在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的七年级第二单元我的烦恼作文600字，欢迎阅读与收藏。
七年级第二单元我的烦恼作文600字1
说起烦闹，我有很多：做不完的作业、橡皮丢了、借的书忘还了、不能打游戏……
我每一天都会“消灭”一些烦恼，但新烦恼则会如“雨后春笋”般不住地冒出来。
在许许多多的烦恼中，对我来说，最大的就是各种各样的考试。考试，是一种奇特的产物，它使学生们每天为了它而拼命学习，有的人更是为了逃避它而冥思苦想各种借口，甚至有人为了好成绩而想着如何作弊。每当要考试时，无数的学生为此哀声叹气。虽然我的成绩还算可以，可每次到考试的时候总是胆战心惊，如临大敌。
临近期末考试的前几天，我拼命复习，一改往日懒散作风，生怕考不好就被“生吞活剥”。在考试前一天晚上，我还在记未“消化”的数学公式，还在纠缠老舍与鲁迅的区别，还在拨弄经纬线与地形，还在区分秦始皇和汉武帝都干了什么……
就这样，我走进了考场。看着老师和同学们，简直就像老虎在看我，似乎一个不对我就会被吃掉了。我在考场中奋笔疾书，搞得自己满头大汗，却没想出几道题。看着试卷上的试题，想起中午吃饭时，父母会关切的询问我，我听到的只会是“考得怎么样啊？”“考不好就等着挨揍吧！”想到这些，我更是心慌意乱，手指似乎也变得僵硬了，只好机械般地用力握住笔写着。
呼！终于考完了！我出了考场，大脑一片空白。每场考完后，看着同学们投来的目光，我表面十分淡定地和他们打着招呼，内心却是慌乱得无处安放。之后几天里，我连玩都不得安宁，满脑子净想考得如何。
等到出成绩时，看到自己的成绩还不错，我心中的大石落了地。
唉！考试真是让人感到恐怖呀！
七年级第二单元我的烦恼作文600字2
“唉!”学渣就是学渣，数学考试经常错计算题，今天又要挨板子了，怎么办?老谭打一板可得痛一天呀!都怪自己计算能力不行，错原题，活该!
看着数学课代表跑出教室呼叫老谭的身影，听着自己心怦怦直跳的声音，想象着老谭给每位同学带来“大礼”的情形，让人坐立不安。
数学课代表回来了，可老谭并没有来，我聚精会神地听着数学课代表给我们带来的“喜讯“：“谭老师，不来了!”
“耶!”全班都欢呼起来，转眼间压抑沉重的教室变成了热闹喜庆的广场。原本每一个人都是垂头丧气的，听到这个喜讯之后，头顶上的乌云散开了，满心欢喜，包括我在内。
坐在窗边的我为了验证消息的准确性，像小偷一般的向窗外伸出脑袋东张西望了一番，天哪，“危险指数五颗星”——老谭竟出现在我的视野，径直地朝教室走来。我的心又一次掉进了冰窖似的，连脸上的笑容也逐渐凝固了，只得在心里暗自抚慰：是福不是祸，是祸躲不过，谁怕谁?
老谭已经走进教室，手持“利器”，威风凛凛，满面春风。伴随着同学们哀声叹气发牢骚的声音，开始“上刑”了。“啪!”“啪!”“啪!”……一连串刺耳又虐心的声音在我的耳边回荡，眼看着老谭离我越来越近，只能无奈地感叹：长痛不如短痛，只有一个字“忍”!我毅然伸出手掌，紧闭双眼，重重的一板落下后，我忍不住“啊!”地一声，这简直是木棍生花呀!被打中的地方“外红内白”，真可谓鬼斧神工啊!看着老谭脸上盛开着的一朵又一朵灿烂的鲜花，与那毫不留情的木棍，以及那独具匠心的技艺，绝了!不得不感叹：老谭太会“折磨”人了……
计算题已俨然成了我的死穴，似乎一击致命。哎，这一团难以解开的乱麻计算题，还真是我烦恼指数翻倍增涨的罪魁祸首啊!
