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实践活动作文(集合15篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的实践活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实践活动作文(集合15篇)

实践活动作文1

今天是个不平常的星期五,因为今天我们学校五年级的同学要去时思基地实践活动。一路上,同学们激动得一直在讨论到了基地会干些什么。

终于到达目的地了,同学们有序地排队下车,所有同学都集中在体育场,然后兵分三路。

首先,我们来到了民俗馆,在那儿,我看到了许多古代常用的而现在已经被淘汰了的生活用品,交通工具等。我看到了暖手用的汤婆子,计量用的升罗,除草用的耥,还有有钱人用来迎娶新娘的花轿,而贫苦人家则是用独轮车迎娶新娘。独轮车轻巧省力,对地面要求不高,还可以拉很多货物,可它也有缺点:它只有一个轮子,所以容易倾斜,翻车。

参观完民俗馆后,我们来到了由太仓海事局组织的“水上知识”的课程,听了教官幽默风趣的讲课后,同学们都了解到了许多水上交通安全知识

上完课后,同学们一起来到食堂,进行了动手实践活动,我们先听讲解员讲了饺子的寓意,然后开始包,送到了1号窗口。饺子出锅后,我吃到了“小笼包”,没有饺子馅的,饺子馅露外面的,等等等等。

吃完中饭,大家到了动物园。我知道牛全身是宝,有4个胃;毛驴肉可做阿胶;马驴杂交的叫骡子,可不能繁殖。香猪妈妈和它的小香猪宝宝们粉红色的鼻子一拱一拱的,真可爱。我们还看了山羊,鸽子,孔雀,大雁……我们还去了萌宠馆,看到了许多萌翻了的小鹦鹉,小珍珠鸟,小仓鼠,小金鱼等,两只白色的公公婆婆一直挤在小屋里,可亲热了呢!

快乐的时光总是短暂的,我们要返程了。今天,我过得十分充实,因为游玩让我开阔了眼界,增长了知识。

实践活动作文2

10月21日早晨天刚亮,公路上就快速的行驶过了一辆载人大巴车,车上坐着六年级的同学们,一起前往荥阳阳光少年实践基地去进行实践活动。

大家共12个班,两个年级800多人,分别为两个大方阵,我们六年级为汉营,五年级为楚营,我们为了争夺兵力值而展开了一番较量。第1节进行的项目是由糖糖老师带领,名为“霸王举鼎”,规则很简单,三根柱子,一根比一根高,三个轮胎,看上去个头大重量足,而我们需要把这三个轮胎都放到三根柱子上才可以。

教官告诉我们可以自己想办法,但这柱子这么高,第1根最矮的都比我们班最高的同学还要高上一个手臂的距离,再加上还有一个那么重的轮胎,真是雪上加霜。没办法,我们只好用人肉垫来争取优势。人肉店顾名思义,就是柱子底下蹲一位同学,另一个同学踩在那个同学的背上来努力增高,按照这个方法我们试了试,发现是可以达成目标的,然后教官就让我们营和四营比赛,看谁能用最短的时间把又大又重的轮胎放到柱子上面,谁就可以得到兵力值。我们班的同学一个个精神飞扬,跃跃欲试,随着一声哨响,大家都一窝蜂的朝柱子涌去,有心甘情愿成为人肉垫的人,有冲上去搬轮胎的,搬轮胎的同学才在其他同学的背上,顺利的把轮胎举过头顶,而剩下的同学也没闲着,都做好了保护的准备,扶着上去的同学,不让他发生危险,此时大家心中只有一个目标-------那就是赢,也就因为这共同的一个目标,大家心连心,手挽手,团结一致,一心只为赢的想法让我们比别人班快了7秒,获得了胜利。

但这领先的7秒是我们努力的结果,是我们全心全力付出的结果,这7秒来之不易,让我们学会了团结协作。这次实践活动真让我记忆深刻。

实践活动作文3

8月16日下午,我们阳光假日小队到台州银行黄岩西门支行参加暑假实践活动。

到了银行,我在柜台前存钱,填写存款的单子,开了账户,拥有了属于自己的存折,心里很兴奋。

我们到二楼听银行客户经理的讲座,她向我们介绍了钱币的相关知识。

钱币有丰富的文化内涵。钱币的由来源远流长,钱币又称货币,是一种支付的工具。古时候的人,用海边的贝壳作为日常用品和价值计算的标准。后来,人类发明了钱币,用钱交换想要的东西。现在,人类发明了纸币,携带纸币更方便。

