在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我心中的偶像作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心中的偶像作文300字 篇1
每个人心中都有自己的偶像，刘翔，姚明，周杰伦……
自从我出生那天起，妈妈就把全身的精力花在了我身上，她最大的特点就是善良，从小她就教育我要做一个善良、诚实的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有一个乞丐，妈妈给了我几枚硬币，让我给那个乞丐，那个乞丐身上有一股臭味，我捂住鼻子，随手把钱扔在了乞丐面前的盒子边，就立刻跑开了。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉的批评了我，严肃的说道：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都有需要帮助的时候，今天你把帮助了别人，当你遇到了困难的时候，别人也会来帮助你，我们要尊重别人，你刚才的动作会让别人认为你不尊重人，帮助别人一定要发自内心，一定要诚心诚意。”
听了妈妈的话，我感到十分惭愧，于是我重新走到了乞丐的面前，捡起硬币，放在他面前的盒子里，说了声：“对不起。”
这件事虽然已经过去了好几年了，但妈妈的这番教导深深地刻在了我的脑海里，“做一个善良、诚实的人。”妈妈永远是我心里的偶像。
我心中的偶像作文300字 篇2
我的偶像是鹿晗，鹿晗有一双带有星星的眼睛，大大的。鹿晗唱歌特别好听，是exo—m的主唱，。鹿晗是北京纯爷们，当有人说鹿晗的眼睛想女孩子的时候，鹿晗都会反驳，说：“我是北京纯爷们。”
当然鹿晗就是个，纯爷们。鹿晗不会哭，鹿晗会把自己的委屈都憋在心里，鹿晗照顾弟弟，待人有礼貌，笑起来特别温暖。有人说鹿晗整过容，对我来说，整过和没整过，没有差别。至少鹿晗的实力在，鹿晗的歌喉好是鹿晗的优点。
每个人都会有缺点，鹿晗也不例外，鹿晗的'缺点是：不会照顾自己。为什么这么说呢？鹿晗在参加节目时，鹿晗的脖子上，腿上都会有一些小伤口，虽然不引人注目，但有一些细心的粉丝还是发现了。鹿晗不会哭，鹿晗会含着泪安慰弟弟们，可是没有人会安慰鹿晗。
鹿晗是一个天使。一个只会笑的天使，可是天使也会哭，鹿晗都会在没人时，偷偷的哭，让人心疼，鹿晗离开了家，鹿晗想家，一个男人也会想家，回想妈妈。
如果有机会，我想对鹿晗说；“鹿晗，哭出来吧，不要再把委屈憋在心里了，像个孩子一样哭出来吧。”
我心中的偶像作文300字 篇3
每个人都有偶像，我心中的偶像是一位魔术大师——刘谦。
我开始知道他的时候是在春节联欢晚会上。他留着略长的头发，一双大大的眼睛，浓浓的眉毛，长得非常帅气。他神奇地把主持人的戒指变到了鸡蛋里，让人不可思议，让我看了目瞪口呆。以后，我经常在电视中看到他表演的魔术。他常常是近距离地表演，而且四周围满的人群，可想而知，他的表演难度有多大。
我了解到刘谦从小就很喜欢魔术，他是慢慢摸索，慢慢练习的，他的手并不灵巧，有时为了练好一个动作，往往重复几千遍都不算多。让魔术融入常人的生活一直是刘谦为之努力的目标。在他看来，让魔术与人们零距离接触，才会发挥出其独特的功能。记得有一次，他拿着手中的一杯白开水，晃了几下，立刻在水中就出现的黑珍珠，紧接着，又晃了几下，一杯白开水眼看着就变成了珍珠奶茶，他还让人品尝了，证实了这有确是一杯珍珠奶茶，这令四周的观众拍手称绝。这魔术中的奥秘让人捉摸不透，给人们带来了疑问和快乐！
我想，刘谦有如此的绝技，就是在于他有一种坚持不懈的精神。我应该把他的这种精神用到我的学习中去，不能遇到困难就退缩，要迎难而上，去克服它，就一定会获得成功！
我心中的偶像作文300字 篇4
我崇拜的人不是载入史册的伟人，也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我们语文的王老师。他很关心我们，我们也很爱她。
她个子较高，烫着一头短发，眼睛不大，但很有神。而且王老师的眼睛很会说话，很神奇吧！当同学在上课做小动作时，老师会用眼睛盯着你，仿佛在提醒你要用心学习。当同学做得端正，认真听讲，老师会用赞赏的目光，微笑地看着大家，仿佛在夸奖着同学们。
王老师上课很风趣幽默。记得有一次，叮——上课铃声响了，同学们刚坐好，王老师急匆匆地走进教室，着急地说：不好了，不好了，咱班同学闯祸了。同学一听，个个都很紧张。我的心也像拉满的弦，崩得紧紧的。实话告诉你，有些同学力大无比，居然把武松大哥的腿给打断了。我真为这些同学捏一把汗。有的同学一边摇头，一边说：武松能把一只猛虎打死，还有谁力气比他更大。不信是吗？你看——只见老师转过身，在黑板上一笔一划、工工整整写出武字加一撇。就是同学手中的这根‘棍子把武大哥腿给打断。老师一边说，一边用手指武字多出的一撇。同学们一看，个个恍然大悟，哈哈大笑起来。
瞧，多么可爱的王老师，同学们怎能不喜欢呀！
我心中的偶像作文300字 篇5
人人都有自己心中的偶像，我心中的偶像是我多才多艺的爷爷——傅春荣。
我的爷爷是个退休的教师，他教过小学的语文、数学……总之，除了电脑和英语，其他都教过，可谓样样精通。有一次，我去他所在的小学去玩，看见我爷爷在教别人语文课，只见，我爷爷那神奇的双手，在黑板上指来指去，几下就把学生们的问题解决了。下课了，我正准备跟爷爷一起去玩，（学校里有娱乐设施）有一位学生不好意思地走过来笑着问：“傅老师，打扰您和您的孙女谈话了，我有一道题不太懂，请您教教我，行吗？”说完满脸期待的看着我爷爷。爷爷和蔼地说：“当然可以了，老师如果不把学生教懂了，那么老师就没尽老师的职责了。”说完便去教那位学生去了。
我的爷爷对民间乐器也很精通，他自学了：二胡、巴乌、笛子、葫芦丝等。我爷爷还自学了电子琴呢！每当爷爷给我吹奏或弹奏乐器的时候，我都会很不耐烦，但为了不扫我爷爷的兴致，便耐心的听了起来，渐渐地，我陶醉了；《月光下的凤尾竹》在爷爷吹的葫芦丝中显得更加委婉。
怎么样，听了我的介绍，你是不是也有点崇拜我这个多才多艺的爷爷了呢？