在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的独立作文8篇，欢迎大家分享。
独立作文 篇1
我觉得，独立自主也是一种本领。
放学了，我走出校门，常常会看到这样的一道“风景线”：一个个放了学的小同学走向自己的家长，将书包从肩膀上拿下，交给他们。而家长也没有什么“怨言”，从孩子手中接过书包，拉着孩子的手走回家。这时，我就会想，难道那些小同学就不会自己背书包吗？答案十分明确，他们自己会背书包。那么，为什么他们还是让家长来背书包呢？那还不是那些小同学养成了习惯，养成了一颗依赖大人的心，不会独立自主。我们现在就要养成独立自主的好习惯，不要依赖大人，因为独立自主也是一种本领。
我在报纸上看到这样的一个真实故事：复旦大学一个上海籍的本科生居然在从学校回家的途中迷路了，后来是由巡警把他送回了学校。听他父亲说，他从上小学开始就一直是由父母接送的，迷路那天是他生平第一次独自“出远门”！这个故事难道还不证明了我们处处依赖父母，养成了软弱、无能、任性的坏习惯吗？难道我们就不应该自主管理、自己的事情自己做么？
不仅仅是人，有些动物的父母也是十分“宠”它的孩子的。在《古今谭概》一书中有一个寓言故事，翠鸟为避免灾祸，开始把窝筑在树的高处。孵出小鸟以后，它很喜爱，生怕小鸟从高处的窝里掉下来摔死，于是把窝向下移了移。等小翠鸟身上长出了羽毛，非常漂亮，它更是加倍喜爱，越发怕小翠鸟摔下来，又一次向下移动鸟窝，移到离地面很近的树杈上。这样，翠鸟放心了，然而当路过树下的行人发现小翠鸟时，稍一举手便把小翠鸟掏走了。
德国诗人、剧作家、自然科学家和思想家歌德曾经说过：“我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。”同学们，父母现在是我们的保护伞，现在天塌了有父母来顶，我们现在可以依赖大人，但是将来呢，以后呢，我们还能依赖父母吗？答案是否定的。“自己的事情自己做”，这句话谁都理解，这句话大家都挂在嘴边，但是，又有多少人是做到的呢？所以，我们现在就不能依赖父母，要学会独立自主，因为独立自主也是一种本领！
独立作文 篇2
每当我看到小演员证的时侯，就会想起和我一起演戏的伙伴们，因为，那是我第一次演戏。 记得去年寒假，我照旧去少年宫上琵琶课，只见少年宫门口贴满了海报，并且围了一大堆人在那看，我们忍不住好奇，也挤过去，一看，原来是《少年宫的故事》剧组正在召集小演员。妈妈问我：你想试试吗？我一听，当演员，哇！以前都是看别人演戏，如今，我也有机会演戏，我高兴地说：妈妈，你给我报名吧，我想演。通过考试、面试后，我被剧组选上了。制片人都子老师亲自给我们发演员证和剧本。 正式拍戏了。我才知道当演员，真的很辛苦，剧组通知我早上8点来，真正拍戏，可能得等到晚上都拍不上，因为前面演员的戏不能通过，就要重拍，有些人甚至拍了十几条还不过，后面的戏就只能往后推。最难的数对戏。记得有一集中，我们是三个小孩一起对戏，其中有一个小孩，台词老念错，她一错，我们俩就都得跟着她重拍，当时，都已经是晚上八点多钟了，我们都不高兴，摄影师也生气了，说：你怎么这么笨呢？你要再不会，我们就换人了。那个小孩，一听，哇、哇的就哭了。导演走过来对我们说：你俩愿意帮助她吗？我们先拍下一集，你们陪她再对对台词，行吗？