在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的读后感的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
读后感的作文 篇1
我一直觉得爱是无形的，也是世界上最无私的。读了《我的妈妈是精灵》以后，我感觉母爱是有形的，是最无私的，更是世界上最伟大的。
《我的妈妈是精灵》主要讲了：一位精灵从精灵世界出来，来到了人间和陈淼淼的爸爸相亲相爱了，生下陈淼淼。然而，爸爸得知陈淼淼的妈妈是精灵后，就睡在沙发上，他俩决心离婚。但为了陈淼淼的成长，爸爸虽然不爱妈妈了，暂时还是和妈妈在一起。为了不让爸爸妈妈离婚，陈淼淼竭尽了所能，用尽了所有办法，但都没有成功，最终陈淼淼的妈妈在 12 点离开了人间重新回到了精灵世界。
“ 世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草……”我们身边处处充满着母爱，我们要用爱的眼睛去发现母爱。母爱是一杯浓浓的牛奶，母爱是一句关切的话语，母爱是一个温柔的眼神……
陈淼淼的妈妈很爱陈淼淼，每天她放学回家，她妈妈都来帮她背书包。我的妈妈也很爱我。妈妈对我的爱，让我现在也记忆犹新，它让我终身难忘。记得那是冬天的一个晚上，外面大雪纷飞，屋里开了取暖器，但还是有一点冷，我活动了一下身子，充了一个热水袋，便开始做作业。外面风呼呼地吹，就在这时门“吱”的一声被打开了，我听到“沙沙”的走路声，我一回头，看见妈妈手上拿了一杯牛奶和一件衣服，她走到我的跟前对我说 ： “天气冷了，把牛奶喝了吧，多穿一件衣服吧。”我接过牛奶，喝了一小口，我发现这是世界上最香最浓的牛奶。
读了《我的妈妈是精灵》更让我了解母爱，懂得母爱，这本书值得我们一读。
读后感的作文 篇2
今天是入学的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。
第一件大事情，是认识从家到学校的路。一共有两条，不过爸爸说：小蜜瓜今天先认识一条就可以了。小蜜瓜从出家门的那一刻起，就不停的往脑袋里装东西。进了学校的大门，
小蜜瓜遇到了第二件大事情，就是了解校园。不过这件事情是班主任心兰老师领着全班的小朋友一起做的。小蜜瓜看到学校的学习园地上面贴着很多取得了好成绩的小朋友的照片时，他也很想把自己的照片贴在上面，还站在队伍里，悄悄地下了决心。
小蜜瓜遇到的第三件事情是心兰老师给每一位小朋友都发了新课本。小蜜瓜不仅在上面写了自己的大名“王世泽”还不甘心地又补充了“小蜜瓜”三个字。发完课本以后，大事情就更多了，小蜜瓜还惊奇地发现，每节课来上课的老师都不同，他拼命地去记那些面孔，可是记来记去，反倒没什么记忆了。
这一天还发生了好多好多的事情，小蜜瓜最后都快睡着了呢。当放学走出学校大门的时候，他和全班的孩子一块儿喊起了“老师再见，同学再见”，声音又响又脆，像炒豆子似的。这真是愉快的一天呐！
读后感的作文 篇3
这本书的内容生动有趣，很适合少年儿童阅读。
马小跳向他的铁哥们透露，班上要来一个插班生，是一个美国男孩，和张达个头差不多，眼睛像两颗绿色的玻璃球，鼻子像悬在脸蛋中间的惊叹号，他的名字叫本……唐飞忍不住就笑了——怎么会有人叫“笨”？真是奇怪呀！更奇怪的是，本给自己取了一个中文名字叫“牛皮”。牛皮和丁文涛总说不到一块儿，和马小跳、唐飞也想的不一样。牛皮还邀请马小跳和他的铁哥们去雪山过元旦。不幸的是，他们遇到了雪崩，但最后却是死里逃生。
《名叫牛皮的插班生》让我体会到了马小跳和朋友们的友情是多么纯真，我非常感动。在雪山上，因为雪崩，牛皮的脚受了伤，朋友们是多么热情地帮助他。我推荐大家也来读读这本书。
