在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的愚人节作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
愚人节作文600字 篇1
今天是4月1日——愚人节，顾名思义，就是愚弄人的日子，今天说谎不负责。
我小心提防着来到教室门口，突然，眼睛向我发出“警报”：发现敌情！有个黑板擦在门上。我心想：哼！这点雕虫小计也困得住我？于是，我使出我的绝招，先把门一推，然后迅速躲开，几秒中后我便悠然自得，大摇大摆地走进教室。把愚弄我的人惊得目瞪口呆。
一进教室，我也加入到了那些“恶作剧”的行列中。我帮他们改进了方法——把黑板擦放在教室门上方比较明显的地方，让那些自以为聪明的人看见后，先把“障碍”排除。可螳螂捕蝉，黄雀在后，因为门上方隐蔽的地方还悬挂着一个鸡毛掸子。我们几个“恶作剧专家”怀着迫切的心情等待下一个“倒霉蛋”的到来。果然，一个同学进来了，他躲过了黑板擦，却没躲过从天而降的鸡毛掸子。我们哈哈大笑。最后，我们玩腻了，又用贴纸条等办法去捉弄人。最可怜的是张莉，背上两张纸条贴了一节课也若无其是。
让人意想不到的是，老师也和我们“过招”
下午第二节课，老师笑着说：“同学们，昨天春游爬山大家都很累，今天我带大家去氵九滨风光带轻松轻松。”我们听了，边欢呼雀跃着排好队，边想着：老师今天可是开恩了。可老师不是嫌我们队伍排得不整齐，就是太吵。如此反复了两三次，还训了一会儿话。最后，老师抑制不住了，笑着问：“今天是几月几日？”我们回答：“4月1日。”“哦，原来老师也在捉弄我们。”我们这才如梦初醒。
这个愚人节过得太有趣了，同学们，你们有更妙的“恶作剧”绝招吗？说出来听一听，我愿与你们“较量较量”。
愚人节作文600字 篇2
你们知道吗?可以互相开玩笑，对方可不准生气。”听他这么一说，大家都兴奋不已，在共同“策划”下，大家打算进行一次轰轰烈烈的行动。
上午第三节数学课前，小淘气李威搬椅子，开心果宗来就把两本书悄悄地放在门的上面。一想到数学老师进来被“砸”到时的狼狈样，我就忍不住想笑出声来。突然，门“吱呀”一声开了，进来的是女同学文静，“啪”一声响起后，两本书不偏不倚落到了文静的头上，“哎呀”一声，她却笑着责怪：“是谁干的?”我“阴阳怪气”地说：“是谁干的我不知道，我只知道书掉到你的头上了。”“哈哈哈……”我的背后传来一阵笑声。
没有捉弄到主要目标，大家怎能善罢甘休?我也做一回主谋，把书从地上捡起，踏上椅子，再一次就把书放到门上。小机灵炀配合我，小心翼翼地把门关上，小眼睛还盯着门的上方，看到他生怕“砸”到自己的滑稽样，大家又是一阵笑声。
“来了，来了!”大家等待了10分钟后，座位在教室最后面的洪辉向总部及时报告目标，大家个个屏住呼吸，只等待着好戏上演，生怕漏过每一个细节。
门“吱”地一声再次开了，接着“啪”地一声，两本书像长了眼睛一样，一古脑儿飞向数学老师的大脑瓜，数学老师还没明白是怎么回事呢。“轰”地一声，教室里已经炸开了锅，左边的几位同学笑得前仰后合，中间的几位同学更是上气不接下气，后面的几位男同学笑得甚至支撑不住身体，坐到了地板上。见大家这样，“卟哧”一声，数学老师不但不生气，反而也笑出声来。见数学老师一笑，大家更欢了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗来还冲上了讲台，拉了拉数学老师的手，好像在表示慰问：“我的好老师，你没事吧?”数学老师的笑脸上眼睛一瞪，“假装”生气地说：“是谁干的?”大家竟异口同声：“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆发出一阵笑声…… 哈哈，捉弄好人，愚人节无罪。
愚人节作文600字 篇3
愚人节，一个我并不喜欢的西方人的节日；可就是这个节日，像年谱一样记述了我平淡的人生历程。
岁月匆匆，时光易逝，好多事还清楚的记得，想要回忆，才发现它已成为了无法追寻的历史。还记得20xx年的愚人节，我在白塔，在高一二班；生活在一群好友中间………还记得20xx年的愚人节，我也在白塔，只是已不在高一，而是在高二文班；那时我如鱼得水，一飞冲天………还记得20xx年的愚人节，我依旧在白塔，只是已不在高二升入了高三，每天都在紧张中和一群兄弟姐妹备战高考，渴望金榜提名，飞上枝头…………还记得20xx年4月1日，我在大学，还着中学时代欠下的债………
20xx年的今天，我在为生活打拼………记得先贤孟子说过“天将降大任于是人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾易其所不能。”说实话我不知道我能否成功，只是我知道我正在经受磨难！