不过回家就得晚点。我们一听，都噘起了嘴，她不会，凭什么我们也拍不了呀！导演又耐心地对我们说：你们是一个团体，就像一只手，少了哪个指头都不行，咱们的目的就是要拍高质量的戏。我们想了想，又商量了一下，说：那好吧！于是，我们来到休息室对台词，一遍又一遍，能流利的对出台词。轮到我们拍的时候，我俩都安慰那个小孩，叫她别紧张。终于，功夫不负有心人，我们的戏竟然一条就通过了，导演表扬了我们，我们三个高兴地抱在了一起。在《少年宫的故事》中，我成功的饰演了聂小耳、东方晓以及艾米三个角色。 虽然，我们拍的戏还没上演，但是这段经历让我终生受益。它让我明白了：团结、互助的道理。四年级:仝欢
独立作文 篇3
我们这一代孩子，都是温室里的花朵，饭要父母做，衣服要父母洗，作业还得父母监督，但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵，要学会自立自强。
一天放学回家，咦!怎么开着门呀?妈妈呢?只见妈妈有气无力的躺在床上，看见我进了家门，就说：“仔仔回来了啦!哎呀，我还没做饭呢!”于是妈妈撑着有气无力的身子，准备下床做饭，我急忙说：“不用了，我吃方便面就好了，你还是休息吧!”妈妈实在没有力气起来又躺下了。我准备下楼买方便面，可是我吃方便面，那妈妈吃什么呢?方便面可没有营养，妈妈吃可不行，于是我脑子一闪，有了好主意，煮饺子给妈妈吃。
我走进厨房将锅里放好水，“啪”的一声打开煤气灶，熊熊大火燃烧起来了，不一会儿水开了，我从冰箱里拿出水饺，打开锅盖，沸腾的水让我感到有些害怕，怎么办呢?会烫到手的，但是一想到妈妈无力的呻吟声，难过的表情时，我鼓足勇气地，小心翼翼地把饺子一个个地放放锅里，没烫着手哩!真不错，我想起妈妈煮饺子的情景，便操起锅铲轻轻的铲动了一下饺子，再盖上锅盖，等待水再一次开，不一会儿水开了，饺子浮上来了，我朝里面加了一些水又再盖上锅盖，就这样连续加了三次水，最后一次水开后，饺子便熟了。我将热腾腾的饺子端到妈妈的面前，妈妈看着热腾腾的饺子，眼里闪动了泪花，激动得说不出话来。
独立作文 篇4
去年暑假，我参加了一个为期五天的夏令营。跟着陌生的老师和队友，在安徽的一个山区度过了几天没有家长陪伴的日子，我将其视为“独立日”。
出发前老师特别要求在夏令营期间孩子不得接回，不得求助。目的只有一个：让孩子在没有家长的环境里独立生活几天，培养一下独立能力和集体精神。
车子摇摇晃晃不知走过了多少路，我们出发时的兴奋随着进山的颠簸早已散去，随之而来的是昏昏欲睡和疲惫。随着刹车的声音响起，我们来到了一个陌生的所在：青山绿水环绕之下一个小院子。28个孩子被分成了4组，而我被分到了由慕容老师带队的明月组。
早上6：30，定好的闹钟准时响起，而我们就像整装待发的士兵，迅速起床。在家里，要是没有父母的三催四问，我们是很难离开被窝的。接下来是刷牙、洗脸、叠被、铺床，程序简单，就是一片混乱。我还好，至少没有拿成别人的牙膏，其他人就不一定了。然后就是按照老师的要求叠“豆腐块”，努力把“面条被”做成“豆腐”，这可难为了大家，费了老大的功夫，才歪歪扭扭有了个“方”的形状。吃早饭时才知道，完全是自助餐的模式，自己打饭，自己找桌，饭后自己刷碗。有的小朋友抱怨，在家里都没有这么干过，这出来怎么是受罪来了？大家一回味，好像就是要锻炼自我的独立能力，那可不就是吃苦？
