在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六一儿童节的作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节的作文400字 篇1
属于我们小孩子的节日——六一，终于来了。我们一定会为六一那天做个打算，但是你怎样都不会料到你能够碰到呢么多同学。六一接那天我就发生了这样的事，我自己都觉得惊讶，大家也来体验一下吧。
六一节那天，我和妈妈出去玩够了回来时，在路上遇见了梁雨辰他们那一群人，两个女生和四个男生这一群人走在一块，我们居然遇见了。我走上去，陈琪穿的衣服和裙子都是我妈裙子都是我妈妈做的，是以前妈妈送给梁雨辰，梁雨辰那天借给陈琪穿，我妈妈看了之后指着陈琪身上的衣服说：“这衣服是我的，刚刚我才又送了一套给另一个小孩子。“我马上接上一句：”刚才那个胖妞原来是你啊？“顿时所有人都在哈哈大笑，笑得他们点头哈腰得。因为，在我和妈妈出去之前刚送了一套和这套服装一模一样的给了一个小胖妞妹妹。这么巧，陈琪今天穿了这套出来，我和妈妈当然奇怪。
和他们说再见了，我和妈妈在路上还在不停聊他们。我们和爸爸约好在我家楼下的商场那见面。我在商场里面左看右看，看有没有我爱吃的食物。突然有一个人拍了一下我的肩膀，我马上带着警惕心转头一看，原来是林小洁。我们买单的时候林小洁刚好买完单了。
这个六一节真的是和同学们太有缘了。当我们再过多几年，我们纯真的六一儿童节将会离我们远去，好好珍惜现在，不要妄想未来。我们现在儿童时期的美好光阴是不可糟蹋的！希望大家以后的六一更加快乐！
六一儿童节的作文400字 篇2
一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。
6年的时间，过得多么快呀，但一年级时发生的美好的事还依稀记得。
以前，我沉默寡言，不爱说话，也不爱运动，老师经常让我多说说话，多运动运动。虽然这样但老师也经常夸我写字认真，画画好看。这些话让我心里美滋滋的。
六一儿童节，是我们小朋友们的节日。节日当天，同学们都要表演节目，我们一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》，韩老师教我们要怎样做我们就怎样做。
韩老师除了教我们班音乐外，还教一(4)班，一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所当然的，我们两个班便开始竞争起谁更好。
在排练时，老师常夸我跳很好，虽然比起跳舞我更喜欢画画，但心里还是甜丝丝的。
终于到了六一儿童节了，虽然我们是准备过了，但心里都有一种奇怪的感觉：怕输给一(4)班。我们都不知道这就是紧张。
等到表演结束后，韩老师说："你们跳得很好，很卖才。"然后老师给我们跳舞的人发了糖。
从那之后，表演时的裙子还在家中，之所以我会好好保存那条裙子是因为第一次有人夸我跳舞好看。
这件事估计我倒老也不会忘记吧!
六一儿童节的作文400字 篇3
明天就是六一儿童节了，不知道老师会怎么安排呢？下课时，我还想着，作文 一次快乐的“六一”活动。
上课了，何老师迈着轻盈的步子走到讲台上，笑眯眯地对我们说：“明天就是六一儿童节了，现在我来说下活动的安排。早上，大家一来学校休息一下，就去看颁奖典礼，之后再回班玩猜词游戏……。”
第二天，也就是六一儿童节，同学们都兴致勃勃地来到学校，在操场上看完了颁奖典礼，就回了班。