进入大学之初，对于它严格的模式，变态的制度，恶劣的环境，或多或少的有了几许抱怨，最终演变成了排斥。因此从不甘人后的我落后了，而我却没有去试着改变，而是‘欣然接受’，就这样我成了一个差等生，一个彻彻底底的差等生，从我的身上也体现出了一个中国人自身的.劣根性！我很平凡，但我却不甘平庸；我渴望击长空，抒壮志；渴望翔浅底、展宏图！也许这些只是空想，可我却不想放弃！因此一直以来，我不是不懂，其实我一直很清楚：这个学校，就是再垃圾，它也是一所大学，离开了这里，我就没有了圆梦的地方！所以渐渐的我学会了接受，学会了面对事实！现在，每当听见别人的抱怨时，我才发现当时的自己是多么的愚蠢可笑！
今天，是我过得最冷清的愚人节，因为物非人亦非了！没有同学之间的玩笑，没有朋友之间的捉弄，没有。。。。什么都没有！外面是出奇的热，我不想出去，就想呆在宿舍，没事干时，回忆过去、憧憬未来；偶尔按按手机，偶尔听听音乐！
愚人节作文600字 篇4
又是一年的4月1日，那就是搞笑的愚人节，来看下大伙都准备了什么愚人节惊喜活动吧。
“嘘,看来有情况!”正当各路英雄“华山论剑”时，突然探子来报，让各路好汉惶恐不安。
教室立刻安静下来，英雄好汉们忙拿出“挡箭牌”――书。偌大的教室即刻悄无声息，不要说掉根针，就是咽口唾沫也能听见。
“嗒、嗒、嗒......”又听见一阵熟悉的高跟鞋声，由远到近的传来，让好汉的心也随着高跟鞋进行曲而搏动着。原指望这节自习老师开会，我们可以好好地“煮酒论英雄”，但......唉，命苦呀!当最后一节音符停下时，老班捧着一叠试卷立于门前。
“看样子，都很认真嘛!”不冷不热地一句从老班的嘴里迸出，但传入我们耳中，让我们捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更让我们心惊胆寒。
“为了检测各位的复习情况，大家准备一下，准备考试。”老班不紧不慢地说道。“我的天，不是说好下周才考的吗?怎么......一定是老班看我们纪律不好，借机......”众好汉心中愤然，却不敢吱声。
“顺便告诉大家，这次考试将列入成绩单，其中考试后一并通知家长。”众好汉心头一惊，那鲜红的心已被惊成紫色。“顺便通知一声，为了让大家考得不要太差，所以给一点时间复习。”“oh,My God，”众好汉差点异口同声地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一个个狼吞虎咽地看起书来。
“叮......”铃响了，奇怪了，怎么不发试卷，这时，只见老班奸诈地说：“看你们忠诚，考试改在下周进行。”全班一片哗然，“对了，今天是你们的节日!”老班说道。什么?众好汉问道，今天几月几号，4月1号，啊，愚人节!
愚人节总是会给我们带来不同的惊喜，今天的惊喜胜过以往。
愚人节作文600字 篇5
每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、哭笑不得的。我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得，那天是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己，千万不要被同学们愚弄了，可是没想到却被老师戏弄了一番。
平安无事地度过了一个上午后，到了下午快放学的时候，张老师带着微笑走进了教室，小声地对吴老师说：“老吴，还不去准备准备，明天放假你忘了吗？”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了，他马上告诉了全班同学。大家问：“真的吗？”老师神秘的点了点头，我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑，张老师见了，就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵，吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们，有的跳了起来，有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师：“那课外班还用不用上？”。霎时，许多同学也扑过来问上课外班的事，老师只是不住地摇头。我们也松了口气，开始疯狂：有的放声歌唱，有的相互拥抱，有的站到椅子上欢呼。
“请同学们安静一下，安静一下！”老师发话了，“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词：“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说：“我想用一句话形容现在的你们。”大家问：“是什么？”老师说：“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问：“为什么，到底是为什么呀？”“因为今天是：愚——人——节！”我们一听到这句话，如同霜打了的茄子——蔫了。
虽然我们有些失望，但是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。
这是我一生中经历过最有趣的一件事，至今回想起来，仍然让我念念不忘。