银行客户经理向我们展示了第五套人民币的图片,她分别介绍了纸币背面的图片:100元纸币的背面是北京的中国人民大会堂,50元纸币的背面是拉萨的布达拉宫,20元纸币的背面是桂林的漓江,10元纸币的背面是长江三峡的夔门,5元纸币的背面是山东的泰山,1元纸币的背面是杭州西湖的三潭印月。

客户经理介绍了硬币的图片:1元硬币的正面是牡丹,5角硬币的正面是梅花,1角硬币的正面是菊花,背面都是国徽以及年份。

银行的客户经理教我们识别真假钱币和数钞票的方法。她还向我们展示了如何储蓄和理财,银行储蓄和普通储蓄产品对比的优势。

听完讲座,银行的工作人员教我们接待客户的语言和礼仪。在银行的门口,我们排着两排整齐的队伍,迎接客人,来了客户,我们向他鞠躬,说声“你好”。

他们给我们颁发了奖状,我们获得了“小小银行家”的称号,他们还送了我们气球。我们在银行合影,脸上洋溢着笑容。

钱币中蕴藏着这么丰富的文化,我们祖国的文化源远流长。我明白了:不仅要学习书本知识,而且要多实践。

实践活动作文4

冬日,温暖的阳光照在我们身上,我们就像一群欢乐的小鸟来到青少年科技文化活动中心,参加有趣的综合实践活动。

活动内容丰富多彩。我们上了一堂快乐的心理辅导课后,就来到充满乐趣的科技馆。当看到巨大的飞碟时,我好奇地想这个庞然大物里面到底有什么呢?我细细地观察起来,发现有许多按钮可以控制飞碟上下左右飞行,甚至可以发射子弹……操控室的屏幕上显示了飞碟的形状、特点等。我认真地驾驶着,感觉有趣极了!当我操控完,发现头上全是汗。走出操控室,同学们纷纷围过来,七嘴八舌地问,里面好不好玩,晕不晕,刺不刺激。我一一告诉了他们。

接下来,我去了一间奇怪的房间,当人走进去的时候,整个人都会颠来倒去。我在里面晃来晃去。突然,耳边传来一声尖叫,我虽然吓得起了鸡皮疙瘩,但仍感觉非常好玩。最好玩的还是看球幕电影。我们来到影院,走进去发现我们的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一个位置躺了下来,满怀好奇地等着。突然,电影开始了,影片讲的是海洋动物向往和平、宁静生活的故事。声音、图像在我们的四周呈现,是那样的有趣而又富有立体感。

看完电影,我兴致勃勃地欣赏了机器人的演奏;来到二楼打鼓的地方,惊奇地发现这里的鼓居然没有面。虽然没有面,但是打进去却有声音,好神奇啊!当看到一种叫电力球的东西时,我用手指碰上去,哇,有一种麻麻的感觉,好刺激啊!

从科技文化活动中心出来后,我们就去东太湖生态园欣赏冬日暖阳下的美丽风光。这里的风景美不胜收。地上的草儿在阳光的照耀下越发青翠;幽静的树林里隐隐约约听到了鸟儿的叫;清澈的湖水中小鱼儿在轻快地游动……同学们有说有笑,心情非常愉悦。

今天的活动真有意义啊!我们不仅快乐地学习了许多的知识,还有了不少新的发现。

实践活动作文5

下午五点,我们三区小组的队员在惠康门口开展了暑期第一次社会实践活动——和社区一些退休的督导队员一起执勤,期间发生了一些有趣的花絮。

“ 奶奶”变成“阿姨”

在去实践之前,我为了可以顺利完成今天的社会实践,还在心里计划着要采访的内容。在和我们小组的队等待督导队的队员上岗前,我们小组的队员也商量着待会见到爷爷奶奶要说的话。

到了惠康门口,我一见到今天执勤的督导队员,便大吃一惊,她们算是奶奶吗?都这么年轻,根本称不上奶奶,于是,我便问她们:“请问你们退休了吗?”她们说已经退休了,呵呵,这时候,我们临时连忙把对她们的称呼改成了阿姨,唉,现在这人呀,怎么都这么年轻呢?都退休了,却显得那么年轻。