读后感的作文 篇4
今天，我读了一篇文章，让我印象深刻，内容是这样的：有一个巨人，他很高壮，他住在一个大大的花园里，里面长满了绿茸茸的草，美丽的鲜花，还有几棵桃树，真是一个美丽的地方。
这么好的地方，吸引了很多孩子都想进来玩，可是，巨人却很自私，说这是他的地方，不让别人进。
有一次，自私的巨人外出，这时，孩子们才敢溜进去玩，这时这里像个快乐的大家庭！几年后，巨人回来了，他看见孩子们，马上吼道：“快出去，这是我的地盘！”孩子们都吓得四散而逃！
从此，这里的花不开了，鸟儿也不再唱歌了，春天来的时候，村子里到处都开满了小花，只有巨人的园子里什么也没有，唯有大雪和冰霜，它们倒是很开心，在院子里到处跑，就连夏天和秋天也不来了，它们都说巨人非常自私。
几年后，巨人后悔了，他现在终于明白了，为什么春天不来这儿了。他马上把围墙推倒，真诚地邀请孩子们来这里玩，让自己的花园成为孩子们的游乐场！
没几天，树枝发芽了，小草长出来了，花儿开放了，鸟儿翩翩起舞，唱着歌儿，花园又变回原来的春光灿烂的模样！
这篇文章让我明白了：自私的人总在抱怨朋友太少，过于孤独，那是因为他们的自私为自己关上了一扇通往友谊和快乐的大门，我们要用宽广的胸怀，无私地去接纳朋友和友情！
读后感的作文 篇5
五。三班的坏小子是杨红樱阿姨写的一本有趣的小说。五。三班的坏小子是指五。三班名叫鲁云飞、黄豆豆、米奇这三个男孩子，他们其实不坏只是学习有些不好、总是给像艾薇那样漂亮的女孩子捣蛋而已，我最喜欢鲁云飞，他几乎每次上学都要带吃的东西，一般他都在上自然课的时候吃东西，因为自然老师是一个高度近视眼，有一次自然老师讲课的时候忽然听见"啪、啪、啪"的声音那是鲁云飞敲鸡蛋的声音，接着又闻到了葱香味那是鲁云飞吃中国汉堡的味，中国汉堡就是葱香牛肉饼。鲁云飞之所以每次上学都带吃的，是因为他不到放学就饿了，这也是有情可原的。
我喜欢五。三班的坏小子因为是他们给我带来了无限的快乐，我爱五。三班这群调皮捣蛋的坏小子。
读后感的作文 篇6
早在二年级时，我就接触了《难忘的八个字》这篇文章，故事讲了一个小女孩一生下来就是裂唇，到学校里，同学们都讥笑她，因此，她很自卑。有一次，老师在玩游戏时，对小女孩说了一句话：“我希望你是我女儿。”这八个字仿佛一束阳光射进小女孩的心田，抚慰了“我”受伤而幼小的心灵。从此，小女孩不再自卑，重新振作起来，简单的一句话改变了她人生的态度！
现在，再次读到它，忽然觉得心灵被什么触动了，故事翻起了我回忆的相册┈┈
那天，从同桌手里拿回了我的作业本。打开一看，满是叉号。我翻到封面，试图找到别人的名字，可是封面上的确清晰的写着我的名字，不！不可能！我不相信！再次翻到那一页，还是那些叉号，它们正调皮地眨着眼睛嬉皮笑脸地对我说：“想不到你还有今天啊！”可伙伴们却这时侯来到我的座位上，异口同声地问：“你考了多少？说完，她们又不约而同的笑了。看到她们的笑脸，我很羞愧，我明白，她们考的都很好。霎那间，我一把抓起作业本，一下子扔到书包里，漫不经心地说：“至于吗？我先去上个厕所。”可是，一出教室门，眼泪就情不自禁的流了出来，我一边抹着眼泪，一边走在楼道里┈┈！回来时，一张纸条在我的桌子上，上面写着：“钻石的原石是丑陋无比的土块，在它被打磨成钻石的过程，这点困难不算什么。”
爱总是人类最美的语言，简单的一句话犹如心灵的鸡汤给了我滋润与安慰！
读后感的作文 篇7
今天，我看了一本书，它的名字是《美丽中国—我的中国梦》。从中我知道了我国河流数量众多，纵横交错就像“大地的动脉”流淌在中华大地。
