在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的文明作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明作文 篇1
文明是做人的基本原则。或许，帮助别人就是一种文明；不把捡到的东西据为己有就是一种文明；不乱丢垃圾就是一种文明我就经历过一件文明的事儿。
那是大年初一的上午，我和爸爸、妈妈去亲戚家串门。因为路途并不远，所以我们选择了步行。我们走在小路上，走在前面的是一个青年小伙和一个看上去已年过花甲的老大爷。过了一会儿，小伙子从衣兜里掏出了手机，兜里的几张钞票也被带了出来，掉在过道中央。小伙儿只顾低头玩手机，并没有觉察他的钱已“不翼而飞”。老大爷拄着拐杖慢慢往前走，钱离他越来越近，最后，他干脆踩了上去。我看在眼里，心想：这老大爷难道想把钱？正在我还胡思乱想时，大爷缓缓低下头，眯起眼睛看了一下，然后吃力地弯下腰，捡起了脚下的纸钞，冲着前面已走远的小伙子大喊了一声：“喂，小伙子，你的钱掉了！”小伙子猛地抬起头，回过头来，他也愣住了，下意识地摸了摸衣兜，快步转身走向老大爷，搀扶着他并接过了钞票，微笑着说：“大爷，您老这年纪了还拾金不昧，让我这做小辈的真是由衷敬佩啊，您老是好人，能活150去！”开心说笑了几句，小伙和老大爷告别而去。老大爷望着小伙远去的背影，脸上乐开了花，我的心里像打翻了五味瓶不是滋味
这就是文明，拾金不昧的文明，不据为己有的文明。我们一定要把这种精神发扬下去，让文明之花遍地开放！
文明作文 篇2
“下面宣布11月份文明班级名单”吴主任郑重地说道。“天哪！会有我们班吗？一定要有啊！”我在心中暗暗想着。
“特等奖——一（4）班、二（5）班、三（8）班……”“天哪！快到四年级了，一定要有啊！垚垚老师一定会很高兴的！”我兴奋地想着。“四年级——四（4）班”“什什什……什么？居然没有我们班？我们班很好啊！”我感到奇怪，不过，还有机会得一等奖，一定要加油啊！
“一等奖获奖班级——一年级2班5班、二年级6班10班、三年级4班5班……”马上就要揭晓四年级获奖班级了，我的心都快跳到了嗓子眼，心里不断地祈祷，一定要有我们班啊！垚垚老师好像知道我们在想什么，突然她有气无力地说了句“没有我们班，别想了”“什么？”大家异口同声地问道，都不敢相信老师说的话，一个个眼睛都瞪得大大的，仿佛要老师把话吞回去一样。
果然，如垚垚老师所说，我们真的没有评上文明班级，全班唉声叹气，没有一个人脸上有笑容。得一个文明班真难，也不知道是哪个捣蛋的家伙拖了班级的后腿！
后来，垚垚老师和我们详细分析了没有获奖的原因，指出了我们平时还有哪些做得不够好的地方，还给全班布置了一项额外的作业——针对这件事写一遍作文。虽然这次没有评上文明班，但是我相信，我们全班一起努力，下次一定会评上的！
文明作文 篇3
文明礼仪伴我行作文 汪铁涛 前几天傍晚，我走在一条极其平凡的街道上，白色的纸巾和口袋放肆嘲笑，而夜市上的人们随着嘲笑声的增大而继续乱扔纸巾，有些人士他们则脱掉自己的衣服，上身裸体在大街，有的脱掉鞋子，赤脚在大街。以上表明，文明离我们国家还有一定的距离。所以我们在校的每个人都应该做文明学生，养成文明习惯。 一个国家无论多强悍没有文明就没有历史，就没有得到人民拥护和赞赏的目光。讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。 怎么才能做文明学生呢？第一要留养成良好的文明习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然”，文明及其习惯的养成对学生的终生发展有着十分重要的意义。古人说：”一屋不扫，何以扫天下”；培养学生良好的行为习惯必须要求学生从小事做起，从点滴做起。学生的文明习惯可以体现在文明的交往中，学生在家孝敬父母，孝敬长辈，在校尊敬老师，团结同学都是文明交往的表现。文明礼貌是我们民族的优良传统，也是现代社会文明的重要标志，而孝敬父母、尊敬老师又是一个学生最起码的道德要求，应当从很具体的见到老师，父母主动称呼，帮助父母和老师做一些力所能及的事情，从小节做起，逐渐养成讲文明、懂礼貌的习惯，这也是社会文明交往的重要根基。 