《琵琶行》诗不仅描写了琵琶女弹唱的起始—发展—高潮—结束的全过程，而且对弹唱的每一个阶段均作了声声入耳、句句铭心的细致描写。
《琵琶行》节选练习题
1.下列注音全对的一项是( )
A.湓浦口(pén) 贾人(ɡǔ)
六幺(yāo) 迁谪(dí)
B.转轴(zhóu) 拨弦(xián)
幽咽(yè) 花朝(zhāo)
C.船舫(fǎnɡ) 衣裳(shánɡ)
信手(xìn) 虾蟆陵(há)
D.慢捻(liǎn) 荻花(dí)
钿头(diàn) 琵琶行(xínɡ)
提示：A项迁谪zhé;C项衣裳chánɡ;D项慢捻niǎn。
答案：B
2.默写填空。
(1)座中泣下谁最多?_____________。
(2)千呼万唤始出来，_____________。
(3)同是天涯沦落人，_____________。
(4)_____________，此时无声胜有声。
(5)东船西舫悄无言，_____________。
(6)嘈嘈切切错杂弹，_____________。
答案：(1)江州司马青衫湿 (2)犹抱琵琶半遮面
(3)相逢何必曾相识 (4)别有幽愁暗恨生
(5)唯见江心秋月白 (6)大珠小珠落玉盘
3.下面解释有误的一项是( )
A.快弹数曲(畅快)/歌以赠之(作歌)/欲语迟(迟疑)
B.低眉信手(随手)/银瓶乍破(忽然)/却坐(退)
C.声声思(思考)/阑干(纵横交错)/是夕(这)
D.漂沦(漂泊沦落)/间关(形容鸟鸣声)/弦转急(变化)
提示：C.思：悲伤。
答案：C
14.分别比较下列两组句子中加点字词的意思，判断正确的一项是( )
A.两个“为”字相同，两个“其”字相同
B.两个“为”字不同，两个“其”字不同
C.两个“为”字不同，两个“其”字相同
D.两个“为”字相同，两个“其”字不同
提示：为：①写作，②替。其：③那个声音，④那个人。
答案：B
5.所用的修辞方法不相同的一句是( )
A.主人下马客在船 B.终岁不闻丝竹声
C.秦时明月汉时关 D.谈笑有鸿儒，往来无白丁
提示：A、C、D三项互文。
答案：B
6.白居易在《琵琶行》中，最喜欢用景物描写反衬人物心境和音乐效果，请找出三处描写景色的句子。
参考答案：①浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。②东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。③醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
7.《琵琶行》中“行”属“歌行体”古诗的标志，从本诗看，这种诗体的主要特点是哪一项( )
①篇幅较长 ②篇幅较短 ③音节、格律有严格的规定 ④句式长短偏差，富于变化 ⑤音节、格律一般比较自由 ⑥讲究对仗、声调和韵律
A.①③④⑥ B.①④⑤
C.②③⑥ D.③④⑤
提示：“歌行体”是古诗，所以②“篇幅较短”不对，③“音节、格律有严格的规定”不对，⑥应是近体诗的要求。
答案：B
8.对诗句理解不确切的一项是( )
A.“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，第一句包含了时间、地点、人物、事件，第二句通过环境描写有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。
B.“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，第一句点明了送别的基调：“惨”。第二句用环境描写来烘托人物的心境，可谓情景交融：与友分别心绪难平，心情和眼前月色一样，一片茫然。
C.“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”，情景交融。不仅与开头“夜”“船”“月”相呼应，而且烘托了琵琶女高超的演奏技巧以及演奏的悲凉气氛，同时也给读者留下了回味的广阔空间。
D.“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”，该句运用了反问和借代修辞手法将诗人的感情推向了高潮。“江州司马青衫湿”一句实为画龙点睛之笔，同时也是全诗的主题即上段“同是天涯沦落人……”的形象化说明。