有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的植物观察日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植物观察日记 篇1
前几天，我观察了小白菜。他们个个都漂亮极了。只见他们跳上了舞台，穿着不同的衣服，有的穿着绿油油的背心，有的穿着淡黄色的小连衣裙，有的披着深绿色的大衣，个个活泼可爱、美不胜收，把不怎么引人注目地泥土装点的五彩斑斓。
过了几天，小白菜长大了。也不知道是为什么，它们总是夜不停的吸食着周围的水分，努力的生长着，好像是在完成老师的作业。日子过得真快，小白菜已经长出第三片叶子了。他那又小又嫩的小叶子，好像一碰就会破似的，又好像一双小手套似的。我见泥土有些干了，就拿着喷枪只往他们嘴里喷，这些“大胃王”狼吞虎咽的吸食着露水，一直吃到再也吃不下为止，它摸着圆圆的肚皮，摇着身子，满意极了。
日子一天一天过去，我期望已久的日子终于来到了。今天，只见它们伸伸脚，发出“呼呼呼”的声音，仿佛是在做准备。突然，它一下子像个小猫似的跳了出来。它呼吸着新鲜的空气，向我招了招手，好像在说：“早上好呀，小主人。”我兴奋的手舞足蹈，高兴得说不出话来。
小白菜成为了我最喜欢的一种植物，你们喜欢它吗？
植物观察日记 篇2
在我家的窗台上，摆放着一盆水仙花。它有绿色的上衣，一个又白又胖的身子下有许多根须。水仙没开花时，叶片里藏着一个一个恨不得马上要钻出来呼吸新鲜空气的花蕾。水仙的根茎首先是嫩绿带柠檬黄，过了几天，叶片长大成了深绿色，直立在水中，美极了!
又过了几天，花苞从又白又胖的圆球中钻出来。白色的小花从叶片中冒出来，像一只只洁白的小蝴蝶在飞舞。花蕊是黄色的，小花昂首怒放，好像要把它们所有的生命都展示给我们看。我想：我们的生命不就像一棵水仙吗?渐渐长大，慢慢成熟，然后实现自己的理想——为人类奉献自己的一切。在成长的道路上，我们每一个少年儿童也难免会遇到各种困难，就像这朵小花一样，因为气温低，所以一直都开不出来。可只要阳光照在它身上，它终究要怒放出来的!
观察水仙花，我有许多的快乐。
植物观察日记 篇3
第一天：下午放学回家，我拿起一个杯子，灌满水，拔几颗小豆豆一颗一颗的放下去。看见一颗颗可爱的豆包闹就像喝醉酒似的，摇摇晃晃的下去了。我心里在想：明天的小豆豆会是什么样的呢？会不会脱皮呢？
第二天：中午放学回到家，我不急着写作业，先跑到厨房，看一下小豆豆会有什么变化，进到厨房，我发现小豆豆长胖了，长嫩了！开始脱皮了，但小豆豆没发芽，过了一会儿，小豆豆的皮脱下来了！一个，两个，三个，四个这时候，被子里面的水逐渐变成灰色，但是有点发白，我给小豆豆换了换水，以前的污水变成了现在的干净水。我想：小豆豆应该舒服了吧！明天的小豆豆应该是什么样的呢？会不会发芽呢？
第三天：下午放学后，吃过午饭，我看见那些都宝宝开始发黑，豆尖还露出一点小芽。这时候我突然发现都报道开始有皱纹了，像奶奶的皱纹一样。但是杯子里的水又变成污水，我再一次换水。这是太神奇了！
第四天：经过我的精心照顾。小豆豆越来越大。呵呵我终于学会泡豆子了，通过细心的观察和动手，我体验了泡豆子的过程。真是太有趣了！
植物观察日记 篇4
9月28日， 星期三， 天气：晴
今天，我一回家就把一些小小的绿豆放进了一个小碗里，并在门口竖起一个“告示牌”，上面写着“闲豆免进”。小绿豆就像游泳运动员一样：有的在练习“仰泳”，有的在练习“潜水”，还有的在练习“吐泡泡”。
9月30日， 星期五， 天气：晴
今天，我发现小绿豆的头上都长出了白白的小尖角。但它们还是很怕冷，所以还裹着绿毯子瑟瑟发抖呢。于是，我把它们放到了阳台上晒太阳，这样小绿豆便不会感冒了。
10月2日，星期日， 天气：晴
今天，我们出发去内蒙古草原旅游，可我还是带着这个装绿豆的小碗。小绿豆经过阳光一晒，果然扔掉了毯子。经过两天，小绿豆的芽儿已经很明显了，真希望它们快快长大！
泡绿豆的过程使我明白了：哪怕是一颗小绿豆，也会有顽强的生命力。
植物观察日记 篇5
妈妈在家养了一盆美丽的水仙花。
它是一盆清幽淡雅的花，亭亭玉立地站在水盆里。如果它不开出那么美丽的花，我还以为它是大蒜呢。因为它的根部是一个大球茎，圆鼓鼓的，一瓣一瓣的，活像我们吃的大蒜头。水仙花足有三四十厘米高，球茎下面是细密的白色根须，挤在一起，像无数个小豆芽，又像老爷爷的胡须。球茎的上面是一根根淡绿色直立着的长茎， 长出的叶子宽宽的，绿绿的。因为叶子太长，有些已经像辫子一样垂了下来。叶子们偎依在一起，郁郁葱葱。水仙已经开出了十几朵小花，每一朵白白的花都有六片花瓣，中间的花蕊黄艳艳的，形似六棱白玉盘托起一盏金黄酒杯。花儿散发着清香，沁人心脾。
我喜欢你，水仙花！
植物观察日记 篇6
三叶草
我观察的植物是三叶草，它有什么特点呢？下面我来说一说吧！
它由三片叶子组成，颜色有淡绿，深绿两种颜色，它开的花是淡白色，花心有淡绿，深黄色，它长在有水、土的地方。它习惯和松树在一起生长，也爱群体生长，适应适应在18-21摄氏度左右，不过有的三叶草种在花盆里。三叶草是野生草，也是一种用于好看才种的草，在校园里种是最好的。
