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【推荐】心中的偶像作文汇总八篇

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在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的心中的偶像作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】心中的偶像作文汇总八篇

心中的偶像作文 篇1

有位儿子发工资了,为了把钱送到母亲手中,他面临的是两大选择:一。如果把钱送去可会耽误了明天的正常工作。二。如果不把钱送到母亲的手里母亲就没钱吃饭。最终少年决定把钱送到母亲的手中。

下午,少年吃完午饭后,独自步行去母亲家中,夜慢慢暗了下来,少年恐定不安,他随手在地上拿了一根断裂的棍子,他要用这棍子保护自己。夜慢慢深了,四外周围发出了许多狼的嚎叫。少年继续往前走。突然一只大大的绿光朝着他瞪了许久,少年惊恐不安,还慢慢的继续往前走,突然一只狼一扑,扑在少年的身上。少年拿着棍子左打右打,乱似飞舞。

少年往前跑,狼用两只脚,抱着少年跟着少年往前跑,经过了几个小时和狼搏斗过程,少年终于到达村子,狼看见前方有村子的灯光闪烁着。狼才把少年放开。

当夜,少年把钱送到母亲手中,母亲得知儿子半夜三更是冒着生命危险来的,母亲热泪盈眶而感到万分欣慰。

第二天村民敲锣打鼓,放鞭炮把少年往天上抛来抛去,村民佩服他这种精神,许多村民低下头哭着,好似这少年是自己的儿子一样把这么多的村民都感动了。

这就是我心中最敬佩的英雄人物,他是我们学习中的榜样,也是生活中的榜样。

心中的偶像作文 篇2

我们班级里面有人喜欢少年歌手——“TFboys”,有人喜欢演艺明星——鹿晗......等等。总之,追星在我们的班级里还算是非常普遍的。但是,我的偶像却和他们的偶像不同。我的偶像,只是一位一心为公益服务,一心传承上海说唱这门已经属于“非物质文化遗产”的技艺的老艺人。他就是我们上海说唱班里面那位和蔼可亲的徐世利老师。

我们的徐老师身材瘦长,戴着一副眼镜,脸上总是一副笑嘻嘻的样子。他仿佛有使不完的劲,给我们上课的时候,他的声音永远都是洪亮的。他活像一个老顽童,每次课前,他总是用各种奇怪的音调来给大家打招呼,还让大家模仿这个音调,每当这个时候,大家都会乐不可支。我把这个奇怪的`打招呼方式称为“徐氏招呼”。

徐老师上课总是认真负责而又有耐心。有一次,徐老师刚刚教了我们一首新的沪剧——《芦苇疗养院》,老师看我们唱的都不大熟,就让我们一个一个轮流唱,要知道,我们班级里面可有四十几位同学呢!然后,老师还要再给我们每个人悉心指导,不过他一点也没有不耐烦。没过多久,我们就都在徐老师的教导下学会了沪剧《芦苇疗养院》。

徐老师今年已经六十八岁了,但他仍然活跃在公益事业的舞台上。他说他有两个愿望,一个是要把上海说唱传承下去,另外一个则是要多为老百姓表演,把笑声带给大家。这是一位多么令人敬佩的艺术家呀!我现在也有一个愿望,就是一定要好好学上海说唱,将来也要上台表演,把这门艺术发扬光大。

心中的偶像作文 篇3

我心中的偶像——中国登山队的健儿:刘连满。

当你从中国境内登上珠穆朗玛峰,平了世界纪录时,我视你为心中的偶像。我真想对你说:“登山队的健儿们,你们真棒!”在珠穆朗玛峰上插上国旗时,全国人民都在为你所取得的骄傲成绩所欢呼。在鲜花掌声的环绕下人们看到了你的成绩,却不知道你背后那多少感人的故事。比如说:在1960年中国登山队从北路攀登珠穆朗玛峰时,到达不可逾越的“第二台阶”,刘连满看到其他队员从岩壁上滑下来,于是让其他队员踩在他的肩上,攀上了绝壁。你很小时就开始登山,多少痛苦,多少辛酸,你都毫无怨言地受着。