七年级第二单元我的烦恼作文600字3
步入初中，止步不前的学习成绩自然成了我的“心腹大患”。考得不好，轻者被父母责骂，重者一顿“竹笋烤肉”。还好，让我欣慰的是自己成绩还算过得去，常常挤进班级“前茅”。但渐渐地，名列前茅的成绩也成了我的烦恼。
初中的第一次期中考试成绩“出炉”，同学们纷纷挤在“排行榜”前，迫不及待地搜寻着自己的名字。那叽叽喳喳的热闹，犹如古代科举考试发榜时的场面。我也焦急地寻找着：倒数十名……太好了，没有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也没有我的名字？我十分惊讶，但心里又有些窃喜：不会是……啊，我的名字竟然出现在了榜首！
“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是啊！太厉害了！”“终于为男生争了口气！”我听着同学们的赞美声，心里欣喜万分。
第一次尝到了第一名的滋味，自然是喜不自胜，难掩激动。我暗暗下定决心，下次还要登上全班第一名的“宝座”。
于是，我上课听讲更认真了，思绪紧紧地跟着老师讲课的节奏走；下课后也不走出教室半步，抓紧每分每秒做作业；每天晚上完成老师布置的作业后，还要加码，再做些课外的习题，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放弃玩乐的时间，认真预习下周的课程……
我的努力终于得到了回报：后来的几次考试，我都如愿以偿地获得了班级第一，也得到了老师的赞许和同学们艳羡的目光。
但是，优异的成绩并没有延续我的快乐，我希望始终排名第一的欲望非常强烈，压力和负担也随之越来越重。“第一”就像一只怪兽，逼迫我拼命前进，使我越来越吃力，越来越力不从心。如何才能让自己不会太累，而又能获得好成绩呢？这成为了我的烦恼。
我是不是该将名次看得淡一些？那样我才会不那么累。我犹豫着。
七年级第二单元我的烦恼作文600字4
一说起“烦恼”这一个词语，我就有许多事可以说出来，但老师在布置这篇作文的时候，特意强调了不可以写太多，最多七百个字，所以，我就把我最烦恼的那几件事来向你们娓娓道来吧！
那次，我们一家和表弟一家出去吃饭，我与我表弟已有好几个月没见过面了，当他再次遇到我的时候，他给了我一个热情的拥抱，并且把我的肩物狠狠地咬了一口，我并没有生气，因为这是他对人的亲热方式。待到吃饭的时候，他和我坐在一起，在吃的过程中，他连续咬我五六次，我当时很恼火，想去打他，但我想到他是我的表弟时候，我就原谅他了。
在回家的路上，他不听话，在马路上到处乱窜，小姑（也就是他的妈妈）让我去追他，他见我追了过去，便像兔子一样的逃走了。我生气了，冲上前去抓住了他，他也生气了，在我的胳膊上狠狠地咬了一口。我很烦恼，我告诉小姑，并让她看了我胳膊上的咬痕，她就追了上去，狠狠地打了两下，看着他被打的样子，我非常好受，心里的委屈一点也没有了。
最近，我的作业用着非常好的字在书写，非常想要得到潘老师亲笔书写的限量版字帖，可是老师并没有发字帖，我想，应该是因为我自己练的字还不够好，所以，我一直在好好写字。
过了几天，我有些不耐烦了，怎么老师还不发字帖，我想看看字有没有进步，结果很不好，不但没进步，而且还退步了，还没有之前写的字好。我想，也许是因为字退步了，所以老师才没有发奖品字帖，我又开始好好练字。可老师还没发，我不练了，可我又想得到，已经练了一半了，为什么要半途而废呢！所以我要坚持不懈地去练习写字，那样我才会得到老师的限量版字帖，顿时，我的烦恼烟消云散。
七年级第二单元我的烦恼作文600字5
