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【精华】愚人节的作文汇总六篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的愚人节的作文7篇,欢迎大家分享。

【精华】愚人节的作文汇总六篇

愚人节的作文 篇1

今天是4月1日愚人节。

一大早,我就被奶奶的“大喇叭”吵醒:“快起床!快起床!都7:40啦!”我一听,连忙从床上坐起来,迅速穿好了衣服。一看表,唉!才6:30分,我不服气的问奶奶:“您为什么骗我?”奶奶笑笑说:“愚人节快乐!”

走到教室,朱妮妮迎面冲我说:“今天我们五年级要月考,这是我刚才听小卖部的老板说的。”我一想,不对呀!老师昨天没说要月考,一定是朱妮妮骗我。唉!差点又被骗了,看来今天要小心点。

中午吃午饭时,我“阴险”地对郭梦诗说:“我昨天把你的书弄丢了。”没想到她中计了,二话不说,要我赔钱。我将计就计:“我不赔你,怎么了?”她似乎察觉到了什么:“又骗我吧!”真不爽,诡计被她识破了。

放学回到家,姑姑笑嘻嘻地对我说:“你妈妈今天从武汉回京山,已经到了。”我连忙给妈妈打电话,可妈妈说,“我才出武汉市啊!”糟糕,又被骗了。

“史家影……”哎呀,我得快跑,不然又要被骗了!

今年的愚人节真是太“疯狂”了。

愚人节的作文 篇2

每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、哭笑不得的。我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得,那天是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己,千万不要被同学们愚弄了,可是没想到却被老师戏弄了一番。

平安无事地度过了一个上午后,到了下午快放学的时候,张老师带着微笑走进了教室,小声地对吴老师说:“老吴,还不去准备准备,明天放假你忘了吗?”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了,他马上告诉了全班同学。大家问:“真的吗?”老师神秘的点了点头,我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑,张老师见了,就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵,吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们,有的跳了起来,有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师:“那课外班还用不用上?”。霎时,许多同学也扑过来问上课外班的事,老师只是不住地摇头。我们也松了口气,开始疯狂:有的放声歌唱,有的相互拥抱,有的站到椅子上欢呼。

“请同学们安静一下,安静一下!”老师发话了,“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词:“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说:“我想用一句话形容现在的你们。”大家问:“是什么?”老师说:“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问:“为什么,到底是为什么呀?”“因为今天是:愚——人——节!”我们一听到这句话,如同霜打了的茄子——蔫了。

虽然我们有些失望,但是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。

这是我一生中经历过最有趣的一件事,至今回想起来,仍然让我念念不忘。

愚人节的作文 篇3

今天是愚人节,每次到愚人节时A同学就喜欢捉弄B同学,而且B同学从来都没有惹过A同学,是A同学一直在惹B同学的.。这次A同学就把B同学弄哭了。

“叮铃铃,叮铃铃。”“下课了。”“老师再见。”刚一下课,A同学就偷偷摸摸地把一个“不明物体”放进了B同学的书包里。刚好被B同学看见了,可她也不知道放了什么东西进去。上课了,我们都安安静静地坐好,在等老师“回归”教室,可B同学就在这时突然大叫了一声“啊!”,顿时,教室里闹开了锅,“我的书包里有一只虫子,好恶心。”“同学们。”谁啊?是老师,唉,早不来,晚不来,偏偏在这时候却过来了。“是谁先大叫的?给我站起来。”B同学面红耳赤的站了起来,“B同学,你跟我去一趟办公室。”B同学到办公室后就哭了起来“老师对不起,是我扰乱了课堂纪律,可是A同学放了虫子到我的书包里了。”“你怎么知道的?”“因为我看见了。”老师知道“真凶”以后,A同学就穿帮了,A同学向B同学道歉。最终,两人成为了好朋友,就一句简单的“对不起”和“没关系”就可以把一个严重的问题轻而易举的化解,这样多好。

这真是一个有意思的愚人节。

愚人节的作文 篇4

4月1日是愚人节,在这个节日里,你可以整蛊别人,可以被别人整蛊,也有机会看别人整蛊别人。

上午,上体育课的时候,我们在操场踢足球,有一位同学摔倒了,我们扶他去校医室看。校医一看,那腿上全部都是血,校医说:“不行啊,已经大量出血了,必须得马上去医院。”然后校医准备打120.。

那个同学用手在膝盖出血的地方一抹,用舌头舔了一下。我们发现原来那是番茄酱。那个同学笑眯眯地说:“校医,同学们,愚人节快乐!”校医哭笑不得。真好玩!

