在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的动作作文9篇，希望能够帮助到大家。
动作作文 篇1
昨天，程老师通知大家义卖的活动大家要积极参加。我的心情又高兴又激动。昨晚我和妈妈一起准备的书有《开心宝贝》、《大迷宫》、《贴纸》、《安徒生童话》……
今天早晨，我一起来就穿衣服，看我最爱的书《开心宝贝》，然后学书法。中午我急急忙忙地吃饭，吃完饭搭车到宁康园那里卖书，到了之后我们发现已经迟到了，赶紧摆摊子，把书一本一本摆在垫子上，我心里想：到底有没有人买我的书呢？于是我学着大人的样子吆喝：“卖书喽！卖书喽！全场优惠价一元起步！一元起步！”这时引来一群人围观看看就走了……过了好久，一位叔叔来到摊前拿了一本《特别关注》，然后翻了翻，叔叔问：“这本书几元钱一本？”我说：“一元钱一本。”叔叔付了钱，和我留了影就走了。
旁边的刘雨晨已经卖了三十五元了，姚以恒现在一本书也没有卖，他哇哇大哭了起来。刘雨晨在姚以恒那里买了一本书，花了五元钱，帮助他赚了五元钱。
我继续对着路上的行人不停地吆喝，吸引了路边车里的叔叔，他和我聊了起来，然后下车又聊了好一会儿，我推荐叔叔买了一本《安徒生童话》，他也给我留了影。
今天卖书让我懂得了赚钱真是不容易呀！同时也体会到了卖书的乐趣，我也买到了自己喜欢的书。
动作作文 篇2
上了高二，换了教学楼。刚开学，老师给我安排了南边靠窗的位置。这个位置的特点就是时不时可以看看窗外的风景和窗外的人。坐在这个位置上，每天必然看到的两个人就是年迈的公公婆婆，他们就是南教学楼的卫生管理员。
时常看见一位年轻的女士过来帮忙整理垃圾。所谓整理垃圾，就是把垃圾分类，把一些可回收垃圾放在一个尼龙袋里装起来，之后把那些垃圾堆在一个简陋的楼梯口，等回收垃圾的人来回收走。那位女士大概是她的女儿吧。老婆婆她累了。
每天上午，坐在窗边位置的我总能看见一幕说不出滋味的场景。老公公坐在垃圾车把柄上抽烟，一边抽烟，一边沉思，貌似思考着又要忙碌一天了。每当看到这一幕，我莫名心酸。上午上课，他们在那边忙碌；下午上课，他们在那边忙碌；晚自习，他们依旧在那边忙碌。无论刮风下雨下雪，即使撑着伞，他们也要不中断这份责任，也依旧做完本分的工作。
两位老人的行为，或许只是为了赚钱。但是他们对工作默默付出，尽心做好本职的精神深深打动了我。还有一件让我更心酸的事情。某一天傍晚，我们班大扫除，因教室地面未干所有课桌椅都摆在外面，因此同学们吃完晚饭在外面坐着。这个卫生管理员老婆婆在帮我们扫除残余的泡沫，边扫还边给我们说她刚刚从杭州回来，晕车了，还没有吃饭。顿时，我感到了她的辛酸。工作和吃饭她选择了工作。我常常跟同学说，虽然他们挺辛苦的，但是也挺开心的。
他们用自己的努力来做好每一份工作，却感动了旁观者。他们是在实现自己的人生价值。我们是否也应用那样的一份努力刻苦来完成自己的学业任务，来实现自己的人生价值的一部分呢？
动作作文 篇3
时时刻刻，每个人都有可能被周围发生的一切所感动，比如电视剧场景、偶然发生的亲情故事。我也一样，总是容易被感动，这些感动陪伴着我，让我慢慢长大。其中，记忆最深的莫过于身边的同学与她弟弟的一次手机通话。
那是去年参加夏令营活动中的一个晚上，晚饭后，我和冉诗语、杨佳正坐在床上发呆，突然，香香老师走了进来，打断了我们，老师是来把白天收上去的电话手表还给我们打电话的。
我急忙接过自己的电话手表，急匆匆地给妈妈打了电话后，若无其事地看着好友冉诗雨，心想，她咋还不打呀？心有灵犀的冉诗语似乎明白了我的疑惑，便赶快拨通了她妈妈的电话，和她妈妈聊了起来，不经意间，听到她们的对话。
“冉诗语，一定要乖乖的哟！”
“嗯，没事。妈妈，你让弟弟接一下电话吧！”
在电话那头，我隐约听见了冉诗语弟弟的哭声。
“弟弟，你别哭，姐姐在这呢！”冉诗语亲切地说。
“呜……姐姐，我……我好想你！”
顿时，我看见冉诗语低下了头，默默地流下来了眼泪，她背过身去，哽咽着跟弟弟说：“弟弟，姐姐会回来的，再见……”
冉诗语挂断了电话，放声大哭起来……
瞬间，我被感动了。冉诗语的每一滴泪都好像滴在我心坎，我的心也随之碎了。
事后回想，冉诗语是多么一个重情的女孩呀。平时的她一点也看不出来藏有这么浓浓的亲情。
动作作文 篇4
记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的这句话不是人人都能做到的，不是人人都有这样美好的心灵。但在我身边，有这样一个“活雷锋”。他无儿无女，无依无靠，但他有为人民服务这样美好的心灵。这是一位令我难忘而感动的人———送奶爷爷。