烦恼怎样理解《它》呢？烦恼的意思是不是烦死人的那一种烦恼呢？我想应该不是吧！人人都有烦恼，人与人之间的烦恼也不相同。大家的烦恼是什么呢？我的饭那你不懂。
烦恼是让人有一种山大的压力，它会压得你喘不过气来，也会让你无止尽的想到怎么办呢？不停的思索着不停的想着，直到你想到办法为止。
烦恼，你也会有烦恼吗？烦恼会让你走进里一个世界，只要静静得用心去倾听，用自己的毅力去问你自己：”我的烦恼是什么？“你可以虚心的问自己。
烦恼，是我最讨厌的一种情绪。我的烦恼是：是不管自己怎么努力，我也学不好该学好的科目，我好想学好一门科目就是我最薄弱的数学。
会想起：妈妈曾经对我说过，女儿你一定要好好的承诺失败了。自己想着”我一定可以学好数学，可我小学都没努力，现在想学也不应定来得及。“妈妈，不是我学，小学我贪玩你也知道这很正常，可到了中学就不一样了，科目门门都是主课，就连不起眼的美术都是主课。
我的烦恼是为什么我的数学上不去呢？我一次偶然的机会听到数学其实是不难学，就是背背概念，都做做复习提纲。也不很难，但我还不明白为什么？烦恼就像一个气球，你放了它它就不会干涉你，你不放它它就会越积越多就会”嘣“的一声爆了。如果你不去解决你的烦恼，你将会越来越多，也会让你有种要”死“的感觉。你应该想到”它“，就应当解决一个。不让它打乱你的思想。
烦恼这情绪在生活中难免会遇到磕磕碰碰，只要过去了就没事了。烦恼总要来的，漫长的道路还很远，你还要经历很多烦恼，而这些许许多多都无时不刻围着你，让你感到疲惫，但快乐与希望也会使你充满力量，让你继续的向前勇敢的向着成长的道路前进！
七年级第二单元我的烦恼作文600字6
人生中，烦恼是无穷无尽的，任何人都无法避免，只能用乐观的心情去看待，去让烦恼消失在你的心头。
实际上，我的烦恼也有不少。
那天晚上，我正对着墙打乒乓球，突然从屋里传出声音，“学习！”我还想多玩会儿，便说：“等会儿。”这时，屋里的声音突然高了八度，“又等会儿，等到啥时候呀？”我没有办法了，只好顺从母亲，乖乖地去写英语了。
过了一会，我跟妈妈说：“妈，我出去玩会儿吧！”妈妈同意了。当我回到家时有些累了，便说：“妈，我喘口气啊，歇一会。”“都歇多长时间了，还没歇够啊！”我一听这话，感觉兆头不对，一句话也没说，赶紧又去学习了。
在生活中，来自学习、来自父母的压力，还有学校的政策，老师的作业……都成了我的烦恼。在正常的一天里，从早上六点半离家，到晚上七点钟回家，再减去睡觉的时间，我还剩些什么呢？什么也不剩了，难得有一两次机会出去玩。我想，如果来自家长的压力、老师的作业负担能够减轻，我们该有多么快乐啊！
同时，还有来自同学间的竞争，来自升学考试的压力也不少。其实在假期里，每个同学都希望放松放松，多玩玩。请小学同学到家里玩，和好朋友打打球，出吉林市到外地旅游，既能开阔视野，又拓宽知识面，但不少同学却被压在了作业本、考试卷、辅导班之下，简直无翻身之力，无翻身之地！
现在政府都实施“减负”了，但这实际上根本没起作用，不少人仍在高压封建政策里挣扎、翻滚、打滑：本来作为检测学生学习的考试却变成了“梁山英雄排座次”，同学们只注重结果不注重过程；本来建立学校是为了帮助学生学习，却营造了一种“两点一线”的枯燥而呆板的生活方式……
我时常幻想：将来有一天，大家都过着无忧无虑的生活，不再需要规则，不再需要作业，让我们的生活，变得更加绚丽多彩。
我常想着，想着，便像规律一样，又开始了“苦难”的一天……
七年级第二单元我的烦恼作文600字7
