无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学生保护环境作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生保护环境作文 篇1
一天我和爸爸出去买菜，在走之前爸爸的衣服一不小心弄脏了了，我就回家拿了一大块卫生纸给爸爸把衣服擦干净了，擦完后还剩一块，爸爸就把它装在了口袋里。
我们走在半路碰到一个小狗的粪便，我看了便就绕了过去，而爸爸却拿出那块没有用的卫生纸蹲下。我一开始对爸爸的行为感到很诧异，但是当爸爸将狗粪便拿起来并扔进垃圾桶里时我恍然大悟，原来爸爸要清理狗粪便。爸爸的行为深深地感动了我，我明白了——爸爸是在为后面的行人“铺路”呀!我看到爸爸的行为后决定也为大家做点什么，于是我回家拿了一块湿的抹布亲手把粪便的残渣清理干净，然后再把抹布扔到垃圾箱里。爸爸看到我的行为后笑了，会心地笑了，我也很开心，因为我也做了一件好事啊!
还有一次，我和爸爸、妈妈去洗海澡到哪里后我们惊呆了，因为在海面上有许许多多的垃圾，食物垃圾、生活垃圾等各种各样的垃圾都有，最可笑的是海上还飘浮着一双旧皮鞋……反正是因有尽有。能想到小物品的差不多有7/3有。为了好好玩，我和爸爸、妈妈又一起捡垃圾，把力所能及的垃圾捡的差不多了，很多人被我们感染一起捡起了垃圾，顿时海面一部分又恢复了原本美丽的一面，看到我们劳动的.成果我真是欣喜若狂，因为我又为我们的祖国献出了自己微弱的一份力量我真的好高兴——我做到了，我真地做到了!我想大家也一定会做到的，对吗?
通过这两事件我的感悟很深，对于身边的不文明现象我们因该挺身而出做一个“环保小卫士”，为我们身边的人做一个榜样呀!可千万不要像以前的我，看到这些现象竟然袖手旁观，这可是不对的，比如说：在公共场所你随地乱扔纸花、随地吐痰等种种不文明现象都是不应该做的，反而你因该把纸花捡起来，看到有人要随地仍纸花你要劝诫他，让他往垃圾桶里扔。不文明的事件还不止这些，为了我们的家园，为了我们的地球妈妈，让这些不文明事件消失吧!
在我们的家园里，在我们自己的地盘上，我想大家是不会自己亲手伤害自己的家园的是吗?身在这么和谐、美丽的家园里，我们是多么幸福，请不要再毁坏它了，要对我们身边不文明的现象说不，要保护我们唯一的家园——地球妈妈，我们小学生都能做到，何况你呢?为了我们共同的家园，行动起来吧
小学生保护环境作文 篇2
我的小区是一个长满了绿树，绿草，雨水充足的地方。
一年前，我居住的小区存在着许多污染，门前的墙上贴满了各种各样的广告纸，弄得人眼花缭乱。不远处的一个游乐园里，小朋友们一有空就到那儿去玩耍，他们买来零食，一下子吃完垃圾袋随手一扔就去玩了。小区内人们总是在空地上堆满了东西，结果引起了车辆到处乱停乱放的行为……
在市政府的号召之下，人们开展了“多城同创”的活动，一年过去了，大家有了良好的卫生习惯，以前墙上的广告被摸得一干二净，那些在游乐园里随处可见的垃圾也没了，大家还把自家堆在外面的东西整理好收进了家里。这样，车辆有了位置，停放得整齐多了。沿着一条小径走去，四周长满了花花草草和树木，好象我的小区变成了一片绿洲。
通过多城同创，让人们明白了环境的重要性，平时要养成良好的个人卫生习惯和生活习惯，明白了美好的家园源于我们大家。
小学生保护环境作文 篇3
星期五一大早，我背起书包高高兴兴地来到学校，只见同学们都安安静静地坐在教室里等待老师的到来。很快，走廊外传来一阵轻盈的脚步声。不一会儿，老师熟悉的身影就出现在教室的门口。
上课了，一双双期待的眼睛望着讲台上的老师，不知道今天老师会给我们讲什么新的知识呢？老师看了我们笑了笑，拿着粉笔在黑板上工工整整地写下“还我们绿色家园”几个大字。看着这几个字，同学们纷纷展开了讨论。邓老师看出了我们心中的疑惑，为大家解释了起来。哦！原来老师要带我们到北山去清理路边的垃圾呀！
怀着激动的心情，我们径直来到北山，同学们像一只只叽叽喳喳的小鸟飞进了树林里，四处搜寻着垃圾的踪影，开始了这一天忙碌的“工作”。大家每到一处，就弯下腰捡起地面上的垃圾。捡了许久，有些同学开始感觉到腰酸背痛了。看着汗流浃背的学生们，老师走过来说：“孩子们，加油呀！看谁是真正的环保小卫士？”听了这话，我们又信心十足地开始捡起了垃圾……
在回学校的时候，我看见一个小弟弟正准备将香蕉皮扔在地上，就飞快地跑上去阻止，让他把香蕉皮扔到垃圾桶里。为了提高人们保护环境的意识，我们还一边挥舞着手中写着环保标语的纸条，一边喊着我们自己创意的环保口号。
我希望大家和我们一起保护环境，打造一个绿色、美丽、洁净的家园。