天公不作美，天灰蒙蒙的像披上一件轻纱，雨不停地下，地上积起大大小小的水洼。我撑着伞往家走，到家中我的裤脚湿透了，我一边抱怨一边拧干裤脚。我望着被雨冲刷的窗户沉思：“雨下这么大，送奶爷爷应该不会来了吧？爷爷的电动车碰到水很容易坏呀！”
这时一阵急促的敲门声打破了家中的宁静更打破了我的沉思，我打开门一惊爷爷你﹍﹍”我一时语顿不知说什么。爷爷全身湿透了，雨水从上往下滴，爷爷一边擦脸上的水一边麻利地取牛奶。
我接过牛奶嘟了嘟嘴说：“爷爷你身子不好干嘛还来送奶，还有车又容易坏呢？”爷爷慈祥的`脸上又多了许多皱纹摸着我的头笑盈盈地说：“傻丫头！你懂啥？这是我们送奶人的责任，无论刮风下雨都应该准时将牛奶送到客户家中。”
爷爷见我傻愣着，迅速下楼向另一户人家送奶去了，我急忙大喊：“爷爷！爷爷！”楼道上只留下“咚咚咚！”的余声。当我再次朝窗外望去时，雨帘遮住了我的视眼留下一个朦胧的身影，这时我恍然大悟爷爷他居然没骑电动车而是骑自行车来送奶。再看看手中热腾腾的牛奶，仿佛一股暖流流进我心窝窝。
第二天下午又一阵熟悉的敲门声，我打开门爷爷看上去比昨天跟苍老，双鬓的白发又多了许多，“爷爷你？”我轻声呼唤道。爷爷故意躲开我的眼神急忙将牛奶递给我后，便下了楼。
第三天，送奶的不是爷爷换成了一位叔叔，我心中一惊，连忙追问：“爷爷怎么了？”叔叔黯然神色用悲伤的眼神看了看我支支吾吾地说：“他昨天晚上去世了。”这消息如同五雷轰顶，我的泪水不争气地流了下来。
“他前几个月察出病来，医生说他活不了多久。”说完递给我一张纸条就下了楼。我默默地走进房间打开纸条：丫头！谢谢你给了我当爷爷的感觉，呵呵呵！我的泪水再次像水龙头般涌出。
送奶爷爷每次到订奶客户的家时总是轻轻地敲门等待客户，如果客户不在家他就会把牛奶挂在门把上。我们这个小区都是他负责送，我经常听到有人说：“我们小区有一个认真负责的送奶人。”我一听便知道是我敬佩的送奶爷爷。
是呀！送奶爷爷一生为人民服务，他的尽职尽力永远留在我的心里，他真是学雷锋，践行动！他真是一个实实在在的活雷锋！！
动作作文 篇5
星期五，我们没有扣分，得到了流动红旗。老师答应我们搞水果拼盘活动。我盼星星，盼月亮，终于把这一天给盼来了。
早晨，我带好水果，盘子和刀，脸上洋溢着灿烂的笑容来到学校。发现同学们的水果五花八门，琳琅满目，形态各异。对了，忘记说了，我们是这样分配的：劳凯伦力气大，由他来切水果，两个女生王逸飞和刘悦文负责摆放水果，我的任务就是把摆得不好的水果改进一下。“丁零零！”下午第一节课的上课铃响了起来。我们就拿出自己的水果和工具放在桌子上，便跃跃欲试，摩拳擦掌，等待老师的命令。突然，老师一声令下，我们就七手八脚地做了起来。我们苦思冥想，终于，第一盘做好了，盘子上的水果围得水泄不通，我们觉得不满意，又改了起来。
我突发奇想，叽里呱啦地告诉我们组另外的队员我的拼盘构思。于是向另外组借了一些道具，就开始做了起来。这次是这样的：一颗草莓放在苹果上面，组成一座“微型火山”之后，我们又按照“一苹果片一葡萄一番茄”的顺序做了旁边的“岩石”。这样就做好了，我们给它取了名字叫"杂果趣多多"。
这次水果拼盘活动虽然结束了，但是我们依然沉浸在欢乐之中。
动作作文 篇6
翻书的时候，一片泛黄的叶子悄然而下。
我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世界上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥的没有了空间？曾有朋友给我这样一句话；“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现我们原来真的失去了好多好多。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在、无处不在。
