在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初一写人作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一写人作文 篇1
“哥哥，你别走，留在这里陪我玩!”我刚要去写作业，妹妹又叫喊起来了。你看她嘴巴翘得高高的，两眼直勾勾的盯着我，一副可怜相，让人看了不忍心离去。没办法，我只好勉为其难，再陪她玩会儿。
我的妹妹今年5岁了，乌黑的头发上系着两个粉红色的漂亮蝴蝶结，肉嘟嘟的脸上嵌着一双黑宝石般的眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。她长着一张樱桃小嘴，挺会说话，说起话来跟放鞭炮似的，噼里啪啦一大串。
你可别看她小，虽然她只有5岁，本领可多着呢！你看又跳起来了，来来跟随镜头走近一点，让我们一睹为快！劈叉，下腰、翻跟头，无所不能，她的舞姿优美大方，多姿多彩，她在舞蹈班可招老师喜欢了。
有一次，我和妹妹比赛一分钟仰卧起坐和倒立，妹妹一分钟30多个，而我才10几个，比倒立，妹妹轻轻松松就能头顶地，脚朝天，而我怎么做都不行，直到爸爸扶了我一把，我才勉强立了起来，只不过不到三秒便倒下了。
还有一次，我和妹妹在一起玩，不小心打了她一下，妹妹立刻嚎啕大哭起来，这哭声一听就想把她的坚强后盾——老爸引来。果然，爸爸听见这哭声就好像运动员听见发令枪一样，像离弦的箭冲了过来，在我屁股上留下了几个红红的五指山，爸爸收拾完我之后，大摇大摆地走了。妹妹在那里哈哈大笑，好像在嘲笑我，气得我七窍生烟，我心里想：“我好心好意陪你玩，却遭了一顿暴揍，干脆三十六计——走为上策，想到这里我立马开溜，（于是就出现了开头的一幕）。
哦！妹妹，你是我们全家的“开心果,”全家因你而“家和万事兴!
初一写人作文 篇2
首先，她是一个人，她承受了人能承受的一切，and不能承受的所有。
其次，她是一个女人，但是她却没有得到女人应有的幸福、依靠，只有背叛。
再者，她是一个教师，她尽到了教师所有的职责，在教师意义上，她很成功。
最后，她是一位母亲，她过分地扮演了这个角色，在母亲意义上，她很失败。
那个她，就是我的母亲，一个苦命的女人。你看到的她，往往都是精神抖擞，意气风发，甚至有那么一点骄傲。所以，她从来都不暴露自己的软弱，用她瘦弱如柴的躯干承受着身心上的痛苦，常常看到她在发呆。那是她用自己的心灵慰抚着伤痛，一点一点驱赶悲伤的过往，可她跟别的要强的女人不同。她，很爱哭，也只有在我面前吧，会对我诉苦。说真的，蛮烦的。前几天，与她吵架，她说，你这样的性格长大后一定会苦。我回说，我只知道你为什么会苦。说这话，她应该会很难过吧。真的，她性格很差，人家根本没有的事，她能说你一整天，说得你胃痛，不得不对她发火。她应该是有疑心病，而且很重，偏偏她又是语文老师，根本没道理的，她也能说得天花乱坠，先是怀疑，然后推测，再是定论，根本不听解释，认定自己就是对的。到最后了，她又会带毛巾来擦去我眼上的泪。其实，我知道，我应该忍受，可是我还忍受不来，该学会了。
关于婚姻，不想多说，只是这辈子她最大的错误就是选择我爸爸吧。也许不该这么说，但确实如此。
虽说是将近40的人了，但她还算是年轻的吧，很漂亮，只能这样说。
教师，是她与生俱来的能力吧，据她所说，她教的那几班不是NO1就是NO2的，她总显得不在乎。可有一年，她真的失利了，她却整个假期都在念。像个孩子。
