后放在阳台上晒太阳。

10月5日

星期五

因为心里头惦记着绿豆,我一大早就从床上爬起来,去给绿豆浇水,当我小心翼翼地把纸掀开的时候,我惊喜地发现绿豆冒出了白白嫩嫩的小芽,而且还长得胖乎乎的了,我高兴极了。

10月6日

星期六

今天,我又去给绿豆浇水,呀!豆芽已经有我的大拇指甲那么高了,有些豆芽已脱去了它们绿色的外衣,就像一些赤条条的小宝宝,可爱极了。我忍不住对绿豆宝宝们说:“你们快快长,不要辜负我对你们的期望哦!”绿豆们仿佛在说:“好的,主人,只要你每天都用心仔细地照顾我们,我们一定会变魔术似的一天一个模样哦。”

10月7日

星期日

又过了一天了,小蝌蚪似的小绿豆芽,摇身一变,已长了四五厘米高了,风吹过,宛若一个个亭亭玉立的小女孩在翩翩起舞呢!

这就是我和妈妈亲手培育出来的绿豆芽,看着它们一天天地长大,我心里乐开了花,像喝了蜜一样甜,我在心里默默地祝福它们健康成长!

观察日记的作文6

6月2日小雨

上午10:00

我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。

晚上7:30晴

豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。

6月5日晴

中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。

6月6日晴转雷阵雨

在阳光的照耀下,豆芽们在快乐地成长,今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水,鼓励它们更好地成长。

6月7日雷阵雨

昨天去了姥姥家,今天回到家后,我发现豆芽又长了很长了,大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜,但看着生机勃勃的豆芽,我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘,一分收获”吧。

6月8雷阵雨

晚上,豆芽已经长到了10多厘米,明天就要开学了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“蚂蚁上树”,虽然多少有些舍不得,但看着全家人一起分享我的劳动成果,还是很有成就感的。我劳动,所以我快乐!

观察日记的作文7

8月8日星期一晴

妈妈在一次下班回家的时候,给我买来了一盒魔法鱼,并叫我自己在暑假期间养魔法鱼。

我迫不及待地打开魔法鱼的盒子,看了看说明书,原来养鱼也是有规定的时间,7月20日到11月20日,这段时间里是最适合养魔法鱼的了。

7月20日的早上,我开始养鱼了。先用自来水把鱼缸清洗干净,再用温度24至31摄氏度的矿泉水倒进鱼缸里,并且倒入魔法土,用小木棒轻轻地搅几下,大约过了15天左右,我给它换了一次水。过了3天左右,小鱼儿一条条地从鱼缸里面孵化了出来。这时得将固体氧清洗干净,放入鱼缸里,这样小鱼儿就能呼吸到氧气了,看着一条条小鱼儿睁着大眼睛,在鱼缸里面自由自在地游着,我的心里别提有多么高兴了。过了15分钟后,该喂小鱼儿吃食物了。我把食物倒进鱼缸里面,一条条小鱼儿马上往上游,抢着吃食物。没过一会儿,我倒的鱼食全被吃光了,看来这些小鱼儿已经是特别饿了。等小鱼儿们长大一点的时候,要将彩石洗干净,放进鱼缸里。这时鱼儿们都在彩石旁边游来游去,似乎在想:我们的家园可真美丽呀!

小鱼儿就在这美丽的鱼缸里生活。我每天给它们喂食物,隔几天并给它们换水,鱼儿们就在这渐渐地长大了。

观察日记的作文8

“举头望明月,低头思故乡。”读到这句诗,我想起了故乡,想起了在那里的外公、外婆……

夏夜,天空没有星星微光的点缀,只有一轮明月。车棚里,一只灯泡发出凉意的白光,有些刺眼。我和几个小伙伴,在小区里玩耍,欢乐的笑声阵阵传来。

我们跑着、跳着、扔沙包,玩得不亦乐乎。外公、外婆坐在离我不远的的折叠椅子上,手里拿着把大蒲扇。虽然我看不清他们的脸,但我能感觉到,他们一定是在笑着,慈祥地看着我。

那天,我玩到很晚才回家,他们就一直陪我到很晚,没有催促我,让我尽情地、彻底地疯玩。我不知道,虽然已经是很久的事情,却对那晚的印象那么深刻。可能,是他们的像月亮一样的笑脸。

看着今晚的月亮和上面的斑点,像是他们的脸和堆积的皱纹,突然想起,我已经有一年多,没有回故乡了。

上次回去时,晚上陪外公出来散步。我突然注意到外公的脸已经满是皱纹,饱经沧桑,不再像小时候的月亮那样光滑,但是,他们慈祥地笑容没有变。

我意识到,没有我陪伴的时间里,他们是孤独、寂寞的,他们可能还坐在原来的折叠椅上,扇着原来的大蒲扇,只是面前的欢笑没有了,脸上像月亮一样的笑容,也渐渐淡没了……

想到这,我很惭愧。于是,我喊道:“妈妈,今年暑假,我要回故乡,看月亮!”