读书累了，父母给我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句安慰话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片树叶，也是感动……人啊，每天都被多少的事情感动着？或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话“人之所以会感动，是因为它生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要养庸碌蒙住我们的眼睛，而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人都有一千种答案。无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得纯净而宽敞；感动，如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹时，那么它也就随之成了一个冰封天地，冷酷、亦无情！
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
动作作文 篇7
在一个持续多天高温的夏天，闷热让人们心绪不宁，心情烦躁，人们都无比的期盼大雨的降临。
到了下午，天气渐渐昏暗下来，火辣辣的太阳也被漆黑的乌云遮挡住了身躯。这时，天空划过一道耀眼的闪电，藏在乌云里的“雷公”也打起了“天鼓”——“轰隆隆，轰隆隆……”接着，天空中下起了滂沱大雨，心情烦躁的人们高兴的跳了起来，小孩子们大声叫到：“下雨啦，下雨啦……”边叫边往外面跑，有的打着伞，有的穿着雨衣，还有的什么都没有带，只穿着鞋子穿着外套就跑到了雨中，生怕这期盼已久的雨突然间停了。小孩子们在雨中又是跳，又是叫，欢迎着暴雨的到来，就像迎接贵客。雨就像一个从远方到来的客人，被小孩子们团团围住。有的大人们也不禁抛弃了矜持，在这时像小孩子一样，忍不住的在雨幕之中狂欢。不过，有些人把家中的盆、桶等东西拿出来装水，这次，雨伯伯可犯了难，都不知道该把他的雨往哪倾倒了。
渐渐的，雨越来越小，乌云也散去了身影，露出了洒落柔和阳光的太阳，人们欢天喜地的回到了房间。
这是雨所带来的感动，在人们无比期盼它的时候，它如期而至，为人们驱散闷热，带来一丝凉爽。
动作作文 篇8
“我们的眼睛写满向往，向往着每天都有阳光，都能成长……”从车窗里不断传出阵阵优美的歌声。这是怎么回事呢？其实是我们阳光喔的老师和学生一起乘车去往年馍“绿和祥福”生产基地呢！
阳光明媚，太阳高高地挂在天空照耀着我们，鸟儿在枝头唱着欢快的乐曲，柳树摇着它那长长的辫子，小草在地上挺立着腰板，相映成了一幅美丽的图画。
伴着优美的歌声，就来到了我们的目的地——绿和祥福年馍生产车间。
我们先进入衣帽整理间，戴上了头套和脚套。然后我们进入了清洁室，洗手除菌。接着进入了生厂车间，开始了亲手制作年馍的全新体验。
我兴奋不已，立刻拿了块面团，放到了面板上。我轻轻地揉了揉，又使劲搓了搓，“好难啊！”我自言自语地说道。又重做了一遍，“终于做好了！”我高兴地说。接着用剪刀在馍上剪出了一朵小花，又用筷子扎了个孔，拿了几颗枣，放了上去。
有些平时看起来木讷的同学，做起年馍来，可真让我目瞪口呆，他使劲地一揉，卷了起来，放了两颗枣，就成了枣花。他放到手中端详着，眼睛散发出了光彩，笑了笑，兴奋地说：“我做的年馍真好，想不到我这么心灵手巧。”
同学们都想把自己做好的年馍拿回去，可工作人员么说这年馍还没有完全做好，还要去蒸箱室中蒸好，再去凉馍室凉一凉，最后再包装好等待出厂。
后来，听何爷爷讲了许多关于年馍的故事和传说。我知道了：年馍花样繁多，有鱼、钱串、花、兔……每种年馍都有一个美丽的传说，寓意深刻，富有情理。
这真是一场令我难忘，又令我受益匪浅的一次活动。我不禁赞叹道：没想到小小的年馍中却藏着如此丰富的的知识，我爱美丽的家乡，更爱家乡的年馍。
动作作文 篇9
今天，学校举行了健康节闭幕式，并且精心准备了许多大型活动，有“曙光吉尼斯”大型游园活动，1——6年级跳绳比赛……
最有趣的要算游园活动了。游园活动项目有快速系鞋带﹑救护达人﹑终极飞镖……我印象最深的就是快速系鞋带和救护达人。
现在就让我先来介绍一下快速系鞋带吧！首先，我来到大礼堂，老师说：“1——3年级把一只鞋子的鞋带解开；4——6年级把两只鞋子的鞋带都解开。”接着，我把耳朵直直地竖了起来，眼睛死死地盯着鞋子。铃声突然响起，我加紧速度系鞋带，没想到我得了全年级第一名。接下来让我来介绍救护达人吧！我走进美术教室，坐在第二桌。王璐瑶姐姐问我两个问题：一是如果你擦伤或受伤，你会用冰袋还是热水袋？我选择冰袋；二是如果你流鼻血时，你会低头还是抬头？我选择低头。这两道题我都答对了，得了一个印章。
下午，学校举行了一场激烈的亲子接力赛。比赛开始了，大家都快活地喊叫着，全校同学都沉浸在欢声笑语中。时间过得很快，活动顺利结束了，第三届健康节闭幕式也画上了圆满的句号。