嘻嘻,不是我不明白,人们变化太快了。

期待违规车辆

我们在那里等待着,监督着,过了好大一会儿,还是没有一个将车子乱停乱放的,我问夕阳红督导队的阿姨,“什么时候才有人违反规定乱放车啊”,阿姨们没说话,丁聪睿却说:“这些阿姨们穿着有明显标志的衣服站在这里,所以人就不敢乱停乱放”。过了一会儿,我听见洁洁说,希望快点看到有人把车子乱停乱放,我听了也小声说:“是啊,是啊,希望赶快有人乱放车,好让我们也行使权力一回。”

这时候,真的有一个阿姨顺手把自行车就放在了惠康门口,于是,我们几个慌忙异口同声说道:“阿姨,请您把车放在停车线内。”我们的响亮声音,似乎吓得阿姨愣了两秒,才笑着赶紧把车推入了线内。

呵呵,执勤的希望有违规停车的,只因为我们想体验一下执勤队员的生活哦。

牛人司机叔叔

接下来看见有一辆黑色的轿车停在了小学门口,我们三个人连忙跑过去了,待一位穿黑衣服的叔叔下车后,我赶忙说:“叔叔,请你把车停在停车线内吧,这样会阻碍交通的”。叔叔说:“我只是去接一下孩子,马上就出来了,再说了,你看我能停哪儿?”丁聪睿看看四周,用手指指向一处汽车停放位,说:“那儿不是”。“可已经没位了!”叔叔说,“我只进去一下,马上回来。还有,你们是督导队的人吗?如果是的话,为什么没有标志”。

不是吧,我太无语了!遵守停车规则,是人人都应该做到的,我们好言相劝,为什么还要一定有标志呢?

唉,遇到这样的牛人,我们也无可奈何,还是让督导队的阿姨们亲自来吧。

社区实践活动结束了,我们更加懂得了交通规则的重要,同时,执勤的一个多小时,我们体会到了督导队员的辛苦,也拥有了不一样的快乐!

实践活动作文6

时间过得很快,不久,我们已经六年级了,在每年的六年级里,都可以用一天的时间去其他学校综合性活动。

在车上,我还是奈不住自己心里那股激动又兴奋的心情。一个小时后,我们就到了罗东小学。我们班的活动有软陶艺术、智能机嚣人、丝网花制作。在软陶艺术中,大家都做出了一个个令惊羡的软陶,有各种形状的,如:圆形,爱心形,五角星形的,愤怒的小鸟…可真的是应有尽有。接下来就是智能机器人,在那里我们打开电脑,看课件,就开始自己动手做个听声音就亮的房子。在制作的过程中,虽然有点的困难,但在最后,我们还是成功了。

最让我喜欢的一个活那就是做丝网花。在活动过程,我们带着兴奋又好奇的心情,老师在前面一步步地教我们,我们在下面一边,跟老师一起做,一边又认真地听着。“好,现在,大家一起来做出自己心目中的花吧!”老师话音刚落。我们便动起手来,门千刚和老师一起做的花瓣举一斤三做了好几片花瓣,再把她们一起用交叉的方法弄成一朵花,里面就用棉花纤当花心这朵花就完成了。

坐在车上,望着车窗外的风景,心里不禁思潮起伏,想想一转眼已经在学校里生活六年了,时间可真快。六年的同学分开了,六年的师生关系也就到此结来。六年前我们从陌生的环境,陌生的同学老师变成现在六年后熟悉的环境可以交心的朋友和老师。交情就像深不见底的大海,像高不可测的蓝天,像可爱的小写离不开自己的森林一样。在生活久之后大家就仿佛被一条红线似的紧紧地被绑在了一起,成一个集体,并养成颗依赖的心。但一想到再过两个月不到的时间,我们就分别了,各分东西,一想到这里,心就很舍不得,像明明是一块完整的肉,但因为时光的无情,必须给他切成一块又一块,一些藕断丝连的肉还可以保持联系,而分散的其他肉呢?又该怎么办?

