在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小马的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
小马的作文300字 篇1
小马和小兔 有一匹小马很喜欢干活，有一天，他的主人让他把一袋米驮到院子里去，小马开开心心地接受任务，驮着米准备走到院子里面。
“小马，小马。”有一只兔子在他后面追啊追啊很着急，小马看到小兔就问：“小兔，什么事啊?”
小兔说：“你的米袋子漏了，如果你驮到院子里，那些米都漏掉一半啦。”
小马说：“那应该怎么办啊?”
小免说：“那我们俩个一起想想办法吧!”
小马说：“好啊，看看我们谁想得好!”
小马想出三个办法：一是用草来补洞，二是用泥巴补洞，三是用木棍来补。
他用草试着补洞，没用，米还是掉出来了;用泥巴，洞没补上，米倒脏了，用木棍补更不行，洞没补上反而更大了。他的办法不行。
小马说：“那怎么办啊?”
小兔只有一个办法，他直接用手将洞拿住，米一点都没掉出来了。
小马说：“小免你聪明!”
小免说：“你没有手，所以你想不出这个办法啊，我有手，所以可以想出这个办法呀。”
小马说：“好啊，那我们一起出发吧。”
小免和小马一起一起开开心心地走了。
小马的作文300字 篇2
小兔子生病了，请小马医生去治病。小马医生要过河，可是，河流上没有船，也没有桥，小马医生很着急。
老鹰和长颈鹿正在河边聊天，它们看见小马医生，就过去问：“小马医生，你怎么了？”小马医生说：“小兔生病了，我要去给它治病，可是我过不去。”老鹰说：“原来是这样啊，难怪你这么着急。”突然，长颈鹿想到一个好办法，说：“老鹰，你可以去帮忙叫鳄鱼先生过来吗？”老鹰好奇地问：“叫鳄鱼先生过来干什么呢？”长颈鹿神秘地说：“你等会就知道了。”过了一会儿，鳄鱼来了，它问大家：“请问找我来有什么事吗？”长颈鹿回答：“鳄鱼先生，你可以和我搭成一座桥，让小马医生过河，去给小兔治病吗？”鳄鱼马上就答应了。
小马医生在鳄鱼、长颈鹿和老鹰的帮助下，顺利过河了，把小兔子的病治好了，大家知道了，心里乐开了花！
小马的作文300字 篇3
又有一天，小马长大一岁了，妈妈对他说：“你帮我把一袋麦子驮到磨坊去吧。”小马说：“没问题！”
小马又来到那条河边走入了水中。刚走了几步，就有点犹豫了，不知道要不要过去，他又回到老牛家说：“牛伯伯，水还深吗？”牛伯伯说：“深，有两头牛那么深呢！”
小马又去松鼠家说：“小松鼠，河水深吗？”松鼠说：“深，有二十只松鼠那么深。”小马又为难了，说：“回家问妈妈吧！”就跑回家问妈妈。
妈妈说：“你现在长大了，完全可以过河了，你有没有试一试呢？去吧孩子，你可以过去的。”
于是，小马鼓起勇气又来到河边，他走着走着，来到了河中间，发现河水直到他的肚子，他终于明白，自己不去试试，是不知道能不能完成的。
小马的作文300字 篇4
小马灵灵和小兔子沙沙是一对好朋友，不过下一月就是沙沙的生日，于是，小马灵灵要送个又大又红的大萝卜。
一个风和日丽，阳光明媚的星期天，小马灵灵到种子店买种子，买了种子以后。小马灵灵迫不及待的回家种大萝卜，它先把土壤抛开，然后把种子放进去，最后把种子埋起来，过了几天。萝卜连芽就没长出来。于是，小马灵灵更加细心照护萝卜， 有过了一周，终于发芽了。这下小马灵灵高兴级了!大声地说“我的萝卜有希望了!”可是，又过了一周，萝卜还是原样。于是它跑到种子
店，种子店的老板是长颈鹿聪聪。小马灵灵生气地说“你为什么骗我!”长颈鹿聪聪说“我什么骗你，你别血口喷人!小马灵灵
