在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我的同桌作文，欢迎大家分享。
我的同桌作文1
我的同桌不胖不瘦，一年前，老师将她分到了我的旁边。经过一年多的观察，我总结出了她的两大特点“画痴以及不鸣则已一鸣惊人”等特点。
咱先来说说她的第一个特点“画痴”。注意她可不是不会画画，它是对画画喜爱到了痴迷的程度。有一次考试，她做完卷子后，在她的草稿纸上进行了天马行空的想象力，可惜画到一半便被老师发现了。可过了一会，她仍贼心不死，开始在橡皮上继续创作，直到被我呵斥才开始检查卷子。她有一项功能：不用参照物，便可以凭想象作画，她的绘画本上满是她的绘画作品，我还细细翻越过，确实不错。但我也与她约法三章，认为画画这个爱好不错，但要有“重轻”观念，以学习为重，花画画不可以影响到学习，不准在作业未完成前画画。 再说她的第二个特点：“不鸣则已一鸣惊人”。她常常会爆出大冷门，有时成绩甚至会超过我。有次语文测验，我只考了89分，她居然考了92分，超过我三分。老师讲卷子时，我才发现全班只有她一人分段正确，我暗地问她：“你是蒙的吗？”“不是，因为……”她说的头头是道，连我都对她刮目相看了。
对了，我都忘了告诉你们她的名字了，她就是我的同桌——朱蕊菁。
我的同桌作文2
我的同桌是安安，她带着一副近视镜，学习成绩不怎么好。我心里有一个疑问，安安成绩不怎么好，怎么会近视呢？没天理了。
还有她特别调皮。
有一次上数学课，我们两个在听课，突然，我看见她拿着她的钢笔帽往桌子上的边磨，我当时特别生气，赶紧给她说：“别磨了，老师一会儿会看到你的！”
她赶紧收起来了，我满意的笑了，过了一会儿，她又开始磨桌子边了，我心想这孩子真调皮，不像话，哼！
这时，我想起老师说的话：“如果你的同桌上课跑神了，或者在那玩，你就拍拍她，如果她还在玩，你就不要理她了。”
我就继续听课了。
“陈晨你在那干什么呢？”果然，被何老师发现了。她立刻不玩了，然后我给她做了个鬼脸。安安却不服气地“哼”了一声。
下课了，安安说：“呀！我太生气了。”
“呵呵”我笑了：没有人惹你，你生什么气！
说着又给她做了个鬼脸。
安安，你以后上课一定要认真听课，不要再调皮了，我相信你一定能改掉这个坏毛病！加油哟！
我的同桌作文3
我同桌叫段天佑，他个子中等，乌黑发亮的头发，眼睛很小，不大的鼻子和嘴巴，机敏的耳朵，他最喜欢看书，因此我们都叫他书呆子。
有一次我在家没事就去找段天佑玩，我来到他家门口，叫了几声段天佑，可是没人回应，我想他会在家干什么呢？一定是看书。我憋足了气，大叫一声：“段天佑！”“谁呀！”段天佑生气地说，我说“我是边郭鑫。”他知道之后，让我进去了，我一打开他的屋的门，果不其然，他在看书，边看还边写读书笔记，我问他我们玩什么？他说：“我们玩手机上的猜字谜吧？”我说：“好！”我们打开手机玩猜字谜，天佑几乎题题都会，尤其是问关于古代的名著里的问题。我问他，他为什么这么聪明。他说，因为关于这些问题的书他都看过。我恍然大悟。
我以后要向我的同桌段天佑学习，多看书，多写读书笔记，知道更多的知识。
我的同桌作文4
我的同桌非常可爱，她脸上总是挂着开心的笑容，你能猜出她是谁吗？