饭后是体能训练，野战、绳索，考验的是体力、智力以及野外生存的能力，还不错，我各项都得了个“中上”，这让我很自得。
下午一点到三点是休息时间，这个休息也是强制性的，不能说话，不能玩游戏，唯一的任务就是休息。领队说，每个项目都是耗费体力和脑力的，不休息好，仗就打不好。于是，我们逼迫自己进入快速入眠的状态。
整理内务必不可少，这也是培养自理能力的一个重要方面。倒垃圾、打扫房间、洗衣服、晾衣服等。在家这些都是父母做的，可现在全都要自己动手！其他的还好说，我洗衣服时就闹了笑话，不仅没有把衣服洗干净，还把整个洗手间弄得都是泡沫。后来，还是在队友的指导下，我总算是学会洗衣服了！
有意思的是，我们还进行了一次科考，捕捉蝴蝶、蜻蜓做昆虫标本。大山真是好地方，正好释放性情，经过竞争，我的小组拿了个第二名，这都是大家携手合作的结果！
眨眼间，5天很快就过去了。这段时间我发现自己学会了很多，原来很多事自己动动手也是能干成的，陌生人之间，相互协作也会从中获得快乐。第一次离家那么远，而这时光却让我体会到了“独立日”的感觉，成长，真好！
独立作文 篇5
昨天中午，妈妈在家里做千层面给我吃。妈妈做着做着发现没有牛奶了，这时锅里正烧着东西，妈妈不方便去买，这可怎么办呢？我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，让我去吧。”妈妈说：“你行吗？”我拍拍胸脯自信地说：“我行的，您就放心吧。”于是，妈妈拿给我一张一百元钱和一个袋子，我把钱放进袋子里，把袋子挂在自行车龙头上，我就准备出发了。妈妈叮嘱我说：“买小盒的牛奶就要买两盒，叔叔找的钱要算一下。”我说：“好的。”说完，我就骑着自行车出发了。到了超市后，我先把自行车停下来，进了超市，我找到放牛奶的地方，然后去付钱，叔叔找了我钱，我在心里又默默算了一下，发现刚刚好，我把牛奶和钱放进袋子里，我就骑着车回家了。到了家，我把牛奶和钱递给妈妈，妈妈夸我长大了，我心里美滋滋的。
第一次独立购物的感觉真好，长大的感觉真好！
独立作文 篇6
今天一大早，我跟着爸爸兴高彩烈地走在去进修校补习的路上。途中，爸爸竟提出了要我中午上完课自己一个人在餐馆里吃午饭的要求，并奖赏给我一点零花钱。听完他的话，我心里像猫爪子挠似的直痒痒，只好勉强答应了这个要求，怀着忐忑不安的心情走进了教室。
上课的时候，我总不能集中精力，老师讲的内容，我都是左耳进右耳出，老师见我开小差，点名批评了我。可我仍然把老师的批评当作耳旁风，一幅若无其事的样子，老师终于忍无可忍了，大发雷庭，我被罚站了。唉！我终于开始慢慢用心听老师讲课了。
轮到放学了，我的心就像15个吊桶打水七上八下，在走进餐馆的时候，我的心似呼还被紧张困绕着，就像一只小免子一样活蹦乱跳，我要了一小份砂锅抄手，因为太紧张了，所以刚一端上来，我就开始吃，一口咬去，滚滚的馅把我嘴烫起了一个泡，唉！真是太老土了，于是，把它夹到小碗里，我等它稍微凉些了才吃，这温度还算可以，我吃得津津有味，刚才紧张的神情，早已跑到九霄云外去了。我吃完了饭，付了钱，大步流星地跨进了校园大门，愉快地玩起来！
星期六在外面补习时，我再已不需要爸爸来领我出去吃饭啦！对于胆小的我来说，算是一个大的进步！第一次吃核桃第一次独立睡觉
独立作文 篇7