车还继续地前进,在车上的我们也还在自己的沉思中……

实践活动作文7

美好的时光总是短暂的,一眨眼,拓展活动这三天就过去了,望着教练走去的背影,我心里酸酸的,好像里面泡了一个柠檬一样。

回忆起这段时光,第一天来到基地,我们与教练互不相识,难免会有点儿拘束,但教练用笑鼓励我们,用话来告诉我们,我们是最棒的。又来到宿舍前领床单、被罩和枕头罩。在教练的一句句的反复教导下,我们学会了怎么套被罩、叠“豆腐块”被子、铺床单等,教会了我们在宿舍怎么做。很快到了吃饭时间,教练又告诉我们吃饭时不讲话等餐厅纪律。吃饭时,有一同学因为在家吃饭时讲话的毛病没有改,导致全班、全桌或全校不能坐着吃饭,什么时候保持安静才能坐下吃饭。一顿饭经过几次折腾搞得有些同学十分生气,因为他并没有说话却要遭受惩罚。教练又告诉我们一句话:一人犯错,全体受罚。吃完饭,我们回到宿舍开始睡午觉,午休一个小时。可是第一次住一起的我们哪里睡得着?躺在宿舍的床上,不是聊天就是互相分享对方带来的零食,开心得不得了。下午老师带着我们上了两节手工课,时间过得快得超乎我们想象,很快又到了吃晚饭的时间,说话的声音少了一些,但相对于另一个学校吃饭的声音,我们学校同学的声音还是比较大,这让教练们一个个都很生气。吃完饭,教练把我们叫到空地上又给我讲了一遍我们需要注意的各个方面的纪律问题。之后来到会议室,另一个学校的同学们已经开始唱歌了。唉,我们叹了口气坐下来,等人全都到齐之后教练又给我们上了一节大课——国防课。上完国防科,主管员又给我们的宿舍卫生进行了总结,有的到得了表扬,有的受到了批评。有些宿舍的枕头东一个、西一个,被子也没有叠完仍在地上,说完之后就让我们回去洗漱。

第二天,起床洗漱,上课一切都在正常运行。到了第三天,我才感受到,我马上就要离开这里了。这里管理虽然严格,但我感到很开心。这里伙食虽然并不怎么好,但我们吃的都很香。下午,开了一个闭营仪式,教练给我们整理衣服,有些同学哭了,他们依依不舍。

之后我们就踏上归途,回家了。

实践活动作文8

今年暑假,我有幸参加了集体组织的一次湖北青少年实践活动,活动地点定在武汉。

伴着清晨的第一声鸡啼,我身披月色,早早地来到学校集合。汽车起动了,我们带着满心的欢喜,前往武汉。由于一路上风光无限,所以旅途中我们并未感到乏味。

下车后的第一站便是久负盛名的武汉大学校园内的樱花大道。听说那里以前是日本人养伤员的地方,因而由此引出了这个“樱花”大道这个名字。还听导游介绍说:“抗日战争时期,日本人占领武汉,并把武汉作为养伤员的基地,由于伤员们极度思念家乡,所以便托战友从家乡捎来樱花的种子,播种在武汉大学大道两旁,而且年复一年的进行大规模的播种,以致于形成现在的樱花大道。站在樱花大道上,仿佛置身当时日本人播种的那种心境里,不禁油然而生出一种感慨。

第二站便是黄鹤楼。早就听说长江滚滚天际的浩瀚和“白云黄鹤”的美妙故事,随即憧憬那“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的意境。而今,别具风貌的黄鹤楼,又使我再次感受到那千古流传的诗意与美妙。

来到黄鹤楼脚下,迎面一幅对联道:“由是路入是门,奇树穿云,诗外蓬瀛来眼底;登斯楼说斯楼,怒江劈峡,画中天地壮人间。”听说这字是90高龄的书法大师刘海粟所题的。缓缓的移动着脚步进入一楼大厅,高悬的巨型宫灯,透出温馨橙黄色的光晕,仿佛置身于天子的宫殿,四面壁画,彩绘藻井,更是衬出了那别具韵味的巨,幅壁画。二楼厅气氛优雅,如似棒一杯清醇香浓的茶。卷卷书画,满目琳琅……不知不觉中来到顶楼,眼前就是那盼望已久登高远眺的那一幕景致。滚滚江水,波光潋滟,此时的我已经能置身于李白当年的那番愁绪,沉溺于崔颢当年的那般惆怅。再看看长江大桥的雄姿,龟山的倩影,江水悠悠,帆影点点,如果能让“诗仙”现在站在这里看那大好江山,他将有何感想?还仅仅是那“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的浩叹吗?!