今天我放学回到家，发现家里多了一个新成员，它彬彬有礼地在窗台上欢迎我回家。我放下书包跑过去一看，原来是一株漂亮的小树，它由一些小树干组成，每个枝干上都错落有致地长着几片嫩嫩的绿叶，妈妈告诉我它有一个人见人爱的名字：发财树。我连忙给它浇水，发财树在轻风中摇曳着身体，好像在说：“谢谢姐姐！天气越来越冷了，于是妈妈和我决定把发财树搬到书房，谁知我们的好心反而差点害死了我的这位新朋友。原来爸爸每天上网时总是抽烟，书房变得乌烟蕴气，娇小可爱的发财树没有了好的生活环境，被烟熏得垂头丧气，原来嫩绿的叶子也开始泛黄了，我难过得直抱怨爸爸，爸爸听后认真地检讨了自己的错误，保证再也不在书房抽烟了。
过了几天，发财树又长出了许多小小的新叶子，每当我浇水时，它们都微开笑验尽情地吮吸。我喜欢我的这位新朋友，因为它给我带来了快乐！最近我不知道我不知道走了什么霉运，老是倒霉，就像是前天我为了吃一个苹果把手给弄了一道疤，昨天玩捉迷藏撞到了门框头上现在还顶着一个包，今天我却在那不起眼的洗澡间摔了。唉，我这是叫了什么运气啊，叫我如此倒霉。
今天，我在洗手间洗手，过身来就，赠的一声在了地上，当时我还不知道是怎么会是，回过神来是，我的衣服已经湿了，虽然这是古人所说劫数，可这劫数也太现实了吧，一个不起眼的洗澡间居然让我弄的手上是伤，胳膊是伤，真是雪上加霜啊！我怎么就那么的倒霉我是第一个在洗澡间摔倒的人。
我的器运要什么时候才终止啊。谁来救救我啊。老天爷啊！你也要该制止我的劫数了吧！
七年级第二单元我的烦恼作文600字8
有这样一群人，在父母的嘴里，那就是神一样的存在，而我们和他们比完败！也正是这一群人给我带来了无限的烦恼。
一天我正在看电视，看得正精彩时，妈妈走了过来说：“你看看你，就知道看电视！你再看看楼上的小畅，有做不完的题！”“那又怎样？她是她，我是我，她也就英语比我好点儿！”我不服气地怼了回去。“人家知道努力，你成绩比人家高多少？啊！”话音未落，我突然摔门而出。
我漫无目的地走在街上，刚发芽的新叶随风舞动，蝴蝶、蜜蜂也被吸引来了。以前我最喜欢这种生机勃勃的场景，但现在无心观赏，风一吹就好像回到了寒冷的`冬天，冷得让人发颤。天空被乌云涂上了灰色，想起母亲的话我就觉得烦心。天气好像和我心有灵犀一般，在“轰-隆-隆”雷声的伴奏下，下起了倾盆大雨。蝴蝶和蜜蜂们早已不见踪影，我也赶紧把帽子戴上狼狈的地跑回了家。
虽说没淋湿多少，但我的心情却伴随着这场雨而糟糕透顶。回到家，母亲问我去哪了。我赌气地不理她，把自己锁在了房间。无意间，我看见了一本书《别人家的孩子为什么比你优秀》，我那本来就没消的怒火，一下子烧的巅峰，我生气地把书扔到了床底下。
就这样不知不觉间，我和她一下午都没说话。晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着。突然门开了，我立马把眼睛闭上，只听见那熟悉的声音在叹气，妈妈轻轻地踮起脚尖走过来，轻轻地帮我把被子盖好，又轻轻地离开了，一切都是轻轻的。门关上了，我的双眼早已沾满泪花，我的思绪也久久不能平复……
别人家的孩子是不是比我好，我的烦恼在那一刻好像被忘掉。
七年级第二单元我的烦恼作文600字9
春风、春阳，花季、雨季。温柔如春风，轻拂过的万物皆复苏萌发；温暖如春阳，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光辉为万物涂上烂漫的色彩。而这一切，我却无心欣赏。
早读·疾风骤雨
“你这一开学，状态可不行。”
“没睡醒吗？你写的句子出错这么多，怎么回事？”
“背个课文不难吧！你背得磕磕绊绊不应该呀！”
三次了！连续三个早读！楼道里都能听见英语老师恨铁不成钢的鞭策声，都能看到弯腰低头，眼皮都不敢抬的我。早读简直像是一阵疾风骤雨。
课堂·几座大山
