家长会是一个总结交流的的活动。这是小编为大家整理的初二家长会的课件，喜欢的朋友来看下吧。
初二家长会的课件1
【背景介绍】
亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
亲子阅读意义重大，可现实情况是虽然90%中国家长都重视孩子阅读，但缺乏行动力，超过4成家长基本不陪孩子阅读，而约有55%的家长不知道如何提升孩子阅读兴趣。家长自身读书少、陪伴阅读时间偏少、不懂亲子阅读方法，是导致中国孩子阅读量偏低的重要因素。基于此，大丰市实验初级中学向全体家长发出了亲子阅读的倡议，希望家长能积极投身到亲子阅读的大潮中来。
【活动目的】
个人的阅读会深刻影响一个人的性格成长，一个民族的阅读影响着整个民族的精神。希望通过本次家长会，家长们能意识到亲子阅读的意义，能明白当前孩子的阅读现状，知道该读什么以及怎么读，为孩子的成长奠定坚实的基础。
【活动过程】
一、导入本次活动，激发家长兴趣。
以图片导入，明确本次家长会的主题：阅读是最浪漫的教养。
问：今天你阅读了吗？（现场对家长进行调查，以引起家长的重视。）
二、展示阅读现状，引发家长思考。
我国国民阅读现状不容乐观，请看下面图表：
以上图表显示，2014年我国成年国民图书阅读率为58.0%，较2013年的57.8%上升了0.2个百分点，数字化阅读方式的接触率为58.1%，较2013年的50.1%上升了8.0个百分点，各媒介综合阅读率为78.6%，较2013年的76.7%上升了1.9个百分点。2014年我国国民人均纸质图书阅读量为4.56本，报纸和期刊阅读量分别为65.03期(份)和6.07期(份)，电子书阅读量为3.22本。与2013年相比，期刊和电子书的阅读量均有所提升，纸质图书和报纸的阅读量均有不同程度的下降。
图表显示，我国成年国民每天接触传统纸质媒介和新兴媒介的时长均有不同程度的提升，传统媒介中，纸质图书阅读时长增势较为明显；新兴媒介中，手机阅读时长增长显著，人均每天微信阅读时长为14.11分钟。
超四成的成年国民认为自己的阅读数量较少，近七成的成年国民希望当地有关部门举办阅读活动。
而当当网的《2015中国亲子阅读报告》指出，家长自身读书少、陪伴阅读时间偏少、不懂亲子阅读方法，是导致中国儿童阅读量偏低的重要因素。
启发家长思考：阅读时间都到哪儿去了？
家长自由发言。
老师总结：在阻碍人们读书因素的调查中，排在前四位的分别为：
（1）闲暇时，很多时间被电脑、手机占据（约28.51%）；
（2）工作、生活压力大，静不下心，没有精力（约27.55%）；
（3）社会浮躁，忽视阅读（约16.45%）。
（4）工作忙碌，没时间的约占13.45%。
三、发出阅读倡议，投身亲子阅读。
爱不爱书？孩子是家长的镜子
随着全社会对“亲子阅读”的关注度不断加强，越来越多的家长意识到，互联网+时代，各类阅读渠道纷繁多元——手机阅读、平板电脑阅读、网络线上阅读、APP订阅杂志、纸质书辅光碟阅读……令人眼花缭乱。而让孩子阅读，绝非给孩子买阅读器那么简单。
家长是孩子的榜样，孩子是家长的镜子。如果我们家长不爱看书，又如何培养孩子对书的亲近感呢？
央视《读书》节目的主持人、制片人，推广全民阅读的专家李潘认为：“孩子的大脑成长过程中存在 ‘窗口期’，如果在一定年龄前没有养成良好阅读习惯的话，到了一定年龄这个窗口期就会终生关闭。”
初二家长会的课件2
走进教室就看见黑板上写着刚劲有力的两个字：奋发－拼搏，两边还有两句诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”简短的两个字中就能感受到孩子们拼搏向上、团结有力的氛围。（后来才知道这几字还是乐天写的呢，每次班上有什么活动黑板上的编排都是他，小子有点明堂哈。）
家长会主要是张老师总结这学期的一些活动以及对活动的认识。
一、 本学期主要活动总结：
初中已经过了三分之二了，整体的发展非常理想。本学期开展了二个活动，运行会和帅乡故里行。
运动会开得很成功，昨年班上的成绩是年级第六，今年是第二，很不错的成绩。体现了同学们的团结奋进、和强大的凝聚力。建立家一样的班级，让孩子们有一样归宿感，是我的心愿。尤其在运动场上大家更是齐心协力，互相关心，有些同学比赛的时候受伤了也全然不顾，全心的投入为班级争光。