她长着一张圆圆的脸，额头鼓鼓的，里面装满了知识。眉毛下边嵌着一对会说话的大眼睛，像算盘珠似的滴溜溜乱转，她开心时，眼睛会发出万道光芒。有时，你看她那搞笑的眼神，定会哈哈大笑。如果惹怒了她，他就会死死的盯着你，眼睛里散发出杀气，看到这我第一个念头就是跑，可每次都会被抓住。眼睛下有一个整天都仰首挺胸的鼻子，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
她最大的特点是爱笑。有一次，英语课上老师要求每个小组合作表演，轮到我们小组时，还没开始表演，她就咯咯的笑个不停。底下观看的同学也都被她的笑声感染，老师说别笑场，她才停了下来。当演到一个有趣的地方时，我们都津津有味的在表演，而她却在一旁哈哈大笑，这时大家的焦点都在她身上，当大家都想笑时，突然她不笑了，反而问现在需要干嘛，我们提醒她现在是英语表演啊！可她却忘了词。大家看着她那副表情，都笑开了花。每次我看她的脸时，都会看到她那开心的笑容。每次遇到搞笑的事情时，她肯定是笑得最厉害的那一个。
你猜出他是谁了吗？恭喜你答对了，她就是我的同桌——王培林！
我的同桌作文5
英语课上，我的同桌是一个有名的调皮蛋，上课时总是喜欢作弄人，尤其是在英语课上。
可今天这堂英语课上，他倒被后面的同学踢了一脚，踢得衣服变成了最流行的“脚印服”。这下把他气极了，他一转身举起拳头，正准备给后面的一拳，这时老师突然转过身来，误码以为调皮蛋在举手提问，老师喊到调皮蛋问“有事吗？”调皮蛋愣住了，不知所措，慌得像热锅上的蚂蚁。
我在旁边暗暗自喜，调皮蛋呀调皮蛋，你也有今天！英语老师最讨厌上课举手没话说，捣蛋的人，老师提高了声音问道：有什么事就快说呀！调皮蛋有什么好说的，低下了头，真是哑巴吃黄连，说也不是，不说也不是，没办法，只有领偿了―罚站。
这就是我的同桌，他的故事还多着呢！
我的同桌作文6
从幼儿园到现在，我有过许多同桌。其中，我印象最深刻的是韩若琪，让我来说说她吧。
她长着一双小眼睛，笑起来眼睛眯成了一条缝，一张不爱说话的嘴巴，一头乌黑的长发扎着一根马尾辫，马尾辫上还有一个红色的蝴蝶发夹，个子很低，才到我的耳朵边，走起路来一摇一摆的非常可爱。
她的性格很内向。一次我和她说话，问了她很多问题，她却怎么也不理我。
她虽然性格内向，却很爱乐于助人。一次，一位小朋友在走路的时候没看见前面的'石头，绊住石头就摔倒在地上。她看见了赶快把那位小朋友扶了起来。
她的爱好是画画。一次，她在画画，画了一座城堡和几个人，我看见她竟然画得非常好看，我不停地称赞她。
她还非常喜欢学习和看书。有一次，她正在津津有味地看书，有个人拍了她几下，她却一动不动，看得非常入迷。
这就是我的同桌——韩若琪，虽然我们会分开，但我们永远是最好的同桌。
我的同桌作文7
诚实、开心果成了他的标签，这两个词虽然用在他身上不太熟悉，但是，如果和他相处上一段时间，你会觉得这两个词非常符合他。
叶宇超在上个月成了我同桌，我原以为是一件很可怕的事，因为他是一个只要碰到一点小事就要告状的人。可是，自从我成了他的同桌之后，我把他身上的坏标签都摘掉了。
时间有过了几个星期，我和叶宇超熟了，我妈妈和他也熟了，于是我决定把我的爱犬——不足两个月的小狗狗送给叶宇超。叶宇超养了一个多星期就不小心把这只小狗狗弄丢了，他知道我会伤心，却还是把真相告诉了我，因为他知道，与其欺骗我，说：它在外祖母家，还不如直接告诉我，它不见了。
他不仅能用诚实形容，还是一个人见人爱，花见花开，车间车爆胎的开心果。
