在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的描写蚂蚁的作文，希望对大家有所帮助。
描写蚂蚁的作文1
我是一只蚂蚁，一只黄蚂蚁。我的家乡是一个美丽的地方，那里有五色鲜花、茵茵绿草、粗壮大树、蝴蝶纷飞，暖暖的阳光照在人身上，舒服极了。
“丁零零——”悠扬的起床铃声响起。我懒懒地打了个哈欠，伸了伸懒腰，叠了叠被子，从床上跳下来。呼吸一下新鲜空气后，我便匆匆向大厅跑去集合，开始了我的工作——寻食。
迷了迷眼，看着太阳的微笑，听着鸟儿的叫声，一切都是那么美好，我一会儿向别的昆虫打招呼，一会儿喝两口露珠，一会儿走过山丘，一会儿穿过树丛。本想忘记饥饿，可是肚子叫得更欢了，无奈地苦笑了两声后，我又开始寻食。就在我准备离开时，一阵香味飘了过来。我跑过去一看，原来是一大块面包，上面还有奶油，但伤脑筋的是旁边有一只蚂蚱。它一动不动地守着那块面包，见了我，还耀武扬威地挥了挥它那绿色的锯子，气得我牙痒痒的。
我立刻回洞，报告了蚂蚁将军。将军听了，大手一挥，带领着大军浩浩荡荡地出发了。到了那里，同伴们见了蚂蚱，两眼放光，犹如猫见了耗子般扑上去。蚂蚱也毫不示弱，但终究寡不敌众，不一会儿，我们兴高采烈地回洞了。
蚂蚁将军奖励了我，在别的蚂蚁羡慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。
晚上，一桌子的好饭好菜，我心满意足地吃了个饱，打了个嗝，看着月亮，闻着清风，沉沉地睡着了。
描写蚂蚁的作文2
我喜欢蚂蚁，喜欢它们团结的精神。虽然它们很小，但力气很大。据说，0.02克中的蚂蚁可以举起2克中的东西。
一个下午，我在院子里遇见了一群蚂蚁，我正想把它们踩死，突然看见它们正在搬食物。我就蹲下来看它们怎么搬的。有的蚂蚁举着米，有的蚂蚁抬着面包渣，还有的好几只在一起抬着食物。其中最吸引我的是几只蚂蚁正抬着一只死苍蝇。那只死苍蝇那么大，它们怎么能抬起来呢？我心里不禁疑惑起来。我仔细一看，原来死苍蝇下面还有几只苍蝇，它们有的在前面拖，有的在后面推，旁边还有几只侧着身子咬着走，还有几只在边上来来回回的走动，我想它们应该是随时支援的。苍蝇那么大，但每一只小蚂蚁都不松口。
我跟小蚂蚁们开了一个玩笑，我用树枝在它们要走的地方划了条小沟，想看看它们是怎么过去的。结果它们轻松就过去了。我又有划了一条比刚才那条深一倍的沟，这下你们总跨不过去了吧，我心里暗暗得意。但是它们仍然跨过了我划的“超级大沟”。只见它们有几只垫在沟下边，其它的蚂蚁就踩在它们身上爬过去了。它们爬过去后，又把食物放下，再把沟底的蚂蚁拉了上来，最后再把食物抬回家。蚂蚁这种团结协作的一幕让我惊叹不已。
我们生活中也有许多的事需要团结，比如拔河，踢足球，打蓝球等。只有像蚂蚁那样团结才能把事情做的更好。
描写蚂蚁的作文3
一天早晨，蚂蚁队长按照惯例，对大家宣布：“现在开始出发，去外面找粮食，要竭尽全力把粮食搬回来。”
一只小蚂蚁嘟囔道：“如果太重了搬不动怎么办呢？”
蚂蚁队长说：“我们的团队一起帮忙啊！”
大家一听，都来劲了，争先恐后地去找食物。刚出洞口不久，一只小蚂蚁就在草丛里发现了一大块面包，他左抬抬不起，右搬搬不动，于是召集了好多好多的蚂蚁同伴过来，准备合力把面包搬到洞里。于是，大家沿着面包周围排开，一齐用力，嘴里喊着：“一、二、三……”，面包终于动了，就这样一点一点地往洞口的方向挪动。
到了洞口，小蚂蚁们发现面包太大，洞口太小，这可怎么办呢？
正当大家都束手无策的时候，团队里有一只聪明的小蚂蚁说道：“我们可以把面包撕碎，变成面包渣，然后把面包渣挪到洞里不就行了吗？”大家一致赞同，说干就干，一起“动嘴”，把大面包撕成碎片，搬进了洞里，并且很快就完成了任务。