英语老师点名，我正在黑板前写完型和阅读的答案，表面不动声色，心中却波涛汹涌：“没有地缝！无处逃遁！多希望时间能静止到上课前。题这么难，我写得绝对不好啊！”
“不会吧？写错这么多！”
台下同学们的叹息和小声的议论听得分明而真切，老师皱着眉，瞪大眼睛盯着我的答案，我的手指头在止不住地颤抖，原本就不足的信心已经荡然无存，写完退到讲台一侧，等候老师发落。
“你这是什么情况？”
老师边摇头边用红色粉笔在答案后面画上一个个叉号，每个红叉都像是让人噤声闭嘴的封条，我发不出任何声音，无法为自己做一丝一毫的辩护。
同学们的目光汇聚成刺眼的聚光灯，强烈的光线里只有我一个人，他们在绿洲，我身处沙漠。孤独、无助、沉重、窒息……
作业·奋起直追
11点，家里，夜晚。
灯还亮着，我一遍又一遍地默写英语课文，一篇又一篇地做着阅读理解，厚厚的字典翻开，查着一个又一个生词……
宿舍里，操场上，餐厅中，到处是我背课文的模样，到处有我拿着英语书的身影……
有止步不前的焦虑，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。
我烦恼着，也努力着。
春季，雨季，我的烦恼季。
春季，花季，我的奋斗季。
七年级第二单元我的烦恼作文600字10
遇到的人，如同星空中的万般繁星，如同海洋中万滴海水，但我的烦恼，如同风平浪静的大海下暗藏的巨大礁石。身为一名合格的中学生，我的烦恼就会有点“如影随形”了。
身高烦恼
12岁的我拥有着与别人一样的年龄却无法拥有“虽不能至，心向往之”的身高。在身高这一块，我是与其“天壤之别”啊！
记得有一次，我去参加比赛报名的时候，当别人确认我年龄的时候，我报出了11岁，可我看见那报名册上用黑笔画掉的“8"时，我真的好尴尬啊。
出于身高的问题，干什么都在第“一”排，一些难度大一点，刺激一点的项目，由于身高不够而不能玩。唉，长不高的我不得不看着别人玩得尽兴自己却在旁边干着急，这种感觉就像是“活树剥皮”一样难受。心生：山本无忧，因雪白头；水本无愁，因风起皱之慨叹。
眼镜烦恼
因为疫情的原故，被迫在家里用电脑上网课。本来好好的双眸成功被网课"看"成了新一代风格“二饼”（也就是近视的意思）。刚戴上眼镜时，感觉酷酷的，有一种文人的风范。可戴上眼镜久了后，就恨不得赶快把这个"累赘”从鼻子上摘下去。
自从戴了眼镜，吃饭开始起雾，带口罩开始起雾，真的是太惨了！平时早上起床，先伸个懒腰，可现在起床，先找眼镜。一不留神，就会把眼镜压倒或从床上、桌子上掉下去
可能有时候烦恼就是这样，对于近视的人而言，如果有个人给你指远处东西看时，戴眼镜的你，无法体会到看不清楚的无奈。
烦恼如影随形，在烦恼中成长，在成长中感悟生活，在生活中向阳生长。
七年级第二单元我的烦恼作文600字11
行驶于人生长河之上，未免要经历潮起潮落，烦恼如一朵朵浪花，会让你停滞不前，也会在你前进的路上推波助澜，成为生命中的一道靓丽风景线。
落日余晖，橙黄相融。瑟瑟秋风拂拭大地，橙黄交融的树林随着风沙沙作响，斜倚窗边，心中杂乱无章，睨着层林层染，云起云落，再看着散落在地的音乐谱，一筹莫展，一个个音符如一个个难背的数学公式在脑海中挥之不去。这个突如其来的烦恼使我措手不及，迷茫得不知所措。
静水深潭，柳暗花明。心中五味杂陈的我走在冷清清的大街上，忽然瞥见三五个看起来二十多岁的年轻音乐人在街头整理着乐器，要开始演唱歌曲。于是我慢慢的停下脚步，期待着这些人拥有着一场精彩绝伦的表演，在主唱开口的那一瞬间，仿佛整个世界只有我和这些追梦的年轻人一起，即使街上的人寥寥无几，即使可能几乎没有人在关注着他们，但是那种浑身上下散发的青春气息、光芒感染到了我。我露出了久违的笑容，仿佛心中早已经有了答案与方向。