她很爱现，有人夸她什么，她回家了就马上跟我说。
关于她的记忆很完整，但终究我的文采不够，文字是零零碎碎的，没有太多特点。但这便是我的母亲。
我的母亲，我的亲人。
初一写人作文 篇3
陶老师是我们班的班主任。她长着一双又大又亮的眼睛，这双眼睛不仅好看，还会说话。
有一次上数学课，我不但没有认真听讲，还在桌下偷偷干起了“地下党”——津津有味地看起了小说，是身在曹营心在汉。正当我看得起劲时，同桌推了一下我的胳膊。我抬起头一看，原来是陶老师正在盯着我，我从陶老师的眼神中知道自己错了，马上坐好。陶老师看我把错误改正了，嘴角里便露出一丝微笑，好像在说：“知错就改，那还是好孩子。”看见老师的笑容，我羞愧起来。
在昨天竞选班干部的时候，我的心仍旧像往常竞选是一样——砰砰砰直跳。因为是怕自己上去演讲了，但是选不上。说实话，谁没有这种心理呢？看着班里的同学都上去了，我多想也迈出这一步啊！然而，我的勇气和信心却阻止了我，这时，我把目光向陶老师哪儿投去，果然，陶老师给了我鼓励的目光，似乎在说：“勇敢点儿，不要害怕，相信自己，一定可以的。”于是，我鼓足勇气走向讲台，进行了演讲。没想到我的演讲获得了热烈的掌声。回到座位上，我的心还是砰砰直跳，我看了看陶老师，她正用赞许的目光望着我，好像在说：“海燕，好样的！”令我更没想到的是：我竟然获得了50票，位居第一。然而这都是因为陶老师那会说话的眼睛。
陶老师的眼睛会说话，她说的话我全都懂。
初一写人作文 篇4
要说我，真是家里的淘气包，对什么东西都好奇，而且，我还天不怕，地不怕，有时候还把树叶放在嘴里嚼，只有一样东西能管住我，那就是——书。
我很爱看书。只要有一点空闲时间，我就会看个没完，甚至有时还忘了吃饭。我爱看的书很多，尤其是那些世界名著，更是爱不释手。每当我走过书店，看见家里没有的名著，我就拉着妈妈，让她给我买。如果她不给我买，我就心情很不好。如果她给我买，我就高高兴兴地拿着书，和妈妈又说又笑的回家了。只要一回家，我的第一件事就是看书。看到好笑的地方时，还哈哈大笑，读到书里主人公伤心难过时，我也会跟着主人公的心情由高兴到难过。给我印象最深的是：《巴黎圣母院》，一个叫“加西莫多”的人，虽然他长得很难看，但是，他的心却很纯洁、善良……所以，这本书给我的印象最深。我喜欢看得书很多。一有空就拿一本书坐在屋里看。我看书时很认真，一个字都不落，就连一个标点符号也不放过。就连妈妈知道的书籍都比我还少。比如，我刚看完《杜立德医生》，就跑到妈妈那儿，给她讲。可是她却问：“什么叫《杜立德医生》？”我赶紧向她解释。
我还有许多事要夸一夸自己，不过，就不跟大家细说了。
你喜欢这样的我吗？
初一写人作文 篇5
光阴似箭，日月如苏，时光以冲淡了一切，但侯老师却令我难以忘怀！
侯老师是我们的英语老师。记得有一次，我们该学天气了，只见侯老师早早的来到教室，在黑板上画了一个大大的中国地图。正当我们迷惑不解的时候，侯老师说：“今天我们来学天气。”“好”我们欢呼起来，因为侯老师每节课都会用各种方式让我们在不知不觉中获得知识。上课了，侯老师教我们读了几遍单词后，地图终于派上用场了。老师在地图上标上了几个地区后和各地天气后，高潮部分到了：
