在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的同桌作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
不知为什么，我与杨硕天生就是冤家。自从我六年级上学期开始，同桌就变成了这只让人头疼的“硕羊羊”。在我眼中，他可是个名副其实的“多面体”，因为在同学面前，他是一直温顺的小绵羊；在我面前，他是一个不折不扣的“厉害羊”，经常在我面前“大发羊威”。
原来他的同桌曾对我说过：“千万别惹他，否则A型，B型，O型，AB型的血都有！”（《武林外传》中吕秀才的经典台词）这倒吓不住我，天不怕地不怕的我倒要领教领教，这个“男子汉，大豆腐”到底有什么能耐。
这头“羊”一开始还是挺乖的，但是持续不了几天。那天，我正在写作业，不小心过了“三八线”，他便拿出了他的独门绝技——“一羊指”开始掐我，疼得我龇牙咧嘴，一向具有“侠女风范“的我当然也不甘示弱，拿起书追着他打，终于给了他一个“下羊威”。嘿嘿，正应了那句老话：“邪不胜正！”
这头“羊“最近几天可是相当安静，我还以为他“羊心发现，重新做羊”了呢！没想到，他居然趁我不备，练成了“咬人大法”。有时，对着我的胳膊就是一口，疼得我大叫：“救命呀！羊吃人了！”霎时，所有的目光都聚集在我俩身上，他的一副“凶羊”面孔立刻转换成了“乖羊羊”的模样，一边可怜兮兮地看着我，一边抹着眼泪说：“陶梦珂，你没事吧？”唉，这可是真正的“木羊掉眼泪——假羊假义”！
硬的不行，可软的也不见效。我拟好《互不侵犯条约》，他拒绝签字；我发表 《独立宣言》，他死不承认，还说谁叫我不是一头狼，真是气煞我也！他却悠然自得，还时不时得吼上一句：“我是一头来自北方的羊……”
同桌作文 篇2
以前我有一个同桌，是在我很小的时候。小到我们还在上幼儿园呢！
我的同桌是一只大老虎。他经常上课是讲话。大声到老师的活都听不见了，课，老师也拿他没办法就任他讲。我的同桌是一只大老虎。他总喜欢抢别人的东西。如果有人的东西掉到了她的位子上，她就会说：“这个东西是在我的位子上，就说明是我的，再说了，你用什么证明他是你的东西？”我的每一个同学都没能从他手里笑着出来。
我的同桌是一只大老虎。他总是喜欢把站外面的游乐设施。其次，他最喜欢玩的就是蹦蹦床啦！只要他一进来，就会堵着门口，不让别的人去玩。如果你坚持想要进去，那你的身上就可能会留下他的爪印。
我的同桌是一只大老虎。他总是喜欢捣乱。当老师搬着一大堆书走向办公室时，他总是撞向老师，把老师的书搞得一地都是。他觉得这很好玩，但每次老是问他的时候，他总是说：“老师，我又不是不小心撞到的，你还跟小孩子计较干嘛？”你看他对老师说话就是这么无理。老师也拿他没有办法，只好默默地捡起书走回办公室。
我的同桌是一只大老虎。只要他看到新奇的东西，就会抢过去。比如有一次办公室老师的说上有一只漂亮的笔，他却想把它偷回来。他成办公室里没人，就偷偷的把老师的笔收起来，带回家去了。第二天他才发现，这支笔根本没有油写不出字来。他生气的'当着老师的面把笔摔碎了。这下他可闯祸，老师让他的家长赔钱。这下他才意识到这只笔可贵了，他才意识到自己犯了非常大的错误。这时他也觉得自己是时候该收手了，没想到这只大老虎，竟然向老师和同学当着面跟我们道歉了。
这时，这只大老虎立马变成了一个乖巧人，跟大家挨个说抱歉。这时，在我的眼里，他变成了正常的样子，不再是我们大家眼里的大老虎了！
同桌作文 篇3
同桌，你是一个乐于助人的人。今天，我要通过这次习作说说你乐于助人为乐的精神。
我的同桌叫小平，她有一双大大的眼睛，一个高高的鼻梁，红红的嘴巴和一对大大的耳朵，看起来非常秀气。
记得有一次，那天正在上语文课，老师让大家拿出听写本，准备听写词语。
可是，我翻来翻去，怎么也找不到听写本。这时，小平看到了，于是就问我：“小明，怎么不听写呢？老师念到第三个了，你没带听写本吗？”
我点点头，只见小平二话没说从自己的听写本上撕了一张纸，递给了我：“给，写吧。”望着小平递过来的这张纸，心里感激极了，向她道了声“谢谢”
这时，老师已经念到第六个词了，于是我俩飞快的写了起来。最后，我俩都写完了，我向小平投去了感激的目光。