我们的祖国有个神奇的地方那就是长江三峡。唐朝大诗人李白经过这里的时候留下了优美的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”我们的长江水光接天，湖光山色，构成了一幅幅波澜壮阔的图画，可美了！我要自豪地告诉你，我的家住在长江边，这里江面开阔，我脚下的这片肥沃的土地就是长江冲击而成。
我和爸爸、妈妈经常一起顺着长江骑自行车观光。可是我们看到的是另外一幅景象，江面上全是大船，有的穿梭来往，有的停在岸边装卸货物，好一派繁忙景象，可从大船烟囱里冒出的浓烟却让人皱眉，江面上垃圾在随波逐流。我心想：“我们的生活看起来变得更美好了，可是我们环境却变不好了，不也影响我们的生活质量吗？严重的环境污染还会危害生命呢！”
如果在每条船上装一个空气净化器，把浓烟变成纯净的空气，如果船上的人们不会乱扔垃圾，并且废物利用，我们的家乡不就更干净了吗。
我们应该树立环保意识，从小事做起，不乱扔垃圾、不践踏草坪……这样我们中国的山会更绿，水会更清，天会更蓝，我们的生活就会一天比一天美好，加油吧，每一个中国人，向更美好的明天进发吧！
读后感的作文 篇8
生命是一段旅程，是父母把我们带上了旅程。这封家信是一位父亲写给三岁儿子的信，其中的情意却是天下父母对孩子的深深情意，是嘱托，是期盼，是放心不下的浓浓深情。
爱应该成为我们的生活准则。人生在世，因为有爱才不会孤单。亲人的爱、家人的爱、朋友的爱等等，这些爱是人类情感的升华，没有爱，人虽生于世，犹如行尸走肉。
一个人享受着这么多的爱，自然也要懂得感恩，鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。小的时候，我总把父母照顾孩子当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。当时父母早出晚归，年幼的我很难猜出父母为什么要这般忙碌，每天回家他们都面露疲惫之色，只要为他们揉揉肩、捶捶背，他们就显得很高兴，而在我看来只要他们高兴我就开心。
后来随着时间的推移，我已经懂得了很多，懂得了感恩……
父亲少言寡语，喜怒不露形色，但我知道他是一个坚强的男人，工作中的烦恼、窝火，他总是一个人默默忍受，父亲的爱像一座山，博大而宽厚，用他略微弯曲的脊梁扛起我们这个并不富裕却温馨幸福的三口之家。
初中到大学长期住校，很久没有注意父母的容颜。那一日当突然注意到父亲的鬓角苍白了许多，皱纹也爬上乐额头，想到这么多年来父母为我、为家付出了太多，操劳了大半辈子，眼泪真的难以控制，不由心生愧疚。我能给他们的太少，如今能做的就是感恩父母、体谅父母，分担自己所能做的事，尽量少让父母担心操劳。
谁言寸草心，报得三春晖。只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。有时候，静下心细细想来，真的感谢上天，让我此生能够依偎在父母的膝下，感受他们无私的、倾注所有的爱。不待来生，今生定以实际行动感恩两位我生命中最重要的人。
自踏进大学校门到现在也有一年光阴了，提到感恩，很难不想到我如今的学校。
印象中初中、高中都是为学习而忙忙碌碌，可供回忆的却是寥寥。
在这里，我可以发挥我的特长，选择我感兴趣的专业钻研，我享受到了学习带给我的快乐。给我无微不至照顾的可爱老师们，他们的鼓励，总能使我信心倍增。我可以尽情施展我的长处，因为学院给了我更大的.舞台和更广阔的天空。
在这里有陪我欢笑，陪我伤心的同学，我们已经长大，思想也不再幼稚，我们有志同道合的梦想，我们有不谋而合的想法，我们的友谊同样没有杂质，更增加了许多让美好未来变成现实的可能。
这里有美丽的校园，有美丽旋律，有美丽的情谊……还有校园西南角的那几只小猫，晨读时有它们相伴，散步在小径时有它们的歌唱……
