作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的小班美术《龙卷风》教案，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、观察、欣赏龙卷风的外形以及龙卷风来临时天空色彩的变化，愿意用语言和动作积极表达。
2、用偏灰暗的色彩在玻璃板上大胆涂抹和印制，表现自己对龙卷风的感受。
3、能与同伴共享操作材料，用过的材料知道放回原处。
活动准备：
1、幼儿了解龙卷风。
2、课件：各种龙卷风的图片。
3、水粉笔，颜料（以黑白为主，少许其他颜料，放入小盒中），小勺，抹布，玻璃板，宣纸（大于玻璃板，数量多于幼儿人数）。
活动过程：
1、欣赏龙卷风的图片，引导幼儿表达自己的感受。
（1）教师：看到这幅图你有什么感觉？你知道这里发生了什么事？你见到的龙卷风是什么样子的？像什么？
（2）教师：龙卷风来临时，天空的色彩会有什么变化？看到龙卷风，你的心情是怎样的？
2、通过讨论，进一步学习玻璃版画的操作方法。
（1）出示玻璃板及操作材料，引导幼儿分析前几次操作中的.问题。
教师：还记得怎样在玻璃板上作厕吗？上次制作玻璃版画的时候遇到了什么问题？颜料少了怎么办？（再加一些）印的时候要注意什么？（轻轻地抹一抹宣纸，使宣纸和玻璃板完全贴合）
（2）讨论龙卷风的表现方法。
教师：怎么表现可怕的龙卷风呢？（用螺旋线、波浪线表现）选择什么样的色彩比较合适呢？灰灰的颜色是怎么调出来的？
3、幼儿创作，教师巡回指导。
（1）鼓励幼儿在玻璃板上大胆用偏灰暗的水粉颜料涂画。
（2）引导幼儿观察色彩的浓淡、深浅变化，体验丰富的视觉感受。
4、展示评价幼儿的玻璃版画作品，引导幼儿相互欣赏和表达。
教师：你画的龙卷风是什么样的？用了哪些颜色？你在制作玻璃版画的时候遇到了什么问题？
活动建议：
区角活动
①科学区：与幼儿一起收集、交流有关龙卷风的知识经验。
②美术区：继续为幼儿提供操作材料，引导幼儿运用水粉笔表现天空的变化。
【评析】
通过本次活动的欣赏和创作过程，幼儿不仅对天空的变化有了进一步地认识，了解天空的变化有时候是很可怕的，而且在创作玻璃版画《龙卷风》时深刻感受到灰暗的色彩所体现出的不同效果，增强了幼儿对色彩的理解和感受。