我二年级时是数学课代表,数学要比别的同学成绩好,也就是因为这样,我的学习压力比较大,如果数学考得比别人差,那还怎么当数学课代表。二年级下个学期数学考卷发了下来,我竟只考了88分,这对自尊心强的我,无疑是一个沉痛的打击。“怎么办呢,以后同学们还会正视我这个数学课代表吗?”正当我迷茫的时候,我想起了中国登山队的刘连满,他也是经历了多少困难才有今天这骄傲的成绩。对,我一定不能放弃,应该要自信的面对困难,克服困难。在刚过去的一个学期里,我每天做练习、周末出去上奥数课,在期末考试中考出了97分的成绩。

现在,我只是一名普普通通的小学生,也无法感受到中国登山队的健儿所经历的困难,但中国登山队的健儿那坚强、积极、有理想、有追求的精神永远印在我的心中。而这些精神,将是我开启成功之门的钥匙。刘连满,我永远支持你、向你致敬!

心中的偶像作文 篇4

我的偶像,并不是舞后蔡依林,不是歌手王心凌,也不是帅哥吴尊,而是我的“妈妈”。

我的妈妈是我的偶像,妈妈她既聪明,又善解人意,而且妈妈的手很灵巧喔!

以前,书包上、铅笔盒上的串珠珠吊饰,并不是是去店里买的,而是妈妈亲手制作的;端午节的香包,也是妈妈亲手为我缝制而成的;冬天的毛衣,也是妈妈特地为我所编织的。

我的妈妈声音很好听,常常教我朗读,小时候常床边故事给我听,让我快快乐乐的进入梦乡。

我的妈妈就是我的偶像,也是我最爱的人,希望妈妈能永远的快乐、幸福,不要为了我的事而烦恼!

心中的偶像作文 篇5

每个人都有失败的时候,也有成功的时候,我也不例外,从我四年纪的时候我就开始想学骑自行车,可是,每次就是学不会,那天正好有琪琪找我下楼学自行车,琪琪是我最好的朋友,她可是很什么都会,就像个“甲小子”。

可是,琪琪我还是不会,我都学了好久了,每次都是失败的。琪琪对我说:你还真是个傻瓜,放心了,有我在,你还怕学不会吗?

我和琪琪到了楼下,琪琪也很认真的教我,我也很认真的学。我还对她发火,我不学了,你看我都学了一下午都没学会,还得我手脚都是伤。

我看到琪琪把我的把我的自行车扶起来,我的在想又不是琪琪的错我干嘛这样对她发脾气,琪琪向我走来对我说;“你不要灰心,每个人都要失败的时候,你有听过一句失败是成功之母,相信我,你这次一定可以的。

听了琪琪这句话我拿起自行车我一边学,一边想琪琪说的失败是成功之母,心想我一定可以的,突然,我大叫“琪琪”我学会了,你看我真的学会了。

我终于知道琪琪说的失败是成功之母,每个都有失败的时候。不一定人人都有成功的时候。作文

心中的偶像作文 篇6

当黑夜来临之际,漆黑的夜空中,有散发的柔和的光芒的月亮,也有闪闪烁烁的繁星。疫情的潮流滚滚而来,一浪刚刚翻过,又有一浪紧随其后,但却有一群人,努力的将其控制。

钟南山院士提出病毒传染途径“人传人”,李兰娟院士义无反顾地下令“封城”,白衣天使们在抗疫第一线救死扶伤……这些人,都是我心目中无可替代的偶像。但是,却有一道道一闪而过的身影,永恒地停留在我的心底。

宽敞的马路上,一个个戴着头盔,骑着摩托车的身影如风一般飞驰着。他们双眼目视的前方,大半张脸都被一只浅蓝色的口罩遮挡住。本应该充满喧嚣的街道在此刻只留下了他们风雨无阻的身影。

