在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的开学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学作文 篇1
下午刺眼的阳光照进昏暗的室内，似乎想在我百无聊赖的生活中增添一抹色彩，可惜并无作用，反而让我看了烦躁。
微乎其微却足以致命的病毒限制了我的活动，两三周才能出一次门，出门还必须戴口罩、手套，不能与外界过多接触。
我手握电视遥控器，胡乱按着键，从过去的新闻浏览到今天的新闻。看着一条条“开学时间继续延迟”的新闻，我心中不禁烦躁又着急，真恨不得穿越到已经开学的时候。
疫情新闻只会给我徒增烦恼，我便关了电视，在家中漫无目的地踱着步。心情本就烦躁，在室内昏暗的光线里，变得更加郁闷。
我走进房间，从书架上抽出一本已经读过许多遍的书，浏览着我早已熟悉的情节。书页在指间滑过，漫长的时光从书页的缝隙中流过，却始终没有一点情趣。我不禁想起，如果现在是学校午休前的阅读，该多好啊！哪怕只能听到老师的训斥声、班干部在黑板上记名字时粉笔的吱吱声也好。到底什么时候才能开学呢？
终于，我看得不耐烦了，“啪”的一声合上了书，将它随便塞进书架上的一个空位。
我坐到书桌前，撕下几张原稿纸，想提笔写小说以往心情不好时这总是我的“避难所”。我拿起一支笔，一会儿在指间转，一会儿在桌上敲，却发现我根本写不出什么好的故事来，因为太久没接触外面的世界，完全没有灵感。我想起以前正常上学的时候，可从来没有出现写小说没灵感的情况。
弟弟倒是很可爱，会陪我玩，还经常调皮捣蛋。但是他听不懂我说话，不能听我倾诉，也不能与我交流。如果有个同龄人住在我家的话，即使不能出门，有个人倾诉也是很美好的。我想起以前，每天我们放学后都勾肩搭背地走出校门，叽叽喳喳地讨论着一天的开心与烦恼。以前我总是嫌生活平淡无味，现在回想才意识到那时的生活是多么美好。我现在不求一个月有多少零花钱，不求作业和兴趣班减少，我只想快点开学，快点让生活回归正常啊！
我烦躁地躺在床上，闭上双眼，脑中浮现的却是各种疫情数据。我痛苦地皱眉。唉，这段日子真是难熬，到底什么时候才能开学呢？
开学作文 篇2
眨眼间，愉快的寒假飞快地过完了，紧随其后的，是对每个学生而言都很黑暗的开学!
星期一，我无精打采地走进熟悉的教室，看着同样无精打采的熟悉的同学，嘴角浮出一抹苦笑，唉，又开学了!我走到自己的位置上坐了下来，还没等我和同学们打个招呼老师进来了，这使原本闹哄哄的班级一下安静下来。
因为那天下雨，所以开学典礼是在教室里举行的。典礼结束后，老师拍了拍手，示意我们安静一下，并说：“现在我要说几件事，你们听一下。”我们立马坐直了身体，等老师宣布。“第一，这周是第二周，同学们注意一下，别忘了。”听了这个消息，同学们一个个都皱起眉头表示不解。但没等我们提问，老师又说：“第二，上个学期我们拿到的优胜班级很多，所以我们拿到段里的优胜班级。”“哈，我就知道我们班的优胜班级最多!”刚刚还皱着眉头的同学，现在又笑了起来。这时，老师又拍了拍手：“安静!下面我要宣布的事，很重要。”
我们听了，都瞪大了眼睛竖起耳朵，生怕漏了一个字。“上个学期，我们不是向中心校上报了评选‘优秀班级’的资料嘛，现在结果出来了，我们班……评上了!”“耶!”全班不约而同地叫了起来，脸上的喜悦怎么都藏不住，连老师都在看着我们笑。
这是我过得最开心的开学第一天了。因为我们班获得了那么大的荣誉，而这荣誉是大家一起努力得来的!
开学作文 篇3
我最近读的这本书是《华为的时间管理法》，这本书主要介绍了华为时间管理的七大法则：自省法则、目标法则、方圆法则、四象限法则、精简法则、韵律法则和80/20法则。通过对这本书的阅读，我学习了时间管理的技巧，学会正确的分配时间并充分有效的利用时间，在日常工作中如何做好时间规划，避免出现浪费时间的现象。
每个人都知道时间就是金钱、时间就是效率、时间就是生命，可是并不是每个人都能有效的利用时间，反而一直在不知不觉的浪费时间，如打电话或开会时目的不明确，经常跑题，浪费了时间;又比如等人、等车时的碎片时间;又比如遇到不如意的事情时情绪不佳的时间浪费;做事情不专心的时间浪费等等，那么如何避免出现这些浪费时间的现象，尽快解决这样的问题呢?