我的同桌——小平，她是个很乐于助人的人，当你遇到困难时，无论多么小的事情，向她求助时她都会帮助你的。我要学习这种助人为乐的精神，给予别人以帮助。
同桌作文 篇4
我的同桌是李铃钰。她是一个活泼、聪明、乐观的女孩。她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，鼻子有点翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发扎成一条粗粗的辫子。她还是个聪明好学、上课认真听讲、成绩优异的好学生。
有一次，我有一道题目不会做，就去问她，因为那时老师在讲课，她不理我，我“穷追不舍”，可到头来，她还是无动于衷。过了半节课，我又去问她那道题，我问呀问，求呀求，可还是没有得到一个字。她上课时好比一块巨石，我使出了浑身解数，都没把她挪动一点儿位置。她上课认真的程度真让我五体投地！
有一次数学月考后，我看见了试卷，快晕过去了，因为一个大大的“2”写在上面，我看大家成绩都不是很好，所以没敢看左半边的数字，心里忐忑不安。在同桌的鼓励下，把本子慢慢移开，不看不知道，一看吓八跳，我的成绩竟是82分，比我的同桌整整差了18分！下课了，有同学问我：“有个100分的同桌在边上，你怎么会考了个82分？就算抄也抄个98分，为男生增点面子呀！”我唉声叹气地说：“我也想呀！可我有那贼心也没有贼胆，如果被她发现了，那我就‘死无葬身之地’了，她再添点油加点醋告上了‘法庭’，再由‘法庭’拌拌告诉家长，那我又‘死无全尸’了！”话虽这么说，可我还是很佩服她，因为连颜小维也考砸了。她考得那么好，说明她学习有多认真啊！同时我也嫉妒得不得了。晚上睡觉做梦梦到：老师拿她的考卷评讲，发现上面错误百出，便拿着红笔在考卷上划划划地写着，还生气地把李铃钰叫了上去，把她狠狠地骂了一顿，她拿着卷子灰溜溜地走了下来。我看了分数
同桌作文 篇5
我在小学六年中，遇到过形形色色的同桌，有的沉默寡言，有的废话连篇;有的积极活跃，有的沉闷无比。其中让我最难忘的，是我的搞笑同桌——邓。
邓是一个挺爱惹事的男孩，整天就是一副不理世事的模样，唯独对搞笑特别感兴趣，常常会在我面前说一些笑话，逗得我前俯后仰。
由于他整天都说笑话，笑料多得我记也记不过来。其中印象最深的有两次，一次是在一天的语文早读课上，老师因参加一个会议没来，他见无人监管，便开始蠢蠢欲动。我正读得起劲儿，只听他说了一句：“这样读有什么意思?还不如换一种读法呢!”我当时没太在意，继续读那篇《荔枝》，当读到“这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜去了疤，洗得干干净净”时，忽然听到了身边邓夸张的朗读：“这是一种比海棠小不了多少的大果子，居然每个都很干净，有的还好了皮。只是让母亲一一画上了疤，磨得肮肮脏脏。”我一下子没忍住，笑出声来，赶紧用书挡住嘴巴，免得别人听到。还没等我缓过气来，邓又开始了朗读。原本是一句“不知老人家洗了几遍才洗成这般模样”，被他给“篡读”成“知道老人家洗了一百遍才洗得这般难看”。我再也忍不住了，捂住肚子，把脸埋进书里哈哈大笑起来。好险老师不在场，不然可被他害惨了!
邓的搞笑神功不仅仅表现在早读堂上，还表现在课间。记不清是哪节课下课时，他闲着无聊，对自己头顶上的电风扇产生了兴趣(我们俩就坐在电风扇的下面)。他突然冒出了一句：“把英语书丢到旋转的电风扇里面去，看会不会被打飞。”说着便嬉皮笑脸地跑过去开了电风扇，而且开的是最大挡。(在这里偷偷曝个光，邓挺讨厌学英语，所以才会想到这个怪实验。)呼呼呼——风扇吹得我们的头发“龙飞凤舞”。我当时有一种想看热闹的心理，所以没有制止，相反还想看看他到底敢不敢把书扔上去。只见邓以迅雷不及掩耳之势从书包中抽出了英语书，在确定不会砸到其他人的情况下，他将自己的英语书刷地抛向了电风扇。瞬间，只听咔咔一声响，他的书被电风扇击到了对面。我再也控制不住胳肢窝里的大笑虫，嘴巴差点就脱臼了!只见邓满面红光地走到对面捡起书，一边捧着它一边感叹：“谁叫你乱跑?现在知道后果了吧!我的小乖乖!”“哈哈哈……”我笑得直不起腰了。小乖乖?我的天呀!
现在虽然我们已经不是同桌了，但他的搞笑事迹仍然让我在回想之时忍俊不禁，或许在我老了以后，我还会想起这位让我常常笑得泪水都出来的搞笑同桌!