看着眼前这一幕，蚂蚁队长微笑着点了点头，对着所有小蚂蚁夸奖一番：“大家表现很好，团结就是力量！我们齐心协力，就没有不能战胜的困难！”
描写蚂蚁的作文4
蚂蚁有三部分组成，分别是头、胸、腹，蚂蚁有6只脚，2只触角。蚂蚁一般以窝为一个家庭，家庭成员有工蚁、兵蚁、蚁王和蚁后。
蚂蚁爱吃什么呢？这是我做的第一个实验。我猜它爱吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和饼干。我把这四种食物放在我找到的蚂蚁窝前。实验证明，只有少数蚂蚁吃果汁和饼干，大部分都吃蜂蜜。围着蜂蜜黑呀呀的一片全是蚂蚁，看来蚂蚁真爱吃甜食。
捉来的蚂蚁放生后是先吃美味，还是先逃生？这是我做的第二个实验。我猜被捉的蚂蚁放生后，它会先逃生。我先把上次用蜂蜜吸引来的蚂蚁用刷子扫进袋子，过了一段时间，我把它们放出来。在放出来之前，我在放生的地点附近抹了一些蜂蜜。实验证明，只有少数蚂蚁先逃生，而大部分蚂蚁都是先吃美味。难道它们不害怕吗？
蚂蚁被水淹后会怎样？这是我做的第三个实验。我猜蚂蚁是九死一生。我轻轻的将水倒在我用蜂蜜引来的蚂蚁堆上，结果一部分蚂蚁死去，一部分蚂蚁拼命地爬，终于冲出了水的包围。一只蚂蚁被水冲到了水浅的地方后，拼命地爬了出来。一只小小的蚂蚁都这样勇敢，更何况我们人呢！实验证明，死的蚂蚁比我想象的少。
剪了触角的蚂蚁会怎样？这是我做的最后一个实验。猜想：发不出信号，会迷路，找不到食物，碰到同伴不认识。我用剪刀剪去蚂蚁触角，然后把蚂蚁放在地上。实验证明，被剪掉触角的蚂蚁会互相攻打，后面追前面，直到双方无力为止。
通过实验我感觉到任何事情不能光靠想象，要靠事实。
描写蚂蚁的作文5
XX年12月16日 星期四 天气：晴在壹天早晨，天气晴朗，和风煦煦，就在这时，蚂蚁遇到了大象，故事开始了......大象说：“你这个小蚂蚁，赶快给我滚开，免得让老子把你吃掉。”蚂蚁不服气，说：“你有什么权力让我让开，这条街是公用得。”大象大发雷霆，气愤得说：“连动物大王老虎都让我叁分，何况是你。”蚂蚁说：“那咱们就比比？”“比就比，谁怕谁，只是在哪比，比什么？”蚂蚁不慌不忙得说：“你看，前边有条河，河对岸有棵苹果树，看谁能先过河摘下果子回来！”“这么简单”大象说。蚂蚁又说：“摘果子得时候不能用鼻子摇，要上去摘。”大象过河去了，而蚂蚁却呆在那过不去，大象到了河对岸，却不能摘果子，这时从东边走来了牛爷爷，他说：“要看见别人得长处，来补自己得短处，要知到人外有人，天外有天！”大象和蚂蚁都满脸通红，恨不得找壹个地缝钻下去，大象连忙过河把蚂蚁接了过去，蚂蚁又上树摘果子，它们吃了壹顿很饱得午餐。后来，它们成了壹对最好得朋友！
描写蚂蚁的作文6
蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分，有六条腿。头上还有有两支触角，触角明显的膝状弯曲。它是用来跟伙伴们交流的，每次遇到都会先碰一下它们的触角，好象在说着什么。它们勤劳朴实、互相帮助、团结友爱。
记得有一次，有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。我一时兴起，用自来水把它们围成了一圈。这些蚂蚁被笼罩在水中，好象马上面临被“汪洋大海”吞没了，它们无法动弹，寸步难移。在这将有灭顶之灾的时候，它们并不慌张，而是围成一团，奋勇拼搏。最后终于冲出了我设计的“大海”。脱离灾难之后，它们继续排着长长的队伍匆匆忙忙地往前走。
经常看到蚂蚁，总是在找食物的的样子。找到食物后就会匆匆忙忙地往回赶。一般看到它们总是用触角高举着豆大的食物，而且它们好象比较喜欢甜甜的东西。在家里放一些甜的食物，不用多久就会看到它们的身影，好象它们装了雷达。其实，它们有巡逻兵呢。它们的勤劳是无可置疑的！它们那么坚强、那样团结、那样的聪明灵活，都是值得我们学习的。