每天早上来到教室，就有这样的一幕映入眼帘：大家都专心致志的趴在桌子上抄袭他人的作业，还是不是的四处张望，唯恐老师会猛地出现在他们的'眼前。
独立完成
我认为独立完成作业的好处无限，老师布置作业的好处就是为了让我们加强课堂上所学的内容，不论是家庭作业还是课堂作业，都是一样的。独立完成作业最基本的就是在考试中不会太过紧张，成绩也不会差。在想远的说，独立完成作业更是为了我们以后的人生道路奠基，为我们所走过的人生道路填充颜色。
抄袭作业
不知以前人们怎样？为何现在的学生普遍抄作业，甚至将那些不抄作业的人们视为异类，学生们抄作业的技术也是随着时代的进步而进步。他们明知道抄作业的弊端，却要用各种不搭调，不切合实际的理由来找借口，真是明知山有虎，偏向虎山行，而我们这些抄作业的同学，能躲得过老虎吗？就算是躲过了老虎，也只是来到了一个人生歧途的悬崖口，若他们还是执迷不悟，就只有堕落、堕落。
知错就改
“浪子回头，金不换；知错能改，是好汉”这是我们做错事时家长、老师、同学对我们所说的最多的话，可是又有多少人知错而不改，我也只是劝劝那些刚踏入虎山得人，甚至是那些只差一步就要落入人生悬崖的人们。回头是岸，在人生的长河里多多少少有一些大大小小的失误，然而只要改正了，那些失误依旧会被埋没在人生的大海下。
人生的海滩之所以美丽，是因为回头的浪子带回了美丽的贝壳。
独立作文 篇8
今天在做妈妈布置的数学题时，我认为其他的题都还不难，可是到了最后一道思考题，我犯了难。我绞尽脑汁也没有想出来，脑子都要爆炸了，真想去问问妈妈。可是我脑子里又开始了两个小精灵的对话：好精灵：别去问了，自己想想嘛。坏精灵：去问去问，自己想多无聊。好精灵：自己思考思考，实在不会就去问。坏精灵：切，直接问问答案然后写上就行了，省事。好精灵：爸妈给你讲题对你有好处。坏精灵：有什么好处？唠叨死了。直接问答案呗。不管方法。
最后，我选择听好精灵的。我把复杂得能写三四行的方程解了又解，用了好多演草纸，但我决心做出来。后来，我终于得到了一个看起来差不多的结果，去给妈妈交答卷。这时，两个小精灵又吵架了：好精灵：这就对了，做错了还能听妈妈的教导呢。坏精灵：哼，早问问家长答案，就不会做错了。好精灵：问家长方法可以，但问家长答案不好。要自己做答案。相信自己，把作业交了！坏精灵：偷偷看看答案吧？这样更好。好精灵：作业是为了练习，是为了检测，而不是为了做对。做对说明你会，做错正好查漏补缺。这时，我想到：对了，数学老师说的“查漏补缺”不就是这个意思吗？于是我又听了好精灵的话，把作业交给妈妈。
太好了，我终于做对了。妈妈用怀疑的眼光看着我，问：“你没抄答案吧？”这时两个小精灵对我说：坏精灵：叫你不听我的，看，被误解了吧！好精灵：人家做对了，理直气壮。你给你妈妈重新讲一遍，让她知道你没抄答案。我听了好精灵的，对妈妈说：“这样吧，我从头到尾重新做一遍，再讲一讲，这样就可以相信我了吧？”妈妈摇摇头：“你肯定讲不出来。”我重新讲了一遍之后，妈妈高兴地说：“太好了，你学会独立思考了！”
我心里也喜滋滋的。这时好精灵跑来向我祝贺，坏精灵则钻到我脑子深处了。
好精灵说得对，做作业和遇到其他难题，都不能永远靠着家长，抄答案也只会让你下次考试时记不住方法从而做错。朋友，如果你非常少体验这种感觉，那就试试吧，感觉真的非常好非常甜。