幼升小是幼儿园升小学的过程，一般来说，幼儿园有三年，时间一过就会升入小学。而小学的选择是很重要的，毕竟孩子需要在小学待六年，家长们在择校方面需要谨慎考虑。以下是小编为大家整理幼升小怎么选择公办或民办学校相关内容，文章希望大家喜欢！
1、学校类型
公办：统一的义务教育类型。办学主体是政府，一般由国家出资，是我国教育体制中的主要形式。不以盈利为目的。
民办：办学主体是个人或者民营企业，由社会集团，集体，及个人投资，自负盈。以盈利为目的。
2、升学方向
公办：可以升入户口对应的公办初中，但公办小学毕业生如果想要就读民办初中也需要参与摇号。
民办：可以摇号继续上民办，如果小升初没有摇中民办初中，只要“两证统一”也可以回划片所对应的公办初中入读，但是如果“两证不统一”，就会被教育局调剂统筹安排入学。不过很多民办双语学校是九年一贯制学校，直升比例非常大。
3、入学难度
公办：公办入学难度集中在学区、房产和户籍要求等录取顺位问题，一般热门和优质的学校卡的入户年限很严。
民办：目前是摇号入学，最大的难度就在于热门小学招生名额比较紧张，报名人数较多。如果参加摇号没有摇中，基本回不去对口的公办学校，被统筹的几率很大。
4、生源素质
公办：近年来国家对于公办学校的扶持力度进一步加强，家门口的好公办越来越多，在今年民办全面摇号之后，很多家长也会为了求稳而选择公办，对于优质公办来说，生源优势会逐步提升。
民办：随着公民同招和摇号政策的落实，以往民办学校的生源优势已经开始减弱。
5、学费情况
公办：小学属于义务教育，公办小学收费非常低。现在，已免除学杂费，只收书本费。
民办：根据学校提供的食宿、外教、下午放学后还有各种兴趣班及其他服务的质量，提供的服务相对更多，民办小学收费整体较高，每生每学期低则八九千千元，高则一万几万。比如英语，即使在外面报班，一年也得上万元。
6、班型大小
公办：很多班额都40—45人，甚至在50人以上。学生太多，老师很难顾及每个孩子。
民办：一般是20—30人左右。相对公办小学，民办学校对班额控制较好，老师对孩子的关注度更多，更有利于教学。
7、家校距离
公办：学生都是就近入学，一般走读，孩子走路或坐公交车非常方便，路上花费时间少。
民办：一般相对较远，有的学校可以寄宿，有的需要每天接送，花费不少时间。不过大部分的民办小学，都安排专门的老师管理放学后留校的孩子，并安排他们的晚饭，爸爸妈妈可以下班后再来接。
8、师资情况
公办：办学校的老师仍然是单位制的，属于铁饭碗，工作稳定，一般不会跳槽，教学经验通常更为丰富。不过，学生太多，老师对学生的关注以及和家长的沟通交流可能不会太多。
民办：民办学校以充足的资金、丰厚的待遇吸引了优秀教师前来任职，因此配置更丰富，外教也多一些。但是民办学校的老师质量也是参差不齐的，也有不少欠缺教学经验年轻老师，如果我们以“教学方法”、“教学经验”、“教学成绩”三个指标来衡量的话，民办学校的老师也不可能全都尽善尽美。
9、课程特色
公办：公办所用课本及课程遵循九年义务教育，快乐教育为主。一些历史较悠久的学校自身的文化氛围很独特，非常有教学特色。
民办：民办的教学模式比较新颖，除了按照有关要求开设课程之外，还会根据学生特点制定教学活动等。民办学校由于其经济性，往往具有更灵活的机制和更多元化的教育理念，各种新颖的课程非常多。
10、作业情况
公办：很多家长反映，公办小学作业量大。有些孩子，每天作业都很多，晚上要写到9点多，甚至到11/12点。
民办：一定程度上，民办比公立更看重升学率，学校对孩子的'学习成绩会抓的相对比较紧，同样孩子的压力也可想而知。有的民办学校以素质教育为招牌，学生课业负担不重，孩子在学校有老师辅导写作业，放学后有很多兴趣班可以选。
【拓展】幼儿升小学心理问题
儿童从幼儿园进入小学，其实是他们心理转折的一个重要时期。如果家长不重视，不去帮助孩子解决他们困扰的问题，他们会很难适应进去小学的生活，从而影响到学习。但是父母同样也被这些问题困扰，没有找到比较好的解决方法。
家庭教育，我们家长都有自己的一套成熟或不成熟的教育经验，家庭教育是很复杂的。它不同于学校教育，有明确的课程计划，各科课程标准，一系列的教育规程、教育制度。家庭教育完全依赖于家长的教育意识、教育方法、教育手段。
很多家长都有这样的担忧：别人的孩子除了在幼儿园学习，还参加了不同的兴趣班，我的孩子没有参加，将来会不会比别人学习吃力啊?万一跟不上进度怎么办?于是家长就会盲目地给孩子报各种各样的班，造成的后果就是幼儿教育小学化。
幼儿教育小学化给小学教育带来了不必要的麻烦，留下众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自十个二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度、各式各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。好多学生由于不愿听老师的拼音教学，致使入学后就形成了不专心听课的不良习惯。这对孩子今后的发展是很不利的。
作为家长，在幼小衔接上要把握好以下几点：
1、转变一下教育观念，了解一点当前的教育理念，平时要更多地注意培养孩子对待事物的兴趣。
2、家长还应重视孩子良好的生活、学习习惯的养成。比如：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，生活节俭习惯等。
3、注意教育孩子的分寸，正确把握严与爱的尺寸，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信等。
关于幼儿园升小学的衔接阶段，父母还是要遵循专家提出的要求，适当的学习，也可以去参加一些学习班。在自己成长的同时也去帮助孩子成长，平时可以培养孩子一两个兴趣，比如书法啊，音乐啊，让他们的注意力也跟着转移，这会对这个重要的过渡期有很大的帮助。