游戏开始了，老师先叫了二位同学上来，问：“你们谁猜，谁比划？”二们同学都选了自己喜欢的之后，老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上，对比划的同学说：“你在比划的时候也可以说话，不过，不能说出词中的字，”那个同学大叫道：“松鼠的后边长的是什么？”猜的同学想了半晌，才吐出三个字：“大尾巴。”比划的同学急了：“尾巴是……”他还没说完，突然想起了规则，就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说：“出现词中的字了，换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的，老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上，那个比划的同学说：“我们写作业要把作业本放在哪儿？”那个同学想了很久都没有想到，大家都为他着急了，这时老师说：”开始倒数，10、9、8、……”，那个同学突然叫道：“是书桌！”老师开心地说：“答对了！”说着，拿出了两枝笔送给他们，大家羡慕极了，游戏继续……。
时间飞逝，转眼又到回家的时间了，我们依依不舍地走出了校园，心想：“这可真是个快乐的六一啊！
六一儿童节的作文400字 篇4
“六一儿童节来了！”昨天下课的时候，全班大声欢呼，到处都充满了对儿童节的期待！
六一国际儿童节，这就是我们小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的'红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
快乐的六一儿童节，令人难忘！期待下一次儿童节的到来！
六一儿童节的作文400字 篇5
夏天来了，六一也来了！今天的校园好不热闹！有跳绳，有画鼻子，有拔河……
先是男子组跳绳比赛。一个个男孩精神抖擞：努力的不让绳子落下，那绳子上下飞动，令人眩目；跳绳的生龙活虎，拉开距离，一个接一个地穿梭、跳跃，那劲头犹如战士在冲锋，为了胜利勇往直前。
接着是女子组跳绳比赛。女孩们身如燕子，轻快地蹦蹦跳跳，头梢的辫子忽上忽下她们虽没有男孩火热的激情，但宛如仙女下凡，美丽十足。
四年级
老师在门上画上一个娃娃脸。她扎着漂亮的红蝴蝶结，又细又长的柳叶眉，亮晶晶的眼睛，还有一张樱桃小嘴，却没有鼻子。
游戏开始了，同学们争先恐后的排着长队。第一个同学被老师用手绢蒙住了眼睛，又让他转三圈，然后就拿起粉笔往前走，等他画好，教室里笑声一片，老师把手绢取下，他一看，连自己都笑了，原来他把鼻子画到眼睛上去了。接着第二位，第三位……
五年级
“加油，加油……”是谁？定睛一看，原来是五年级的同学在拔河。
我们班的大力士站在最前面，双手紧紧地攥住粗绳，用力地一点一点地往自己这边拽。瞧他那样子，好像要拼命似的。他后面的张琪乐，力气不小，只见他紧咬牙关，双手出了血，可是他还像铁钳一样握住绳子，拼命向后拉。后面的同学也用力，使红布一寸寸地向我班移来，终于过了界限。“ye！”大家高兴的一蹦三尺高！
六·一那天是快乐的，是美丽的，是盛大的，也是遗憾的……
时光飞逝，小学生涯即将结束，迎接我们的将是明天的太阳……
——后记
六一儿童节的作文400字 篇6
今天是六一儿童节，早晨一来到学校就发现学校一切焕然一新：大大的舞台摆在操场中央，红色的地毯铺在舞台上。许多同学都在换演出服，尤其是我们班的夏琳，一身漂亮的裙子再加上她本身有魅力的容貌更是让人引人注目。还有许多同学和老师跑来跑去忙前忙后，一派演出前的繁忙景象。八点半开幕了，主持人上台宣布六一儿童节演出开始。首先出场的是一些身穿白衣白裤头戴橙色帽子的软垒运动员上台表演，他们动作一致，简直像是一个人在做似的。接着又是篮球队员表演，有的在运球、有的在阻拦、有的在传球……演出十分精彩。足球队员的表演开始了，球在他们脚下轻松自如的踩着、踮着、传着……令人眼花缭乱。主持人上台说：“下面有请合唱队合唱《感恩的心》。”合唱队员伴随着音乐缓缓上台，排好队形唱起来，那声音真是高昂洪亮。接着又是乐器表演，古筝、二胡、长笛……一段段一曲曲美妙的声音令人陶醉。最后是全体老师一起演出演唱歌曲《童年》。最让我难忘的是师们的表演，女老师穿着白上衣格子裙，男老师穿着白上衣红裤子，每名老师都戴着眼镜。尤其是我们班的老师最引人注目，她身体左右摇摆像只小企鹅，那声音特别婉转动听……演出一直到中午，可同学们久久不愿离去，真是余犹未尽。这个儿童节过得特别快乐!