我非常喜欢三叶草，因为它有独特的外形、香味四溢的花朵，我们家门前有一大片三叶草，我要拔几株放到花盆里养！
枣树
我的邻居家有一棵又大又高的枣树。我发现它是由树干、树叶和树根三部分组成的。听爸爸说它的周长有七八十厘米长，我一个人还抱不过来。
它的枝干伸出去就像一双巨大的手臂。每到春天的时候，枣树开满了绚丽多彩的黄色小花，一窜窜挂在树枝上，格外漂亮。经过一些时间的变化，小花结出了果子。到了秋天枣树上的枣子成熟了，那些一颗颗珍珠似的枣子看起来又像满天的星星，数也数不清楚。
到了休息天，我就和小朋友一起去摘枣子。有的用棍子打，有的用石头扔，有的胆子大的就爬上树摘枣子。赛一颗放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家从摘枣子中寻找乐趣，大家玩得不亦乐乎。
玫瑰花
清晨，我打开窗户，就闻见一股清香。我仔细一看，原来是一枝枝玫瑰花竖立在花坛上，这玫瑰花成为了一处美丽的景观。
过了一会儿，一阵微风吹来，玫瑰花好像在做早操。脖子扭一扭，微风就像是乐曲，突然微风停了，玫瑰花也不做早操了，我想：一定是玫瑰花和风都累了。玫瑰花的颜色有很多，红色、紫色、蓝色......有的花儿已经全部展开，有的还是花骨朵儿，各式各样，非常优美。
这些美丽的玫瑰花，就在我眼前，我很快乐。
芦荟
我家有一盆芦荟，它虽然不像别的'植物那样会开花，但是它的用处却很多。
芦荟的叶片很大，上面长满了刺，一开始只有两三片叶子，后来慢慢地长大，叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开，会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了，夏天可以防晒，冬天可以护肤，还可以消炎呢！我每星期都按时给它浇水，使它不枯萎。
芦荟的生命力很强。有一次，放暑假，我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想：我的芦荟一个星期不浇水，会不会枯萎呀？当我回家时，我的芦荟并没有我想像的那样，而是挺拔地竖立在那里。
我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。
风信子
昨天，班里的植物角有了变化，一盆风信子开花了！下课了，从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣，花色是黄色的。每一朵花都小小的，散发出淡雅的清香。
“叮铃铃……”上课铃响，我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午：方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字：“土豆”结出玉米了，玉米开出风信子了！我不禁“扑哧”一声笑了。
啊！风信子，你没有玫瑰清香，你没有牡丹娇艳，你没有荷花那么亭亭玉立。但是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你！
植物观察日记 篇7
10月13日 星期一 晴
上语文课的时候，龚老师拿来一样东西。她并不说是什么，却让我们猜，有的说海绵，有的说海绵宝宝，有的说海洋宝宝……
龚老师把它放在投影仪上。
"啊，海洋宝宝！"我大声喊道。海洋宝宝有两袋，一袋是小的，只有米粒那么小，数量很多，颜色丰富；另一袋是大的，都像黄豆那么大，但数量、颜色也很少。
龚老师让王书成拿着透明的塑料杯去灌了半杯水，并把那两袋海洋宝宝倒入水中，它们全都沉入了水底。
这时，水底五颜六色，好看极了！
10月14日 星期二 晴
我走进了教室，放下书包就去看海洋宝宝。"呀，海洋宝宝变大了。"原来米粒那么小的变得像弹珠那么大，而像黄豆似的海洋宝宝，竟像桂圆那么大了。真神奇啊！
语文课上，龚老师让我们摸一摸海洋宝宝。我摸了一颗黄色的海洋宝宝，它又软又滑，而且还有弹性呢！
龚老师说这个海洋宝宝很奇特，她拿起它让我们仔细观察，我惊奇地说："从它照出的人影，竟然上下颠倒啊！".
10月15日 星期三 晴
"咦，这是什么呀？"瓶子里不会是冰激凌吧，龚老师怎么可能带它来呀。我仔细看了看，原来瓶子里装的是捏碎的海洋宝宝。
龚老师问我们是否知道海洋宝宝的用处，教室里很安静，谁也回答不出来。龚老师说："它可以做植物的营养土，还可以做小朋友的玩具！""咦，什么玩具呀？"她拿出一个海洋宝宝，在讲台上抛了一下。"啊，原来龚老师说的是弹力球呀！"我恍然大悟。
植物观察日记 篇8
“哇！妈妈你看，火龙果发出了这么多嫩芽！”于是，我仔细观察起它来。
我发现小小的嫩芽密密麻麻地长满了一盆，但是它们头顶上的种子皮还没有完全脱落下来，像一个个小帽子。它们大约已经有一厘米高了，有的好像在聊天，有的好像在趾高气扬地看着天空。
希望小幼苗健康成长！