从上个月起我们俩的欢声一直洋溢在整个教室，虽然老师一直批评我们俩，可是开心果的笑容一直挂在“树上”，摘也摘不下来。
他的所作所为充裕了我的学习、生活，这个诚实的同桌，天真可爱的开心果，永远都属于一个人——叶宇超。
我的同桌作文8
我的同桌名叫张雨颖，两肩上扛着一个大脑袋，圆脸蛋，一双有大有亮的眼睛。还是班干部呢！她好像老在注视着什么。哦，她在看教室内外有没有人追追打打。她平时说话有点凶，可大家还是很喜欢她。
记得在一次语文课上，老师正在评讲一道容易出错的语文题：写出关联词。老师要我们积极发言。班里没有一个人举手，鸦雀无声，哑狗无言。老师再三在四提示启发，同学们还是一言不发，都想不起来。这下，老师给急坏了，火冒三丈，说话声更大了（老师），火气非常重，同学们也更不敢举手了。此时此刻，我的同桌张雨颖把手举得直直的，高高的。学着老师的语调，用生硬的东北话说：老师，你别急，我刚想出来呀！”这一下子，把大家的肚皮给笑“破”了，老师的火气也减了一半，课堂紧张气氛化解了。张雨颖专心志致的分析着，说得挺好的，老师的脸上也开出了一朵美丽的“花儿”。
当张雨颖讲完题后，班里响起了经久不息的掌声，那掌声热烈，一阵高过一阵，然后渐渐平息。老师深情地说：“谢谢大家。”班里又有了愉快的欢笑声。
这就是我的同桌，你们肯定喜欢吧！
我的同桌作文9
我的同桌——杨航，他有很多优点值得我学习。
记得有一次，我们换座了，换到边儿上了，而我也近视，老师在黑板上讲例题时，我有些看不清，我知道《英才教程》这本书上有，可我并没有这本书，老师让抄题，我也抄不了，我急得火烧眉头，就在这时，我的同桌杨航，他能看见黑板上的例题，他看我着急的样子，赶快把自己的《英才教程》拿出来给了我，我心想：这真是雪中送炭啊！我急忙接住，心里感激不尽。
期中考试时，他第一，我是第二。上数学课时，有一次，课时练上有一道题我试了很多种方法，都不对，杨航已经让老师去改了，我也想让老师给我改，可我还没做完！“叮铃铃”下课铃声响了，杨航坐到了自己位置上，见我还有一道题，便热心地问我：“你不会？”我踌躇了一会儿，说：“嗯！”杨航就细心地给我讲了一遍，我恍然大悟，点了点头说：“会了，谢谢你啊！”
这，就是我的同桌，值得我学习的同桌！我以后一定要更加努力的追赶他，争取超越他！
我的同桌作文10
我的同桌是女生，她长得很高，圆圆的脸，下面有一个高高的鼻梁，她喜欢穿粉红色的连衣裙。她可是我们班的班长呢！
她是我们班的数学天才。我是我们班的第三名数学天才，她总是拿我和她比谁的数学成绩好。她的坏处就是脾气差，如果别人轻轻捏她一下，她就会打捏她的那个人两下。我们给她起了个外号，叫“暴力女”。
她也非常乐于助人，记得有一次，她和我们班的副班长在跑步，副班长被一块石头给绊倒了。副班长脚上的皮被磨破了，鲜血直流，我准备过去扶她时，班长跑过去用自己的红领巾包住副班长的伤，背着副班长去医务室，一路上都没有休息过。我看见班长的汗，一滴一滴地向下流，当副班长回教室时，班长关心地问：“还疼不疼了？”“不疼了。”副班长说。这时班长才露出了微笑。
还有一次，数学考试时，我做到了画线段的题目，我摸了摸书包，糟了，忘带尺子了，她看到了我烦躁的脸，说：“你怎么了？”我说：“我忘带尺子了。”她说：“给，我的尺子借给你。”“谢谢你。”我说。
她的爱好是唱歌，四年级上册快结束时，老师请她上来唱歌，她的歌声真清脆。
这就是我的同桌，乐于助人的同桌。你们喜欢我的这个同桌吗？