第二要学会礼貌待人和礼仪。俗话说“小树不修枝，长大难成才。”同样良好的文明礼貌习惯也必须从小培养。礼貌待人就是要会用“请、您、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。因为这些文雅、和气、谦虚的礼貌用语会给人一种亲切而诚挚的感受。要礼貌待人，就要说话文雅、和气。说话文雅和气，也就是讲话时要文明，口气要和蔼、热情、可亲。古时候，有一家渔民的渔破了，那渔民正忙着修补，为了不误生产，便让他的大儿子到隔壁张爷爷家去借渔一用。
老大听后，心想这还不简单。于是拔腿就跑到张爷爷家的门口，冲着老人粗声粗气地大声嚷道：“嗨！老头儿，把你家的渔拿来借我用用！”张爷爷正在屋里吃早饭，听到这些话心里很不高兴，想：“这是谁家的孩子，这么没礼貌？”于是很生气地说了声：“不借！”父亲见老大没借来渔，便问老大是什么原因，老大把自己借渔的经过说了一遍，父亲听后决定再让他的二儿子去借。老二来到张爷爷家门口，轻轻地敲了几下门。不一会儿的功夫，张爷爷从屋里走了出来。老二立即上前向张爷爷鞠躬问好，然后态度和气地对张爷爷说：“老爷爷我家的渔坏了，请把您家的渔借我用一天，用完马上给您还回来。”老人见老二这么有礼貌，很高兴地将渔借给了他。老二双手接过渔说：“谢谢您！我走了，张爷爷，再见！”听了这个故事后我让同学们分成小组讨论互相说一说，同样是借渔，为什么老大没有借到，老二却顺利的借来了。通过听故事同学们加深了对文明礼貌地认识。 。我们在校的每一个学生都是通过各种途径和努力后，才得以成为长安七中的一员。然而遗憾的是。在我们身边，在一部分同学身上，还是有着不文明的行为。例如，我们的校园内/楼梯上，总能见到白色垃圾。尤其星期日教室里/校园内垃圾随处可见。甚至有的同学认为，反正有人打扫，仍了又何妨；在例如，有的同学在教室/走廊上起哄打闹，随意撞坏门窗；在例如，有部分同学随意攀爬学校墙头，甚至有个别同学故意损害公共财物。所以我们还要爱护环境保护公物。
文明作文 篇4
文明，它像一颗种子，在我们出生的那一刻，就种下了。通过环境、人的语言、行动上体现出来。
尽管文明是生活中无处不在的，但不文明的行动也一样存在。如一些工厂乱排废水，污染了原来清亮的小河；一些人乱烧垃圾，乱排废气，对空气造成了严重的破坏；有些人乱埋垃圾，污染了土壤，让原本有着生机的土壤，成了一堆无用的废土……这都是破坏环境的不文明行为，如果这样的行为没有停止，我们人类终将受到惩罚。
那么我们要以说明行动来保护环境呢？比如，可以多种植一些的树木，让它们成为一名环保卫士，把城里的空气变得更加清新；少使用机动车辆，现在很多城市都有通过扫描二维码并支付定金就可以骑的小黄单车，使用这些单车，就没有尾气排放，不会使空气受到污染。这不就是在保护环境吗？
我们虽然是小学生，也要做一些力所能及的事，比如本子要等用完了再买，不要浪费纸张；要讲究卫生，不能随便乱扔垃圾。
文明是什么？并没有一个标准的答案。不过我知道，文明一直在我们的身边一个文明的`社会，需要我们去创造。
文明作文 篇5
每当我想起这件事，脸马上红到了脖子根。
今天和往常一样我早早的来到学校，正准备进行早读的时候，小组长走过来收作业。我早就把准备好的作业一样一样的拿出来。“词语手册呢？”小组长问。词语手册也有?我惊讶的问他。好几个同学都争先恐后的说有，你没有写，我告诉老师去。我灵机一动，不行，如果被老师知道我没有写，那就惨了。所以我摆出一副轻蔑的眼神说：我早就写好了，故意骗你们的。装着一副若无其事的去书包里找。
这时候，该做早操了，我脑袋里一下子浮现出一个念头，早操的时间的正好可以把作业补完。不去，可是又有什么办法呢？忽然，我想起前几天老师同意肚子疼的罗雪梅不去做操，便装起病来。我双手捂住肚子，脑袋垂得低低的，做出生病的样子。正好班主任过来排队，看到我这副模样，关切地问：“ 吴贺来，怎么了？不舒服吗？要不要打电话给你爸爸？”我点点头，老师说：“那你别去做操了，在教室里好好休息吧，过一会再看看。”听张老师这么一说，我心里的石头总算是落了地，心里一阵阵窃喜，利用这几分钟以的我速度完全可以把作业补完。