描写蚂蚁的作文7
蚂蚁我想你们都知道吧!这个小小的东西我们经常随处可见，它忙忙碌碌的不知道在干什么?我也没有去关注过它们。
有一天我听妈妈说蚂蚁能举起比自己重十几倍的东西，我很不相信，于是我在家里偷偷的拿了一块面包去做实验，看看妈妈说的是不是真的。我来到蚂蚁经常出没的地方，撕了一小块面包扔在蚂蚁出现的地方，不一会，一只蚂蚁走过来搬它搬了好久，都搬不动，于是它向洞穴走去，它看见一只蚂蚁，于是它和那只蚂蚁的触角碰来碰去，，我估计它们在商量怎么把面包搬到家里。然后这只蚂蚁回到面包的地方，又在面包上爬来爬去，另外一只蚂蚁回到洞穴，我就纳闷起来了，它怎么就不去帮忙?一会儿就出来许多蚂蚁向面包爬起，它们围着面包，然后奇迹出现了，面包慢慢地移动了，没过多长时间就被蚂蚁搬回家了。原来，回去那只蚂蚁是搬救兵去的。
蚂蚁还知道天气呢!如果看见蚂蚁搬家，估计天气就要下大雨了。
啊，蚂蚁真神奇呀!其实在生活中只要留心观察就会有所发现，处处留心皆有学问。
描写蚂蚁的作文8
只见一大群蚂蚁正像军人一样，排着整齐的`队伍出来寻找食物。它们仔仔细细地寻找着地面上的食物。
过了好一会儿，可爱的小蚂蚁们终于找到了一大堆食物。于是，它们你背我扛，准备高高兴兴地回洞吃一顿丰盛的大餐。但可怜的是，它们的家已经被一只可恶的虫子占领了。那只虫子有九只小蚂蚁这么大呢！我本以为小蚂蚁们会扔下食物逃之夭夭，可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙。竟然放下食物，和虫子决一死战。而虫子似乎也正等着美餐送上嘴里呢！虫子慢慢地接近了小蚂蚁们，想吃掉小蚂蚁。小蚂蚁们终于沉不住气了，一起冲向虫子。虫子并不知道小家伙们的厉害，竟和小蚂蚁摆开了架势。当所有的小蚂蚁冲上去咬住虫子时，虫子这才觉得不对劲，赶紧往回跑。可他不知道，小小的蚂蚁竟布下了“天罗地网”，虫子逃不出去，只好坐以待毙。我眼睁睁地看着虫子在蚂蚁们的撕咬下挣扎了一会儿，便没气了。弱小的小蚂蚁们用团结战胜了强大的虫子。
通过这件事，我明白了团结就能战胜强大的敌人。
描写蚂蚁的作文9
蚂蚁，是大家所知的大力士。可是，由于，它们自己身小，所以，一只蚂蚁难以搬动一些到了自己嘴边的美味。不过，蚂蚁却有另两项法宝——“团结”和“顽强”来补这个不足我认识到这一点是这个暑假的一天。
那是一个炎热的日子。傍晚，我手持苍蝇拍，打死了几只苍蝇，开始搜寻新的目标。
我出了门正寻找着，这时，我突然发现，一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的脚下，正绕着一只死虫子转呢。“哥哥，快回来教我一下！”弟弟叫着。（他在打游戏机）“出来，快来看这更有趣”我说。
说完，弟弟就出来了。那只蚂蚁围着虫子转了几圈，便试一下去挪，可没成功——由于虫子比蚂蚁大的多，它很快就爬走了。
不一会儿那只小蚂蚁带来了四、五只大蚂蚁。他们走走停停，看样子像是在找那只死了的虫子。淘气的弟弟把虫子拿远了，还说：“小傻瓜！”那几只蚂蚁还不放弃继续找那只死虫子。
不久，当它们发现那只死虫子时便立刻忙了起来。我虽然听不懂它们在说什么，但我想它们一定很高兴。
忽然，它们头上落下来许多沙子，一定又是我那弟弟捣的鬼。只见蚂蚁们一清醒过来，便又干了起来……
在蚂蚁搬虫子的时候，没有一只蚂蚁偷吃一口它们都等回去洞里再吃，与其它蚂蚁一同分享。
我想：小小的蚂蚁都那么团结、顽强。如果我们也像那样的话，那又有什么困难我们又克服不了呢？
描写蚂蚁的作文10
吃晚饭时，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个玉米坐在阳台吃。吃着吃着，有的玉米掉在地上。不一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着玉米，有的搬搬，有的咬咬，还真热闹！我忽然想起有本书上说，蚂蚁的嗅觉很灵敏。嘿，我就来试一试它们的嗅觉。
