有趣的一天又要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的比赛日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛日记 篇1
今天，我去学乒乓球。
我嘛，在这个班虽说只学了不到一个月，但是技术还不错。因为我迷上了这项运动，可以说是酷爱。既然喜爱了，当然要费大量的心思去学会它。
刚开始，我们先练动作。我们练的是反手。不一会，动作练完了，我们开始了“同行”之间的较量。
激烈的竞争开始了。刚开始，我发一个球，我的对手老是旋我，我就和他拉球，找他的弱点。然后找准时机就抽他。他每次旋球，我都能巧妙地回击了他。刚开始他还表现得挺轻松，但后来，我明显地感觉到他紧张起来了。那场面好像是要拼得你死我活，十分激烈。他发了一个球，我抽了过去，他抬了个高球，我意识到事情不对。然后，我一个扣杀下去，他又拉起来，我在扣下来，他在抬上去。渐渐地，我的体力不足了。他找准时机抽了过来，我擦点累的躺到地上。渐渐地，他喜欢抬高球，我就回铲他一个球，我就不抽了。然后，我发的都是旋球，让他只能挑起来，他抽下来，我在抽过去，打他一个措手不及。不一会，我看出他的弱点了：他的反手不好。既然都找到弱点了，那就要实地检验一下啊。他发一个球，我先是正手拉过去，然后反手一下抽过去。他接球的姿势不自然极了。然后我用正手抽到他反手的位置上，他没接住。嘿嘿，既然实践了，就要会应用。我接下来屡战屡胜，越战越勇。他呢，就像打蔫的花朵一样。不一会，他举“白旗”“投降”了。哈哈，我获得了这场比赛的胜利！
今天的比赛，真是波澜起伏。
比赛日记 篇2
星期四，我们二年级举行了一场精彩的点球射门比赛．
哈哈，我们的＂点球比赛＂开始了．瞧！我们班的焦荣臻鼓足了力量，助跑几步，脚尖瞄准足球，猛得把足球踢向了对方的球门．只间他眼睛盯者球，在我们的欢呼声中：＂耶，好球，进了！＂做了一个漂亮的胜利动作．
看！我们的守门员薛光旭，那才是真的厉害呢！只见他敏捷地左挡右挡，把一个个飞来的球拦截在球门之外．有一个球朝他飞来，我们紧张地在旁边喊者：＂加油，加油＂．只见他不慌不忙，双手叉着腰，右脚对准足球稳稳当当的踩在了自己脚下．对方的球没有进，他的脸上露出一股自豪的笑容．糟糕，又一个猛球朝他飞来，只见他瞅准时机，用脚猛得一踢，球乖乖的飞了回去．我们欢呼雀跃的喊着：＂守得好，踢得好＂！
经过这次点球比赛，我以后要多多增加锻炼了，这样才能够融入到胜利中去．
比赛日记 篇3
“叮，叮，叮，”下课铃响了起来，我们收拾好东西，背着书包排路队回家，我们在学校门口解散了。突然间，有个同学说：“不如我们到大操场上去踢足球吧!”我心想：如果我去的话，会不会回去太迟，妈妈等的一定会着急的。可是，我又特别的想去，一想，今天星期五放学早，应该没事的，踢一会就回去。
我们先五个人为一对，开始比赛。我方的人先开始发球，袁湖先把球传给我，我便马上转了个45度的方向朝敌方的球门射去，可是敌方也不甘示弱，很快对方的守门员就把我送给他们的“见面礼”挡住了。张子洋气愤愤的说：“这么好的球怎么没进呀，气死我了。”对方幸灾乐祸的说：“哈哈，想进我们的球门没那么容易。”我一起说了一声：“我们就不相信进不来你们的球门。”对方很快把球朝我们射过来，袁湖灵机一动一下子就把对方球拦住了。我们紧张的心里砰砰直跳，仿佛连空气都凝固了，我们总算把对方的球抢了过来，我们配合的天衣无缝，在他们没反应过来的时候，我们给了他们一个致命的一击。“YES，我们终于进球了。”我们开心的叫着，欢呼着抱在一起。
我们都开始第二次足球大战，当球踢到一半的时候，又来了几个同学，比赛的人越来越多了，我们开始一场激烈的比赛，在我们每个人团结协作下，我方开大脚，一会敌方开大脚，我们谁也不让谁。时间在流逝，天渐渐黑了起来，我突然想起妈妈还在外面等我呢!我赶紧跟他们说了一声：“我先走了，你们继续。”我匆匆忙忙的走出学校。
同学们都很开心，不管是赢的还是输的。因为我们在一起的时光不多了，这学期结束，我们就各奔东西了，我很珍惜现在的每一天。
比赛日记 篇4
丁零零……第三节上课铃一响，同学们就争先恐后地往教室里跑，因为语文老师这节课要领着我们玩一个有趣的游戏——抢橡皮，你说大家能不激动吗？
老师不紧不慢地向我们宣布游戏规则：身体坐正，两臂交叉平放，一块橡皮置于课桌中央，服从老师命令用一只手去抢，先抢到者为胜。很多同学早已迫不及待了，哪里听得进老师的唠叨呢？