在一阵阵兴奋的欢笑声中,我们吃过午饭,来到了东湖鸟语林。内心无比激动的我们,来到了鸟的天堂。树林里,放眼望去的鸟儿,千姿百态:池边的天鹅,楚楚动人;威武的驼鸟,英姿飒爽;调皮的鹦鹉,英姿焕发。它们尽情的表演着,努力地博得游客的赞赏。鹦鹉们更是拿出浑身的解数。它们表演举扛铃,骑单车,走钢丝……博得游客的阵阵掌声。

伴随着那艳红的晚霞,我们载着满心的喜悦依依不舍的离开了东湖,离开了鸟语林,离开了这个美丽的城市。

实践活动作文9

“行百里者半九十。”当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不懂它的意思。一百里路,已经走了九十里,还差十里就到达目的地了,为什么说才走一半呢?我去问老师,老师讲解了半天,我还是将信将疑。不久,我却在一次体育课上亲身体验了一把。

那节课是测试八百米长跑,这可是我最头痛的一个项目了。开始二百米我跑得很轻松,觉得有使不完的劲儿,还一边跑一边膘着同组的同学们。第二个二百米我开始流汗了,等跑完七百米,我已经觉得浑身没劲儿,两腿像灌了铅,迈不开步了。难哪!我闭上眼睛,十步,二十步……今天的跑道怎么这么长啊!最后的一百米,似乎比前面跑过的七百米还要长。我只觉得心简直就要从胸膛里跳出来,嗓子又干又涩,两条腿好像已经不听使唤了。我一下子泄了气,由跑变走,最后干脆坐到了地上。同学们跑到终点后又回来围住我,大家都遗憾地说:“看,就差那么二十几米!”我也懊悔地摇摇头。这时候,我忽然想起“行百里者半九十”这句格言,多么精辟啊!我今天不就是因为最后的二十米而功败垂成了吗?尽管前面的七百多米我坚持下来了,却因为最后的动摇没能到达终点,我开始明白了这句格言的含义。

后来又有一件事,使我更进一步领会了“行百里者半九十”这句格言的含义。那是一次几何测验,我被最后一道大题难住了,急得满头大汗。我用铅笔连了好几条辅助线,用尽了所有的已知条件,都证不出来。这时,我想起了“行百里者半九十”这句格言,暗暗告诫自己,千万不要像上次长跑那样功败垂成啊!我从几个方面认真考虑了一会儿,眼前猛然一亮,难关攻破了!交卷以后,我们几个同学聚在一起议论这道题。当我讲出自己的思路时,她们都懊悔地直拍脑袋:“噢,我也这么想过!”,,晦,我怎么没有接着做下去!”“瞧,就差这么一点点!”这时候,我不禁暗自庆幸自己这回没有在“九十里”处止步不前,而是走到了百里终点。

通过结果完全不同的两件事,我真正弄清了“行百里者半九十”这句格言的含义。是啊,“一!里”相对于“九十里”是很短的路程,而最后十里却是关键。最后关头冲上去,就能获得成功,反之则功亏一签。在学习上,生活上,乃至人生的道路上,止步于“九十”、前功尽弃的现象还少吗?它们都反映着同一道理:“行百里者半九十。”就我自己而言,不也从止步于九十里中得到了教训,从坚持最后十里处得到了益处吗?说得真好啊,“行百里者半九十”!我终于从实践中懂得了它的真谛。

实践活动作文10

寒假里的一天,我去参加了社区写春联的'活动。这次活动主要由社区举办的,把写好的春联免费送给小区的居民们。去年我也参加过这个活动,已经有了一定经验,今年又有这样的锻炼机会,我显得更加有把握,也感到异常的兴奋和自豪。

我的书法老师张老师知道我每年会参加社区写春联活动,就要我挑出自己要写的春联内容,有不正确的地方请老师辅导并加以改正。我挑出的是这样一副春联:“富贵吉祥贺佳节,平安如意迎新春。”就是希望所有的人在新的一年里能够大富大贵,吉祥如意,对仗也十分工整,读起来也非常顺口。希望居民们可以接受并喜欢这一副春联。