同桌作文 篇6
自从我们班全体“搬家”过后，我与程盛华“配对”成了同桌。刚刚来到这个“小区”，一切都好像变得陌生了，总觉得空空落落的。
但是，“住”了一段时间后，我就想对同桌说：同桌，刚开始几天我一直挺无聊的，没事就想找点乐子来刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的语言来讥讽你。可你居然能撑住这些话，不会为之动容与生气，换以前的同桌早就把我给“毙”了！你的态度反而让我感到内疚了，你的宽容与大度真的值得我好好学习！同桌，你的知识面很广，曾几次问你些不寻常的问题时，你也能应答如流！你看过的书比我多，曾几次见你在课间等一些空闲的时间“啃”书，我却被其他同学招去玩了，可你却坚决地拒绝了同学让你一起游戏的请求，拒绝了游戏的诱惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！
不过，你的缺点我也替你挑出来了，你有时上课时还在看课外书，竟然把课间作业都给忘了；你看书看到忘我的境地，放学了都忘记整理书包；还有你学习太拼命了，不懂得“劳逸结合”哦！
但是，俗话说得好“人无完人，金无足赤”！同桌，我依然敬佩你，因为有你这个同桌我感到荣幸！感到很开心！
同桌作文 篇7
“你跟他坐在一起，可要多帮帮他哟！”田老师竟然让我和他同桌！什么，猜不出来他是谁？他呀，可出名咯——懒周天天。
为什么要加一个“懒”字呢，因为他真的是令田老师无奈。如果说他笨，但他也挺聪明。就是因为“懒”，再聪明，不动笔，也没办法。
刚开始和周天天同桌真够麻烦的。我在旁边做作业，他不是回头讲话就是玩小风扇，几次都把我的裙子挂到。单元测试的时候，我有一个组词写反了，老师圈了出来。我想照着他的改错一下，突然发现他那题一样有个叉叉。
中午
写模拟卷子，我在埋头苦干，他却推推我，说：“喂，你手挡住了。”我把手挪开了，他的头就在我卷子上看了老半天，又写在他的卷子上。我暴跳如雷：“你怎么这么懒啊，这么简单的题，书上背过的，你还懒得思考！”周天天懒洋洋地打了个哈欠，含糊地对我说：“唉，你不借我抄，我等会又要被田老师拎走了。”我没办法，只好说：“好吧，你先写，不会的问我好了。”
周天天虽然懒，学不进，但是换一种方式，还是可以的。上英语课，老师让我们读单词，周天天还在发呆。我不耐烦地说：“快读呀！”周天天依旧那副懒样：“不——会。”无奈，我只好把我的读单词绝招传授给他——把单词的读音用中文写下来。周天天边看边笑。我问：“苹果用英语怎么说？”周天天看着单词，笑着说：“哎泼！”“香蕉呢？”“本呐呐！”不一会，他就会读了。
虽然他很懒，却很乐于助人。每当老师的教材掉地上时，他总是扭动着胖胖的身子，像小企鹅捉小鱼一样帮老师捡起来。
这就是我的懒同桌，其实他也挺优秀的！
同桌作文 篇8
唉！老师怎么让我和他坐在一桌呢？听说他原来可是（6）班的差生啊！他的名字叫陈××，也许他可能不是那么差吧！想到这儿，我就偷偷瞅了他一眼。他正埋头写着什么。那长长的瓜子脸，微微上翘的鼻子，还有一张能说会道的嘴，在我眼里都觉得有些讨厌。谁让他做我的同桌呢？我们俩太太平平的过了两天，彼此倒也合得来，只是没有朋友间的亲密。这对我来说是最头痛的事，因为我太喜欢说笑，一刻也不肯闲着，可跟他一起怎么说笑得起来呢？一天自习课，我正在看书，他从外面进来，三步两步蹿到坐位上，朝我挤了挤眼说：“唉！你知道不？上次数学第二单元考试你考了68分，我才考了60分，比你少了8分，你可真棒！”他连珠炮似的说了一大通，引得我前面的同学都来问，我嘴里不说，可心里真高兴。看着他眉飞色舞地解说着，我倒觉得他不讨厌了。起码，他对同学还有些关心。有一天上午，我在教室里没什么事儿，正想走出去找人玩。突然，我前面的同学把我的书给搞到地面了。我就和他说，可他不理我，还反过来骂我，这时陈××跑过来了。他向我前面的同学讲道理，终于，皇天不负有心人，他用他那张能说会道的嘴说服了我前面的同学，后来那位同学把我的书捡起来走了。我们的关系在一天天改善，我们的友谊也一天天在增进。由于他的乐于助人，见义勇为，也由于我的热情开朗，勤奋好学。我们逐渐成了好朋友。笑声代替了原来那沉闷的空气。虽然我们的性格有很大差异，但是我们的心是相通的。想到以后毕业时，我真舍不得离开我的同桌，也希望他别忘了我这个微不足道的同桌。