当前位置:学问乐>教学资源>教师之家>教案模板>

幼儿园小班美术优质课教案《彩色的雨滴》含反思

学问乐 人气:2.46W

作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的幼儿园小班美术优质课教案《彩色的雨滴》含反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班美术优质课教案《彩色的雨滴》含反思

活动目标:

1、会用右手食指蘸彩色颜料,从上往下,一下、一下地点画出雨滴。

2、体验下雨带来的乐趣,乐于用手指点画表现雨点欢快地落下,跳跃的情绪。

3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

活动准备:

1、录像:内容:幼儿体验下雨带来的乐趣

2、贴有"白云娃娃"的蓝色粉画纸若干张,分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵,抹布若干。

重点:

体验下雨带来的乐趣,乐于用手指点画表现雨点

难点:

用手指从上往下,一下、一下地点画出雨滴。

活动过程:

一、开始部分

1、观看录像激发幼儿回忆下雨带来的乐趣。

师:当小雨落在你的脸上和手上时你有什么感觉?在雨中玩耍你有什么感觉?

2、跟着老师一起唱歌曲《大雨小雨》

提问:下大雨是什么样子的?(同时做出下雨的动作)下小雨时是什么样子的'?(请幼儿模仿下雨的动作)

二、基本部分

1、尝试用手指点画雨滴。

师:小雨是从哪里落下来的?是怎样落下来的?

(1)请幼儿尝试手指点画出雨滴

(2)幼儿空手练习一下一下地点,注意"点"和"提"的动作。

2、幼儿作画,老师巡回指导。提醒幼儿一下一下地点画小雨,注意"点"和"提"的动作。

3、展示幼儿的作品

三、结束部分

1、活动评价:幼儿相互欣赏彩色的雨滴

2、结束活动:幼儿听着雨声、音乐声撑着小伞回家

活动反思:

本次活动是一节美术《彩色的雨滴》,通过活动我班幼儿对颜色比较敏感,喜欢各种颜色,对颜色有初步的了解,在本次的活动,通过音乐游戏《大雨小雨》作为导入活动,并让孩子用手指点的动作感受雨滴,然后在孩子操作活动中进一步加深手指点画的乐趣,表现雨点欢快地落下,跳跃的情绪。