愚人节那一天,我有一个朋友生日,他只记得自己生日,不记得是4月1日愚人节。于是,我送了一个大大的盒子。他打开一看,里面还有一个盒子,他再打开,里面还是一个盒子。他打开了20多个盒子之后发现里面装的是一根牙签。我跟他说:“愚人节快乐。”

有一天,老师去上了个厕所,让同学们坐在教室里等。两个小时后还没回来,结果一看,今天是愚人节。

我喜欢愚人节,因为可以整蛊别人。而且很快乐!

愚人节的作文 篇5

对于贪吃的读者来说,4月1日是一个值得留意的日子。这一天是吃书节(Edible Book Festival):一年一度吃书的日子,全世界图书馆、书店、画廊和个人家庭都要庆祝这一节日。

1999年感恩节时,美国收藏家兼评论家茱迪·霍夫博格女士与3位书籍艺术家相聚,当火鸡伴随美食、美酒下肚之后,她心生一念,若是书也可以吃,不知能做出什么样的书来?她选定千禧年的愚人节为首届国际吃书节,鼓吹爱吃又爱书的个人与团体,制作出可食用的书,在4月1日下午2点到4点(以每个人的时区为准),将作品公之于网站或特定场所,然后在4点整,动手将它们祭入五脏庙中。

把吃书节定在4月1日愚人节,自然带有幽默色彩。有别于以纸、油墨为原料的传统书籍,历届吃书节的成品运用了巧克力、糖、奶油、海苔、饼干、蛋、果冻、鱼子酱、通心面、各色水果与蔬菜。

这一天,大多数能吃的书都是做成书状的蛋糕,另外的一些能吃的书就不那么受欢迎了,但是,至少你可以翻开那些用面包片、海带做成的书页。

《圣经》也记载着吃书的故事。在旧约《以西结》里,上帝给了先知以西结一卷书,书卷的两面上都写着哀悼、悲痛和悲叹。上帝让以西结把这卷书吃下去,他吃后答道:它在我的口中像蜜一样甜。

据说埃塞俄比亚的皇帝莫内里克二世,每当感到有罪时,就在口中嚼几页经文,最后这位皇帝死于用金过量。

愚人节的作文 篇6

愚,俗称笨的人。

4月1日,愚在我班也溜达了一趟。一旦被捉弄,那是不是就一定被扣上“愚”这顶帽子呢?

有愚心就有愚事儿,有愚事儿,就有愚人。没戴“愚”帽的人全班几乎没有,而戴这帽子的人似乎也满心轻松。

想让老师也戴戴?可是,这是不可能的!在门与门框之间搭着歪斜的本子,上面堆积着彩纸片,想以此来愚愚老师。老师来了,似乎看出了玄机,立在门外,用手一推,本子掉落,彩纸片飘落。老师轻松战胜了我们设下的愚。

接着,老师也开始了愚。这个愚很大,几乎涉及全班的愚!该站的站着,该劳动的动手,该悔过的动笔。我们所设下的愚啊,便在慢慢变小,变小。变吧,变吧,变得再小也无所谓了……

窗外,细雨蒙蒙。愚在小雨里真的融了,融了吗?它舍得离开爱恋它的热情的童心吗?

愚,它不是无情的,它也不舍得丢弃我们呀。尽管老师竭力驱赶,鞭打,愚也不可能一下子从情趣中消逝的啊。就算愚已经不得不回避,哪么愚心呢?愚可以灭,愚心不可灭!愚心早已经扎根在同学们内心深处,老师又怎能深究得到呢?只能够灭灭我们表现出来的愚罢了。杀灭愚的表面,难保老师一转身,小小的愚面又来了。

与其反反复复置愚于死地,不如放它一条生路。愚得不过分,愚是可爱的啊。或许是愚,打西方来,这个机灵鬼来得太冒失了吧?它匆匆地来,匆匆地去,我们也匆匆里飘飘然过了一把愚!