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奔跑的少年小学五年级读后感600字

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当认真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的奔跑的少年小学五年级读后感600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

奔跑的少年小学五年级读后感600字

奔跑的少年小学五年级读后感600字 篇1

人生道路漫漫,有些人会在这满路的荆棘中涅槃而生;有些人却在这里彷徨的挣扎。成长的道路,无法缺少奋力的奔跑,哪怕伤痕累累,哪怕鲜血淋漓。都不曾放弃心中的信念。

在漫长的假期里,我阅读了克里斯托弗·保罗·柯蒂斯写的《奔跑的少年》。作者用生动的语言,为我们展现出了一副精彩绝伦的冒险奇境,让我深深沉醉其中,无法自拔。

这个故事讲述了11岁的男孩伊利亚拥有不同于常人的天赋用投掷石块的方法去捕鱼,百发百中。这常人的天赋,无疑在生活中给予了他很大的帮助,但他过于软弱胆小的性格,遇到一点事情就惊恐不已。所以他渴望长大,渴望有一颗坚强的心。于是他开始奔跑,开始磨练,直到经历了种种困难他才长大,他才真正蜕变,得到真正的自由。

无形之中我们也在奔跑。也许我们没有像伊利亚那样丰富坎坷的人生,但我们也在平静的生活中不知不觉的奔跑。

也许是一次考试的失利,那种挫败感蔓延在身体的每个角落,我也曾懊恼,懊恼自己的碌碌无为,懊恼自己的粗心大意。我也曾反思,反思是哪篇课文没背好,或是哪道题没明白清楚。我想要得更好的分数,而我只能在这一次次失败中,吸取一点点经验教训,一步一步往前爬,即使那滋味并不好受。

最典型就是长跑中的极点现象。几千米的跑步,中后期会呼吸困难、肌肉酸痛、头晕目眩、情绪低落。而只要坚持过这一段时间,就会身轻如燕,比刚开始更加有动力。

在漫长的道路中,年少的我们应该用奔跑去迎接我们的青春。奔跑是一种阳光积极的力量。在成长的道路上总会遇到瓶颈和迷茫,也许冰冷的雨水会打湿我们飞翔的翅膀。但请你不要放弃,继续奔跑,在这条路上创造属于你的光辉岁月。

奔跑的少年小学五年级读后感600字 篇2

人世间什么都有可能发生,对于那些遭遇不幸的家庭,我们除了以同情的目光看待他们之外,那些感人的故事会带给我们什么思考呢?

------ 题记

今天在《读者》上看到了一篇文章,看过之后感慨万端,我想如果让我去面对那样的生活,我是永远做不到的.。那位令我敬佩的少年,名字叫张晓,十几年来他一直背负着照顾瘫痪母亲、洗衣烧饭的重担。

真的是世事难料,张晓的父亲在他很小的时候就遭车祸去世,母亲伤心欲绝随即瘫痪,那年他才4岁,看着将要长年卧床的母亲,为了不让母亲挨饿,为了活下去,4岁的他开始洗衣做饭,养活母亲和自己。看到这里,我在想自己4岁的时候在干什么?嘴里含着棒棒糖,成天只会疯玩的小丫头。而他却在为生活苦恼,同是4岁的孩子,为什么会有如此的差距?可他的苦,谁也不知道,他曾经抱怨过,但只有一次,从此再也没掉过一滴眼泪,因为他的母亲生养了他,虽然他在生活中苦苦挣扎,但他无法选择生活,无法选择母亲,于是他含着眼泪勇敢地去面对一切。

张晓做出的一切早已超出了任何华丽的语言,在66万的青少年中有多少能做得不需要任何理由?他是66万青少年的楷模,没有人知道他是怎样做到的,一种信念?一种希望?谁也不知道,但他绝对是一位孝子,他尽到了做为儿子的责任,他无微不至的照顾让许多人都震撼了。

有记者问过他是怎样坚持下来的,他什么也没说,这种沉默已代替了千言万语。他在的日记中写过这样一句话:

“真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。”

他是真正的强者,这位含泪奔跑的阳光少年——张晓。

奔跑的少年小学五年级读后感600字 篇3

努力会有回报,勤奋会有收获,这是自古不变的真理。

暑假我读了一本书,名叫《淘气包马小跳》之奔跑的少年班,这本书主要讲了这样一个故事,夏林果想帮张达治好结巴。他听说张达唱歌时不结吧,于是帮他报了一个少年宫的唱歌培训班。没想到他居然成了领唱,和他同去的小伙伴也成了其中的一员。他们在江畔练习,

结果获得了好多粉丝。他们一面就是半天,可却没有一个人喊苦。功夫不负有心人,最后他们在唱歌比赛中获得了好成绩。

读了这个故事,我也想起了自己以前的经历。

有一次我去跟妈妈卖凉皮。我兴奋极了,催促着妈妈快一点出摊。我以为卖凉皮很简单。可是一晃半天过去了,还是没有人来买。我小声嘀咕着:“到底哪里出问题了呢?”我抓耳挠腮,急得像热锅上的蚂蚁。

不过妈妈到是很平静,她微笑着对我说:“没关系,我们的凉皮刚开张得做些宣传呀。”我听后便立刻叫妈妈做了几份凉皮。我把它们分成小份,一边吆喝着拿给客人们吃,一边推销。人们都夸我说:“瞧!这小姑娘帮妈妈卖凉皮多努力!这凉皮真好吃,这小姑娘妈妈做的凉皮我们一定要买一份。”

就这样,客人越来越多,我和妈妈心里也乐开了花。这时我才真正领悟到努力一定会有回报的道理。

在这个夏天,我的心灵深处唱响了一首动听之歌,那是关于努力和丰收的歌。它会一直陪伴我,教会我成长。

奔跑的少年小学五年级读后感600字 篇4

奔跑的少年是美国著名作家克里斯托弗·保罗·柯蒂斯的作品。曾经获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖。

奔跑的少年这本书告诉了我们,在人生的漫长旅途中,年少的我要时刻奔跑的姿势面对生活中的挑战。

奔跑是一种积极向上的力量,如果有一天我们飞翔的翅膀被风雨淋湿,如果有一天我们处于彷徨的态度,无力前行,如果有一天我们看不到未来的希望,年少的我们应该如何去面对呢?我们需要昂起头,擦掉眼角的泪水,挺直自己的腰板,抬头大步的向前跑去。我们或许就会在奔跑的过程中获得一程积极向上的力量,明白生活中的苦难只事暂时的,我们只要有克服困难的勇气和坚定的决心,一切的不如意很快就会过去的。

奔跑为梦想插上翅膀。你看外面的世界多么美好。你的梦想正在前方闪闪发光。你们奔跑的姿势在很多人的眼中是最好的模样。你们身上藴含着无穷的能量。在最美好的年级应当享受生命中最酣畅淋漓的洗礼。

奔跑吧!骄傲的少年们。在生命这条漫长的路途中奔跑会给你们带来积极向上的力量,你们会有足够的勇气,面对生活中的一切困难。奔跑吧!少年们!一路奔跑为你们的梦想起航。

相信自己是一位英雄,如果鼓起勇气来奔跑,每一个人都可以成功。让我们一起努力吧。你的梦想就在你的前方,加油!