观察日记的作文9

9月23日星期五晴

今天下午,老师给我们留了一个特殊的作业——是观察植物。回到家,我就和妈妈种起了绿豆,妈妈说:“绿豆是豆里生长最快的植物。”我们把绿豆放到杯子里,然后再借点水泡了一个小时后,再把水倒掉,这时候妈妈拿了一块纱布盖上绿豆。我问妈妈:“为什么要用纱布盖上呀?”妈妈回答:“为了保持适度,所以才盖上纱布。”我把杯子放在我的课桌上,每隔一个小时就去看一看有什么变化。过了三个小时,我发现绿豆变得胀大了起来,我非常开心。

9月24日星期六晴

早晨我刚起床,就去抗我的绿豆。啊!绿豆好像变多了!变膨胀了。有的还露出来一点儿小嫩芽。我拿着杯子赶快去换了一次水,把纱布淋的湿湿的,希望它能长块点。又过了三个小时,啊,嫩芽长出来的已经很多了,也有很多豆子裂了一个小口儿,正在往外钻呢!真是太有趣了!

9月25日星期日晴

今天是种绿豆的第三天。早晨起来,我飞快的跑到课桌前,啊!绿豆已经脱了绿衣服,绿豆已经长了有一寸长,长得可真快呀!整齐的豆芽一顺朝下,根部越来越细,上半部白白胖胖的,两片嫩嫩的豆瓣儿,真像一个刚出生的小婴儿。绿豆长得很茂盛,这是我第一次种绿豆。开心极了!

观察日记的作文10

4月1日 星期一 晴

种西瓜

去年,家里留下了一颗西瓜籽,爸爸提议把它种在土里。说干就干,首先,我找来一个大花盆,挖了个坑,把西瓜籽种了进来,再把土盖上。然后给它浇了点水,施了点肥。闭上双眼,开始想象那探出土的小生灵。

4月29日 星期一 晴

可爱的小生灵

放学后,我就迫不及待地闯进屋,想看看小种子跟以前有什么不同。哇!从泥土里伸出来一株绿色的小辫子,如同电线弯弯的散落在地上,小辫子上有一对蝴蝶结似的小叶片。小叶片在我的呵护下,慢慢地展开了一对美丽的翅膀。我高兴的跳了起来,轻轻地抚摸着它柔弱的身体,用嘴呼呼一吹,它就随风跳舞。我真希望它能快快长大。

5月29日 星期三 雨

长出了绿色的小圆球

过了几周,我撑着伞来探望小芽了。我惊喜地发现了一个小绿球,不过只有指甲盖那么大。我用手指轻轻的弹拨着它,似乎还能听见一种扑通、扑通的声音,那声音真好听。我想那一定是一个又大又甜的西瓜吧!我便更加爱护这个小东西了。小绿球上的花还没掉,一阵风拂过,小花跳起舞来,“哗啦啦、扑通……”动听的二重奏谱成了一支春天的歌。

8月15日 星期四 阴

享受着西瓜的美味

几十天后,小西瓜逐渐变大,已经有一本书大小了。西瓜果绿的外衣,可以让人口水直流三千尺,疑似银河落九天。我把它摘了下来,切开。还记得当时那种快乐,享用着西瓜的汁水,享受着其中的意义。那种快乐是最令我难忘的!

观察日记的作文11

老师说:“回家后拿些豆子泡到水里。”回到家后,我迫不及待地挑选了一些黄豆,泡到了水里。一小时后,我发现黄豆变得凹凸不平了,坑坑洼洼,很不光滑。我又洒了一把绿豆,比谁长得快,傍晚黄豆又变光滑了,它真是一位魔术师。绿豆却没变化。

绿豆从梦中醒来(发芽了),黄豆也喝饱了水,我给它换了水,等待它继续长大,听爸爸说:“它先长出来的并不是茎,而是根。”是吗?我一直认为它是先长出芽,再扎根,然后继续生长呢!我要拭目以待,看看爸爸说的是否正确!