侯老师站在讲台上，对我们说：“我们现在来做一个游戏，我在这个地图上已经标好了各个地区和他们相对的天气情况。下面我请同学们上来用英语做天气预报，给你们5分钟时间练习一下。”教室里顿时炸开了锅。5分钟后，“好戏”开始了：一个同学走上讲台，看上去挺平静的，可离讲台还有一两步的时候，就脸红脖子粗的蜷缩在一起笑了起来！侯老师当时正拿着手机拍摄，相信那个人的囧像都拍下来了吧。下一个人是我，我本不敢的，可在侯老师的安慰下，我鼓起勇气大步走了上去。：“good morning，this is the……”我一口气介绍完了天气，接着台下响起了热烈的掌声！，
我们非常喜欢侯老师，尽管她已经不在教我们了，但我们永远爱她。我长大也要当个像侯老师这样用自己的爱温暖她人的好人！
初一写人作文 篇6
都说，父亲——是一棵大树，为孩子撑起了一片蓝天，每逢冬天寒风凛冽、大雪纷飞的时候，我就会情不自禁的想起小时候上学时，爸爸总会接我上下学，特别是冬天。
在放学的路上，寒风嗖嗖的穿透了棉衣，雪花落到了脸上、手上，并没有凉丝丝的妙意，冻透了我每根神经。
爸爸看了我一眼，并没有说什么，而是加快了脚步，走到了我的前面，默默的为我遮挡寒风、和漫天飞舞的大雪。一股暖流遍布了我的全身，解冻了我冰冷的神经。
爸爸虽然很瘦削，但是风雪中的爸爸却像一位高大的巨人，异常的强大，让我的心感到特别的踏实、特别的满足……回到家后，我和爸爸总是会心的一笑。
现在我渐渐长大了，很少在冬天躲在爸爸的身后，不过有时还会恳求爸爸站在我面前为我遮挡，这种感觉真的好美好美……
这次期中考试真的很糟糕很糟，120分的数学卷，而我却仅仅得了78分，这不是真的！我多么希望这不是真的，可惜它是真的，数学卷发下来后，我的心里难过到了极点，但我没有哭出来，眼睛却悄悄的湿润了。
我垂头丧气的往家走，脚步很慢，仿佛灌了铅，一直到家，我的头都未抬起来。学习上的事我都愿意向爸爸诉说，因为在学习上爸爸比妈妈更理解我，教育方式更恰当一些，所以这一次我仍一如既往的向爸爸交代这次考试的情况。
我木头般的站在爸爸面前，吱吱唔唔的说：“爸……这次考试……”我哽咽了，不知该如何说出口。爸爸却用慈祥的目光对我说：“成绩不好……”我实在忍不住眼眶里打转的泪水……
“没事的，只要你肯努力，下次一定可以考好的，我相信我儿子一定可以的。”
爸爸的话虽然很短，却使我心里的负担减轻了许多。我应该深刻反省自己，我收起眼泪，向爸爸笑了笑。晚上睡觉时，爸爸的话缭绕在我的脑海，陪伴我进入了梦乡……
爸爸有形无形的爱深深的`烙在我的心里。爸爸妈妈对我付出了所有的一切，我们无法用语言去答谢，只有用行动去证明，用心去表达。
爸爸的爱，不像奶奶一样是种懦爱，不像妈妈一样甜蜜而唠叨，他的爱是默默无闻，像空气一样无形的，看不见，却又必不可少的。
初一写人作文 篇7
妈妈对我的爱是绚丽多彩的，是平淡无奇的，更是一种无法用任何语言来形容的舐犊之爱。
我不但是一个缺少自信的孩子，而且还是一个很容易骄傲自满的孩子，常常因为自己不如别人而伤心难过，常常又因为一点点小成绩而骄傲自满，是您总在背后默默的鼓励我，帮助我成长。
