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关于演讲比赛作文汇总五篇

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在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的演讲比赛作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于演讲比赛作文汇总五篇

演讲比赛作文 篇1

刘老师要带我们去蛇口社区工作站开展一次讲故事比赛,大家都很高兴,我有点儿害怕,因为要第一次站在全班同学的前面讲故事,一想到这一点,我不由得紧张起来,妈妈鼓励我说:“只要你克服了这个难关,你就是勇敢的严智杰了,而不是以前胆小的严智杰了”。

刘老师让我们回家查找自己要讲的故事,我和爸爸在网上找来找去,最终决定讲《鸡毛信的故事》,我用了三天时间将稿子背熟,这时离比赛时间已经没有几天了,大家都在加强稿子的背诵,爸爸让我每天晚上把故事讲给他听,用这种方式使我背得更熟。

终于到了比赛的时候了,我们乘车来到工作站,在前几名同学讲完后,轮到我上去讲了,我走上台讲起来,有了之前刻苦背诵的结果,我讲得很流畅,可正当我讲到故事中间时,我突然忘了下一句话是什么了,我紧张起来,拼命去想下一句话的内容,就在这时,不知是谁起的头,鼓起掌来,大家也都跟着鼓掌,掌声一阵高过一阵,我的心情平静下来,也想起了下一句的内容,我继续讲起来,最终我讲完了故事,在大家的掌声中走下台来。

我从这次比赛中战胜了我心中的胆怯,变得勇敢了,面对人群不再害怕,不像以前,站在人们面前讲话常常会说不出话来,我以后也要这样,只要想做,就没有做不了的事!

演讲比赛作文 篇2

今天晚上演讲比赛就要开始了。一知道这个消息,我就无比兴奋因为我终于可以展示自己的威风了。我们到了阶梯教室,我就迫不及待地跑到话筒前试一试。比赛正式开始了,一号走上台,她好像有点紧张,原来背得滚瓜烂熟的稿子现在却变得结结巴巴了。我想,我会不会也跟她一样呢。我在心里默默地念着自己的稿子,心里也有点紧张了。二号大方地走上台,她沉着冷静地演讲着,出色地表现赢得了听众热烈的掌声。我的心情也放松了许多。

“有请六号选手向逸一闪亮登场,他演讲的题目是《梦中的太空之旅》。”我面带微笑,迈着坚定的步子走上讲台。“大家好!”我往台下一望,哇!几百双眼睛齐刷刷地看着我。我又紧张起来,心咚咚直跳。我深深地吸了口气,开始了我的演讲,心情渐渐放松了,我熟练地演讲着。每到精彩之处,场上都会响起一片掌声。最后一句“我的成功离不开大家的掌声!”结束了我的演讲,场上变得热烈起来,掌声经久不息。

最激动人心的时刻到了,向老师要宣布比赛成绩了。此时此刻,全场肃静下来。“三等奖,┅┅二等奖┅┅”我没听到自己的名字,屏住了呼吸。“一等奖,向逸一。”全场顿时沸腾了,全班同学都为我欢呼起来。掌声和欢呼声连成一片。

比赛结束了,但我不会忘了那精彩的一幕。

演讲比赛作文 篇3

也不知道是不是因为我小学一年级的时候,得到说故事比赛第一名。之后,每隔一阵子,就会有老师要我去参加演讲比赛,这是把我折腾死了。

通常演讲比赛光是想到要上台,就够我发抖很久了,万一刚刚好还要我自己写稿,那就更伤脑筋了。最让我有压力的,就是背稿了。老师们总当我是天才,好心好意的给我“三天”的时间准备,我真的是被深深的打败了。

我本来就不是很会背诵的人,记忆一篇文章谈何容易,还要加上动作,每一件事情堆迭起来,任务艰钜,老师哪里里知道我的苦。

跟老师拒绝也无效,我消极的抗拒了起来,心想我就快快乐乐的上台,管你什么动作、什么一字不落的`背诵出来,管你说话的表情,我就是把我能力可以办到的程度展现出来,我最想说的是:“拜托!老师!你可不可以不要强人所难了!”

我不是要跟老对抗什么,只想在台下当个听众,当个加油的啦啦队,这样也不行吗?

演讲比赛作文 篇4

一天,老师叫同学们写一篇描写春天的作文,并且还要参加演讲比赛。小丽说:“我要带眼睛去观察,带嘴去演讲。”

可是,耳朵、鼻子不高兴了,因为他们也很想参加。耳朵撒娇的 紧贴着小丽说:“小主人,你就带我去吧,我可以帮你欣赏大自然的声音呀!”鼻子伤心的流着鼻涕,可怜兮兮的央求小丽:“小主人,你就带我去吧,我还可以帮你闻香味呢!”小丽听了觉得有道理,说:“好吧,我就带上你俩一起去。”

到了公园里,眼睛抢着说:“小主人,快看,花儿在向我们点头,它们在欢迎我们呢!”耳朵说:“听,小鸟在枝头叽叽喳喳,那是它们在唱歌!”鼻子不甘落后,使劲地嚷:“小主人,快闻,七彩花多么香啊,我都快要醉了!”

春天真美啊!小丽高兴极了,在公园里玩了个痛快,回家后,就立即把自己所看到的、听到的、闻到的写成了一篇优美的作文。

最后,小丽在演讲比赛上声情并茂,得到了金牌。

演讲比赛作文 篇5

“哗—”,从远处不时传来一阵阵排山倒海的掌声。原来,本校正在举行一场别开生面的“我爱读书”演讲比赛。

瞧,这位选手,穿着大方得体,美丽动人,两个小辫子时不时在舞动着。演讲时而低沉,时而高亢;或畅谈读书的体会,或讲述书中的内容。讲到情深处,有如春风拂柳、小桥流水;谈到激扬处,仿佛海阔天空,惊涛拍岸??整场比赛高潮迭起,台下的观众也被精彩无比的内容给深深感染,不由自主地迸发出雷鸣般的掌声,气氛异常热烈。

接下来上场的是位男生,他的演讲内容深深地震撼了我,相信也震撼了在场的每个人。什么“书籍是人类进步的阶梯”、“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书” 、“什么少年强则国强”??字字句句铿锵有力,慷慨激昂,每个字、每句话、每个表情动作无不透出演讲的博学多览,胸怀大志,爱国情感。啊,他那读书的特殊动力---爱国情感,护国责任,已悄然在我身上滋长、蔓延,他激昂高亢的演讲为我注入了无穷的力量。此时,我感觉自己浑身是力,意气奋发,势不可挡??

各位演讲者激情高亢、滔滔不绝地述说着为何“读书好”、如何“读好书”、“好读书”的话题,让我们明白了多读书的好处,倡导我们多读书,养成良好的阅读习惯。

是啊,读书真好!作为小孩子,就应该以书为友、与书相伴,多看好书,才能长知识明道理,才能学好过硬的本领。

评语:小作者积累了许多优美的词句,文中运用了排比的修辞手法,读者似乎来到了演讲比赛的现场。