吃过早饭我和妈妈、奶奶一起来到社区三楼,一到那里,我们就拿出了笔墨纸砚,做好准备工作。这时,社区工作人员给我们发放春联纸,我们便开始大显身手。这时,好多的社区居民纷纷向前围了过来,我一直在专心致志地写着。前来围观的人越来越多,声音也越来越嘈杂,不过发出的都是啧啧称叹的声音,一位奶奶感慨地说:“现在的孩子真是聪明,毛笔字写得这么漂亮!”“那是,如果写得不好,能叫他们来吗!”这时,又有一位阿姨开玩笑:“等到再学个十年八年的,都要成为书法家了!”一位爷爷又接着说:“人家老师教得也好!”旁边一阵欢笑。我们写好的对联,人们争着要,并高高兴兴地捧着回家去了。还有一些会写书法的老人,也忍不住拿起我们的毛笔写起字来。“几十年没写了,手都生疏了,现在写写还真是一种享受啊!”我们写了很多对联,受到的夸奖也很多,心里美滋滋的,最后开心的和妈妈有说有笑地回家了!

实践活动作文11

在一个阳光明媚的早晨,妈妈带着我去参加社会实践活动。太阳毒辣辣的,我的头烫乎乎的,都可以煎熟鸡蛋了!我们要去的地方是——长沙市简牍博物馆。

到了那里,我们高兴地领了门票。忽然,我兴奋地大喊道:“Look,喷泉!”喷泉一喷出来,就像一把把透明小伞。只见喷泉在阳光的照映下,显得光彩夺目。泉水的颜色就像翡翠般的迷人。泉水里有许许多多的小不点小鱼。有红的、有黄的、有金的等不同颜色的可爱小鱼。

进去后,我顿时觉得有点惊呆了!“哇噻!”我张大了嘴巴,我赞叹不已,“真壮观啊!”我们在服务台领了实践表,就迫不及待的看表上的题目。“瞧,看看这个,旋旋!”妈妈向我挥了挥手说。我飞奔过去,有两个巨大无比的书生雕像,笑眯眯的看着对方,手里拿着书,好像在讨论什么问题。紧接着,我们拿着实践表,边参观边找答案。我看见一些哥哥姐姐正在领着游客给他们讲解,他们讲解起来滔滔不绝,没有一丝错误,真认真!我认为表上的题目都很简单,可是,第二题真难,它问“嘉禾”是三国孙吴时期谁的年号?我看得都眼花缭乱,都没有耐心了。“算了,先抛下这道题。”我嘟着嘴说。第三题,简单极了。我高兴得直蹦跳立马写下答案。“旋旋,你做错了,这个墙上有答案。”“什么?”我傻眼了。“哎!”我唉声叹气。接下来,我仔细的参观,我了解了长沙吴简,出土于长沙走马楼J22号古井窖,知道了简牍的制作与书写,还知道了汉代尊老养老制度规定,老人到了70岁可以得到鸠仗,受到国家保护并享受一定的权力等很多知识。

在二楼展览馆,我还看到了两只可爱的小猪陶塑,小猪互相送给对方一个甜蜜的微笑。我只顾着观赏,把题目的事都抛到九霄云外了。

通过这次实践活动,我认识了简牍,简牍主要用竹木制作而成,非常精致,很有艺术感。非常感谢妈妈带我来参观这么一个有知识的博物馆。

实践活动作文12

星期三,老师说:“明天我们全校要到平顶山去上一堂实践活动课”,我们听到这个消息,同学们异口同声的回答:“好!”真是太高兴了。接着老师给我们发了一些食品:有面包、鸡蛋、黄瓜等......

