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《记承天寺夜游》与《湖心亭看雪》比较赏析
导语:《湖心亭看雪》文章以精炼的笔墨,记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。以下是小编为您整理的它与《记承天寺夜游》对比赏析,欢迎阅读!...
02-11 -
《湖心亭看雪》教案范文汇总七篇
作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的《湖心亭看雪》教案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。《湖心亭看雪》...
02-23 -
《湖心亭看雪》教案(通用9篇)
在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编整理的《湖心亭看雪》教案,希望对大家有所帮助。《湖心亭看雪》教案篇1一、教...
02-23 -
关于《湖心亭看雪》教案集合5篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的《湖心亭看雪》教案5篇,希望对大家有所帮助。...
01-13
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湖心亭看雪翻译及原文
《湖心亭看雪》是张岱的代表作,出自回忆录《陶庵梦忆》,写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品,看似不着痕迹,但作者的心态可从中窥知一二,表现作者痴迷山水以及淡淡的忧国愁绪。下面是小编整...
02-11 -
《湖心亭看雪》写作特色及主题
导语:《湖心亭看雪》是张岱(di)小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,写出了雪后西湖之景清新雅致的特点,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。创作背景《湖心亭看雪》是张岱收录在回忆...
01-30 -
《湖心亭看雪》优质课教案设计
【教学目标】〖基础目标〗1、读准文中重点字词的读音,正确理解重点字的意思。2、熟读课文,在自主疏通文意的基础上当堂成诵。〖深层目标〗1、积累文言词汇,培养古文的阅读理解能力。2、了解什么叫白描,加深对描写这种表达...
09-28 -
《湖心亭看雪》教案汇编七篇
在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的《湖心亭看雪》教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《湖心亭看...
01-13 -
《湖心亭看雪》八年级语文教学反思
《湖心亭看雪》教学片段师:你认为张岱与亭上两人是知音吗?是从文中哪些地方读出来的?生1:是知音,从文末舟子的话‘莫说相公痴,更有痴似相公’中得知。师:文中的“痴”,是“傻”的意思吗?从这个“痴”字中,你能发现张岱与亭上两...
01-13 -
《湖心亭看雪》教案汇总10篇
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编帮大家整理的《湖心亭看雪》教案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《湖心亭...
02-23 -
《湖心亭看雪》文中词语注释
《湖心亭看雪》是明末清初张岱的代表作,描绘了所看到洁白广阔的雪景图,表现了作者孤独寂寞的心境。1、崇祯五年:公元1632年。崇祯,是明思宗朱由检的年号(1628-1644)。2、俱:都。3、绝:消失。4、是日更(gēng)定:是,代词,这。更...
01-30 -
湖心亭看雪课文解释
湖心亭看雪朝代:明代作者:张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中...
02-11 -
《湖心亭看雪》教案集锦10篇
在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的《湖心亭看雪》教案10篇,供大家参考借...
01-13 -
《湖心亭看雪》一课的教学设计
教学目标:1、诵读、美读,领会湖山空灵之意。2、游湖、看雪,揣摩文章写景之笔。3、说人、话情,见识人物闲雅之趣。教学重点:诵读、美读,疏通文意,体验西湖夜雪的空灵境界。教学难点:引导学生真切地走入奇景中,感知人物的精神品性。...
02-11 -
湖心亭看雪翻译和原文
《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作,以下是“湖心亭看雪翻译和原文”,希望给大家带来帮助!湖心亭看雪作者:张岱原文崇祯五年十二月,余在西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定矣,余挐(ráo)一小船,拥毳(cuì)...
02-11 -
《湖心亭看雪》阅读训练
阅读下面的文字,完成1—4题。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,...
01-30 -
张岱《湖心亭看雪》字词注释
1.本文选自《陶庵梦忆》张岱(1597-1679),字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴(浙江绍兴)人。原居杭州。出身仕宦世家,少时为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。著有《陶庵梦忆》《西...
02-11 -
《湖心亭看雪》与《江雪》比较阅读练习题答案
比较阅读下面文言诗文,按要求完成小题。江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟说笠翁,独钓寒江雪。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾...
02-04 -
湖心亭看雪复习教案
湖心亭看雪的复习教案是怎样的呢?湖心亭看雪的复习教案讲述哪些复习的难点呢?湖心亭看雪的复习教案阐述的复习方法是什么呢?下面是小编分享的湖心亭看雪的复习教案,欢迎大家阅读。复习目标:1、积累文中重点的字、词、句...
02-08 -
《湖心亭看雪》教案集锦5篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的《湖心亭看雪》教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。《湖心...
02-23 -
【热门】《湖心亭看雪》教案4篇
作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的《湖心亭看雪》教案4篇,希望对大家有所帮助。《湖心亭看雪》教案篇1一、导入“羁鸟恋...
01-13 -
【热门】《湖心亭看雪》教案四篇
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编精心整理的《湖心亭看雪》教案4篇,仅供参考,希望...
01-13 -
湖心亭看雪课文朗读
《湖心亭看雪》是张岱的代表作,出自回忆录《陶庵梦忆》,写于明王朝灭亡以后。原文崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白...
02-29 -
《湖心亭看雪》教案范文集锦10篇
作为一名老师,通常需要准备好一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的《湖心亭看雪》教案10篇,希望能够帮助到大家。《湖心亭看雪》教案篇1教学目标(一)知识目标1.积累...
11-27 -
关于《湖心亭看雪》教案集锦六篇
作为一名人民教师,时常需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的《湖心亭看雪》教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《湖心亭看雪》教案篇1...
01-13 -
八年级湖心亭看雪教案
【教学目标】1、自读课文,疏通文句。2、品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感3、初步了解白描的写作手法【教学重点】1、雪后奇景的赏析2、描写手法——白描【教学难点】理解作者的精神世界【教学程序】一...
02-29 -
《湖心亭看雪》教案模板合集10篇
作为一名教学工作者,总归要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的《湖心亭看雪》教案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。《湖心亭看雪》教案篇...
01-13 -
关于《湖心亭看雪》教案锦集10篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的《湖心亭看雪》教案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到...
01-13 -
《湖心亭看雪》简析
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,下面是小编精心整理的《湖心亭看雪》简析,仅供参考,大家一起来看看吧。《湖心...
03-01