游戏开始了，老师刚说出一、二、三，教室里就已经像炸开了锅，同学们抢的抢，夺的夺，喊的喊，叫的叫……而我静静地坐着，心想，你们真是激动得昏了头，老师还没说要用哪只手去抢呢，净是白忙活！果然，老师狠狠地批评了这些高兴地过了火的同学一顿，教室里才安静下来。
比赛终于正式开始了，我目不转睛地盯着那块橡皮，专心致志地听着老师的命令，当老师喊到“一”时，教室里鸦雀无声，说到“二”时，教室里连掉一根针都能听得见，当她报到“三”时，我感觉自己怀里像揣了只小兔儿——砰砰直跳，这时老师还故弄玄虚，把“用”字拖得老长才快速说出“左手”俩字，我一个激灵，马上以迅雷不及掩耳之势去抓那个小“猎物”，而我的同桌张威龙也不甘示弱，不过他还是慢了一点点，只抓住了我的手背，疼得我呲牙咧嘴，我可没有心情跟他计较这个，举着橡皮一边欢呼，一边向周围的同学炫耀。小张呢，只好坐在那里一个劲地唉声叹气，其他同学和我们差不多，赢的同学得意洋洋，脸都笑成了一朵花，输的呢，一个个像是刚被霜打过的茄子——蔫不拉叽的。
时间过得真快，不知不觉一节课就过去了，令人开心的抢橡皮游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
比赛日记 篇5
今天，班里举行了一次演讲比赛。这次比赛，全班同学认真对待，都准备了将近一周的时间，反复的去推敲，修改演讲稿，更需要反复练习演讲时候的语调、手势。所有人都信心满满的准备好了。
虽然我认为自己准备的也很充分了，可是要到真正演讲的时候心里仍有些忐忑不安。尤其是在看到前面所有同学的.演讲都十分流利，看似毫不紧张的神情更是令我的心提到了嗓子眼。怎么办？怎么办？紧紧捏着演讲稿的手都攒出了汗。抽签时，我们组抽到了第五组。眼看着第四组的同学演讲结束了，马上就要到轮到我了，更是有些手忙脚乱，不知所措。
天哪！犹豫的功夫，排在我前面的同学已走上了讲台。随着一声“谢谢大家”，我深吸了一口气。奇怪的是，原本混乱的头脑却在此时此刻变得异常的清晰，原本怎么回忆也回忆不起来的演讲稿词，一个个地从脑中蹦现出来。顿时，我立刻感到我的自信心又回来了。我没问题的！我是最棒的！我在心里默默地喊道。犹如一场梦一般，我的演讲在一阵热烈掌声中结束了。快的有些让人难以相信。看到同学们对我的一张张笑脸，我知道啦我的演讲成功了！
这次演讲，我明白了许多。不仅有自己总结的，更是从其他同学那里得到的。凡事要脚踏实地，在危急关头不应慌乱，沉下心，相信自己是最棒的！
比赛日记 篇6
“加油！加油！”咦？今天操场上怎么那么热闹？原来是我们5。1班和5。4班在比赛排球呢！我凑近一看，我们班的史容伟、燕雯、苟川哲、潘昊瑾和外班的人正在激烈的对战，比分是9：5，他们比我们多4分，真着急人啊！我也不由自主的跟着喊起来，比赛越来越激烈，5。4班15：14先拿到了赛点，我们拼命的喊着，两队比分紧咬不放，他们以17：16一分，我的手都捏出了汗。这个时候对方发球，只见球擦了一下网眼看着球就要掉下来，这时燕雯一个箭步上前把球接住了，并*了对方的场地上，我们得到了可贵的一分，可接下不我们连失两分，第一局我们以19：17遗憾的输给了4班。
第二局开始了，他们以14：9我们很多，在这危难时刻，我们班的史容伟连续几个漂亮的发球把比分拉到了14：17，虽然我们拿到了赛点可还是忐忑不安，一下、两下、扣球！耶！18：16，我们赢了！
第三局天上下起了小雨，地上有些打滑，我们的队员的行动受到了限制，眼睁睁的看着比分面了15：9，如果我们再追上去的的话那今天我们就输了。这时苟川哲又重演了上一局的那精彩的一幕，连发了几个球把比分追平，又一个关键的扣球，让我们一分，这时苟川哲发球，只兔崽子那球稳稳的落在对方的空档里。19：17！我们又赢了！虽然我没有参加比赛，但我为我们班的成绩感到光荣，我下定决心一定要学排球，为班级争光！
比赛日记 篇7
8月18日 星期一 晴
昨晚，我在电视上看了奥运会女子三米跳板跳水比赛，参赛选手特别多，其中，中国选手有两位，是郭晶晶、吴敏霞。
轮到吴敏霞上场时，她跳了一下，就飞了起来，双手抱住双腿，在空中转了几圈，“扑通”一声扑进水里，水面上溅起了水花。
轮到郭晶晶上场了。她的动作和别的运动员不一样，她跳起来一开始和别人一样，双手抱着双腿，可她又松开转圈，扑通一声跳下水。
后来，郭晶晶得了金牌，吴敏霞得了铜牌。
当五星红旗在领奖台上再次升起时，当中华人民共和国国歌在领奖台上再次响起来时，我为中国队骄傲，我为自己是中国人感到自豪！