哈哈,难道你不知道我们的这节实践活动课要去的是平顶山的虎头山和灯台架吗?那里现在是有名的风景区,虽然这是一堂室外课,但是对于我们来说,这是一堂别有趣味的课外教育课。

4月23日,星期四,那天的天气格外晴朗,也许是激动吧!我们好早就起床了。我们来到操场上站了有大概半个小时,这时开来了几辆大巴车,我上了其中的一辆,17号车。

在路上通过老师的介绍,我们才知道原来的虎头山还有一段广为人知的故事......那是在抗日战争时期,由于虎头山的地形险要,日军想要占领虎头山,为了能让中国的大部队安全的撤离,我军有200多名战士与敌人战斗了6个多小时,最后在战斗中有27名我军战士光荣的牺牲了。听了这个我们先辈的故事,我们个个热血沸腾,他们都是我们崇拜的英雄。

不知不觉,2个多小时过去了,我们已经到了虎头山停车场,下车后一看,那山也太陡了,“那山顶是与天连在一起的”再看看同学们个个劲头十足,一个个爬的是大汗淋漓,气喘吁吁。一会我们就到了山顶,看见一座巨大的中国战士的雕塑像,我们身后就是那27个牺牲中国战士的墓地,听了老革命家的讲解,可想而知,当时的战斗有多么激烈。在返回的小路上我看见一架战机和两门大炮。也许这是要告诉后人,要珍惜我们现在的幸福生活,正是有了先辈人的牺牲,才换得我们现在幸福生活。之后我们又要去了下个目的地—灯台架。

灯台架里有只好大的蝴蝶呀,到处是危险的悬崖,我们非常艰难的往前走,但同时我们看到天下最美,最迷人的景色,那里有天井和天池,走在天池的路上,我就听见泉水的声音,我顺着岩石走进峡谷,看见泉水落在岩石上,发出哗哗的声音,这是大自然多么美妙的音乐啊,抬起头看看,真是坐井观天。

今天我们虽然都很累,但同时我们有着很大的收获,“不经风雨,怎见彩虹”。回到校舍后,我的心久久才平静下来,真是有人在仙境的意思。

实践活动作文13

期盼中,暑假到来了,这次漫长的暑假比起以前,变得更加丰富而有计划了。今年暑假主要有两个任务,一是进行驾驶技能学习,二是打一些短工体验一下生活,进行一下社会实践。

先不说驾校学习,只说社会实践。毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习和生活中,这些体验和经历是必不可少的。通过社会实践让自己进一步地了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己学的东西能否被社会所用,养自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

不久,在两项工作的同时进行下,我在一家超市找到了一份促销导购的工作,因为这个工作不和驾校学习冲突。第一天领导给我安排的工作就是先跟着别人熟悉一下自己所在的货品专柜的货物的种类、价格,和以后应该做的工作,货物的摆放报单等问题。具体工作的要求就是:1.严格遵守商场的规矩。正所谓“国有国法,家有家规”,作为一个单位也有相应的规定了;2.做事勤快,不能偷懒,做好本职工作同事保持超市卫生;3.对待客人要面带笑容,耐心服务;4.与同事要和睦相处。

就这样,我进行着这项工作,因为自己平常也经常去超市买东西,所以工作进行的还是很顺利的。万事开头难,什么事都要有所尝试,不然永远不知道自己的不足在哪里,自己也不会很快成长起来。在经历了这次的实践活动,明白了任何事情都要考虑周全,认真的策划。

社会实践,让我们更多的去了解社会,是一个提升自我,锻炼自我的宝贵平台,在这个过程中,我们去感受最真实的社会生活,体味最真实的人生。要想成长起来,就要把自己投入到社会的大熔炉中去,只有不断地磨练才能变成一把好剑。成长是要一个过程的,学校教会了我们知识和做人的道理,而社会就是一个考场,检查我们学习的怎么样,在社会的大环境中学到的东西让我终生受用。我会不断地实践,在实践中锻炼,在实践中真知,在实践中不断发展。

通过这次的社会实践经历,使我学到和懂得了许多,明白了好多学校学不到的东西。这是一笔珍贵的财富和一份不可多得的回忆,我们的暑假因为有它没有虚度,我们的阅历因为有它而更加丰富!我相信今天的经历就是明天不可多得的经验。

实践活动作文14

9月22的早晨,秋风送爽,阳光明媚。我们怀着非常激动的心情踏上了去实践基地的路程,车外的景色虽然美极了,令人目不暇接,但我们班同学们有说有笑,那还有心思去看啊,我们的心早已飞到了实践基地了。

刚到基地,我们的教官就来迎接我们,他的名字十分有趣叫“曾上游”。教官和老师领我们到宿舍后就走了,里面虽然不大但是很干净,放下行李后,就准备开饭了。

刚到食堂,门口也已人山人海。开饭时间一到,门一打开,香味就迎面扑来,我们口水都流出来了。可是教官却说让桌长先进去盛饭。当饭盛好后所有人都像潮水般涌了进去,当我们吃的正香的时侯,老师却拿着像机进来了。我想要在这里留下我美好的回忆,所以我以最快的速度吃完饭,并在老师的相机里留下了永久的记忆,吃完饭老师让我们回宿舍睡午觉,以我们现在的心情,哪还睡的着!