第二个活动是到帅乡故里行，有的同学虽然晕车，还保持车内的整洁，没有一个同学把垃圾丢在车里，参观的时候班上的同学也是互相招呼着，整个年级也只有我们班的同学全部穿着校服，整洁齐心，让我感动。返回的路上，尽管大家都累了，可是还意犹未尽，在车上不由自主的唱起歌来，我把这些珍贵的画面留在我的手机里，当老师追求的是一种精神上的享受，能与孩子们一起体会到这种发自内心的快乐真的很开心也很欣慰，平常大家学习的压力大，能有机会张扬自己的个性，不容易。能与这些孩子一起欢歌笑语，一起享受这种难得的和谐是我的幸运。
二、 本学期的数学竞赛
龙思羽、辛国柱两位同学进入了初赛，但是无缘决赛。
这学期数学第一次考试我们班平均分是年级倒数第二，整体水平还有待提高。数学成绩是要靠自己练，多练，没有捷径。其他班的复习资料都比我们多，我们班是整个年级复习资料最少的班，我是希望大家能把课本上的东西好好消化，认真体会，而不是一味的给你们加大作业量。第二次数学考试有进步。（三班最好，因为他们资料最多。）
三、中期考试总结
整个年级共502名，前10名，我们班有两个，前50名，有11位，前200名，有27位，前300名，有39位。整体上升，进步大。平均成绩93分，就能进入前100名。
四：本学期总结
1、 不认真完成作业的人少了。
李青峰改掉了不做作业的习惯，是我最大的骄傲，同学们能自觉地按质按量的完成作业，是他们的学习态度变了，能静下心来，认真思考。没想到我们班的孩子这么有志气，每一天都会给我惊喜，心情舒畅。
2、整体作文能力提高
大家的阅读量增强，写作文不仅能利用课外阅读的内容更能有效利用教材里的知识，善于互相启发，借鉴。让人心慰。
3、责任感增强，有良好的素质，有上进心，追求进步。
班上的良好风气，好的习惯和风气甚至能带动其他班的同学，主动维护班级荣誉，同学们太可爱了，常常让老师感动。做任何事能这样不记较个人得失，不为表扬。以天下为已任，这样的同学才是最可爱的人。这学期我们班上得了三个先进集体奖，与同学们的努力分不开的。
张老师还给家长提了几点建议：
1、面对分数。
过程重于成绩，孩子的人格健全心理健康发展才是最重要的，如果孩子听课的效率高，学习态度端正，能认真完成作业，即使成绩不理想，家长也不应该强求孩子的分数，努力了没有达到一定的高度，就不能一味地责怪孩子，学习真的是因人而异，并不是所有的孩子都能考到100分，要看到自己孩子的长处，最好和老师一起分析原因，帮孩子克服困难，找到最有效最适合孩子的学习方法。
2、青春期正确引导。
青春期的孩子慢慢地会用自己的眼睛观察着这个世界，会留意身边的同学也会开始注意自己的言行举止，追求时尚、个性，感觉到与众不同的美。如果一味地注重外在的美，在意别人的眼光，时间自然会消磨在很多的细节打扮上。腹有诗书气自华，中学生不需要掩饰自己内在的美，更不需要外在的装饰。静下心来，畅游在知识的海洋里，用心学习，才是最重要的`，这个时候的孩子需要家长正确的引导，细心观察，用心沟通，耐心等待。
3、手机和MP3以及课处书等的正确使用和阅读。
手机一定要限制使用，不能上网，上QQ，经常查询一下是否上网，是否关机。
课外书的的选择一定要慎重。现在无聊的杂志和书到处都是，看多了是对灵魂的腐蚀，孩子们正值青春年少，还没有一定的判断能力和鉴别能力，家长让孩子好读书的同时，一定要让孩子多读好书，才能陶冶情操，开扩眼界，站得更高看得更远。
初二家长会的课件3
家长会过程;
开场：
各位家长下午好，感谢各位家长重各地奔波而来共同聚焦孩子的教育问题。自从文理分科以来，这是我与各位家长首次见面。期中考试刚刚结束，孩子的成绩我已经下发给各位家长。从她们的成绩来看，孩子这段时间的确努力了。但成绩不是很理想，不及格现象，片刻现象极其严重，更有一些同学单科成绩为单数，这些现象都需要我们引起关注病虫中找到处理这些问题的方法和措施。现在我就将孩子的表现和成绩分数低的原因作如下汇报和分析。
班级分析
班级为理科班级，共计49人。其中男生31人，女生18人。期中住宿生24人，通校生25人。特长生9人，40人文化课考生。总体来说，对物理，化学，生物，数学，较为感兴趣。对语文 ，外语较为厌烦。
情感态度分析
十八九岁的年龄感情较为丰富，情感较为稳定，但对客观事物的判断过于简单，对人与人之间的情感过于感性，对学习缺少必要的热情与认识，情绪容易受到周围的人或事物的影响，处于不稳定状态。
学情分析