说“为什么用假种子骗我!”长颈鹿聪聪说“萝卜在地里，只是它的叶子在上面。”小马灵灵听了脸都红了。
小马灵灵说“我一定要做一个有文化的人。”
小马的作文300字 篇5
我们班有一个同学，绰号小马虎。一天，数学老师给我们留了几道问题，作为课后作业。其中，有一道问题：爸爸今年35岁，是儿子的5倍，问儿子今年多少岁？小马虎用眼睛瞟了一眼题目，就提笔唰唰唰地一通写。不好，哎呀，这个儿子有175岁，不可能！不可能！小马虎突然叫了一声，我闻声探过身一看，发现小马虎把35÷5写成了35×5。小马虎不知道自己又犯了马虎的毛病，抓着本子，皱着眉头，一副百思不得其解的样子。我指着作业本对小马虎说：你把符号写错了。小马虎赶忙又重新仔仔细细的读了问题，拍着脑袋说：我真是太马虎了，怎么这么不仔细呀！
还有一次，班上要进行英语测试，交卷时，小马虎仰着头，自信满满地说：我这回肯定能考100分，因为我每道题目都仔细的检查了。当老师公布成绩的一瞬间，小马虎傻眼了，因为他才考了85分。其中有3道题看漏了，还有2道题是想的和写的不一致，完全是牛头不对马嘴。
这就是我们班的小马虎，在同学们的帮助下，他慢慢变仔细了，马虎的毛病正在一点一点改变，我真为他高兴。
小马的作文300字 篇6
今天我给大家讲一个小马过河的故事。
那小马不是真正的马，而是我自已。因为我爸爸是老马，我是小马，所以在这样叫。先说说小马过河是怎么回事，因为那天我们去爬山，下山时为了方便一点，所以走了一条近路，要过一条小溪，虽然小溪旁边有桥，但是我们没去走，我看见有个农民在小溪上搭了一个石桥，所以我们就踏了过去，在过河时妈妈给我开了一个玩笑，她故意走了回来，我们互相避让，我看准了一个石块，妈妈亦看中了同一石块，同时用脚踩了下去，我踩在妈妈的脚上，开心的笑了。
过了第一条小溪后，我们发现一条更宽一点的小溪，虽然小溪很浅，但我们不想脱鞋，我和妈妈决定，自已搭一个桥过河，妈妈负责帮我们找大一点石块，我负责运输给爸爸，爸爸在水中放稳石块后，我们走一步，然后再找石块，再在水中放稳，再走一步，这样走到后来我们发现大一点的石块没有了，我灵机一动，说把后面石头搬到前面去用，这叫过河拆桥，那样就不断有石头了，就这样我和爸爸及妈妈三个人就过了小溪。你们说，这是不是小马过河。
小马的作文300字 篇7
他睿智又幽默，从我们第一天看见他开始，我们就被他幽默的语言和诙谐的性格所折服，他就是我们的全民小马哥，我们的语文老师马广全。
我们的语文老师是一个极其负责任的老师。他和别的老师不同，早读的时候，我们大声朗读，他也大声朗读;我们写作业的时候，他也在认真地备教案;我们改错的时候，他也在认真的批注他教案中我们容易出现的错误的地方;我们写作文的时候，他也在为我们写下文;下课的时候，老师本可以坐在办公室里舒舒服服的喝着茶水歇着的，但我们的语文老师一下课就来“抓”我们，其实我们知道成绩从哪来，从“抓”而来，小马哥的付出我们心中感动，有时免不了有小脾气，总想偷会小懒，可是又被抓走一个背古文了;下午老师们本早就下班了但我们语文老师却一直留下来给我们辅导，每个晚三，我们都可以看到我们的小马哥，他兢兢业业，在作业的批语上总是可以给我们正确的'指导，一个同学的可以，两个同学的也不难，我们有七十二个同学，每一次的批注，都是老师给我们向前冲刺的动力，相信在他的带领下我们的成绩会越来越好。
小马的作文300字 篇8