傍晚,我和爸爸去买了一点土,一部分种到了花盆里。首先,我和爸爸挖了一个坑,再把豆子放在小坑里,然后把土填平,接着给它浇足了水,最后把花盆抬到能见阳光的地方,这就大功告成了。

今天,泡在水里的黄豆也从梦中醒来,虽然黄豆发芽晚,但是它毫不示弱,和绿豆展开了针锋相对的竞争。爸爸说:“清明前后,种瓜种豆。现在种的不是时候。”

爱因斯坦曾被大家说成了笨瓜,三岁才学会说话。上小学时候,老师点到他的名时,他没有任何反应,老师给他评语:“反应迟钝,成不了才。”上中学的时候,他想做一个实验,把老师写的实验步骤扔了,最后炸伤了手。考大学时,竟然不及格,不得不补习一年……

今天,黄豆芽和绿豆芽离开了妈妈的怀抱(脱去了厚厚的棉衣),继续茁壮生长。我们吃的豆芽其实是豆根。

观察日记的作文12

12月10日,天气阴

南昌市百树小学三年级吴少雯

下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的'小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

观察日记的作文13

9月26日

星期五

晴空万里

今天我在家精心挑选了五颗大小不一又很绿的豆子。我首先把它们放在一个杯子里,再放入差不多两厘米的水,最后我在那些细小的豆子上又盖了一条小毛巾。

年9月27日

星期六

万里无云

今天不知怎么那五颗绿豆里的其中四颗豆子好象喝水喝得太饱了,身上的绿风衣的扣子都撑掉了。只披着一半的绿风衣了。其它的地方都露出了白衬衫而且还在豆子的正前方又多出了个又短又小的滑稽的小尾巴。剩下的那一颗小绿豆大概是它喝水喝得最多了它的绿风衣已经被撑破了只剩下一件黄白色的衬衫和它紧贴在一起。我睡觉时都在想它明天会长得更好。

9月28日

星期日

阴云密布

早上太阳还是挂着笑脸但就过了一小会儿太阳消失了。下面迎来的是满天的乌云可是这似乎一点儿也不影响绿豆的成长。绿豆不但不停止成长反而成长得更快,现在那些绿豆的绿风衣已经全部让自已的一下增长3毫米的身子撑破了。它们的小尾巴已经长到1厘米了再也不是以前那一个的又短又小的尾巴了。

观察日记的作文14

今天有一节作文课。周老师走进教室,在黑板上写下了题目——“这件事真令我xxx”。题目刚出完,同学们就纷纷议论开来,有的说:“写什么好呢?”有的说:“真是好运气,我刚刚从作文书上读过。”

周老师将稿纸发下来,其他同学就开始写了,而我却仍在想,这半命题作文该定什么题目好呢?我看看黑板,总想在黑板上找点启发。黑板上尽管有许多字,却没有一个是我所需要的。我又看看周老师,只见她在批改我们的作业本,脸上连一滴墨水也没有。

我转身看看窗外有没有什么新鲜材料,可是一座楼房挡住了视线,一无所获。时间一分一秒地过去了,看看别人都写了一大半了,我却绞尽脑汁也定不下题目来。唉,真急死人了!

这时,同桌李朱峻转过来对我说:“我看你一直确定不了写什么题目,为什么不干脆写‘这件事真令我头痛’?”我一想,对呀!今天这无话可说的作文课,不正是现在让我头痛的真实写照吗?于是,一拍脑袋,说:“好,我就写这个题目。”我拿起笔,这才开始一五一十按照自己内心的状态描写起来。

观察日记的作文15

寒假前,老师给我们交待了一个特殊的作业——种大蒜,大蒜,大家都不陌生,可是要怎么种呢?

我到网上收集了很多有关资料:比如大蒜种在水里要每天换一次水,种的时候不要剥皮,如何将它们在水中固定等等。我又去问了“万事通”爷爷,请教了一些问题,等做好了一切准备工作,种大蒜的行动就开始了。

早上一起床,我找出了我原为养乌龟的小鱼缸,接了半缸水。把我昨天从市场上精心挑选的大蒜掰成几瓣,放进了鱼缸里。我低头一闻,啊!一股蒜味。俗话说辣椒辣口,大蒜辣心,对于经常吃蒜的我这种感受已经成为不辩之理了。再仔细观察,大蒜身上的皮皱皱的,像是被水浸泡过的皮肤。上面还有一些小水珠在上面滑动,真得非常惹人喜爱,有几瓣上已经发了点芽,长出了一点蒜苗。我其实也有些种蒜苗的经验。以前我种的大蒜苗都长到了30厘米长呢!我不由得从缸里拿出一小瓣蒜仔细观察。啊!有了新发现:大蒜头上的蒜苗并不是一根,而是发了好几根一起长。怪不得当年的蒜苗都长了一大把。大蒜啊,你快快长,长得又高又壮,大蒜啊,你快快长,长得又绿又漂亮。我幻想着,哈哈,一棵棵小草都从蒜头中冒出来,像一颗颗宝石在闪闪发光。真是太可爱了。我要为你多换水,勤观察,功夫不负有心人,蒜苗一定会长得又大又长的!大蒜,我期望着你长大的样子,希望看到自己辛苦培育的成果。

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