我觉得首先需要对自己的时间进行追踪，将自己的时间使用情况列成清单，对自己目前的时间管理能力进行诊断，将自己一天要做的任务列成清单，重新安排未完成的任务，对本月和下月的优先事项进行规划，设置时间规划提示，对暂时不用的文件材料进行清理，同时消除忧虑、改变妒忌、远离自卑，用好情绪来提升时间的利用效率。
其次要设定目标，明确目标是时间管理的一大法宝，同时，这一目标还要达到SMART法则，应该是具体的，可度量的，可实现的，有结果导向的，并且是有时间限定的。
另外就是要在正确的时间做正确的事。每个人每天都会遇到各种工作，那么这个时候就一定要分清工作的紧急程度、重要程度，根据工作的轻重缓急，划分优先事项，给各项工作设定不同的优先级，选择工作的最佳处理时机，迅速落实优先级较高的工作，顺便完成举手之劳的工作，提高工作效率。在正确的'时间做正确的事，能够让时间投资收益最大化，有效提高时间的利用率。
学习了《华为的时间管理法》，让对自己的时间使用情况进行自省，并学习通过书中的一系列的方法来规划和掌握自己的时间，提升时间使用效率，让自己的工作和生活更加从容。
开学作文 篇4
开学了，学校里迎来了许多一年级的小朋友，大哥哥大姐姐们也回来了，校园里十分热闹。
我们换了新教室，窗明几净，窗外红旗飘舞，歌声嘹亮。我想在这么好的环境中一定要好好学习，不浪费这么好的时光……
开学的第二天，我开始进入学习状态。
早晨，我开开心心地走进学校门口，我带着微笑走进班里。在上语文课时，我们学习了《观潮》一课！观潮指的就是看潮水，这是一篇很有趣的课文。
中午，我们在上科学课，科学课很神奇，我也很喜欢。
下午，我们又开始上课，两节语文课，其中有一节是自习课。下课了，同学们愉快地玩耍，有的同学在看书，有的同学在聊天，还有的同学在画画。
就这样，开学的第二天就愉快地结束了！
开学作文 篇5
开学啦，开学啦。我既开心又紧张。开心是因为又能见到自己的好朋友，紧张是因为学习的任务更重了。
当我们走进校园的时候，你是否注意到校园里有什么不同。比如说“喷泉”从以前的花岗岩喷泉变成了假山喷泉。我们学校的西教学楼前多了一块轮滑场地。学校的墙壁也被重新粉刷了一下。总之一切都变成新的了。
走进那陌生的教室里，第一眼看见的一定是自己的好朋友。刚刚过完暑假和好朋友见面，一定有说不完的话吧。这不，和我玩的最好的“姐妹”孙彤也正在和别人讲述她的暑假生活呢！一见到我，一把将我抱住。把我拉到她的座位上，开始聊天了。
我们足足讲了20分钟，终于老师来了。新的数学老师姓张，是我们的班主任。紧接着英语和语文老师也来了。新的语文老师是个男老师，姓胡，长得高高大大的。英语老师是个女的，姓韩，长得很漂亮。
班主任老师找了几个力气大的同学去搬书，并且再发下来。我们刚刚拿到书就迫不及待的看起来。班主任老师说：“同学们，现在不要看，回家再看。”说完同学们纷纷放下了书。终于，放学了。
今天我很开心，因为我见到了新的老师，还有我的好朋友。
开学作文 篇6
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了三年级，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了三年级了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……
开学作文 篇7
寒假数十天，转眼也就过去了，就仿佛是一场梦。
我的寒假，用两个字来形容，就是无聊。
有作业的陪伴却并不孤独，望着成堆的作业，说实话，我还真的想不通，既然是放假为什么还有这么多作业。
老师们却说这是复习和预习的好时机，可是我只想说，那这与不放假有什么区别，这和那句话一样，这和换个地方写作业有什么不一样。
中国的教育是一种带着强制性的教育，中国的老师和家长，至少在我接触到的是这样，都以学业为重而不注重于劳动实践，导致于现在的有些同学身居于不会自己处理日常生活甚至于不能自理。
而国外大都实行实践教育，我们的数学老师常跟我们说，中国的初中生都比的上美国大学生，我不知道这句话是否带有夸张的成分，但这其中也是足以说明了我中国学生的压力。
而造成这种压力的主要原因，估计应该是中国的人口所造成的竞争力导致。
我的妈妈常对我说，我宁愿你有一个不快乐的童年，也希望你有一个不好的前途而后悔现在。
也许我正处于所谓的叛逆期吧。我不爱听老师长辈的话，爱疯爱闹，总喜欢和大人们反着做，但时间也在一点点的改变我，亦或是大人们的思想所影响，我也开始慢慢的变得现实，丢掉了爱幻想的童真，并不是我变了，而是现实，只有这样才能在这个社会生存下去，不是吗？
不是我变了，请不要说是我变了，而是社会，大人们，逼得我们都掉了珍贵的童真和快乐，我们就像台上的小丑，只为了台下的观众高兴，即使小丑哭了，也只会觉得搞笑。
这一学期，将为未来而活！