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校园防踩踏安全教育教案

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作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的校园防踩踏安全教育教案,希望能够帮助到大家。

校园防踩踏安全教育教案

校园防踩踏安全教育教案1

一、活动的背景:

最近,很多学校都发生了踩踏,造成了多名学生死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱,所以对小班幼儿进行一次踩踏的教育是非常有必要的。

二、活动目标:

1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏的主要原因、严重后果及其防范措施。

2.深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。

三、活动准备:

踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片

四、活动过程:

1.出示图片,了解踩踏的原因

(1)出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)

(2)想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)

师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。

(3)那他们怎么会受伤的呢?

(因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。)

2.了解预防踩踏的方法

(1)遭遇拥挤的人群怎么办?

幼儿讨论后师小结

①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。

③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。

④遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。

(2)出现混乱局面后怎么办?

幼儿讨论后师小结:

①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。

②当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

(3)急救方法

师:我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话,急救电话是多少啊?(出示120)

3.说说自己

(1)排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上,这样做对吗?为什么不对?

(因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上,这样会把摔跤的`小朋友压伤的。)

(2)那上下楼梯应该怎么走呢?

(我们小手要扶好扶手,靠右行走。)

五、活动延伸:

在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。

校园防踩踏安全教育教案2

教学目标

1、通过发生的踩踏事件,使学生认识到踩踏事故的严重性。

2、知道在校园里,怎样做就能防止拥挤踩踏事故的发生。

3、了解遭遇踩踏事故时自我保护的方法。

教学过程

一、谈话导入

今天这节安全课,我们共同来学习校园防拥挤、防踩踏。先来了解发生在校园里的几起踩踏事故,看大屏幕。

二、了解发生在校园的踩踏事故

1、课件出示:

(1)2014年9月26日,发生在昆明明通小学的踩踏事件。

(2)2009年12月7日,湖南湘乡校园踩踏事件。

(3)2013年3月27日湖北秦集小学的踩踏事件。

2、阅读,了解事件发生的始末。

3、踩踏事故造成伤亡的原因

课件出示:

(1)拥挤的人群有多大能量?

(2)踩踏对身体的伤害。

小结:每一起事件都造成多人伤亡,这些以鲜血和生命为代价换来的教训,值得引起我们每个人的深思!

三、整理学习避免拥挤、踩踏的做法

1、说一说,自己经历或看到的拥挤事件,并谈一谈你的感受。

2、找一找,校园的安全隐患。

提问:什么时间、什么地点易发生拥挤踩踏?

3、大家来支招

小组讨论:在校园的这些场所,怎样做就能避免拥挤踩踏?

4、交流、整理

5、共同学习

四、面临危险,如何自救

1、课件出示:应对踩踏四步措施

2、学习自护动作

(1)观看课件

(2)师生共做

五、防踩踏安全知识问答

六、课堂总结