当看完一部作品后,相信你会有不少感想吧,需要回过头来写一写观后感了。那么你真的会写观后感吗?下面是小编帮大家整理的寻找最美教师颁奖观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
寻找最美教师颁奖观后感1
看了“最美乡村教师”,忘不了讲台前辛勤耕耘的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,工资待遇的低下,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习
第一是忠于职守、高度负责的
第二是乐于助人、至善大爱的
用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过:“仁者,爱人”,要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生,师生关系才会融洽。只有关爱学生,日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的
寻找最美教师颁奖观后感2
我曾看过库木塔格沙漠的夕阳,黄晕的光散在沙漠与城市零距离接触的区域内,那是最美;我曾看过满洲里的套娃广场,个个真是绚丽多姿,不仅装饰了广场,也给这座城市带来了无穷的魅力,那是最美。我曾看过一望无际的海,蓝的彻底,荡漾着荡漾着,让人有一丝眩晕,那是最美。后来,我看到了最美的教师。
看了《
寻找的每一个最美教师,都如此耀眼,令人难以忘怀,感恩着感动着。其中的一位老师很特殊,来自广东省佛山市顺德区启智学校的申承林老师。他所在的是一所特殊的学校,里面的孩子智力都远低于同龄孩子,并且有不同行为的障碍,面对这样的孩子们,申老师没有放弃,为了更好的帮助孩子们,他这个地道的西北人用两个月学会了粤语。没有巨大的壮举,没有催人泪下的事迹,只是一个小小的学习语言的行为,却让我流下两行清泪。这背后付出了多少艰辛,多少努力,不得而知,我只是能感受到,是一份强大的为孩子付出的心意支持着他的行动,申老师想让这些孩子不仅能认识字,更是想让他们立足于社会呀,这份不抛弃,不放弃的心意,真是沉甸甸。
无论怎样的职业,我们每个人的职业生涯的开始都是有先有后,但重要的是开始后就不要停止。职业生涯的结束也有期限,但重要的是结束后就不要悔恨。纵观自身,最初我选择幼师这一行业时,已暗下决心,要为教育事业做
就如保尔柯察金说过当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;我也希望我能把自己的青春和全部真心都奉献给教育生涯,从晨时拥抱每一个孩子开始,从课前的认真备课开始,从组织户外活动的细心观察开始……从每一个细节每一件小事开始,我想这是人生最宝贵的事。
寻找最美教师颁奖观后感3
9月份时间学习了学校十位老师的'感人事迹,深深震撼了我是我们学习的榜样。最美老师,美在难能可贵的细心。假如班主任对学生缺席不当回事;假如班主任只是给家长发个短信,告知学生缺席;假如班主任因为上午有课,放弃追寻;假如到了学生家闭门而最终放弃……但是她们没有放弃。在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。
最美老师,美在大爱。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生,才能去
最美老师,美在强烈的责任心。比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作
我们是平凡的,我们所从事的工作也是平凡的,它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象;如果缺少了爱,我们的学生将无法想象;如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心,促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱,让我们体会到教师的快乐,是我们不断前行的动力。