在这个时时刻刻存在着危机的疫情期间,他们本可以安心的待在家里修养,通过新闻了解此刻全国各地的情况。但是,为了他人的更为安心的假期,他们毫不犹豫的背上了背包,在城市里穿梭。为居民们送去包裹。也为别人送去了温暖。

小区门口,也总能看到他们的身影。存放处,几位邮递员正弯着腰,低着头,似乎正在整理着什么。他们的身边堆放的好几个大箱子,一个一个叠起来,几个人在箱子之中,仿佛被淹没了似的。他们将包裹从箱子中拿出来,顺着墙沿一个一个地摆好。随之,又从口袋里掏出手机,通知居民来取件,他们皱着眉头,语速极快,像是要去追赶什么似的。放下手机,便又急匆匆地跑走了,骑着车飞速地离开。来也匆匆,去也匆匆。他们也为疫情做出了奉献,虽不如医护人员那般,如此引人注目,但也值得人们赞美。

夜空中,有了星星,便多了几分色彩。城市里,有了你们,也添了几许温情。你们永远是我的偶像!

心中的偶像作文 篇7

我心中的美景作文500字 我心中的美景有许许多多,就像天上的星星一样数也数不清,有欢快的,也有悲伤地的。但最亮的那一颗,就是母亲对我的爱,我都用眼睛拍下了那一幅幅美景,今天,我就讲给你们听。

有一天夜里,我肚子突然痛了起来,我便叫道:“妈妈。。,我肚子疼”,我妈妈二话不说,立马下床那医药箱,然后又拿温度计给我量体温,那时,妈妈摸着我的头微笑着说:“没事的。”我说:“哦。”在那一瞬间,我看了妈妈一眼,并把那一幅美景用眼睛拍了下来。第二天早上,我起床后好多了,忽然看见妈妈的黑眼圈,我明白了,妈妈在我的床边守了一夜,我看妈妈已经累得不行了,但还是勉强的对我说了一句:“好多了吧?”在那一瞬间,我又把这一幅美景用眼睛拍了下来。

在随后的日子里,我会常常留意妈妈,并用眼睛把那一幅幅美景都拍下来。 每天早晨,我都会把我妈妈扫地时的美景拍下来。

每天傍晚,我都会把我妈妈辅导我功课时的美景拍下来。

一日三餐,我都会把我妈妈做饭时的美景拍下来。

平常生病,我都会把我妈妈微笑着对我说话时的美景拍下来。

母亲为我们做的每一件事都是一幅美景。

母亲为我们做的每一个动作都是一幅美景,我们要珍惜这一幅幅美景。

这便是我心中的中的美景,我要细细品味这一幅幅美景,也会好好的珍惜这一幅幅美景。

心中的偶像作文 篇8

我最喜欢的老师就是现在的语文老师,他是我的偶像,同学们都叫他李老师。

我们的李老师,长着瓜子脸,一双美丽又动人的大眼睛,高高的鼻梁,他每次见到同学们,嘴角都会露出一丝微笑。她还有一双灵敏的耳朵,只要我们上课在下面说话,他都会听到,而且能准确判断出方位,吓得我们上课都不敢说话了。要是有人违反纪律,就会受到他的严厉批评,但事后老师总会给他们讲道理,促使他们改正。

李老师不仅在学习上对我们很严厉,而且在其他方面对我们很关心。有一次,我们放学后走到校门口,有一位同学拉着拉杆书包,在我前面走着,我不小心被拉杆书包给绊倒了,陪伴我们放学的李老师看到后,赶紧跑过来,把我扶起来,一边招呼其他同学现走,然后就仔细的检查我的伤情。李老师亲手抚摸着我被摔伤的小腿,一边按摩,一边轻声的问我,“疼不疼?”看到老师焦急火了的样子,我的疼痛减轻了很多。最后,老师又亲自把我护送到车站,并看着我们上车,这才离开。

这就是我心中的偶像——李老师。我长大了,也要做一个像李老师那样的人。