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读《生命生命》有感-四年级

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当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的读《生命生命》有感-四年级,希望对大家有所帮助。

读《生命生命》有感-四年级1

今天学了《生命生命》一课之后,我被深深地感动了。在手指间奋力求生的飞蛾,在砖缝中顽强生长的瓜苗,它们都展现出了生命的美好。

文中第一段提出问题:我常常想,生命是什么呢?对呀,生命是什么呢?生命不像别的东西,没了可以再买,少了可以再添。每个人只有一次生命,不可能像神一样长生不老。所以我们要珍惜自己的`生命,不能对生命视而不见。

最后一段中的“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话一针见血,说出了全文的真谛。说完这句话,有人会说:什么才是无限的价值呢?我不能十分准确地回答你,但我的看法是:只要一个人能做出对祖国和人民有益的事情,并得到大家的认可,就是无限的价值。像爱迪生、牛顿不都让生命体现了无限的价值了吗?

珍惜生命是我们每个人都要遵守的。生命是自己的,不是别人的,所以我们一定要珍惜!

读《生命生命》有感-四年级2

今天,我满怀激情地读完了《生命生命》这篇文章,它给了我心灵的震撼。当我读到求生的飞蛾,和砖缝里的小苗时,让我领悟到:谁都有求生的欲望,生命对每个人都是平等的,只要我们珍爱生命,珍惜时间,不懈努力,人生才有意义!总之,让我们记住一句话:“虽然生命短暂,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”

珍惜每一天,每一分,每一秒,勇敢地面对困难,不懈努力,使我们活的更加光彩有力!