微波荡漾，歌声悠扬。空荡的大街，但是心中却一瞬间变得如此充实，我带着笑靥、轻快跑回到家。拾起散落的音乐谱，一张一张地整理好，不厌其烦地看着教学视频，一遍一遍地回忆着音调，记忆着繁琐的音符，白天起床拿起谱子反复地背诵，睡觉之前回忆一枚枚跳动的音符。经过两个月白天黑夜细细复刻，雕琢，记忆，创新，面对歌唱比赛的我丢掉以前的紧张，带着来自我身上本有的属于自己独特的青春光芒，歌唱着那个曾令我想过放弃的曲子。如愿以偿，最后获得了一等奖，感谢这个烦恼，也感谢我的坚持，也感谢追梦的年轻人们给我的力量。
烦恼，每个人都会有，在于你对它的态度，是抵触、不去勇敢解决它，还是积极面对问题。结果也是截然不同的，希望在遇见烦恼时你我皆能静下心，发现问题并解决问题，散发属于自己的青春光芒。
七年级第二单元我的烦恼作文600字12
我的生活中有快乐，也有烦恼。烦恼主要来自于学习上的、性格上的、健康上的……其中最令我烦恼的是感觉自己逐渐失去了快乐的时光。
我所说的快乐时光，主要是周末或假日和好朋友相约公园游玩、和爸爸妈妈去郊外野炊踏青、在运动场上尽情玩耍。为什么会失去“快乐时光”呢？因为，随着我年级的升高，学习压力也越来越重，老师布置的作业任务也多，还有我的书写速度有点慢，导致作业完成速度也慢。另外，每周还要完成课外班作业、每天还要练钢琴……简直是占用了我快乐时光的“完美套餐”！
记得每年圣诞节，我们家都有一项传统节目就是装扮圣诞树。去年圣诞节，我放学回家，仍像往常那样把书包放到椅背上，我在屋里转了一圈，咦？圣诞树呢？想一想，不，我钢琴还没有练，作业还没写，为了装扮圣诞树，我费了九牛二虎之力完成了这些事情，突然想起还有课外班的作业，等忙完所有的任务后，已经快10点了，真的没时间装扮圣诞树了。我心一酸，泪水在眼里打转，然后深吸了一口气。我牙齿咬紧了，拳头紧握，眼泪流了下来。我转过身子走向课桌，眼睛瞪得圆圆的，鼻子像是在冒烟，我在草稿纸上狠狠地画了好多笔，然后将纸团成球，扔了出去，好心情也跟着那纸团飞了好远。
这个烦恼让人很难受，比如因为学习任务重，我只能婉言拒绝同学聚会，只能在窗边看着别人玩耍，因为还有很多作业需要完成……每当这时，我就会非常难受。
我感觉自己像一只没有翅膀的小鸟，不能自由飞翔，只能看着别的鸟儿飞翔。我多想有一双“翅膀”啊！我想这双“翅膀”可以提高学习效率，找到学习方法，更加高效地完成学习任务，同时在学习上找到获得新知识的快乐，把我的快乐时光找回来，只要我不放弃，我相信“自由翅膀”一定会长出来的。
七年级第二单元我的烦恼作文600字13
生活之中，我们每个人都会有自己的烦恼，有的人是因为肥胖而烦恼；有的人是因为学习而烦恼；有的人因为家庭关系而烦恼；然而我的烦恼就是学习问题，我是一个学习特别差的孩子，每次考试我都会莫名的心慌。
每当月明星稀，夜深人静的时候，清风总是能拨动我记忆的思绪，这时我会无端的回想起明明过去很久的考试，想起当时爸爸妈妈的教导，心中的烦恼就会像是浪花一般冲击着我的心房，心中的苦楚不由自处的奔涌而出。
进入初中学习之后，学业变得繁重了许多，面对堆积如山的作业和数不清的考试，我们变得异常的忙碌，同学们每天都沉浸在学习的氛围之中，交流变得很少。我基础不好，所以我听课很是困难，几乎听不明白老师说的内容，课堂作业更是困难。同学们考试和作业都是奋笔疾书，只有我是举足无措，深刻的体验到了什么是“会者不难，难者不会。”