一天，小马外婆家来了许多客人，马妈妈叫小马把一大袋面粉带到外婆家去做包子，小爽快地答应了，它想：“又有一个好好表现的机会了，妈妈一定会夸奖我的”。
于是，小马把一口袋面粉搭在背上，蹦蹦跳跳地跑向外婆家。在河边，老黄牛伯伯看见小马背上的面粉有点倾斜了，就对小马说：“小马你背上的袋子倾斜了，赶快弄平衡来吧！免得翻在地上弄脏了。”小马却不以为然地说：“不要紧，马上就要到外婆家了。”老牛摇摇头没话可说了。
小马又到了草地旁正要跟山羊伯伯打招呼，山羊对小马说：“小马你背上的袋子马上要掉下来了，快重新移好。”“不要紧，外婆家还有半里地就到了。”小马依旧“得得得”向前跑着。
前面有一条小河，小马看见河水又清又凉，就低下头喝点水。正当它喝水时，“咕咚”一声，小马背上的面粉掉进了河里。面粉在“咕噜咕噜”冒着白泡，一会儿面粉袋就沉下去了，小马跳下去把面粉袋捞上来，重新放在背上。等到了外婆家，外婆打开粘满淤泥的袋子，面粉成了黑黑的面团。小马惭愧地低下了头。
这则寓言告诉我们出现小错，要及时改正，如果不听劝告，一意孤行，终究会酿成大错，正所为”亡羊补牢，为时不晚”
小马的作文300字 篇9
一天，小狗在森林里玩耍，看见一匹小马精神不振地在小路边徘徊。原来小马生病了，说不出话来了，它晕晕沉沉连自己的家也找不到了。小狗很想帮助它，可是小狗也不知道小马的家住在哪里？
小狗看到一只小兔走过来，心里想：也许小兔知道小马的家在哪。它就问：“小兔，你知道小马的家在哪里吗？”小兔说：“我也不知，不过你可以问一下小猫。”
于是，小狗带着小马去找小猫，小猫说：“我也不知道，不过你们可以去问河马先生。”小狗说：“谢谢你！”
小狗带着小马找河马，河马说：“我也不知道，不过你们可以去问老牛伯伯。”
小狗又带着小马找到了老牛伯伯。老牛说：“我可以带你们回到小马的家，不过，你们得帮我把这些蚊子打死。”“行。”于是小狗接过老牛的电蚊拍，开始打蚊子了，费了好多劲，终于把那些乱飞着骚扰老牛的蚊子都打完了，老牛很感激，就引着它们找到了小马的家。
经过马妈妈的照顾，小马的病很快就好了！它也学习小狗，从此以后帮助了很多小动物。
小马的作文300字 篇10
今天早上，妈妈让我帮她把半袋麦子驮到磨坊去，我欢快地答应了。
跑着跑着一条小河挡住了去路。河水流的特别急，我不知道能不能蹚过河，所以我没有过去。
我向四周看看，看见了牛伯伯在河边吃草，我跑过去，问：“牛伯伯，这条河，我能蹚过去吗？”牛伯伯说：“水很浅，刚没小腿，能过去。”
我正要过河的时候，一只松鼠从树上跳下来，拦住了我，说：“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”我吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦！昨天，我的一个伙伴就是在这条河里淹死的！”我连忙收住脚步，不知怎样才好。我叹了一口气，无奈地说：“唉！还是回家问妈妈吧！”
我带着疑惑的心情，跑回家去妈妈。我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“河水到底有多深，你仔细想过他们的话吗？”我说：“我……我没想过。”妈妈说：“孩子，干什么事都要试一试，别光听别人说。”我说：“我明白了，妈妈。”
我又来以河边，试着往前蹚，原来河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。我过了河，把麦子送到了磨坊。
这件事让我学会了干什么事，要自己想一想再做一做，才能得出正确的答案！