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以温暖为话题的学生作文

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篇一:我温暖的家

我有一个幸福的家,爸爸妈妈和我。

以温暖为话题的学生作文

我还有一个温暖的家,老师同学和我。我们的班主任陈老师和蔼可亲,就像我们的妈妈。班里有48位同学,期中包括19位来自全国各地的小朋友。我们在一起快乐地学习,快乐地生活。

有一次我生病了,人特别难受,趴在课桌上不想动。我们陈老师发现了连忙打电话找来了我的妈妈。我打针、吃药,在家里休息了两天,妈妈和我非常担心落下的新课。回到学校,陈老师就利用休息时间为我补课,使我在最短的时间里学会了新知识。两天不见的同学们对我特别亲切,有的围着我问寒问暖,有的为我做值日,还有的教我怎么做作业……

三(1)班,你真是我温暖的家!

篇二:温暖的记忆

还记得2009年,我们第一次遇见,你,还记得吗?

我们还正值懵懂的年纪,天不怕,地不怕,喜欢无忧无虑的玩耍,开朗的你,向羞涩的`我伸出温暖的小手,我知道,这时,我们成为了朋友。

三年级,我们的友谊第一次遇到了考验——不知从什么时候起,你变了,变得没有耐心了,每次我弱弱的喊一句:“俊玲……”你却不耐烦的回答:“干什么?没看见我在忙吗?”于是,伤心透顶的我不顾一切的投入那个温暖的怀抱——家。

后来,你的不小心疏忽,使我明白了一个道理:只有经历过风风雨雨,才能看见我们美好的明天。

五年级,一个新成员的加入,使你产生厌恶我的情绪,那段时间,我没有打扰你,我坚信,总有一天,你会回心转意……

现在,我们即将面临分别,纯真的你,还知不知道,我曾为你写过多美的文字?……

篇三:温暖的踏垫

今天的天气阴沉沉的,爸爸今天回来的很早,爸爸刚刚回到温暖的家就对我说:“我们给车去买踏垫吧?”。我听后赶忙对爸爸说:“好呀!好呀!现在就去吧!”。爸爸说:“走吧!”。

当我们到了那里,我们就开始精心挑选一套美丽又好看的踏垫。首先我看到了一个踏垫觉得挺好看的就指着它问爸爸:“这个可以吗?”。爸爸走过来拍拍我的头说道:“好看,真好看”。但是爸爸准备转过身的时候眼睛眨了眨拿起一个踏垫说道:“嗯,这个踏垫也挺好看的哦!”。我走过去说道:“呀!还真挺好看的”。于是我和爸爸决定买这个踏垫。结完帐后,一位帅气的叔叔把踏垫装到了车上,之后我和爸爸看了看,都高兴地说道:“不错哦,不错哦”。最后我们把踏垫装好了,就回家了。

今天好开心哦!

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