时光总是在不经意间从指缝间溜走，在校的时间越来越少了，看到很多毕业生毕业当天依依不舍的眼神，很难想象到那时的我会是怎样的心情，或喜或悲、或痛或笑，不管怎样，如今的我所能做的，唯有尽我所能为学院做出贡献，求得内心的平衡，因我永远深爱着我的母校。
国庆六十周年在即，回望祖国六十年的发展史，是一部催人奋进的鸿篇巨制，无数革命烈士的前赴后继，众多建设者的夜以继日，祖国母亲在经历了狂风暴雨之后屹立不倒，重新焕发出耀眼光芒。
我们是否想到应该感恩祖国，感恩社会，看看中东地区战火纷飞民不聊生，看看美国金融危机民生惆敝，我们是何等幸福。犹记得那个地动山摇的五月十二日，哪个国家会像我们一般，倾注如此精力，用这般惊人的速度安抚灾区的同胞。祖国正在以“乘长风”的气势迅速崛起，作为我们当代大学生，难道不应该感恩祖国吗？祖国崛起的重任已经压在我们的肩头，祖国和人民的希望寄托在我们的身上，是我们施展拳脚报效祖国的时候了。
还记得今年夏天的创城志愿活动，我们青岛职业技术学院的志愿者们顶着烈日，熬着酷暑，在交通繁忙的地段疏导人流；在沿海一线景区捡拾杂物、服务游客。汗水湿透了衣衫，没人喊累；烈日晒黑了皮肤，没人叫苦。青岛职业技术学院大学生志愿服务团为青岛市创建文明城市画下了浓墨重彩的一笔，受到了社会各界的好评。这便是感恩祖国，回报社会的表现，毕竟我们现在能做的还是有限，因此我们要从点滴小事、身边小事做起，从细微处奉献力量。
读完这感人的一封信，在感慨父爱伟大的同时，感触最深的是人要懂得感恩。只要心怀感恩，生活从来都是公平的，只要你付出，就会有回报。生活中不会总是一帆风顺，困境、顺境，不管是那种情境，都要感恩生活，不然哪来五彩缤纷！
读后感的作文 篇9
相信很多人都知道盲人点灯的故事。在漆黑的路上,一个盲人正打着灯笼前行。因为这盏灯光的照耀,夜行的人们看清了道路和方向。有人好奇地问,既然自己看不到一丝光亮,为什么还要打着灯笼呢?这位盲人说道:我在黑夜里行走,从来没有被人碰到过。因为我的灯笼既为别人照了亮,也让别人看到了我。盲人点亮的这盏灯,在照亮别人的同时,更照亮了自己。
吴非老师主编的《一盏一盏的灯》一书,收录了十多个省市各学段教师的六十个故事,从不同的角度展示了一线教师的思考与智慧。他们用自己的真情,讲述了自己从教过程中印象深刻的一节课、一个案例、一段经历。阅读这些故事的过程,仿佛就看到一盏盏的灯在逐次点亮,温暖着人们的心灵,让人感受着教育工作的幸福。
一盏灯,温暖人心。
当我们在黑夜里前行,如果有一盏灯在前方隐约地点亮,我们就会看到希望;当我们在辛勤的劳作之后返回家中,看到窗口那柔和的灯光,立刻就会品味到幸福的滋味……而教师,就应该成为学生心中的那盏灯,让学习的过程更加温馨,给学生的心灵带来温暖。
午休时间,一个电话让周键老师睡意全无。“你是周老师吗?你的学生王露在我们超市偷东西,被我们抓住了。”赶紧跑过去,看到王露站在保安办公室的一角,面前放着一个叫不出名字的塑料玩具。看着保安气愤的样子,周老师赶紧说:“这玩具多少钱,我来付吧。”两人一前一后回到了学校,周老师满肚子的怒气也慢慢地消失了,该怎么教育这个孩子呢?周老师一下子还没有想好,只好盯着王露看。过了几分钟,王露憋不住了:“老师,我错了,我不该偷超市里的东西。”听到孩子嘴里说出“偷”字,周老师心里一震:“你……你怎么这么不小心,把东西带出超市的时候竟没有付钱。”王露低着的头一下子抬了起来,仿佛不相信自己的耳朵。“以后在这些地方一定要小心谨慎,快上课了,你去吧。”这件事情就这样过去了,周老师再也没有提起过。直到毕业典礼之后,王露过来,将一支钢笔郑重地送到周老师的办公室,说了一声:“老师,谢谢您!”