学校开设的课程为十科，数学，语文，外语，物理，化学 ，生物为高考科目，其他科目为会考科目。学生在校时间为早7点到中午11:30，下午1:30到晚间9:30.在校时间为11个半点。整个教学过程中学生的角色相比较而言处于被动状态，尽管所有的课堂都要求学生主动参与，但很多人不能很快进入老师所主旨的课堂教学中来，几乎被动的接受老师的指令，被动的完成老师留下的任务。学法主要停留在小学初中一碗成家庭作业为主要任务的学习模式中，很少能主动发现，主动研究，主动讨论问题。对于自己的学习目标并不清晰，甚至没有目标。只是简单地来上学，等待着放学。学习态度带有明显的厌倦情绪。
成绩分析
本次期中考试参加考试人数为49人，总体平均分为301.99分。期中语文平均分73.98。数学平均分为83分。英语平均分为35.96。化学平均分为43分，物理平均分为23分，生物平均分为42分。其中学年前100名为3人。学年钱200名为20人。数学最高分为石佳欣同学133分。语文最高分为毛珊珊同学97分。英语最高分为芦佳文同学69分。物理最高分为姜辛博同学51分。化学最高分为姜辛博同学80分。生物最高分为韩德锬同学75分。各科中都有低分甚至学年低分，期中语文最低分为11分。数学最低分为15分。英语最低分为0分。物理最低分为9分。化学最低分为17分。生物最低分为0分。
初二家长会的课件3
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。让我们携起手来，共同引领孩子健康快乐的成长。最后，再次感谢大家在百忙之中抽空来参加家长会，祝您：工作顺利，合家幸福。谢谢。
题型为中等题型。其中数学较为简单。语文学科背诵部分失分较多，作文两人未写，英语作文有12人未写，改错得分率很低。化学填空题失分严重，基础知识掌握不牢，生物基础知识掌握不牢，失分较多。
学生学习状态分析
1 上课不认真听讲，作业存在抄袭现象。
2 上课趴桌子睡觉，个别人课课睡
3 早恋想象
4 打手机 玩手机
5 学习态度含糊，目标不明确。溜号 发呆
6 考试趴桌子睡觉，最后几分钟一顿蒙。
7 考试抄袭
8 干脆不打不重视。
以上所列均导致孩子成绩低，学习散漫。无法集中，那么如何改变现有状况呢？这就是我今天要和各位家长探讨的问题具体措施如下：
第一． 家长加强对孩子的思想教育与引导，树立正确的世界观，人生观，价值观，学习观。
第二． 建立家长与班主任，课任的沟通群，以便家长及时了解学生在校情况，以便老师能够及时反馈学生的信息给家长，建立长效机制。
第三．家长鼓励学生学习特长，以便更容易升入理想大学。
第四．作为班主任的我，在改进后进上生方面加大力度。
第五．建立奖惩机制，激发学生的热情和兴趣
第六． 加强与学生的沟通交流
总之，孩子的教育问题是值得我们研究的问题。请各位家长配合学校，老师做好孩子的生活，学习问题。争取高考中可以取得令家长，老师，社会满意的成绩。同时 感谢各位家长的支持与理解。
初二家长会的课件4
各位家长：
大家好！
首先感谢你们能抽出时间来参加这次家长会，这既是对您的孩子的关心，也是对我们学校教育工作的支持！这次召开家长会，主要目的是想向各位汇报一下学校的各项工作，及开学三个月以来孩子在校的各方面情况，以便家长们能更好的与学校沟通合作，让孩子更快的成长。最后，希望通过我们彼此的沟通，家长们能意识到家庭教育的重要性，在生活上，学习上，习惯上多关注孩子。只有我们共同努力，孩子们才能得到真正的健康快乐的成长。
一、班主任带领大家学习致家长的一封信
二、观看学校社团活动宣传片、艺术月节目（播放录像）
三、介绍孩子在校表现情况
作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。在短短的三个月时间里,每个孩子在各个方面都有了很大的进步,在这里我们也共同祝愿我们的孩子天天进步。
（一）总体情况
1、班级总体情况：
四年级二班共38名同学，男生17人，女生21人，每一个孩子都聪明可爱，有上进心，关心热爱班集体，经过三个多月来家校双方的悉心教育，我们的孩子在思想品质、学习习惯、纪律、生活方面都有了较大的进步。
2、各方面表现情况：
（1）上课听讲认真、积极举手的孩子：郭瑞阳、刘子源、王莱皎、刘宇、战美云、郝惠雯、张璐、鲍政磊、李佳霖、肖艺萌、所玟茜、徐湘婷、陈豪、周昀璇、谭秋萌
（2）思维活跃、见解独特的孩子有：郝惠雯、刘宇、王莱皎、鲍政磊、所玟茜、郭瑞阳、战美匀、杨帆、唐凤梅