六一儿童节的作文400字 篇7
啊，时间过得真快，六一儿童节的作文。去年的六一儿童节好像过去时间不长，今年的六一儿童节又马上要到了。
每当想起这个节日，我就感到特别高兴。
这是为什么呢？
首先，这是我们少年儿童自己的节日。有自己的节日多好啊。国家重视我们，关爱我们，我们是社会主义建设事业的接班人，是祖国的未来，是人民的希望，也是父母亲的心肝宝贝。每到这一天，所有的人都向我们微笑，草儿特别鲜绿，花儿格外美丽，就连吹来的风儿也是清爽的，作文素材《六一儿童节的作文》。我们感到心里特别舒服，也觉得非常幸福。
其次，每到这一天学校里都要停课半天，召开庆祝大会，举行文艺联欢会。在这个让人快乐的节日。我们全校同学集中在大操场上，参加庆祝大会，观看文艺节目，场面显得非常壮观。在会议开始以后，校长首先讲话，向我们少年儿童表示节日的热烈祝贺，并语重心长地对我们提出“好好学习，天天向上”的要求和希望。紧接着就是我们少先队员代表发言，表示自己的愉快心情，也表示我们勤奋学习、奋发向上、不断进步、立志成才的决心和志向。然后，精彩的文艺节目就拉开了序幕。各班同学都要拿出节目。在这些丰富多彩的节目中，有独唱、大合唱，集体舞，相声、快板、音乐演奏等等。由于准备充分，几乎所有的节目都很受欢迎。我们看着看着，情不自禁地就会鼓起掌来，热烈的掌声此起彼伏，就连树上的鸟儿也停止了鸣叫，好像也被这热闹的场面吸引住了。
啊，令人欢欣鼓舞的六一儿童节，真是美妙极了。过一次六一节，幸福的感觉就要持续好长时间。
六一儿童节的作文400字 篇8
六一儿童节到了，校园里一派欢腾的景象，同学们有的忙着布置教室，有的欢蹦乱跳，还有的期待着班队课的到来，我也欢呼雀跃。
班队课终于来到了，第一个节目是猜饮料，四个同学分别把四个杯子里的饮料喝下去，我们根据他们的表情判断那个同学喝的是橙汁，我仔细观察了四个同学，发现陶正障脸上神采飞扬，而其他同学都苦不难言，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。
第二个节目是贴鼻子，同学们都很喜欢玩这个游戏，于是争先恐后地跑上讲台。第一个上场的是罗睿航，只见她一手拿着鼻子，一边在原地转了一圈，接着，她走上讲台，在同学们的一阵乱喊声中，把鼻子贴到了小丑的眼睛上，同学们哄堂大笑，她摘下布，看到自己贴歪的鼻子，也哈哈大笑起来，接下来的同学们也一个个失态，班级里一片欢笑声。
第三个节目是击鼓传花，规则是老师给学生发下一个玩具，并且敲响一个鼓，学生要把这个玩具往下传，等老师把鼓停下的时候，那个接到玩具的学生就要表演一个节目。有一次，玩具传到了我的手里，我给同学们讲了一个关于阿凡提的名间故事，并且心想：这次班队课真是别有生趣啊！
然后，我们一边做大扫除，一边讨论着自己对这次六一儿童节的看法，最后，我们排着整齐的队伍，快快乐乐的回家了。
六一儿童节的作文400字 篇9
“六一”伴着孩子们的企盼和笑声悄悄来临，环顾四周，每个地方都是孩子们的礼品。就，连学校也不例外。
艳阳高照的上午，学生们正在操场上津津有味的看文艺汇演。下午，学生们又是玩游戏又是领受学校礼品的，也算高兴地度过了这一天。
可当你在享受这一切时，你那颗原本认为这是天经地义的心是否觉醒:我们如今所看到.听到的，都浸透了别人辛勤的汗水。
比如说，当你手拿冰棍目不转睛看文艺汇演时，你何曾想过你的父母还在辛苦的劳作赚钱？当你品尝着学校发的的吃的时，你有曾想过这是陌生的好心人士赠与我们的六一礼物？……
可是，这样就已经做得很好了的他们还要被我们这些享受者说——这是因为快要过期才送给我们吃喝的。但我觉得，即使是这样，那别人也是一番好心意呀！他原本可以拿去买给养猪户，却给我们喝。假设这是一个商业促销阴谋，那他就是一个温馨的阴谋！
当我们无意识的说了一些甜言蜜语时，也会使我们在外奔波操劳一整天的父母开心。（这是他们唯一的慰籍……）父母看着我们笑，就会让他们幸福知足，有前进的动力。那我们呢？坐着等吃喝？还是父母在烈日下劳作，而我们在房间吹空调睡觉？
六一这天，我们玩的开心，但父母，学校的开支会大；我们不开心，父母也会随之也忧愁。
六一，是我们孩子的节日，但同时也别忘了要和给我们过节的人说“谢谢”!