记得五年级的一次期中考试，我出乎意料只考到了班级的三十六名，这对我来说好像晴天霹雳，我难过极了，就像一只受伤的小猫，失去了继续捕食的勇气，整天不吃不喝、闷闷不乐，这时您看在眼里急在心里，走过来轻声地安慰我说：“孩子，一次失败并不能证明什么，你要找回以往的自信，这才是最重要的。你要知道自信是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达到理想彼岸的舟楫。有了它，你就会迈出成功的第一步，有了它，妈妈相信你下次会成功的，同样付出一定会有回报的，孩子你一定要重新振作起来啊，妈妈相信你！”看到妈妈坚定的目光，我在心里慢慢下定决定，下次考试，我一定要自信满满地走进考场，交出一份满意的试卷。在接下来的时间里，我比之前更加用心了，上课总是打足十二分的精神，每一道题都算的仔仔细细，在接下来每次小考中，我都会认认真真的答好每一道题，慢慢地我又恢复了往日的自信，果然功夫不负有心人，在期末考试中我取得全班第五名的好成绩，我开心极了。放学后，我拿着奖状兴奋地跑回了家，一进门我便大喊着：“我做到了，我做到了！”妈妈看我兴奋的样子，并没有像往常一样夸奖我，而是温柔地对我说：“你虽然明白了自信是帆，但是妈妈希望你不要骄傲，要继续保持着积极上进的心态，这样你成功的路才会走得越来越远。”我深深地点了点头。
妈妈无论是夸奖我，还是批评我，都有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下我会努力前进着，勇往直前拼搏着，用我的成绩回报您对我深深的爱。
初一写人作文 篇8
我有个朋友叫蔡雨非，我们俩是一对形影不离的好朋友。
蔡雨非长得很可爱，两条弯弯的眉毛下，有一对黑葡萄似的大眼睛（但她是单眼皮），明亮的眸子里闪烁着智慧的光芒。她的皮肤白里透红，好看得令人惊叹，较大的嘴巴里露出两排洁白的牙齿，她的身材胖胖的，很可爱。
蔡雨非一天到晚笑嘻嘻的，那圆润的脸蛋上总是春风荡漾。她一笑起来，嘴角就露出两个甜甜的酒窝，眼睛也眯成两条缝。但是要是谁惹到了她，她可不放过那个人。记得有一次，我因为和她抢东西惹她生气了，只见她瞪大了眼睛，恶狠狠地看着我，气势汹汹的对我说：“真厌恶你，不和你玩了！”说完，飞一般地跑走了。可她性格个性随和，很快又和我和好了。
蔡雨非的小提琴拉得很好，每次学校一有比赛，她总得第一名，所以她学校的同学都叫她“老大”。她经常教我小提琴，在她的帮忙下，我已经掌握了基本的要领，进步的很快。在她的影响下，我也喜欢上了小提琴。
我的好朋友很可爱吧？你愿意认识她吗？
初一写人作文 篇9
有人说老师是园丁，引一股黄河水来浇灌我们这些渴望求知的幼苗；又有人说老师是一盏明亮的蜡烛，照亮别人，牺牲自己；还有人说老师是我们精神上的支柱，使我们充满信心，迎接每一场考试；有人又说老师是一艘永不沉的船，为我们扬起信念的帆，载着希望的梦，驶想成功的彼岸。
我的老师却是多样的老师。
有时老师像一杯美酒，散发出淡淡酒香，令人魂牵梦绕。每当我们筋疲力尽无法学习时，老师总有办法能引诱我们学习。到期末考试后我经常会为自己的成果而感到骄傲，但却忽略了老师。每次回想却只能留下对老师的感激。
有时老师像一杯苦涩的茶，习惯以后，便知道老师的良苦用心。每当我们没考好后老师就会极其严厉，风雨过后老师便极其惨痛问我们，给了我们一个棒头惊醒。后来我们班的语文和英语不是全乡第一就是第二。考试过后留下的是感恩。
有时老师又像一杯无色无味的纯净水，纯净从心，由内而外。在竞技场上追逐摔倒到下雨家长没空来接，我们从不失落因为我们坚信一定会有老师出现。以前老师因为为我们讲题而嗓子痛，现在被我们气的久病复发。老师两天没能上课，第三天老师怕耽误我们考试成绩，忍着病痛来给我们上课。毕业了我们留下的只是愧疚。
无论是美酒还是苦茶和纯净水，但我相信老师一定是心善之间的人。
这就是我多样的老师。