看到同学们都走了，我快速把词语手册拿出来，十万火急的开始写起来。很快，5分钟不用写好了，很快就把词语手册放到小组长那里。听着各班有秩序的回到自己的班级的时候，我又开始捂着肚子趴在桌子上。生怕同学看出破绽。
放学了，班主任走过来说：“吴贺来，你有没有好一些，回家让你爸爸带你去医院看看！听到这些话，张老师这样相信我，而我却欺骗了他。心里很不是滋味。“老师，我……”还没等我说完，老师就说 ：“好了，快排队吧！”面对老师的关心，我的心就像是针扎的似的。
走在回家的路上，我心里一直回想着这件事情。这个月是我们学校文明月，而我这样的行为怎么能是文明呢？现在每当想起那件事，我都会惭愧得不得了。并告诉自己以后再也不做这种事了。
是的，文明其实就是在一念之间。而文明这快乐的小精灵，万能的魔法师，使我们的生活变得那么美好！
这就是文明的力量。
文明作文 篇6
交通安全，人人有责。今天，文明交通已经成为衡量文明城市的一个重要标尺，道路安全是我们生命安全的重要保证。过马路按规定走人行横道，不闯红灯。 不翻越交通护栏，骑车在路口遇停止信号时，严格按照规定将车停在等候区域以内。不闯红灯，从我做起。让我们从自己做起，从现在做起，自觉养成良好的文明交通习惯。为创造安全、畅通、有序的交通环境而努力吧！ 其实做这些事也不难吧，只要你肯在红灯前多等几分钟，不就不闯红灯了吗？；如果，你肯多绕点路，不就不会因为逆道行驶、翻墙而发生的危险了吗？上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。我们不仅要在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，还要在社会上做一个合格的好公民，平时遵守交通规则，肯定是对你没坏处的。但是你如果不好好遵守的话，可能就会失去你那宝贵的生命了！所以你说，是偷一点懒而导致失去生命好呢 ，还是好好遵守交通规则，珍惜生命好呢？还是好好遵守交通规则，珍惜生命好吧。那就告诉你们的爸爸妈妈，不要违反交通规则，遵守交通规则应成为我们的习惯！
文明作文 篇7
尊敬的交警叔叔：
您好！我是东方小学四年级五班的一名学生，还是一个运动爱好者。
广安，是伟人小平爷爷的家乡。这座城市随着这些年的建设，已经越来越漂亮了。现在，我们不但获得了全国城市的称号，现在又创建了全国文明城市。
我们的城市十分引人注目，街上人山人海，到处都是一片欢歌笑语。高速公路上，一辆辆小车来来往往，奔流不息。随着城市的发展，市民们可文明了。比如：不乱扔垃圾，如果看到垃圾，会主动捡起来，扔进垃圾桶；不去踩踏草坪；更不会随地吐痰。越来越多的人也喜欢来到广安旅游。我为我是广安人而骄傲！
可是交通似乎出了点问题，如摩托车喜欢插小车的道，不听警察的话，闯红灯，酒后驾车的人是更多了，还有的单手开车，一边接电话，怎么忙得过来呀！
有一次，我准备回家，看见一个小孩和一位阿姨，那位阿姨拉着小孩闯红灯，可是被小孩阻止了，阿姨听了把小孩骂了一顿，继续闯红灯，一辆小车突飞猛进，看这架势很凶呀！小车“呲”的一声停住了，差一点就撞上去了，真是好可怕呀！
特别是晚上，请您帮我呼吁一下各位开车的叔叔、阿姨，晚上在市区开车不要打远光灯，否则在远处会刺伤行人或是骑单车的人们的眼睛，找不到方向，很危险。记得有一次，我和妈妈在店里吃完饭后回家，突然从前面不远处射来一阵强光，刺得我睁不开眼睛。过了一会儿，我才发现是一辆小车驶过了。听说因为开远光灯还出了不少车祸。所以，请开车的人不要只顾自己方便，就坐这些损人不利己的事。
除此以外，还有一些车辆不避让行人。在我们学校外面就是一条公路，经常有一些开车来接孩子的家长，他们随意打喇叭、并道，我们在那里过马路，就像是越过雷区一样。
像这样不守交规的人还真的不少，就连我这个小学生都有些看不下去了。交警叔叔，我在这里给您建议：对那些知法犯法的司机们，要教育还要惩罚；而对不遵守交规的行人，只有表面的口头批评是不行的，还可以让他们去路口站岗……
为了我们的广安更文明，为了我们的出行更安全。交警叔叔，我在这里呼吁：！
祝您身体健康！工作愉快！