于是我就把几粒玉米放在桌上，从抽屉里拿来卫生球，在这群蚂蚁的周围画了一个长方形的框框，把蚂蚁围在里面，想看看它们到底会怎么样。过了一会儿，这些蚂蚁刁着玉米粒，爬到了白线附近，忽然站住了，丢下嘴里的食物向白线冲回去又退回来，冲过去又退回来，就好像遇到了什么困难和危险似的。
过了一会儿，圈子里几乎所有的蚂蚁都紧张起来，慌不择路地拼命冲出重围，可结果都一样，刚刚爬到白线边，就被难闻的气味赶了回来，又在圈子里着急地团团转……
又过了一会儿，不知是卫生球的气味发挥了，还是那只大蚂蚁下决心自我牺牲了，只见它爬到白线附近，速度并没放慢，终于一下了冲出了“包围”。其余的也一只只沿着大蚂蚁走出的线冲了出去。
啊！多可爱的小精灵呀！我有些惊叹了，当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前最终取得胜利，我在学习上不正是需要这种精神吗？
描写蚂蚁的作文11
蚂蚁在好多的眼里就是一种很不起眼的小昆虫，但在我的眼里蚂蚁是一支整齐有序的军队。
蚂蚁，小小的身子，一对触角传播信息，六条强劲有力的小细腿。蚂蚁有分好多种类：有红蚂蚁、黑蚂蚁，有大头蚁，火蚁、细蚁
我家旁边小巷就有个蚂蚁穴，它们每天都在觅食、搬食。来来往往的路人从来都看不见它们，即使有人看见也不会停下脚步去观赏。
在很无聊的一天，我一个人在小巷里走来走去，忽然看到一长长的黑线在移动。我好奇的凑上前瞧了瞧，是蚂蚁军队！我像是有了重大发现，兴冲冲跑去告诉妈妈。妈妈可没有跟我一样兴奋，“哦！”妈妈就这样回应我。但我依然兴致勃勃，有事没事就去蚂蚁穴看看。
有一次，我把李子核扔在蚂蚁家旁，三天后，核上残留的果肉一点都不剩。我想这一定是蚂蚁干的。我很好奇蚂蚁是怎么搬食物的，于是把一片桔子瓣放在李子核旁。过了一会儿，蚂蚁果然出动了。这些蚂蚁可真聪明啊！把大桔瓣咬成一块一块的小果粒。有的蚂蚁独自搬一小粒，有的蚂蚁聚在一起抬大些的，它们进进出出非常忙碌。
小小的蚂蚁可真了不起，能举起比自身重400倍的东西，而且它们还懂得团结合作的力量。
描写蚂蚁的作文12
我家庭院里种植了许多花草树木，蚂蚁自然在这儿安了家。我一有空闲的时间就来观察它们。
一个机灵的小脑袋，两根天线似的触角总是兴奋地左右摇晃，六条蚕丝似的细腿在阳光下忽闪忽闪的。那大腹便便的腹部与看上去弱不禁风的细腿，让你觉得这小家伙想要快速行动，可得花费不少力气。而恰恰相反，你简直看不清它的六条腿在行走中是如何分工配合的。看着它的步伐，就仿佛在看一场快节奏的舞蹈表演。它们无时无刻不生活在这种紧锣密鼓的节奏中，每一个节奏，都是那么扣人心弦。在阳光的直射下，它全身闪烁着金属感，这时候，你会发现它是如此健美。
有一次，我撒了几片拇指大小的面包屑放在蚁穴边。不一会儿，一只小蚂蚁磨磨蹭蹭地钻出了洞口，用细长的触角碰了碰面包屑，重新钻进了洞口。我见了，不由得满腹狐疑：咦？难道它不爱吃吗？就在我发呆的时候，那只蚂蚁又重新探出了小脑袋，后面跟着几只体型较大的蚂蚁，它们来到面包屑旁，有的推，有的拉，有的背……面包屑好像存心和它们作对似的，任凭它们怎么使劲，就是纹丝不动。就在我以为它们要放弃之时，一群蚂蚁气势汹汹地杀过来了。从洞口到面包屑，形成了一条流动的、黑色的“小溪”。面包屑缓缓向蚁穴靠拢。
小家伙们，你们真神！我要用最美的歌声赞扬你；用最火热的语言赞颂你！
描写蚂蚁的作文13