下午,老师带我们来到了野炊基地,任务是包饺子,高伟是我们组的组长,领完工具后大家开始分工。我负责搅肉,这活真累呀!搅了一会手就酸了,这时,王琳主动帮我轮流搅,不愧是好朋友啊!肉切好了,卢万洋也已切好洗净的韭菜。一切准备就序。最后,我们又把韭菜和肉放在一起搅了一会儿,哈哈,馅做好了。我们又开始包饺子,我们组里就数我包的饺子最漂亮,其他人包的不是馅太多,撑破了皮,就是馅太少,根本看不见馅。

最苦的就是凌浩——最后烧火的那个人了,他一会儿烧火,一会放水,真是忙得不可开交。等他的水烧开了,赶紧将饺子下锅。等到水开三次后再煮五分钟,我们的饺子就可以吃了。我们一共做了三锅饺子,都是美味啊!吃着自己做的饺子,吃在嘴里可香了。再看看凌浩,虽然满脸汗水,可还是快乐的笑着,他说能为大家烧火煮饺子真是三生有幸,逗得大家都笑了。

之后的两天时间里我们还参与了多米诺骨牌、七巧板、军事拓展训练、木工制作、科技创新、领袖风采等等活动,每一次活动都能使我们激动,使我们收益。

三天的时间不长,一晃就过去了,大家还没尽兴,实践活动已经结束。回顾这三天,有累有苦有收获。在班级总结会上,我们都觉得要想做好每一件事就必须要团结,团结力量大!

实践活动作文15

每当我想起那次实践活动,我不禁又沉思,每一次沉思都能让我领悟到一些新的道理。

“感恩”是我们中华民族的美德,也是我们中华民族最重视的一项美德。在几年前,学校组织了一次实践活动,让我们去敬老院去做一次实践活动。这让我们很惊讶,也很好奇,那里是什么样的?那里的人是怎样生活的?……。一个又一个的问题向我袭来,脑袋瞬间转不过来了。不过,只能到那里谜团就能解开了吧,我是这样想的,便急匆匆的跟上了老师的脚步。

我到敬老院的时候,看了一下敬老院的样子,有些旧旧的,但还算干净。那里的老奶奶老爷爷对我们很亲切,在一次不经意间,我在他们的眼睛里看见了沧桑。看着他们已经苍老的脸颊,那深深的皱纹,还有那数不清的白发,仿佛在诉说我的青春早已不在,留下的只有那岁月的烙痕。看着那和蔼的笑容,我不禁鼻子一酸,泪水充盈着我的眼眶。也许,他们早已品尝到世间的冷暖,或许他们已经累了,想安静的度过余生,或许有些人想在这已经所剩无几的时间里有着家人的陪伴。他们一定很爱自己的孩子,而他们的孩子也一定爱着自己的父母,那为什么要把自己的父母放在敬老院不管呢?也许老人们生活的很好,衣食无忧,但他们缺乏的是心灵里的快乐,他们希望自己在最后的时间里陪伴自己的是家人,是家人的爱。

不需要生活的多么的锦衣玉食,但求在我最后时刻陪伴在我身边……这,应该是所有在敬老院的老人们所希望的事。

父母用自己满头的白发和自己数不清的皱纹来迎接我们的成长,用自己的身躯来为我们遮风挡雨,用自己粗糙的双手来温暖我们,自己受了许多苦,却丝毫不提累。父母对我们的爱好多好多,我们无以为报。

实践活动结束了,我望着那苍老的背影用力挥手,眼眶又一次被眼泪填满。

在这一次实践活动中,我明白了许多许多,知道了许多,这会让我受益终身。

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