在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的可爱的同桌作文4篇，欢迎大家分享。
可爱的同桌作文 篇1
我有一个聪明伶俐的同桌。他白白的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，眼镜下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安着一张能说会道的大嘴巴，五官配合的十分协调。别看他人小，可聪明机灵着呢。他上课十分认真专心，老师课上讲的重点，黑板上的内容他都一丝不苟的记在学习本上。课堂上不时站起一个熟悉的身影和一个充满自信回答问题的声音，并总伴随着老师的赞许声，同学们一双双羡慕的眼神
平时的作业他也总是完成的非常圆满，所谓的难题却总难不住他。偶尔遇到不懂的，他总是不懈的思考，再不行就追问老师，一定要把问题搞懂，老师可喜欢他了。他的爱好很多，喜欢打乒乓球，喜欢下围棋，喜欢看书，还喜欢吃苹果。他最喜欢打乒乓球了，放假的时候只要有空总会缠着妈妈陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感觉空落落的；看见别人打球，心里也总是痒痒的'。
就是球技不咋样，跟我半斤八两，我可不服他。当然，他也有一些小缺点。比如在桌上乱涂乱画，有时搞点恶作剧，上课时会突然插嘴。不过，这些并不影响我们大家喜欢他。说了这么多，我的同桌名字你们一定猜到了吗？他就是人见人爱的文艺男---丁俊然。
可爱的同桌作文 篇2
每当小鸟在枝头顽皮地打闹时，我就会想起他；每当音乐响起，最动人的旋律总使我想起他；每当夜幕降临，看到天空中星星最亮的那一刻，我就会想起他。
小顽童
他精力充沛，身上总有使不完的劲儿，但这劲没见到他往学习上下苦功，而是都用在了“恶作剧”上。记得一次自习课上，每个同学都在用心地学习，教室里鸦雀无声，一阵风吹过，都能听见它的诉说，这可把“小顽童”急坏了。就在这时，有个同学出去上厕所，他见状赶忙碰了碰我的胳膊，向我借了一支马克笔，开始了他的“顽童计划”。直到那个出去的同学的尖叫声打破了我们的宁静，大家才知道发生了什么事情。而我也不知不觉成了“帮凶”。
小话茬
他的个头不大，食量也不大，声音也不是大，但是每天他的话都如黄河之水连绵不绝。一次英语课上，老师为了方便检查寒假作业，便说发答案给我们自行批改。但是老师在办公室里找了好久都没有找到他要给我们的答案，急得像热锅上的蚂蚁。可是，小话茬听见了，乐呵呵地嘀咕着“太好了”，这令老师又好气又好笑，他自然的逃不了老师的一顿呵斥。夏令营的活动也少不了他的乐事，给他妈妈打电话，半天都没人接通，于是他自己嘟囔了起来，有模有样地模仿中国移动的话务员“您好，您拨打的电话暂时无法接通，请稍后再拨……”把大家逗笑得前仰后合。
百事通
别看他淘气起来不着调儿，他也有自己的看家本事。在历史课上他一改“话茬”的调皮样，立即转型成为了“百事通”。当老师说到秦朝的时候，他总是跃跃欲试，把秦始皇如何一统六国的豪迈，商鞅如何帮助秦朝变法强国，秦朝的官方字体都一一地列举出来。语文综合实践活动课里，他的“十四是十四，四十是四十。十四不是四十，四十也不是十四”绕口令也是层出不穷，让我们见识了他的口才。
唱得最嘹亮的鸟儿，一定飞得更高更远；最跳跃的音符，一定会奏出经典的旋律；最闪亮的星星，也是在黑暗里给人信心之火的那一颗。
可爱的同桌作文 篇3
我的同桌长着一双大大的眼睛，胖乎乎的圆脸，平时满脸堆笑，个子不是挺高，经常做一些搞笑的动作，逗得我捧腹大笑，他就是裴元昊。
一次游戏课上，我们在玩你追我赶的游戏，轮到我追他了，在我快追上他的时候，他迅速转过身，把我吓了一跳，我马上停住了脚步，他却对我大声地说：“看，飞机！”我不由自主地往天上看，“坏了，上当了，”等我回过神来，他早跑远了。
前几天语文课上，老师让我们背诵课文，裴元昊就开始捣蛋了，他拿出双面胶，拧成八字形，贴在自己的头上，我看见了就笑出了声，忘了是在上课，我的笑声引起了大家的注意，都往我们这里看，紧接着教室里沸腾了，就连裴元昊也不好意思的傻呼呼地笑了。
裴元昊特别好动，课上乘我不注意拿我的铅笔，放在自己的铅笔盒里；坐在座位上也不安静，就好像座位上布满了钉子，身子扭来扭去，像一只弯曲的小蛇，脑袋还转来转去，东张西望，也不知道他在看什么；还不时的把椅子晃来晃去，搞得后面的同学都不能安心上课；就连他的脚也不安生，总是踢前面同学的凳子。课下经常给同学搞恶作剧，突然出现在同学的眼前，大叫一声，看我们的笑话；经常故意用脚去拌别人，看着别人跌倒的样子，别提他有多开心了；还拿着面具吓唬女生，但是我们也都习以为常了，不觉得他烦，反而觉得挺好玩儿，有许多的同学都愿意和他作朋友。
裴元昊虽然好动，但是他很聪明，上课并不好好听讲，可每次考试成绩都要比我好，我心里很不平衡，每次数学的附加题他都能做对，而且给我讲题的思路很清晰，让我听了之后马上就明白了，我经常愣愣地看着他，心想：“他长了个什么脑袋瓜呀？”
裴元昊的手也可巧了，随便拿一张纸，经他的小手折几下，飞机、小船、心、扇子、宝塔等漂亮的折纸就出炉了，他经常把他的作品送给我，我拿回家让妈妈照着他的样子教我，渐渐得我也喜欢上折纸了，也会折许多漂亮的折纸，我应该感谢他，让我有了新的爱好。
这就是我的同桌，一个好动、聪明、活泼、可爱的大男孩，我们只要一见面就爱打打闹闹，玩得可开心了，我能容忍裴元昊的一些坏毛病，他在学习上也经常帮助我，使我们真正成为了好朋友。
可爱的同桌作文 篇4
星期一，我来到学校，看到我同桌无精打采的，我就拍拍他的肩膀说：“你怎么不好好早读啊？”我的同桌说：“关你什么事啊，你又不是我的亲戚！”我真拿他没办法，他的性格很固执，连他的妈妈都拿他没办法！
可我脑子机灵一转，想到了一个好办法，准备下课跟他说。可下课了他在走廊那里走来走去，不知道在干什么，那句话我真的和他说不了!真拿他没办法。于是我走过去问他：“你有什么心事啊？”他回答：“我把西瓜搞在了我姐姐的漫画书上，她回家肯定会骂我。”我又想到了个好办法，于是跟他说：“没关系的，你姐姐对你那么亲切，怎么会骂你呢？”我的同桌恍然大悟说：“哦，你说得对，我还担心什么呢？我也真是的！”说完，一阵哈哈声传来了，那正是我同桌那清脆的声音，就不会像以前那么固执啦！
我的同桌烦不烦啊，现在我不怎么觉得了，呵呵。