清晨，天朗气清、惠风和畅，我在院中跑步，正当我跑的气喘吁吁坐下来休息时，无意间发现一只蚂蚁它正举着一个比它身体大5倍的食物，正东倒西歪的行走着。它跌倒又找个适合的地方爬起，不言放弃。这时有一只瓢虫慢慢的飞到蚂蚁跟前说：“你这么迈力干什么？看看我找到什么就吃什么。”蚂蚁抹了一把脸上的汗水，说：“我是为冬天着想啊！”那瓢虫扭扭身子就飞走了。我故意挑起事端把它的东西抢走但令我万万没想到的是它竟爬我的手上了？我奋力将它甩下去只见它又朝食物的方向走去重新将食物拿起。
此时的我深受启发：连蚂蚁都有如此的危机意识，那何况我们是高等动物。社会的进步日新月异，只有扎实掌握课本知识才能跟上时代的步伐。以后的学习中我应该专注学习把游戏和娱乐抛到九霄云外，刻苦学习坚持不懈一定能成功。
爸爸叫我吃早饭，把我从沉思中叫醒，我回了家三口大两口小吃完饭去找蚂蚁，但却一无所获。唉！不知是平安回了洞还是又被“打劫”了？我真为它捏了一把汗！
描写蚂蚁的作文14
你们一定看见过蚂蚁吧！那你们有没有仔细地观察过呢？今天，就让我来说说蚂蚁。
我在我家楼下的墙角处发现了一个蚂蚁洞，我看见蚂蚁洞的周围没有一只蚂蚁，就想，它们一定躲在洞里。于是，我跑回家拿了一块面包，顺便拿了一块放大镜。我蹲在洞前，用手撕了一小块面包放在洞口引诱它们，看看会不会出来，果然，没过几分钟，一只小巧的蚂蚁探出了脑袋，钻出了洞口，它靠近面包，用触角碰了碰，好像又闻了闻，然后，快速地爬回洞去。我猜：它肯定告诉伙伴这个好消息。嘿！还真让我猜对了，马上有一只蚂蚁出来了，紧接着，二只、三只，很多蚂蚁都出来了，它们排着整齐而有次序的队伍，就像士兵在出操一样。我连忙用手把面包搓碎，分面在蚂蚁的周围。蚂蚁越来越多，越来越多，一团团，一簇簇。它们反反复复地搬着食物，像勤劳的搬运工人。
我用剩下的面包屑把一只蚂蚁引到我的“陷阱”——放在沙子上用玻璃盖住。然后用放大镜仔细观察它。我看见它的角角、头、胸、足和腹，可是怎么也看不见它的眼睛，后来我才知道它们没有眼睛，是用嗅觉分辨方向的。那它们怎么交流呢？哦！原来在进行的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的跟线。如果我们用手划过它们的进行队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。所以，我们不要随便干扰它们哟。
啊！小小蚂蚁里面竟有如此深奥的学问，真了不起。
描写蚂蚁的作文15
今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到进厕所间去刷牙洗脸。
我在拿毛巾时，不小心把毛巾掉进了浴缸里，我正想把它拿上来时，我忽然看见有一只可爱的小蚂蚁。它在干什么呢？我非常好奇，仔细一看，原来它是想要离开这浴缸。可怜的小蚂蚁，你为什么会跑到这大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想。可是，我这么大的手，我一拿起它，它会不会奄奄一息呢？还是算了吧，既然我对自己没有信心，就让它自己上去吧。
小蚂蚁爬啊爬啊，还没爬完一“层”又掉了下去，我们家的浴缸实在是太难爬了，我真为它感到担心。我看着它每爬一会儿就掉了下去；再爬一会儿，就又掉了下去，就这样一会儿上，一会儿下，它始终没有放弃，一直努力地爬着。
我看着看着，忽然听到妈妈喊叫的声音：“嘉妮，吃早饭了，吃完早饭别忘了做作业。”
我吃完早饭后，还一直牵记着小蚂蚁，你爬上去了吗？
当我再一次看它时，已经足足过了2个小时，小蚂蚁却还在那儿爬着。
时间流逝，当我午饭过后，已近下午一点，小蚂蚁还没放弃，依然努力地爬着。
我在二点三十分的时候再次到那儿时，小蚂蚁已经不见了。
这是什么？这是一种求生的渴望。我们每个人就这么容易轻易放弃吗？不，我们人有毅力，毅力能让我们在放弃自我时站起来。一只微不足道的小蚂蚁行，为什么我们就不会成功。学习是困难的，只有拥有毅力的人才会成功！