（3）书写工整认真的：张璐、徐湘婷、郝惠雯、郭瑞阳、唐凤梅、肖艺萌、刘昭甫、安然、刘子源
（4）学习认真踏实的：王莱皎、所玟茜、孙桢雪、孙千惠、邹钲皓、孙家辉、李佳霖、战美云、郭瑞阳
（5）积极打扫卫生的：孙渝钦、孙嘉兴、臧兴娟、彭艺桐、孙家辉、所世雷、王涵阳、周昀璇
（6）进步较大的：谭秋萌、姜开通、孙嘉兴、孙煜超、所世雷、杨帆、周昀璇、邹钲皓
除此之外，还要特别表扬一下班干部及课代表，这些同学对待工作认真负责，是老师的得力助手，学习成绩也很优秀。
3、出示平时学生表现的照片
当然，还有小部分孩子没有养成好的习惯，存在一些不足的地方。
1、纪律方面：自制力较差，站路队说话。
2、学习方面：作业完成不及时，书写不认真
3、卫生方面：桌洞不整洁。地面不干净
4、其他方面：忘带小黄帽。忘拿作业。
（二）安全方面
1、家长接孩子：北边在小桥以北，南边在家长接送线以南。为保证孩子的安全。家长一定要配合学校工作。
2、乘坐校车请假，要分别给班主任和校车老师请假。
3、配合老师教育孩子楼内不乱跑打闹、不喧哗。走路轻声慢步靠右行。
4、在家午睡同学的到校时间2:10开大门。2:15到校即可。
四、阅读孩子的感恩信
孩子们把本学期在校表现、收获与体会、个人在学习、品德方面的发展目标以及对父母家人的感言写成了一封信，让我们一同来感受孩子的心声吧。
相信家长朋友看完后，都有很多感触，那就给孩子回一封信吧。
五、班主任代表 任课老师发言
数学
1、坚持口算天天练（学校每月一次口算测试）
2、单元测试卷（成绩为A*得喜报）
3、基础训练的批改情况（及时了解情况，查漏补缺）
4、作业记录本（家长及时检查，签名）
语文
1、每天至少30分钟的阅读时间（完成作业后）
2、晚上作业常有背诵作业，家长监督，检查签名
3、加强书写。
4、布置预习作业，要让孩子认真预习，不预习，上课讲课听不懂，耽误时间。
英语
1、每天至少30分钟的阅读时间（完成作业后）
2、晚上作业常有背诵作业，家长监督，检查签名
3、加强书写。
4、布置预习作业，要让孩子认真预习，不预习，上课讲课听不懂，耽误时间。
六、优秀家长代表发言
孩子优异成绩的取得，与自己的努力分不开，与家长的付出更是密切相关，现请王莱皎家长、郭瑞阳家长、刘子源家长谈谈她们是如何教育辅导孩子的？
听了几位家长的发言，相信在座的每一位家长都深受启发，感触颇多，在学校里，作为老师，我们会尽自己最大的努力把课讲好，把孩子教育好，在家里，作为家长，就应该充分发挥外力的作用，及时教育辅导孩子。让我们的孩子更优秀。
对家长的几点希望
您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：
1、让孩子养成良好的学习习惯
如果养成了良好的学习习惯，孩子将在以后的学习中终身受益，同时，家长在孩子以后的学习中将少操心，所以，家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。
（4）手里要写到。
2、创造安静的家庭学习气氛，以身作则
为孩子创设良好的学习环境，发展孩子的特长。支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力，要支持孩子参加他喜欢的各类艺术班的活动，孩子学了特长就能大胆的充分的去展示自我。成为有个性有魅力的人。。
3、帮助孩子合理分配时间，制定学习计划
4、培养孩子的自信，多鼓励
每个孩子的智力水平都差不多，家长要用鼓励的方式来教育孩子，千万不能打骂，老师找家长谈话，回家一定要静下心来，和孩子好好谈……
5、适当的奖励（小喜报、表扬信）
教育孩子也可以采用奖惩制度，激励孩子向好的方向发展。
6、 鼓励孩子多读书，读好书。
7、及时与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
七、对家长反应的热点难点问题进行解释说明。
八、建言献策
学校的教育离不开家长的支持，莱州的教育更需要在座每一位的力量，请家长朋友们仔细阅读致家长的一封信，并留下您的宝贵意见和建议。
九、学习家教材料
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视。让我们携起手来，共同引领孩子健康快乐的成长。最后，再次感谢大家在百忙之中抽空来参加家长会，祝您：工作顺利，合家幸福。谢谢。