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关于四年级观察日记作文4篇

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在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的四年级观察日记作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于四年级观察日记作文4篇

四年级观察日记作文 篇1

“微生物”,一个之前对于我来说陌生的字眼,但在这节科学课里却让我重新认识了它,加上钱老师的耐心解说,更让我巩固了对它的认识!

微生物是多么有趣的生物啊,它是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,却与人类生活关系密切。涵盖了有益有害的众多种类,广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域。

在这节课里,老师还让我们看了洋葱表皮在显微镜下会出现怎样的细胞。在此之前,先让我们来了解一下什么叫显微镜吧!它是一种借助物理方法产生物体放大影象 的仪器,最早发明于16世纪晚期,至今已有四百多年的历史, 现在,它已经成为了一种极为重要的科学仪器,广泛地用于生物、化学、物理、冶金、酿造等各种科研活动,对人类的发展做出了巨大而卓越的贡献!言归正传,来 看看我们的洋葱皮吧!只见洋葱皮在显微镜下成一张张网状,整齐有致。我们还看了大葱、大蒜……

这节科学课对于我来说非常重要,因为他让我真真正正知道了什么叫做微生物、细胞!

四年级观察日记作文 篇2

9。29星期二阴

科学暑假作业本上有一个写绿豆发芽观察日记的作业。我顿时来了兴趣,迫不及待的做起了实验。我先抓一小把大小不一的绿豆,端来一小碗水,把绿豆放了进去,绿豆全都沉入了碗底,就像一个个潜水员。我准备让它们在水里“潜伏”一天。不知绿豆明天会变成什么样?

我带着问题开始做起了白日梦……

四年级观察日记作文 篇3

暑假的时候,我和我的朋友在我家观察豆芽是怎么生长的,了解豆芽的生长过。

到了晚上,我们把精心挑选的绿豆放到了一个杯子里,倒上水后,我们更仔细观察起来。那一颗颗绿豆圆溜溜的,就像一个个胖小豆躲在杯子里,真是可爱极了。

第二天,我们一起床,急忙去看我的.绿小豆。当看到它时,我大吃一惊,水变浑浊了,还有一股臭味,我们赶紧给它换了水,不了却发现绿豆中间裂了一条缝,头上还鼓了个包。

第三天一早,我们又跑去看小绿豆。啊!小绿豆头上长根了,黄黄的,嫩嫩的紧紧靠在绿豆头上,就像“羊角辫。”

这些绿豆一天天变化着,瞧,昨天还留着“羊角辫”的绿豆,又长大了。它们有的都两三厘米了,有的变“胖”了。我赶紧为它们换上了水,给它们洗了个香喷喷的“澡”。

第四天,我把绿豆移入到了泥土里,让它们“安家落户”了。它们的新房添加了好多新朋友,有高的、矮的、胖的。

这就是豆芽儿成长的过程。

四年级观察日记作文 篇4

大家好,我是一只可爱的小白兔,我叫跳跳,很高兴认识大家家,今天我就来介绍一下我自己吧!

我的全身雪白雪白的,毛色非常光滑柔软。一对尖而挺立的长耳朵白里透红;一双又圆又亮的眼睛,像是红宝石一样晶莹透亮、炯炯有神。我还有一个好可爱粉色的倒三角鼻子,嘴是三瓣嘴。有点好笑吧!我的前腿短短的,后腿长长的,走起路来总是蹦蹦跳跳。,还有我那雪白雪白短短的小尾巴,象毛线球一样漂亮。

我的耳朵非常灵敏;只要听见一点轻微的声音,我就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才算罢休。我不高兴时就会会静静地蹲在那里,一动也不动,两眼只盯着一个地方呆呆地看,好像很伤心的样子。我最爱吃的要数胡萝卜和青菜了,每当吃胡萝卜的时候,忍不住的就会露出两颗又大又白的门牙。这就是“我”可爱的小白兔跳跳。