教师,应该成为温暖学生心灵的一盏灯。让在成长旅途中跋涉的心灵有一个慰藉,让学生感到疲惫的时候有一个温暖的依靠。
一盏灯,指引道路。
苏霍姆林斯基说:“一个人为了使他人幸福而奉献出自己的精神力量,并由此享受到高尚的、无私的欢乐——这种榜样是照耀青年一代生活道路的强大的光源。让学生在刚刚开始认识生活的时候,就能遇到一位可敬爱的老师,这种学校才会具有强大的教育力量。”
周五放学的路上,李刚老师看到一个学生站在路边在翻自己的口袋,还原地打转,好像在找什么。李老师过去询问才知道,这位同学掉了一元钱,无法乘车回家。李老师给了他一元钱,让他早点回家,他非常感激地说,老师,我会还你的。一个多星期之后,李老师在校园里再次看到了这个学生,但他丝毫也没有还钱的意思。找到一个没有他人的地方,李老师问他是否忘记了什么事情,提问了几次,他才说忘了还老师的一元钱了。李老师对他说,老师知道你不在意这一元钱,老师也不在乎,但自己既然承诺要还,就一定要说话算数……
读李老师讲述的这个故事,我心里很有感触。一个老师追着学生去讨一元钱,是否显得太小家子气?恰恰相反,这正是对孩子爱的表现,是在给孩子指引一条正确的人生道路。我们都在痛斥今天的社会缺乏诚信、很多商家违背诺言等等,为什么不在孩子成长的阶段就让他们保有诚信的品格,让他们能庄重地履行自己的诺言呢。当我们将一盏盏灯点亮,讲诚信、守德的光辉播撒在每个孩子的心田的时候,我们还会为未来的社会担心吗?
一盏灯,照亮自己。
吴非先生说:教师比学生善于学习,他才有资格“教”,因而才可能是“师”;也只有比学生更清楚学习的作用,他的“教”才可能是有价值的。
随着孩子们离开学校,和任课教师渐行渐远,那些所教过的课程会逐渐被学生所淡忘,但老师们的职业精神,对学科的热爱和好奇心,在教育领域的进取心和学习态度,不断反思的专业习惯等等,都会放射着永恒的光芒,照耀着学子们前行的道路。这是因为,每一盏灯,照亮的首先是自己。教师自身的榜样力量是无穷的。
曾做过四届全国人大代表的陈日亮老师,在学校里一做就是52年的时光。他以一直不停地学习的姿态和习惯,告诉学生好教师应该是怎样的。他一直坚持读书,不仅每天要挤出一个多小时的时间读,周末还是自己雷打不动的读书日。他还养成了动笔写作的好习惯,通常会在口袋里装着一个本子,随时摘记点什么;外出排队的时候,就拿出来翻看一番;发现了什么新鲜的词语,立刻记录下来。还随时记录读书的心得体会,捕捉住稍纵即逝的灵感。他还注重说话的锻炼,让自己的课堂教学和建言献策更加准确简练、从容得体。
一个好教师就是这样的人,他精通自己所教的科目据以建立的那门科学,热爱那门科学,并了解它的发展情况——最新的发现、正在进行的研究以及最近取得的成果;他永远不会说:我的知识已经积累够用一辈子了。他一生都在为上好一节课而准备着;他如饥似渴地读书,把读书作为精神的第一需要;他对学生怀着真挚诚恳的感情,把自己的心奉献给他们。
读后感的作文 篇10
寒假里，我看了一本名叫《世界上100个改变孩子命运的故事》的书，让我收获颇丰。文中讲道，儿子十五岁半时，成绩优秀，考入重点高中。
一日，家里来闲人，唆老母亲给老师送红包，老母亲不由得心动了。“奶奶，听说您要给我老师送红包?”“是呀，听说现在兴这个，对老师都有礼数。”“礼数？没听说过！”“你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶做主，咱可不能失了礼。”“奶奶，您真的要送？”“那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。”““奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来。”“这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏。”奶奶有点生气。“奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙子有实力，比送礼，老师一样喜欢我。“老母亲被孙儿的豪气逗乐了。
在我们广育小学，在我们四（2），老师让我们送好“礼”：那就是我们好的学习态度和优秀的学习成绩。我从不给老师送礼，老师从未因此而薄待我。作为人类灵魂工程师的他们，有着高尚的品格。行有不得，反求诸己！君子，当光明磊落！读完这个故事，我收获了一个道理：好好学习，此乃立身之本。他比金银财宝更重要。有了知识，好比有了一切，知识能创造财富!请不要用金钱去侮辱我们的老师。