我的妈妈是一个极为严厉的人，他从小就是书香门第的孩子，所以从小就习惯学习，对我的要求自然也是很高，但是读书这件事我似乎就是一个门外汉，所以经常遭受妈妈的冷暴力，久而久之学习变成了我最大的烦恼。最让恐惧的事情就是期末考试，因为这次的成绩无论如何妈妈都会知晓，所以我必须提前准备。我的好伙伴成了我的救命稻草，虽然他经常说我的学习漏洞就是黑洞，但是他还会耐心给我解答问题。这些都是临时抱拂脚，但是为逃避妈妈的责怪，只好如此！
学习的问题就是我的烦恼，学习压力很大，但是我还是不思进取，我必须做出改变。解决学习的难题，争取考一个满意成绩让辛劳的妈妈满意，更重要的是不辜负自己。
七年级第二单元我的烦恼作文600字14
常听人说：“少年无烦恼”，可我觉得这句话说的不对。小小的我就有一个大大的烦恼，是什么呢？那就是我的身材问题。
看到别的女生那么瘦，那么苗条，无论穿上什么衣服，都那么漂亮。而我呢，这么胖，衣服往我身上一穿，哪都是鼓鼓的，哪有美可言！上了学以后，一些关于“胖”的绰号就一直围绕着我。我为此自卑过，于是节食减肥，再加上我还是学校体育队的，天天跑步，老师让跑十圈，我总是努力比别人多跑两圈。但双管齐下的效果依然无济于事。或许是遗传基因起了决定性作用，我又有什么办法呢？
我最害怕的就是体检的时候测体重，总要等到迫不得已只剩这最后一项时，趁同学们没人注意，赶紧排队称体重。还没站稳，就急着往下走，生怕有的同学过来拿我取乐。这还不算，等我交体检表时，他们总是想方设法看我的体检表，看了以后，又开始嘲笑我：“哇塞，这么重！”我立马夺来，红着脸走开了。就连我的好朋友也经常拿我的体重开玩笑，虽然我表面上笑嘻嘻的，但是心里却很在意。
后来，发生了一件事，让我有所改变。有一次，体育老师让我们投铅球，别的女生一扔，那么近，体育老师还开玩笑的说：“你们没吃饭吗？”轮到我了，我使劲一投，铅球飞了出去。“哇塞，这么远呀！”“真厉害！”“芦静雅，劲太大了！”听着这么多的赞美，我的心里美滋滋的。体育老师还把我选进学校体育队，让我专门投铅球。我的“胖”有了用武之地，这不，在桥西区举行的秋季运动会中，我居然拿了第一名！看到那大红的奖状和同学们羡慕的目光，我再也不为胖烦恼了。
看来，换个角度看问题，“少年无烦恼”也对呀！
七年级第二单元我的烦恼作文600字15
问君何有几多愁，恰似一江春水向东流。吟诵起这首词，我便感叹：唉！愁咋就那么多呢！我也想做一个无忧无虑无愁的人！
很多家长都有望子成龙，望女成凤的思想，我爸妈当然不会例外，这让我很吃不消。
午饭前，我刚坐下拿起手机，正在做饭的爸爸听见我开始玩游戏的声音，便开始嚷嚷：又开始玩游戏啦？昨天历史作业完成的不好被点名了，还在这玩游戏？我说：我不是重做了吗？数学呢？数学那么差，谁给你脸玩手机？爸爸再次发出致命的一问。
我很无奈：作业晚自习做。爸爸用犀利的目光瞟了我一眼：去看会书，一上午都盯着手机看，都要瞎了！我真是服了，我那叫上了一上午的课，什么叫盯手机！求你了大哥大，我真的不能学了，脑子都涨破了！可爸爸还是很坚定：不行！。
看来软的不行了，只能来硬的。我就要玩！。这时的爸爸已是火冒三丈，大吼道：看书去！我被吓得一颤，只好服从了命令，坐到桌子上学习。
唉，家长怎么就不能理解我们这些苦逼的孩子呢？烦恼啊。
我还有个烦恼就是为写作而烦恼。
语文老师每周都布置了一篇周记，我经常为这事儿烦恼。我看了很多范文，可我看完之后没什么感觉。于是我便开始寻找身边的题材题材很多啊！写人，写事，写景，状物可怎么写更新颖更有趣更夺读者的眼球呢？我苦苦斟酌，在数不胜数的题材中寻寻觅觅，画出思维导图列出提纲，开始写作。
不是我吐槽，进了中学，这科目也太多了，内容也太深了，要在考试中立于不败之地，难啊！没办法，再难也得迎难而上。要学喜鹊盖新房，要学蜜蜂采蜜糖，我相信，只有经过不懈努力才能结出更美更大的果实！我的烦恼也一定会烟消云散！